贞明国学经典教育

标题: 贞明之家-山东滕州陈敏霞亲子日记楼 [打印本页]
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-5 22:25
标题: 贞明之家-山东滕州陈敏霞亲子日记楼
读经时间：2017年6月5日 星期一
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》大过卦、坎卦
《黄帝内经》素问上四气调神大论篇第二                                   
        《诗词启蒙》101-110
             《新概念英语》31
读经方法：147
复习《孝经》第二节
妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
挑战总结之慢与站
早上一如既往的早起，先摸出手机签到，打开电脑，把昨天家人们签到情况一一输到电脑里，公布到群里。等这一系列动作做完了，才发现上一轮的挑战结束了，今天是约定的总结时间。
还记得国连在群里发出邀请时，第一时间没敢报名，恐怕完成不了。仔细想了想，大不了就退出呗，试一试吧。就这样怀着试一试的心情加入了挑战群，这是第一次参加挑战，以前，经常看到家人们挑战21天，一直以为是自己在挑战，因此自己在家也写过日记，还故其名曰挑战21天。结果可想而知，通常是虎头蛇尾，有始无终。
这次好不容易决心下了，就不时的到群里看看，到底自己跟着哪个组，结果一看不要紧，混了组长当，这还是我长这么大第一次当官呢。于是，一当当上瘾了，每天临睡前，都会忍不住看看小组里哪位姐妹还没发日记，去提醒一下；早上起来，还是忍不住去群里看看还有谁没有起、没有签到。这样做的结果就是，一不小心养成听早课记笔记的习惯，一不小心每天早课前就把经典读完的习惯，一不小心养成了每天写日记的习惯，一不小心还抢麦发言了，一不小心收获家里人的认同，一不小心、、、、、。
现在回过头看看，原来，坚持下来并没有想象的那么难，一切障碍和困难都是自己给自己设置的。笑笑说：“妈妈，我是笨鸟，所以要先飞。”我说：“我是蜗牛，所以要从春天开始爬。”不拍慢，就怕站。也许对经典目前还做不到信手拈来，但是，天长日久，只要坚持，我相信，总有一天我也会想平台上的老师们一样，出口成章，经经相通的。把群里每位姐妹的总结借饭桌上的时间分享给了两个宝贝，得到两个宝贝一致好评并且全力配合。一个人走的快，一群人走的远。感恩挑战的发起人，感恩一路相伴走来的好姐们。如果没有您们，我坚持不到现在，更别说有什么收获了，谢谢您们！
最后，把玉英老师今天的分享作为我努力的目标：
学习与不学习的人，在每天看来没有任何区别；
在每个月看来差异也是微乎其微；
在每年看来差距虽然明显，但好像也没什么了不起的；
但在每5年来看的时候，那就是观念的巨大分别；
等到了10年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。
再忙，也别忘了给自己充点电！

作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-13 13:45
题目：要想快速成长，就要把自己融入平台！
日期：2017年6月12日 星期一  晴转多云
读经周期：第29周第5天（第201天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》乾卦-履卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》说卦传第1章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
今天大群里有个好姐妹，在日记分享中说道，丈夫的亲戚和他们住在一块，平时也在关注他的日记。因为日记有时写的片面一些，有时会涉及公婆，有点怕亲戚误解，然后东村死牛，最后变成东村死人的状况。
希望和家人碰撞一下，给这个姐妹一个解惑的思路。
看到她这个问题，想起我曾经也有过和她一样的困惑。一般来说，我们的朋友圈、QQ群中通常都有自己的家人朋友。一旦在朋友圈或者空间里发表了，涉及婆媳之间这种比较敏感的问题，家人会怎么想呢？
也许是我狭隘了，总之我是没有这种勇气的。因为我怕麻烦，也许本来只是一种情绪的发泄，不参杂任何是非问题的，只是因为看问题的人角度不一样，而引起不必要的麻烦。
现在，通过在平台上学习我发现。其实，生活中没有那么多的是非，有的只是我们看问题的角度不一样。只有做好自己，让自己的改变去影响他们，才是唯一解决问题的方法。当自己改变的时候，世界也会不同。不是世界改变了，而是我们的高度和格局不一样了，我们不再纠结于细枝末节之中。
遇到事情的时候，先沉思三秒钟，问问自己，结果是自己想要的吗？如果不是，怎样快速的转变它。哪怕是自己委屈一点，低一下头又如何呢？反正都是自己的家人，怕什么呢？况且家本身就不是一个说理的地方。
我们学习不是为了生气，我们工作也不是为了生气，我们生活更不是为了生气。心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是春天。
