小:亲爱的阿姨们,大朋友,小朋友们!我是王天赟。
大:大家好,我是天赟妈妈刘艳。
合:大家上午好!
大:首先我们把掌声送给最棒的自己。在这个冰天雪地的天气里。我们走出温暖的家门,来到咱们的读书会长智慧。同时也把掌声送给我们的嘉琪宝贝和妈妈,恭喜她们,请回了传家宝,开启书香门第。恭喜她们。
小:我也要借大家的掌声送给我的姨姨和燕子姐姐。
大:天赟,您知道今天是什么日子吗?
小:妈妈,这个可难不倒我,我可是提前做好准备的哟,今天是2月4日:立春,也是24节气中的第一个节气。立春——雨水——惊蛰——春分等等,这些节气,我会在才艺表演中和大家一一分享。
大:好的,天赟,期待您的精彩表演,立春代表冬天已去,春天来临。一元复始,万象更新。
小:诗云:“东风带雨逐西风,大地阳和暖气生”!春是温暖,春是花香,春是生长,春是播种。
大:一年之计在于春,春种一粒粟,秋收万担粮。春天是播种的季节,辛勤的耕耘、播种,才会有秋天的硕果累累。
小:2017,我的心田有了一颗经典的种子,2018这颗种子开始生根发芽。
大:2017我是颗小水滴。轻易会风干。2018这颗小水滴和千万颗小水滴一起汇入大海,未来会收获大有人生。
合:坚持大道,坚持积累。坚持读经。笃信笃行。让经典生活化,生活经典化。第27期贞明之家库尔勒亲子读书会现在正式开始。
流程如下:
小:1、新人上台做自我介绍。相互了解。以便更好的交流和沟通。
2、手机设震动状态。不随意走动。
3、全体小朋友齐唱《育心经典先锋队队歌》。合诵《小小学堂在我家》
4、读经环节
A、《大易诗》
B、《易经》困卦和井卦
C、《道德经》第70章到81章。
D、《笠翁对韵》
E、诵读赖老师的《学说集》
5、才艺表演。
6、合影留念。
7、美食分享
8、家长交流心得
小:下面我们先进入第一项:读经环节,
有请我们全体小朋友一起上台合唱《育心先锋队队歌》。诵读《小小学堂在我家》。
读经一:《大易诗》,大易诗是易经的一个汇总。共有64卦。分先天八卦和后天八卦。先天八卦共30卦,由伏羲所著。后天八卦,共34卦,有周文王演绎。有哪位小朋友领读?
读经二:《易经》首先我想问一下在做的,谁能说一下《易经》中的“易”是什么意思?易就是变易、简易、不易。那么我们学习易经的目的又是什么呢?目的是让我们每个人都能够通天下之志,定天下之业,断天下之疑。我们的先贤希望我们的华夏儿女们都有家国天下的情怀。我们要学习易经中的理念、思想。从而进行判断,这样才不会让我们的孩子们进入夕阳产业。学习易经,能够让我们明白天地运行的规律,社会发展的潮流,从而让我们自己有明确的判断力,让自己具备预见力,相反,如果我们的人生没有疑惑,没有预知力,又如何占尽先机,跟上或者引领潮流呢?被潮流抛弃,被历史的年轮碾压,我相信在坐的每个人都不希望这样的事情落在自己的身上吧,所以要想不被抛弃,不被碾压,就必须有预见力,顺延天道,顺延大道,这样的人生才会有韧有余。
读经三:《道德经》。用心品读老子的道德经。感悟中华文化的天下一家,,用行动去践行:“老吾老,吾老吾老幼吾幼”。我们的孩子岂不是会更加幸福!没有磨难如何大彻大悟?顺境中培养孩子的格局和眼界,逆境中培养孩子的勇气和志气,积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃,老子和易经都是相通的,有异曲同工之妙,人在天地间,应遵循自然,顺应天道,大自然人应该少思寡欲,活出真正在天地间的感觉,读经明经一体化传播大道,只要顺应自然的事,只要是利于百姓的事,这就是道法自然,大道至简,道就在我们身边。
读经四。笠翁对韵。
读经五。妈妈们上台诵读学说集。
才艺表演环节。
大家好,我是王天赟,今天我和妈妈一起朗诵《二十四节气》
小:中华五千年年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
大:华夏悠远流长的经典诗文,是中华艺苑中经久不衰的瑰宝
小:春暖花开,我们从桃红柳绿中走来。
大:夏日炎炎,我们在挥汗如雨中坚强。
小:秋日金黄,我们在硕果累累中开颜
大:冬日凛冽啊,我们在银装素裹中成长。
小:24节气是劳动人民经验的积累,智慧的结晶
大:24节气成为华夏民族特有的社会风俗和节庆。
小:24节气科学地揭示了天文气象变化的规律。
大:24节气将天文、农业、物候和民俗实现了完美的结合。
小:让我们共读经典诗词,在书海中净化我们的心灵。
大:让24节气融入我们的生活,在学习中传承中华文化血脉。
小:今天让我们走进24节气,感受中华文化的博大精深
大:今天让我们吟诵古诗词,读千古美文,与我们的经典相伴终身。
大家好,我是王天赟。下面我给大家演唱一首《24节气歌》。
春雨惊春清谷天。
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降。
冬雪雪冬小大寒。
欢迎光临 贞明国学经典教育 (https://zm137.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |