贞明之家--广西霜妈金玉与颖霜宝贝亲子成长日记 - 贞明国学经典教育

今天早上非常高兴，又听到了菊华老师高能量的《孝经》课程。这是菊华老师《庶人章第六》的第二讲。菊华老师从谨身节用，为人处事要谨慎，生活要节用入题，向我们娓娓道来了如何创造财富，创造财富之后如何看待财富——钱？如何去理财，如何取利。让我们明白财富不只是金钱，而是一切有价值的东西，包括首位的健康、学问、地位、友情、时间、经历、金钱。最后呼吁我们要厚德载物——大德必得其位、必得其禄、必得其名、必得其寿。

菊华老师的课深入浅出，浅出深入，深深地触动我们的家人们。早课才讲到6:30左右，就已经有很多家人在抢着排麦等着要分享心得了。赞叹菊华老师的课程感染力及家人们的精进。我其实也有抢麦分享，但是当时刚送完孩子上学回来。心理又比较着急一点。所以分享得不是很好。现在下来了，决定再写一篇听课心得。

现在的社会，随着人民生活水平的逐步提高，很多奢靡之风也开始到处蔓延。如公款吃吃喝喝，吃一餐花上十万八万。到处都是随意浪费的现象。尽管习总下达了八项规定，也取得了非常可喜的成绩。但是，这种奢靡之风还是没有办法杜绝。中国并非地大物博，并非财大气粗。而我们每一个小国，家更是如此。所以我们要给我们的孩子，我们的后代留下一种宝贵的道德品质，勤俭节约而不是随意挥霍的不良风气。这就需要我们的父母，首先要给孩子树立一个正面的形象，一个好的榜样！父母首先不要随意挥霍，不要盲目追求名牌，更不要给孩子享受名牌。你给予孩子什么样的生活方式，孩子就会有什么样的消费方式。您攀比，虚伪，孩子就跟着学会了攀比，虚伪。你若种下勤俭节俭的种子，孩子就学会勤俭节用。《易经》蒙卦第四里讲“匪我求童蒙，童蒙求我”。您给孩子蒙什么，孩子就跟着求什么。举个很简单的例子。您从小给孩子“蒙”电视，游戏，孩子从小跟着您求电视或游戏。如果你给孩子蒙一些琴棋书画之类正面的东西，孩子就会对这一类东西非常地感兴趣。就这一点我真的非常有体会。

我身边有个同事的孩子，因为她的家庭条件相对好一点，赚的钱也比较多，所以父母呢，就真正的把自己的女儿富养起来。女儿从小到大穿的衣服鞋袜基本都是名牌，连一个小小的头花都要好几百块钱。自小就这么惯养富养着，以至于孩子小小的就学会了追名牌，攀比心理。一般的孩子，穿着比较普通的孩子，她根本不会和别人在一起玩。而相反，另一个同事的女孩，因为他们父母都是比较勤俭朴素的那种，对于他们的孩子，他们也引导的比较好。从来不挑吃，不挑穿，而且还很懂事。有时候大家一起出去，这两个孩子表现出来的是截然不同的。所以我觉得，父母给予孩子什么，孩子就接收什么。“蒙以养正，圣功业”如果您想养正您的孩子的志、气、心，请给她经典的滋养吧。

现在的老人家的钱财真是存之不易，很多老年人，尤其是农村里面的老年人。能存下一点积蓄，真的是很不容易。对于老人家省下来的钱，我觉得还是放去银行去存起来比较安全。或者说是买多点好吃的，好穿的。为什么这样讲呢?因为我父母去年，因为不会理财，把几万块钱放在家里，结果被社会上的不法分子骗走了，几万块，对于有钱的人来说也许无所谓，但是对于一个普通的农村家庭老人来说，那是他们半辈子的积蓄。突然之间没有了，老人家是很难接受的。所以我觉得，老人的钱还是放去银行存着或是叫子女代为保管比较妥。

现在的很多年轻父母，为了孩子，可谓是够舍得花钱的。吃喝玩乐的不说，为了让孩子成才，不惜花钱给孩子上这样或那样的兴趣班，在我身边就很多这样的家长。为了给孩子上舞蹈班，钢琴班，每周周末奔波于在单位及培训的市里，又接又送，真的很尽责。

菊华老师在早课中讲到谨身节用。我不由地想起了我的爷爷。爷爷是一个非常谨身节用的人，因为他觉得中国虽然地大物博，但是因为人口众多，人均分得值其实是很低的。我们没有铺张浪费的资本。所以从我懂事起，爷爷就是这样吝啬对自己，却大方帮助需要帮助的人。并且常说，生活尚未富有，谨身节用是不可丢的。