当放下心中执念，慢慢的，你会发现自己的内心越来越柔软。当然，这一切还有一个前提，就是不要掉队，要在平台里努力的学习，时刻让自己充满能量，这种能量就像一圈一圈的磁场一样，吸引着身边的人。
今天，又有学到新的知识，玉英老师说：想要快速成长，就要把自己融入平台。我深有体会，虽然这种体会还无法用语言表达出来，但我感受得到，家里人也感受得到。
昨天，先生因为手机网络不好用，把他的手机给我对换了。今天早上听早课时因为没有信号断断续续的，我故意生气的说：“你高兴了，我早课都听不了了。”然后先生赶紧说：“换过来吧！”我说：“不换，省的过两天您就又要换。”
没想到先生竟然说：“听课要紧，我求求您了，换过来吧。”就这样，我就又换到信号比较好的手机。
曾经先生因为反对我读经典，动手打过我。然而，到今天才短短的三个月时间，我坚持听早课，坚持读经典，坚持每天在平台上看家人的分享，坚持、、、、、、只因坚持赖在平台上，和平台融入一起，就收获了成长，收获了幸福，就是这么简单。
今天的日记就到这里吧，感恩大家的聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-14 06:46
题目： 内因，可以激发潜能
日期：2017年6月13日 星期二  晴
读经周期：第29周第6天（第202天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》泰传至无妄诗
2、通读《孝经》2遍
今天，又到了玉英老师的早课时间了，玉英会以什么样的故事来引领我们呢？相信很多人都听说过《龟兔赛跑》的故事，甚至小学生都学过。从这个故事中得到什么启示呢？
努力很重要，但是平台更重要。所谓方向不对，努力白费。把乌龟放在跑步机上，和放在飞机上的频率是不一样的。因此， 找对人，找对和人一起做事的方法，找对跟人做事正确的开始，是非常重要的。                                                                                                               找到一个正能量的平台，借力把它发挥到最好，这样才能离成功不远。当然，除此之外，还要有规划。家人们常说：“有规划的人生是蓝图，没有规划的人生是拼图。”
玉英老师用她 的人生经历向 我们讲述了规划的重要性，我觉得，规划就像建房子需要的图纸，在打算建房子之间，要先画好图纸，然后根据图纸在一步一步的打地基、起主体、最后封顶、装修，建成我们心目中的家。
规划的目的是为了找到最终的目标，先大规划，再小细分计划践行，从当下一步一个脚印开始行动朝着清晰的目标奋斗，一定会有自己想要的人生。
也许会反复其道，也许会有这样那样的困难，但是只要不忘初心，努力前行，总有一天会到达目的地。
玉英老师说，她是从2012年生病的时候，才想着要改变，要学习四大医书。这一点和我有些同频，我也是在从死亡线上爬出来时，对自己说我要改变，我要抓住机会学习。于是，成就了现在的我，这也是玉英老师说到的内因。强大的内因可以激发无限的潜能，而这个潜能的力量真是自己也无法想象的。所谓“心在哪儿，收获就在哪儿。”
玉英老师分享的视频其实我们也许都看过，只是我们的格局和高度达不到的时候，我们看到的只是热闹而已。“世上没有后悔药”，“人生哪有早知道”，文王的故事告诉我们：机会到来的时候，没有人会给你打招呼，唯有抓住当下，才是根本。
《死亡爬行》这个视频在公司培训时看过，我觉得，外界的干扰往往会分散我们的视线，扰乱我们的内心。当我们放下干扰心无旁骛时，会发现人的潜能真是无限的，当然，和什么样的人在一起就会有什么样的人生。一个人走的快，一群人走的远。
最后，当我们不断的改变自己，修正自己的内心，坚定的向着目标前进，最终收获我们的大有人生，收获孩子的大有人生。谢谢大家，我的分享完了。感恩大家的陪伴与聆听！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-14 23:48
题目： “今天您开心吗？”
日期：2017年6月14日 星期三  晴
读经周期：第29周第7天（第203天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》泰传至无妄诗
2、通读《孝经》2遍
每天都想和笑笑做一下游戏，提高一下学习 的积极性，却没有实现过。“今天您开心吗？”“今天学到什么？”“今天帮助别人了吗？”
经典三问被我问的是没滋没味，别说孩子不爱听，连自己都烦了。于是进行不下去了，也就搁浅了。今天听了帅君老师的课，真是无言以对啊！
妈妈内心的浮躁、肤浅，会造成孩子的不开心。而快乐的孩子都是有灵气的，我们大人情绪的背后一般隐藏着对孩子的要求，隐藏着我们要控制孩子的别有用心。
我的暴脾气还是会时不时出来捣捣乱，虽然已经在控制了，但有时候还是会刹不住车。仔细想想，真的是孩子在包容我，我总是嫌孩子走到慢，始终没有想过孩子如何跟得上大人的脚步？
我这几天一直在想，为什么对于养花养草、养宠物，很多人都有耐心，但对于养孩子却表现的没有那么多的耐心呢？是我们不爱孩子吗?
