正音跟读易经51-55卦。
2、正音跟读老子（71-81章）
3、正音跟读少年诗词启蒙（71-80）。
4、妈妈学习内容：学习三大文集。
育心经典的魅力--听帅君老师早课有感
非常感恩今天帅君老师给我们带来精彩的高能量早课。一直都非常地喜欢帅君老师，平时就很喜欢关注帅君老师，包括她的高能量的日记分享，包括她的一些语音分享等等。因为每次我都能从帅君老师的分享或者是互动中得到满满的正能量，一直以来也很期待她的早课。帅君老师的上一讲因为放清明假，刚好回老家扫墓，所没有办法现场感受她的精彩，没有办法分享心得，觉得挺遗憾的。今天早上本是要抢麦分享的，可是因为网络不好，掉麦了，后面因为要急着去上班，所以没有办法语音分享了。今天帅君老师的课让我收获挺多的，下面我简单谈谈自己的一些听课心得的。
1、坚信经典，笃信笃行，终会有收获。
帅君老师开课前再次用自己的真情语言，让我们再一次感受她的幸福。帅君老师说，自己辛苦迷茫地用了13年的时间都没有办法改变和女儿的冰冻关系，进入育心后，在三年经典的浸润下，在经典的这门国学心理学的疗治下，无为而为地抚平了自己的内心的烦躁，内心的不安。让自己和孩子在育心经典的熏陶下不仅修好了身，还齐好了家，让自己真正的达到了不勉而中，不思而得，天清地明人和美的中和状态。心安了，理就来了，心安了，美就来了。心修好了，一切皆美了。这给了我很大的信心，因为我和妹小芳的关系也是几乎到了这种冰冻的状态。妹现在是一名高一学生，今年也是16岁，从小学六年级开始就一直远离父母，跟随在我的身边读书。可能是缘于身世的原因（妹是我妈在路边抱养回来养的）、原生态家庭影响的原因及种种原因，现在的小妹是一个很叛逆的女孩。和我的关系，和父母及家人的关系也是到了冰冻的程度。和爸妈，包括我都没有什么话可说，关系很紧张。前段时间因为晚上玩手机被我知道了，我和老公都非常地气愤，于是没收了她的那个手机，并因此和她闹得不愉快。妹本是没有手机的，但是她却借同学的手机回来玩，11点半还不愿意睡觉，对于妹的这种行为，我确实很难容忍。谁知道前几天刚没收一个，事过三天后，她又拿同学借的MP5回来玩，变本加厉。我实在是没有办法，不知道要如何办才好。我们常说：行有不得，反求诸己。《大学》里面又有云：事故君子有诸己，而后求诸人，无诸己，而后非诸人。我问了自己，我冷静了吗？我做到反求诸己了吗？难道自己就没有一点责任吗？因为自己上次的不理智，因为自己的简单粗暴，不仅没有让妹妹真正认识到错误而改过，反而还让她有破罐破摔的苗头。这是自己所希望看到的吗？经典那么好，为什么自己没有办法做到知行合一呢？没有无缘无故的错，也没有无缘无故的恨。知止而后有定，定而后能静，静而后能虑，虑而后能安，安而后能得。自己不能定，如何能静？能虑？能安？能得呢？一切问题的根源都在于自己。帅君老师13年的母女冰冻关系都能在经典的力量下得到溶解，我和妹几年的冰冻关系难道不可以溶解吗？我要相信经典，相信自己。读经，明经，行经，让自己和妹也能达到不勉而中和美状态。
2、学会思考问题比解决问题更重要。
帅君老师用了爱因斯坦的一句名言引发我们思考：如果我有一个小时去解决一个问题，我会先花55分钟的时间去发现真正的问题是什么？一个小时60分钟，爱恩斯坦宁可话55分钟去发现真正问题的根源是什么，宁可花一个小时的十二分之十一的时间去思考，这给我们传递的一个信息是：思考问题比解决问题更重要。思考了，才能找到问题的根本，慎思之，明辨之，思之弗得，思考了才能让我们得到解决问题的智慧方法。
感恩赖老师辛苦编写了育心经典教材，感恩育心经典，是她让我感受到了经典了无穷魅力，感恩女儿，给了我第二次学习成长的机会，感恩贞明这个伟大的平台，让我们每天都在学习收获着！唯有珍惜，唯有好好努力跟随！