贞明国学经典教育

标题: 如何挑战《易经》100【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】 [打印本页]

作者: 太原陈凤玲 时间: 2016-12-1 11:56
标题: 如何挑战《易经》100【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】

如何挑战《易经》100

王玉英

整理：张林初审：褚静终审：蒋大军

亲爱的家人们，大家下午好！

大家都非常好奇，《易经》100怎么实现呢？《易经》100的挑战难吗？《易经》100，真的就那么神奇吗？学了《易经》100，自己真的会对《易经》有感觉吗？

今天，在这里，我把我成长的法宝告诉大家吧！

坦白说，很多人《易经》比我读的次数多，甚至于有些人《易经》读了100遍，依旧没有我对《易经》的感悟和运用得心应手。

为什么这样呢？我们学习经典的目的是什么呢？是不是为了用?那么《易经》100的目的是不是也一样？

我曾经分享过，《易经》是根，《大学》《中庸》《孝经》《道德经》《孙子兵法》《黄帝内经》是对《易经》的运用和演绎。

那么，我们怎样学习，才让我们的《易经》100实现它100遍的价值呢？

34届指导师培训会现场，我和大家分享了这样一个方法。昨天又遇到有人问我《易经》100的事情。

我就把34届家人们抱团成长，冲刺《易经》100的计划发给了她。

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这个是当时的计划，大家可以参考下。另外，这里面少了《孝经》，如果能加上会更好。

这个计划，是专门针对大人挑战易经一百用的，是亲子共读以外的计划。

这样的计划，我们没有贪多，而是从容中道；看似没有一遍遍的成果，一旦累积下来，一年后，我们自己整体学习虽然只有50多遍，但是如果真正坚持下来了，这样的收效将是简单的《易经》100，200，甚至500远远不及的。

这样下来，我们不只是在数量上读到了多少，更是会从中全面汲取经典的智慧！甚至可以系统演绎《大学》《中庸》《道德经》《孝经》等经典！

同样付出时间读经典，此方法却可以事半功倍！

希望家人们用好此方法，让经典更好地为我们所用，而不是让我们盲目地被《易经》100所累！

大家在抱团成长，在21天计划中，后续可以一起抱团这个内容哈！期待大家的受益！

学习经典，要系统，要有全局观，不能只吃饭，不吃菜，如同一个人，不能只长头，不长四肢，要全身均衡生长，均衡发展，才健康！

当然，有时间的或者特别渴望自己成长的，可以挑战下；一般的家长，每天坚持陪伴孩子用137学习20多分钟即可；暂时条件不允许的，先坚持好亲子共读即可！

以上是对大家挑战《易经》100的一些建议，希望能帮到大家！大家下去好好消化消化吧！

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