不，相信每个妈妈都会这样说。现在，我终于有了答案。是我们在孩子成长路上，变得越来越贪心了。从一开始生下来时，希望孩子健康快乐的长大，到慢慢的学习、考试、分数、排名。在这一路上，我们只看到一些肤浅的东西，而忘记了初心，从而忘记了我们牵着蜗牛散步时需要的耐心和爱心。
妈妈的舌头就是一个家庭的指挥棒，妈妈的心情就是一个家庭的晴雨表。
我们常说要做好自己，忘掉孩子，做孩子的榜样，究竟怎样做，才算是做好了呢？
1.从思考开始行动，行动了有收获。不是看您学习了多少，而是行动了多少，收获了多少。
2.从沟通开始，良好的亲子关系从沟通开始。把所学到的经典思维和智慧多运用于生活中，快速调整心态，稳定情绪。
3.从平息情绪开始，情绪要平息了才能转换阴阳。跳出问题看问题，跳出情绪看情绪。
细心观察孩子的内心，善于发现孩子的不开心，引导孩子换个角度看问题。如果换成是妈妈，会怎么样做、、、、、
晚上读经时我加了一个小项目，最近这几天身体有点不舒服。就想着锻炼一下，不愿意下楼怎么办呢？看到群里国连说的龙人功，于是联系了她，问明白了怎么做。在这里感恩国连，又跟着国连捡到宝了。
今天加了上来，很搞笑的是笑笑宝贝说，每读一本经典，每人来十个，他陪我一起做。这样下来，一晚上也能做七八十个，感觉很不错。
最后读完经典，笑笑还编了一段小故事给我听。还好，及时录了下来。分享给大家听听吧，很好笑的。
在多年西瓜征战中，王啸终于赢得了比赛，捧走了西瓜奖杯。从此王啸得意洋洋，成天把奖杯背在身上，时间一长，奖杯再也那不下来了。哈哈，是根据课本《蜗牛的奖杯》改编而成的，这孩子是越来越搞笑了。
好了，时间很晚了，我的分享就到这里吧！感恩大家的陪伴与聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-15 22:54
题目： 关于“孝”
日期：2017年6月15日 星期三  
读经周期：第30周第1天（第204天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》蹇传至艮诗
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》蹇传至艮诗
2、通读《孝经》2遍
今天菊华老师的《孝经》课程直抵人心，令人深思。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，如果说母爱是一种动物性的本能，那么孝顺父母也是上帝赐予的一种动物本能。
当我们出生的那一天，是妈妈放弃了所有的爱好，只为给我们最好的照顾；当我们入学的那一天，爸爸便开始了没日没夜的工作、挣钱，只为给我们最好的教育。
扪心自问：是谁给了我们生命？是谁在我们病中不离不弃？是谁为我们昂贵的学费四处奔波？是谁在我们出远门的时候偷偷的抹眼泪？又是谁在儿女回来的路口翘首以盼？
当我们入学的时候，当我们走在风雨中的时候，当我们在外面受了委屈的时后，当我们、、、、、都是父母在第一时间为挡下风霜雪雨。
不知不觉中，一眨眼几十年过去了，我们可曾回头看看父母那两鬓的白发？可曾看到父母微蜷的身躯，当我们对自己的孩子嘘寒问暖时，可曾想到过，曾经我们的父母也是这样把我们捧在手心里？
《孝经》云：不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖理。《弟子规》里也说“首孝悌，次瑾信。”《论语》中更有“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。”
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历史的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝。失去了孝，好比人失去了心脏，只有一具躯壳立于世间，已失去了生命的价值所在，更谈何顶天立地，谈何做出一番事业。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有一些可以弥补，有些东西永远无法弥补。
其实，孝不仅仅是一种付出，更是一种收获，在尽自己一份孝心的同时，我们也收获了幸福和快乐。
小孝孝家，中孝孝国，大孝孝天下。一个人如果不爱自己的父母，怎么可能爱他人，又怎么可能指望他爱国呢？为人父母者更应该孝顺自己的父母，都说父母是孩子的第一任老师，赡养父母，常回家看看，不仅仅是尽孝，更是给孩子做出榜样。
其实，孝，不需要金钱，不需要回报，更不需要花言巧语，需要的，只是一颗真诚的心。
我相信年轻时，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天，可以从容尽孝。可惜我们都忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本有不堪一击的脆弱。当我们的父母走了，带着对我们深深的牵挂，而遗留给我们的是永远无法偿还的心情。
亲爱的朋友们，趁着父母健在，赶快行动起来吧！千万别等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的时候留有遗憾。
最后，龙应台在《目送》中说:“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而他用背影默默告诉你：不必追。”其实，我说，必须追。不光要追，并且要大步去追。牵着父母的手对他们说：您养我长大，我陪您变老。
谢谢大家，我的分享到处结束，感恩大家的陪伴和聆听！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-18 21:07
题目：“断舍离”
日期：2017年6月18日 星期日  
