贞明国学经典教育

标题: 遇见的幸福。文/梅州刘晓辉 G6M3 [打印本页]

作者: 深圳占秀芬 时间: 2019-3-29 15:18
标题: 遇见的幸福。文/梅州刘晓辉 G6M3
读经时间：2019年3月29日周五天气阴天
读经内容：
亲子共读：
通通读经内容：《易经》系辞下传《黄帝内经》灵枢《庄子》第四《新概念英语》第103、105课。
媛媛读经内容：《成语接龙》第一节。

行经：遇见的幸福。

今天聆听了涂晓丽老师的《遇见的礼物》课程，真是意犹未尽，酣畅淋漓！在贞明的每一天都是如此的有意义。
因为坚持学习，自己早起成为了自然，每天用137累积法陪伴孩子，诵读经典成为了习惯！因为简单相信，总会在不轻易间遇见幸福！

上周的一天，我随口说了句，媛媛宝贝，妈妈陪你一起长智慧，我们诵读《成语接龙》吧。因为这小小的提议，不知不觉就引领孩子开启了读经之旅。
之前一直陪伴哥哥长智慧，常常还在想怎么引导小宝也开始读经呢？甚至有几次，小宝都直接拒绝了热情+用心的妈妈。而这次，我和小宝就这样无意、
随意的开始了！每天下班回到家，吃过晚饭后，第一时间陪媛媛妹妹先读经典，再陪哥哥。

其实每次陪孩子读经前，妈妈都有些小小害怕，担心宝贝会说：妈妈我不读。
原来是自己多虑，并给自己设限了。因为每次读经典时，她非常开心的、主动的爬上凳子，自己拿出成语接龙经典，教她一次按音频编号，她都记下并学会了。
诵读经典时，宝贝也有小小的“不足”：
1、不许妈妈跟读，不然，那双小手就对我妈妈一直摇摆。
2、不指读，拿着书只管读。
3、问妈妈可以翻一页了嘛。
4、昨晚读完第一节后，她说妈妈我没有读“关门大吉”，妈妈，我读书不认真了。
对于这些的“不足”，宝贝给妈妈的感受是开心与欣慰，因为妈妈见到宝贝在慢慢的成长。

分享下昨晚媛媛妹妹给爸爸妈妈还有哥哥的小小惊喜！
媛媛坐在爸爸腿上，隐约听到她和爸爸的谈话。
媛媛：爸爸，我可以看电视吗？
爸爸：不可以。
媛媛：那家里来客人可以看是吗？（昨天中午家里来好多客人）
爸爸：我们少看电视。
媛媛：好吧！
……

我悄悄的站在宝贝身后，结果被她发现了。我坐在她们旁边，当时也不知怎么，顺口就和宝贝念起成语接龙。
这一念不知道，一念真是惊喜满满。我念前两个字，她就将一句成语完整念完。除了个别成语接龙不对，基本大部分她都能接上。
坐在一旁的大太阳，一直认真听着她的“接龙”，那脸上洋溢着幸福的笑容。
一周的坚持诵读，每天陪伴孩子6分钟时间，收获的幸福超出我们的想象，这就是坚持累积的力量与137累积法的魅力，遇上幸福原来如此简单！
这里让我想起一首歌：

遇见幸福仰望
一段好时光
走过了寂寞的太平洋
每次眺望都与你分享
拥抱你的微笑像太阳
时间推着我们慢慢长大
要离开我那最熟悉的地方
在心中计划一个梦想
就算再难我也要前往
勇气陪伴我去打败害怕
大口深呼吸就点亮希望
世界那么大
要活的更晴朗不一样
让每段回忆都值得收藏

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