贞明国学经典教育

标题: 我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗 [打印本页]

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-5 17:07
标题: 我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗
2017年1月5日星期四雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第192周（5／7）
1.复习《易经》颐卦第二十七至离卦第三十。
2.复习《黄帝内经》素问•六节藏象论篇第九02，
五藏生成篇第十01。
3.复习《诗经•国风》41.北风至45.柏舟。
4.诵读《文学启蒙》79.问说刘开。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L47。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第2天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第2天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗
经典就是生活，生活就是经典的高度智慧总结和提升。《易经》有云，百姓日用而不知。我们行动的目标是让生活经典化，让经典生活化。
学习了双源的日记，关于小宁蔚对爱的观察和表达，也触动了我，从来没有如此走进孩子的心，如此用心地去跟孩子交流过关于这个永恒的爱的话题。
晚上齐齐放学回到家，自己拿出钥匙开了门，一边开门一边欢快地喊妈妈，我也高声答应，哎。接着我也快乐地说，欢迎齐齐回家！我继续说，妈妈在挑战21天日记分享呢，马上就要完成了。你做好自己的事吧！
我找了一个机会走到客厅，看到了齐齐桌上有序、整齐地摆放好了今天要做的作业，心里为齐齐完成了第一件事而高兴。从这第一件事可以看出孩子对今天地功课已经有了安排和规划，而且是自主、自觉进行的。齐齐在厨房忙着啥，我就没过问。我回到房间，继续分享日记。在我日记分享得差不多的时候，齐齐捧着自己的杰作，满脸笑容地站在我跟前。“妈妈，你饿了，这是我做给你吃的。”看到齐齐的杰作，我心里暖洋洋的。我直夸齐齐真是个贴心的好孩子。齐齐用蒸糕和香蕉片制作了一个六层的水果三明治。我幸福地品尝了一下，嘿，还真不错，甜甜的，软软的，夹在蒸糕里，绝对的好口感，有机会你也可以试一下，真实不虚哦！
又来到客厅，齐齐还有拿手的杰作在后面，在我分享日记的当儿，齐齐还给我们做了一个干锅白菜，盛在桌上冒热气呢！他还将中午的八宝饭热好了分成了两份，热腾腾的。看到这一幕，我开心地对齐齐说，妈妈感到好幸福啊。齐齐很独立，可以自己搞定晚餐，妈妈、二宝也跟着享福喽！
我接着跟齐齐说，齐齐，妈妈想跟你聊聊关于爱的主题。齐齐说，好啊!我们聊开了。
我：齐齐，你说爸爸爱妈妈吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：因为爸爸每天早晨做营养早餐给妈妈吃。（这里补充说明，齐爸为了家人的健康，前段时间特地买了破壁营养早餐机，晚上提前做好准备，放入水、红豆、山药、莲子、百合、芡实、红米、糙米、黄米、南瓜、红薯等，第二天晨起按钮一按，如巧克力般丝滑柔和的营养早餐就轻松搞定了。再烧一份红枣白米粥。两者配合，绝对高档享受！）
我：那妈妈爱爸爸吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：因为妈妈会做饭给爸爸吃，还经常关心爸爸。
我：爸爸妈妈爱齐齐吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：你们都做饭给我吃。
我：奶奶爱齐齐吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：奶奶做饭给我吃。
我：齐齐爱爸爸、妈妈和奶奶吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：我会做饭给你们吃。
哎呦，我们家有一个美食家，关注点就在吃上面。这时候，我跟齐齐都快笑喷了。当然喽，民以食为天。齐齐看到了最根本的饮食。最近，妈妈在家每天都要做一个多小时的午餐，边听平台的课程，边做饭，而且做得开开心心。的确做饭是一件很辛苦的事情，只有爱，才能够做得到，并且坚持去做，越做越好。因此，我们每个家庭里面，当家做饭给我们长身体的长辈，是我们最值得感恩的。因为他们付出那么多，而吃饭的人顶多只要半小时就可以扫光，碗洗好了，什么也看不到了。家里的小孩长大了，精神了，有用了，就是这一餐一餐饭喂出来的。我们时刻都要拥有一颗感恩的心，一颗孝顺长辈的心。齐齐也是非常棒的，用心体悟了做饭背后的大爱付出。那么，齐齐，你能不能从别的方面来说说我们的爱呢？
齐齐说，妈妈爱我，跟我一起读经典长智慧。爸爸爱我，为我们建造牢固漂亮的房子住。奶奶爱我，奶奶种田，给我们准备美味的大米和新鲜的蔬菜。我爱爸爸、妈妈和奶奶，我要向圣贤学习，自强不息、厚德载物，成为一个有用的人，成为栋梁之才。帮助自己，帮助家人，帮助到更多的人。成为家族的骄傲！
从上面的交流中，我懂得了我家孩子眼中的爱是什么？爱就是一种真情真诚的付出，帮助自己是爱，帮助他人是爱，帮助更多的人是大爱。感恩是爱，欣赏是爱，用心是爱。孩子，谢谢你，让我走进了你的心，让我更懂你。
孩子每天都在用自己的语言和行动向我们传递他的爱，反观我们自己，我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗？
我们每个人都可以一起来做个实验，伸出牛的右手，举起你的大拇指，仔细观察，大拇指总是翘向哪里？大拇指的方向永远是翘向自己的。当你在赞叹别人，给予鼓励、帮助和支持的时候，也是在给予自己快乐和幸福。
让我们一起内心充满欣赏，充满爱，表达爱，传递爱，传递正能量，每天向着幸福前进一小步，积小以高大！

欢迎光临贞明国学经典教育 (https://zm137.com/)