读经周期：第30周第4天（第207天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》辞下传第9章至大易诗
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》辞下传第9章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
早上起来，看到家里乱糟糟的，心里顿时烦躁了。同时，把这种烦躁传递了出去，影响了两宝，导致早上很不愉快。
从读书会回来后，下决心对家里的一些东西进行清理。首先，从没有用的书籍开始，有些书跟了我将近三十年，搬了很多次家，都没舍得扔掉。总觉得它们陪着我度过了那些青葱岁月，陪着我见证了从年幼无知走向成熟。今天，终于狠下心来清理掉它们，尽管有些不舍。
想起有一本书叫《断舍离》，断，断绝不需要的东西；舍，舍弃多余的废物；离，脱离对物品的执着，让自己处于宽敞舒适，自由自在的空间。以思考自我真正需求为中心，而不是成为物的附庸。
一方面身边的杂物越来越多，却怎么都丢不掉，因为“舍不得”、“好可惜”；二是又不断的买东西，怎么都停不了手，因为“万一没有、、、、、”、“总有一天会用到、、、、、、”；想把屋子收拾干净却迟迟不肯行动，因为收拾很麻烦。
人生的种种苦恼，总混杂在我们对物品的执着中，作者通过参透瑜伽“断行、舍行、离行”的人生哲学，并由此获得灵感，创造出了一套通过日常的家居整理改善心灵的“断舍离”整理术。
通过学习和实践断舍离，人们将重新审视自己与物品的关系，从关注物品转换为关注自我-我需不需要。一旦开始思考，并致力于将身边所有“不需要、不合适、不舒服”的东西替换为“需要、合适、舒服”的东西，就能让环境变得清爽，也会由此改善心灵环境，从外在到内在，彻底焕然一新。
在整理的过程中，每本书都有回忆，例如：94年整年的《上海服饰》，那是那年每个月的积累，那时的科技还没有那么发达，信息也没有现在那么便捷。做服装的我每个月月初都要到书店去，才能买上一本当月发行《上海服饰》，以便于自己了解外面的世界；例如：一摞的编制毛衣花样的书，那是07年底去广州时带回来的，当时为了挑选这些书，在广州市的书店里整整挑选了一天，又千里迢迢背回来的；再例如：一摞《百家讲坛》是小弟高中毕业时，在他众多的书籍中精心挑选的；还有，还有、、、、、、。整理他们的同时，思绪也随之飘远，虽然它们陪着那么多年，但是现在却很少再看了，应该归类于“不需要”的一类吧。狠狠心，纵然再多的不舍也清理了吧。
当我们越能掌握住自我，明白自己现在的位置，就更能有意识的生活，而不被现况拘束、不会被问题蒙蔽，也不会收当下的情绪影响。面对事情，可以跳出主观，寻求积极的双赢之道，甚至可以由此摆脱对运气的期待，不再需要所谓的“吸引力”，而是由心底生出坚定的自信，积极生活，令人生发翻天复地的变化。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-21 01:27
题目：“心过门了吗？”
日期：2017年6月20日 星期二  晴
读经周期：第30周第6天（第209天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦-无妄卦
2、通读《孝经》2遍
下午接笑笑时，笑笑说有点头痛。回到家里拿出体温计一量38.5℃，有点发烧，于是熬了一碗姜枣茶喂他喝下去，饭也没有吃就睡下了。
后来先生和朋友喝完酒回来，有点醉，我没有理他。谁知这人又拿起酒杯再次喝起来，我这次生气了，几句不和便吵了起来。越吵越生气，最后避免再吵下去，我只有去卫生间洗衣服了。
这几年，先生的酒越喝越多，我们吵架生气的时候也渐渐多了起来。其实，本来是好心，为了他的身体不想他喝那么多的酒，可偏偏总是说不到点上，最后意见不统一而吵架，也伤了彼此的和气，还给孩子造成不好的影响。
《易经》里说：“言行，君子之枢机。枢机之发，荣辱之主也。”
自从学习了经典，才慢慢跳出这种怪圈，很久没有吵架了。这几天的心里总是很烦躁，静不下心来。日记写的也不好，越是静不下来，越写不好。想先不写了吧，但是又停不下来，就像明明没有日记分享，还是想在群里串串，看看家人们的能量日记、日课以及下午的读书会分享。今天下午没有读书会的分享，我这一下午心里就没着没落的。
看了一则故事，竟然与玉英老师的早课同频的。
洞房花烛夜，当新郎兴奋地揭开新娘的盖头，羞答答的新娘正低头看着地上，忽视间掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米。“第二天早上，新郎还在酣睡，新娘起得床来，一声怒喝：“该死的老鼠！敢来偷吃我家的大米！”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去。新郎不禁莞尔。
这个故事内容没有什么精彩之处，但细细回味下来却发现一个关键之处，那就是新娘人过门后心也迅速的过门了，观念也完成了“从你家到我家”的转变。
那么我们与家人的相处过程中，我们的心有没有过门呢？这是值得我们自己反思的问题，也是很多问题家庭最根本的原因。
玉英老师在今天的课程中提到“心过门了吗？”，心有没有过门取决于有没有做好角色的转换。当角色转变了，心也就过门了。
《象》曰：外比于贤，以从上也。
万事万物都是有阴有阳，太阳对待一切生物也都是平等的，为什么有人做到显比，有人做不到呢？主要是看自己是否在正确的时间做了正确的事。
常听人说“人生关键的就是那几步路”，其实，人生关键的何止是最重要的几步，人生是一个漫长的路程，关键的几步靠的是平时每一步的积累。只有把每一步走的踏实、稳健了，关键的几步才能把握住。机会永远是为有准备的人服务的！
养成一个良好的习惯，是让自己优秀起来的基础。习惯是通过行动来践行的，通过行动和思维结合，才能让自己和孩子优秀起来。
