贞明国学经典教育

标题: 听玉英老师《老子》第一讲心得 [打印本页]

作者: 湖州乐乐妈妈    时间: 2016-8-16 17:54
标题: 听玉英老师《老子》第一讲心得
日期:2016年8月15日  农历:七月初三     

天气:晴天 星期:1
读经人员:妈妈 (正音) 宝贝(听)
读经内容:正音:《易经》坎卦第二十九和离卦第三十;
               《黄帝内经》 五藏生成第十(上);
               《老子》第五十一章到第六十;
               《新概念》LESSON 65~67.
                复习诵读《中庸》

   “道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”---《老子》第一章
今天玉英老师就这两句“
道可道,非常道;名可名,非常名。 来为我们演绎生活。
    我们宇宙是如何产生的呢,是不是物质和能量在满足一定条件下,爆炸产生的呢?物质是可以触摸的,但是能量确实不可触摸,只可感受的。那既然宇宙是这样产生的,那我们是不是也是这样来的呢,我们也是从无到有的。
    那么道呢? 那部经典是道德根源呢?阐述万事万物的到呢,是易经。易经是群经之首。这点也是我在学习经典之后才明白的,学习之前一直以为易经只不过是人家算命的东西罢了。普通人怎么读的懂呢?回归正题,道什么是到呢?对与我来说我没考虑过什么是到的问题?想到道就会想到修道,道教,离我太远了。可是实际上道却离我们很近。你看太阳的东升西落,人由小变大,日落而息。。。这些都是道,原来道在生活中,在自然规律中,我们日用而不知,所以道是自然规律.
    那自然规律是道么?你看父母爱孩子是规律吗?世间基本上的父母都是爱孩子的。但是我们有些父母未必因为爱而生孩子,生了孩子未必爱。前几天在新闻上看到,有个农民为还未出世的孩子却被打掉,这个农民为这些孩子建起了墓地。一万多座呀,请家人们想想,既然不爱为何还要呀,自己犯下的过错,孩子却在为您承担着,可怜的孩子啊,很是揪心。由此可见道是自然,然而自然规律未必是道。
    修道的最高境界是什么呢?是不是说不清,道不明呀,就是那一种感觉。把自己放空,跟着心走就能感觉的到。因为内心深处渴望肯定是幸福的。谁会渴望不幸福,不圆满呢?既然是渴望,那是一时的幸福和圆满么?肯定不是的。所有人都渴望幸福可以长长久久。
     既然我们的目标清晰了,也就是终点有了,此刻又是起点。那我们该如何做呢?如何去达到这个终点呢?是走直线呢,还是走弯路呢?一般当您目标清晰之后都会走直线,直线是您认为的捷径么?为什么有人认为是捷径为什么会愈走愈远?因为我们没有人指导只根据导航来了,错了。如果这个时候我们跟着有经验的,而且走过这条路的人来走是不是就是最快的捷径了呀,在这里让我又捡到宝了---我们需要名师指路,接下来只需简单的复制即可。
    如果我们没有理出自己的终点怎么办呀?那就继续理呗。如同织布,如要整经,把经给理出来,才能下的就是穿梭了,结局布织出来了。但是放眼一看有个疵点,赶紧找源头,找出来赶紧剪掉,不然客人不接受呀,势必影响公司形象,后期订单。在我们脚下的路中我们有没有考虑这么多呢?如果只有长度没有宽度就是独木桥了,很难走,很险的,如果有了宽度,那就是好走多了。所以我们要让道德经成为我们的路,与家人一起并肩前行就是宽度,即刻康庄大道就出来了。
    “名”名字,身边的人包括我自己都喜欢对去算自己的名字,测下自己的名字好坏,孩子的名字好坏,关乎情感,事业,家庭等等。我给我家小孩取名的时候,也是测过的,五行很好才取的。那小名呢?乐乐。无论男女我是希望都快乐的做自己。实名呢,我是百度的,文学功底不足只能借助度娘。且看玉英老师如何
名可名,非常名?
国中有玉,人中有英;
玉临中国,英才辈出!
在这里赖老师给玉英老师指明了方向。此刻玉英老师自己的内心也慢慢明朗了。找到自己的目的---为了,化成天下,苍生幸福!于是贞明就是开启了,平台也就开启了。因平台的开启我们多少家人受益着,感恩赖老师,玉英老师。
    此刻的我要不断的
强大自己内心,自立自强,让自己的小宇宙爆炸出来。一年我不爆炸,我两年,两年不行我三年,五年,十年,相信自己一定可以的。加油。












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