贞明国学经典教育

标题: 宝贝的第二天幼儿园生活 [打印本页]

作者: 深圳董仲举 时间: 2016-12-27 14:28
标题: 宝贝的第二天幼儿园生活

读经时间：第四十一周第四天（305天）2016年８月25日星期四
读经人：妈妈女儿、爸爸
读经内容：《易经》下55、56卦，《孙子兵法》第十三《诗词启蒙》161~171 《黄帝内经》第十《新概念英语》lesson25、27
读经方法：157
今天是宝贝上学第二天，孩子在读书会和在平台的锻炼，我是绝对放心，没有顾虑，好多家人在班级群里，顾虑很多，孩子不融入群体，担心孩子在群里出现各种问题，总之是一系列的不放心，我反而是相当轻松，我知道孩子开始了新的人生历程，我们大人要学会放手，孩子的适应能力比我们强，往往不是孩子舍不得大人，而是大人放心不下孩子。
今天是孩子第一天自己独立一个人接触陌生的环境，陌生的人，陌生的一切，没有爸爸妈妈的陪伴。不知道孩子是对事物的一个新鲜感，还是本身适应能力就很强，孩子的表现让我确实感到欣慰。
进学校，和每位老师打招呼：老师，早上好！露出甜美的微笑，进到教室，老师说：依帆和妈妈再见。宝贝很乖的和我摆手再见，让后就和老师走了。这样我放心的走了，在家的半天，我没有顾虑，没有任何担心，我相信老师，相信我的宝贝。
中午十二点和爸爸接孩子，依帆和小朋友其乐融融的玩玩具，后来发生一件插曲，宝贝哇哇大哭，说：我把玩具给小朋友玩，小朋友不给我了。我抱起孩子，说：宝贝把玩具分享给小朋友很棒，你和小朋友要小朋友，没给你，你可以自己想办法，拿玩具和小朋友交换或者好好和小朋友说。安抚下宝贝，不哭了，后来一个小姐姐给依帆一个玩具，小朋友围坐一起玩起来。
和老师了解今天上午的表现，老师说：依帆性格开朗，还棒老师收拾玩具，很不错。然后和谈晨霖哥哥一起坐车回家。
到了家里，在平台学习的经典三问在孩子上学终于用到了，平时孩子去朋友家玩，只是简单的问一下，坚持的不太好，但是上学了，我想我会坚持下去的。我说：宝贝，今天在学校开心吗？宝贝：开心。我：今天在学校做什么了？宝贝：玩游戏、玩玩具。我：今天有没有帮助老师？宝贝：我帮老师收拾玩具。我：宝贝太棒了，给你点个赞。宝贝乐呵呵的。
上午快乐的生活结束了，宝贝开心，妈妈放心。感恩遇到育心，感恩遇到玉英老师的引领，让我为孩子的上学问题不再发愁和担忧。宝贝，加油！你会越来越棒的！

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