每年有好多的节日，如“三、八节”、“劳动节”、“青年节”等等，现在通过学习才懂得反思，自己是否做好了自己，是否在正确的位上？只有这些做好了，方可达到显比的状态。
哎呀，十二点多了，就到这里吧，养足精神听保倩妹妹的课哟！
感恩大家的陪伴与聆听，谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-22 06:36
题目：《射雕》里的育儿经
日期：2017年6月21日 星期三  阴
读经周期：第30周第7天（第210天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》大畜卦-睽卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦-睽卦
2、通读《孝经》2遍

今天是保倩妹妹的课，很长时间以来一直在群里对保倩很是敬仰，从参加了抱团成长21天，才算得上是“近距离”的接触到保倩。没想到年级小小的她，蕴藏那么大的能量。
在这里要感恩金庸老先生，如果没有他的传奇之作，又怎么有机会在这里、在500137频道，跟随保倩华山论剑呢？
首先，从郭靖与杨康成长轨迹，可以看出母亲对于孩子的影响。
郭靖的母亲李萍，用现在的话讲是个标准的家庭妇女，没有文化，没有地位，但她在遭逢家庭巨变的时候，并没有向命运屈服，她的以身作则，教会了郭靖积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。
正是这些优点为后来郭靖的成功奠定了扎实的基础。
再反观杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，正所谓慈母多败儿，她委身金人王爷，没有培养出杨康吃苦耐劳的精神，更没有培养出杨康的民族大义，最后导致杨康的不得善终。可以说，杨康最终走上不归路，根源还是在于包惜弱。
所以说，看似是郭靖与杨康的成败得失，不如说是两个母亲的成败得失。由于是两个母亲的价值观不同，造就两个孩子迥然不同的人生。
行不言而教，处无为而事。在家庭教育的过程中，父母的言传身教，对与孩子在成长过程中的影响是意义深远的。
高尔基说：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”
其次，绝世武功是如何练成的呢？我们常说“读完卷书，不如行万里路，行万里路不如高人指路。”然而，有了高人的指路，还要自己听话照做、勤学苦练，方可达到融会贯通的地步。“人一能之，己百之。人十能之，己千之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”郭靖虽然不聪明，但是他却能够吧《九阴真经》背的滚瓜烂熟，虽然背的时候他根本就不懂是什么意思，但是这本书无疑成为他以后人生路上最大的助力。
最笨的方法也是最聪明的方法，郭靖学习九阳真经跟我们现在学习经典的方法是一样。
南怀瑾先生说过：“素读就是一种朴素的读，一种不求甚解的读，一种声音朗朗、音韵和谐、抑扬顿挫的读，一种唱歌一样的读，一种来来回回、反反复复的着眼于通篇的读。”这也告诉我们成功没有捷径，累积是大道，加上高人的指点，必定会有所成。
最后，培养孩子要他学不如他要学，他要学不如他爱学。郭靖虽然智商不高，但是很懂得做事应该掌握主动性，他完成了从要我学到我要学的转化。我们不是逼着孩子去学习、考出好成绩，而是要让孩子树立学习的目标、建立自己的梦想，让他自己要学、爱学，积极主动的学习，而不是父母安排多少辅导班、请多少家教去灌输。
我们在平台上学习才懂得的道理，金庸老先生其实早就把教育看透，但是他没有说出来，只是用一部小说告诉我们，英雄莫问身出处，厚德载物是全部。
在保倩的带领下，我们又一次领略了《射雕》的魅力，通过对这两个母亲的比较，我们有没有发现，我们很多时候也会犯和包惜弱一样的毛病。庆幸的是，我们来到这里，开始了育心，找到了育儿正确的大道，掌握了科学系统的育儿方法，为孩子以后的人生打下坚实的基础。
侠是什么呢？侠是一种爱护身边每一个人的慈悲，侠是一种不惧怕任何暴力危险的勇气，侠是一种明知很难却依然努力的执着，侠是一种存在于天地之间，平天下不平的浩然正气！让我们紧跟平台，快速学习，让自己成为格局高远的母亲，培养一个不可限量的孩子。
我的分享就到这里，感恩大家的陪伴与聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-22 22:36
题目：人生的“第一次”
日期：2017年6月22日 星期四
读经周期：第31周第1天（第211天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：人生的“第一次”
1、《易经》蹇卦-艮卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦-艮卦
2、通读《孝经》2遍
前两天接到马红的通知，说让我承担周四YY读书会分享的主持人。我犹豫了几分钟，毅然决然的接下了这个任务。说实话，我长这么大，除了和笑笑做了一次读书会的主持，还没做过主持人呢？更别说面对全国的家人们。
心里有点胆怯，但是，又有点不舍得放弃这次成长的机会，狠了狠心，就是请假也要参加。做了决定以后，心忽然就平静了。可是主持稿该怎么写呢，看了看马红上次的主持稿写的那么好，我又该这么写呢？忽然一下没有了方向，我的家乡-滕州，我竟然不知道该怎么描述你了，有点汗颜哈！
于是，不停的在网上查，也没找到合适的语言。怎么办呢，眼看时间过去一天了，我的心里非常着急。
第二天的晚上，睡的比较晚，就像做作业一样想把它完成了。于是坐在电脑旁绞尽脑汁的想，这个主持稿到底该怎样写呢？灵机一动，想起了一般地方志里应该会有一些风土人情的介绍。于是，又一次上网查了地方志，有了这样的灵感以后，终于一气呵成把主持稿完成了。
今天早上，马红对我说，早课以后改YY名片，她找建娜老师要权限。主持还要改名片？那是不是还有什么我不知道的细节呢？我有点懵了，家里的网络这段时间一直不好，千万可别到时出什么问题啊？我心里暗暗有些后悔，唯恐这么好的机会被自己搞砸了。然后，听完早课，我急忙改了名片去上班，这一路也是七上八下的，还怕马红和徐雅她们联系不到我。好在这一路虽然有些小插曲，但是并没有影响大局。
12：50回到家后，看着徐雅已经开始在试音间练习了，我急急忙忙吃过饭，打开电脑，想到马红说的需要改动的地方，还没有改的时候，马红的电话过来了。为了我们俩的这次分享，淑珍老师和马红真是太费心了。不厌其烦的指导我们怎样进试音间，怎样调麦。不止语音，连图片也用上了。
由于我是第一次用电脑上的麦，还不熟悉，麦也是刚买没用过，开始的时候没有声音，经过马红和徐雅的指导，这才有了声音，但还是有点小。由于时间临近，离分享还有不到1小时的时间，所以也不敢再有大的调动，恐怕到时再没有声音了就得不偿失了。就这样，马红和徐雅两位姐妹陪着我在试音间里练习了好几遍。从文字的生硬到熟练，再到语述语调的控制，我想，这就是贞明情，就是育心缘，就是一群志同道合的兄弟姐妹，不是一家人却胜似一家人的情感。
在主持过程中还是有些许的紧张，还是出现了一些小的瑕疵，但是不要紧，对于我来说，一样是进步，一样是成长，我不与别人比，只和自己比，只和昨天比，每天都遇见最好的自己就好了。
这次能够突破自己，真是非常感恩玉英老师搭建这么好的平台，感恩玉英老师胸怀天下的大爱精神，感恩淑珍老师时时不忘挂在心上的惦念，感谢徐雅和马红无时无刻的帮助，感谢您们推动我成长，陪着我一次一次的突破，让我在不惑之年，还有机会收获一次又一次人生的“第一次”。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:28
题目：量力而行从容中道
日期：2017年6月25日 星期日
读经周期：第31周第4天（第214天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》说卦传第1章至大易诗
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》说卦传第1章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
由于昨天是农历的六月初一小年，把本来今天的休班调到昨天。读书会去不成了，昨天在微信群说的时候，杨芳说：陈姐，从容中道。由此想起郭川老师的《孙子兵法》第十三讲“从容中道”。
以前我并不明白什么是从容中道，第一次听到“从容中道”是淑珍老师对我说的。因为并不明白是什么意思，所以还误解了淑珍老师的意思，以为是自己的不上进、不作为，惹得淑珍老师对我很无语，所以用从容中道来激励我。
也正是因为不明白“从容中道”的含义，总想弄个明白，淑珍老师到底是对我失望呢，还是别的意思呢？于是我才真正的来到平台上学习、找答案。
在平台呆的时间长了，听到家人们说的多了，我才渐渐有些明白，但那时还不能解释出来。直到有一次，听到玉英老师说，我们要先宜好小家，学习可以量力而行从容中道。我们读经不是为了读经而读经，而是让经典指导我们的生活，让我们的生活更美好。如果不能做到这些，我们读经还有什么意义呢？我才真正明白淑珍老师的意思。
那么，郭川老师的“从容中道”又讲些什么呢？
先看一下原文吧！
兵法：一曰度，二曰量，三曰数，五曰胜。地生度，度生量，量生数，数生称，称生胜。故胜兵若以镒称铢，败兵若以铢称镒。胜者之战民也，若决积水与千仞之溪者，形也。
兵法的度、量、数、称、胜是什么呢？度：地的广度。量：军事物资。 数：用兵数量的不同。 称：双方的军事实力。胜：战事的胜负情况。胜是镒铢，锱铢必较。
一、生活中凡事都要有度，有句话叫“过犹不及”的，就是对“度”最好的注解，凡事过了头就超过了对度的把控。就像孩子吃零食一样，报兴趣班、学习国学也是一样，要有科学系统的方法，否则就适得其反，所谓少则得多则惑。
教育是一个系统过程，父母只有好好学习，多方面学习才能帮助到孩子，才能掌握好各方面的度，才能成为孩子成长路上的助力，而不是阻力。
二、听话也要掌握个度。大孝孝天下，小孝孝父母。一定要有明辨是非的能力，看看对方说的话是否在道上，是否对我们有帮助？我们才做出选择，听还是不听。妈妈在道，听从妈妈的。妈妈不在道，我们要有思考能力，不是依人而是依道。在孩子没有明辨能力的时候，我们要多引导，让孩子成为一个有明辨里的人，而不是一个单纯听话的孩子。
三、说话也要有个度。不要随意评价别人、强求别人。也不要强求别人的想法与自己一样，每个人的立场不同、看法也不同，所以我们无法强求别人与自己一样。恶意评价别人也是在强求别人，做好自己，用心用爱感化对方。一切关注自己！我是一切的根源。任何困难都是来成就我们的。这个“度”其实就是分寸，也是人生当中最难把握的两个字。“度”的智慧博大精深，“度"还是一个长期修养的过程。
四。教育中的“行”。我们要做先知先觉、后知后觉的人，但一定不可以做不知不觉的人。如果用树的形象打比喻：那么家长教育是跟，家庭教育是干，学校教育是枝，社会教育是叶，学生的成果是果。根深才能干壮，干壮才能枝繁，枝繁才能叶茂，叶茂才有果实。
作为父母最好的人生作品是培养出优秀的孩子。用心的父母、行在道上的父母才可能培育出优秀的孩子。
最后感谢大太阳在我上班的时候，带着笑笑参加读书会，您辛苦了！
让我们读读高能量的书；与高人为伍；与智者同行，培养出我们最优秀的作品-孩子而努力吧！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:29
题目：《孩子不想学就不学，那还要父母做什么？》有感
日期：2017年6月26日 星期一
读经周期：第31周第5天（第215天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》乾卦至履卦
2、《中庸》第1-3节
3、《诗经》国风之邶风
4、《文学启蒙》渔父至得道多助，失道寡助
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》恒卦、遯卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三02
3、《诗词启蒙》121-130
4、《新概念英语》35
5、 复习《大学》第一节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
 今天的日课真是太有指导意义了，是啊，如果什么事情都让孩子随心所欲的话，还要父母干什么呢？现在社会上流行一种给孩子“快乐童年”的说法，我无意评价这种舆论的对错。但是我觉得，对这种舆论持赞成态度的家长忽视了最简单的问题。
在孩子漫长的人生中，没有谁能保障他一生安乐无忧，唯有自己具备过硬的素质和能力。而在孩子大脑和心理发育最黄金的青少年时候，帮助他们找到自己的兴趣与特长，在学习中体会到努力与坚持的意义，既是父母的责任，也是孩子一生最大的财富！
中国的父母从过去千百年来对孩子的不尊重、礼教，到现在的平等、对话，这本来是一个大大的进步，但是，有时矫枉过正，过犹不及，导致很多父母从“尊重”，变成了“尊从”，从而出现了许许多多的“小皇帝”、“小公主”。
什么事情都喜欢问问孩子怎么样，喜不喜欢，顾名思义为尊重孩子。对于好的东西，难道不喜欢就可以不要？不喜欢就可以不学？
行，不喜欢的可以不要、可以不学。可是，不喜欢的事那么多，难道什么都不做？人的一生很长很长，难道真的可以随心所欲吗？我们做父母的都无法做到，更何况是孩子。所以，做父母的，不应该动不动就说：“宝贝儿，你不喜欢就不做。”更不能当着孩子的面说，这样无意中给孩子留下的意识是：不喜欢的事就可以不做。孩子一旦形成了这样的意识，将来遇到问题的时候，就只会逃避。
玉英老师说：我们要做的，就是成为孩子的主心骨，找出孩子该做的事情，想办法引导，通过自己的言行，告诉孩子，必须这样做，没得选择。
教育的本质是育人，是培养出一个有目标，有理想，知道奋斗的人。一个人了有远大的理想，他就会去不懈地努力。一个人知道了回报，他就会让父母看到他的进步。一个人有了学习的动力，他才可能全力以赴。
说到这里，我想起了大宝刚刚升入初中时，成绩并不怎么优秀。这三年来，无论别人说什么，我都一直给孩子灌输一种思想，就是一定努力考入重点高中。这与别的无关，而是与优秀的人在一起，会看到不一样的风景。
所以，当孩子大一点了，他说不想学的时候，我们不要急于去推卸责任，而是尝试站在孩子的角度，去理解他们，也顺便反思一下自己，是不是也有原因！
有时候孩子不想学，原因很简单，只是单纯觉得学习很苦。我们做父母的，要让他知道学习从来就不轻松，但可以变得有趣一点。
当孩子不想学的时候，先想办法弄清这句话背后的原因，这是我们的责任；然后再让孩子咬牙坚持下去。
在孩子的成长道路上，父母应该做的是要担起责任，走在前面，成为孩子的引路人。
今天的日记就分享到这里，感恩大家的陪伴与聆听。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:31
题目：《众里寻经千百度》的感悟
日期：2017年6月24日 星期六
读经周期：第31周第3天（第213天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、通读《孝经》2遍
昨天接到领导通知，今天放假一天，我心里一阵失落。周六放假，周日就要上班，我就无法带笑笑参加读书会了。笑笑每期都不愿意落下，每次说不让他参加读书会，他都要很难过，跟何况是我呢？
不过，周六在家倒也不是没有任何好处的，比如，可以抢麦分享了，上次抢麦的时候也是因为放假才得以突破自己。这样一想心里还是有些安慰的。
没想到事情又有了变化，由于昨天睡的晚，今天竟然睡过头了，醒来时已经五点十五了。只好放弃了抢麦，群里签完到后，开始了深蹲50个，抡胳膊100个，读经，听课。
今天是叶圆圆老师的《众里寻“经”千百度》，看到题目时，首先想到的是“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。”相信圆圆老师在孩子教育的问题上，也是经历了“众里寻他千百度”这种心里路程，才有了《众里寻经千百度》的感悟吧！

古有孟母为选择良好的环境而教育孩子而三迁，而今又有了圆圆老师为了孩子接受更好的教育，把家搬到国学院旁，有点像现代版的“孟母”。
园园老师是两个宝贝的妈妈，她非常热爱读书，在书店看到了赖老师和佳佳的书，但没多久就放下了，错过了教育女儿的最佳时机，同时，也与贞明育心失之交臂。
在不断的学习中，园园老师了解到读经是最好的教育方式，即使价格昂贵也在所不惜。在昂贵的国学幼儿园的学习并没有育心的宝贝进步大，反思后，园园老师认为是没有方法，没有平台造成的。
是的，没有方法和平台是无法把经典进行下去的，大人都做不到，更何况是孩子呢？想当初，我也是买回来一大堆的书，《三字经》《弟子规》《幼学琼林》《笠翁对韵》《论语》等等，但是皆因没有方法，没有平台，实在进行不下去而放弃。
无论如何，离了根，离了对传统和历史的所有心理学习不过是空中楼阁，不堪一击。
人生想要进步，想要改变，唯有学习，想投资大脑，唯一的途径就是学习，再学习。而穷人要想改变最关键的是投资大脑，投资大脑只有两个字就是”学习“。
园园老师学习国学经典一年多之后，明白了不是读经无用，而是没有正确的方法和平台，更没有相约十年的承诺。
一套系统全面的教材，一个完善的售后服务，优质的多对一的全面指导，一对一精准指导，有强大的平台。跟其他国学机等形成鲜明的对比。
通过平台学习，越来越感觉到我们平台的强大、全面，每年的大地游学活动，小范围的游学活动等相比其他国学夏令营活动性价比更高，还能在全国走亲戚串门。
通过国学经典的学习，不止园园老师开悟了，我们许多家人都开悟了。从宇宙万物中认识到天地的规律，唯有顺应天道，做好自己，方可明己明人。
国学复兴之路任重而道远，需要两三代人的努力，赖老师创办育心经典将如此重大的使命承担下来，玉英老师的三愿更是心系苍生，格局高远。
为什么要读国学？
很多家长都有疑惑！—— 其实答案很简单：我们要想让孩子这块地里不长杂草，最好的方法是种上庄稼；
要想让孩子的灵魂没有纷扰，最好的方法是培养他的美德。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:32
题目：《众里寻经千百度》的感悟
日期：2017年6月24日 星期六
读经周期：第31周第3天（第213天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、通读《孝经》2遍
昨天接到领导通知，今天放假一天，我心里一阵失落。周六放假，周日就要上班，我就无法带笑笑参加读书会了。笑笑每期都不愿意落下，每次说不让他参加读书会，他都要很难过，跟何况是我呢？
不过，周六在家倒也不是没有任何好处的，比如，可以抢麦分享了，上次抢麦的时候也是因为放假才得以突破自己。这样一想心里还是有些安慰的。
没想到事情又有了变化，由于昨天睡的晚，今天竟然睡过头了，醒来时已经五点十五了。只好放弃了抢麦，群里签完到后，开始了深蹲50个，抡胳膊100个，读经，听课。
今天是叶圆圆老师的《众里寻“经”千百度》，看到题目时，首先想到的是“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。”相信圆圆老师在孩子教育的问题上，也是经历了“众里寻他千百度”这种心里路程，才有了《众里寻经千百度》的感悟吧！

古有孟母为选择良好的环境而教育孩子而三迁，而今又有了圆圆老师为了孩子接受更好的教育，把家搬到国学院旁，有点像现代版的“孟母”。
园园老师是两个宝贝的妈妈，她非常热爱读书，在书店看到了赖老师和佳佳的书，但没多久就放下了，错过了教育女儿的最佳时机，同时，也与贞明育心失之交臂。
在不断的学习中，园园老师了解到读经是最好的教育方式，即使价格昂贵也在所不惜。在昂贵的国学幼儿园的学习并没有育心的宝贝进步大，反思后，园园老师认为是没有方法，没有平台造成的。
是的，没有方法和平台是无法把经典进行下去的，大人都做不到，更何况是孩子呢？想当初，我也是买回来一大堆的书，《三字经》《弟子规》《幼学琼林》《笠翁对韵》《论语》等等，但是皆因没有方法，没有平台，实在进行不下去而放弃。
无论如何，离了根，离了对传统和历史的所有心理学习不过是空中楼阁，不堪一击。
人生想要进步，想要改变，唯有学习，想投资大脑，唯一的途径就是学习，再学习。而穷人要想改变最关键的是投资大脑，投资大脑只有两个字就是”学习“。
园园老师学习国学经典一年多之后，明白了不是读经无用，而是没有正确的方法和平台，更没有相约十年的承诺。
一套系统全面的教材，一个完善的售后服务，优质的多对一的全面指导，一对一精准指导，有强大的平台。跟其他国学机等形成鲜明的对比。
通过平台学习，越来越感觉到我们平台的强大、全面，每年的大地游学活动，小范围的游学活动等相比其他国学夏令营活动性价比更高，还能在全国走亲戚串门。
通过国学经典的学习，不止园园老师开悟了，我们许多家人都开悟了。从宇宙万物中认识到天地的规律，唯有顺应天道，做好自己，方可明己明人。
国学复兴之路任重而道远，需要两三代人的努力，赖老师创办育心经典将如此重大的使命承担下来，玉英老师的三愿更是心系苍生，格局高远。
为什么要读国学？
很多家长都有疑惑！—— 其实答案很简单：我们要想让孩子这块地里不长杂草，最好的方法是种上庄稼；
要想让孩子的灵魂没有纷扰，最好的方法是培养他的美德。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:33
题目：《众里寻经千百度》的感悟
日期：2017年6月24日 星期六
读经周期：第31周第3天（第213天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》辞上传第5章-系辞下传第9章
2、通读《孝经》2遍
昨天接到领导通知，今天放假一天，我心里一阵失落。周六放假，周日就要上班，我就无法带笑笑参加读书会了。笑笑每期都不愿意落下，每次说不让他参加读书会，他都要很难过，跟何况是我呢？
不过，周六在家倒也不是没有任何好处的，比如，可以抢麦分享了，上次抢麦的时候也是因为放假才得以突破自己。这样一想心里还是有些安慰的。
没想到事情又有了变化，由于昨天睡的晚，今天竟然睡过头了，醒来时已经五点十五了。只好放弃了抢麦，群里签完到后，开始了深蹲50个，抡胳膊100个，读经，听课。
今天是叶圆圆老师的《众里寻“经”千百度》，看到题目时，首先想到的是“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。”相信圆圆老师在孩子教育的问题上，也是经历了“众里寻他千百度”这种心里路程，才有了《众里寻经千百度》的感悟吧！

古有孟母为选择良好的环境而教育孩子而三迁，而今又有了圆圆老师为了孩子接受更好的教育，把家搬到国学院旁，有点像现代版的“孟母”。
园园老师是两个宝贝的妈妈，她非常热爱读书，在书店看到了赖老师和佳佳的书，但没多久就放下了，错过了教育女儿的最佳时机，同时，也与贞明育心失之交臂。
在不断的学习中，园园老师了解到读经是最好的教育方式，即使价格昂贵也在所不惜。在昂贵的国学幼儿园的学习并没有育心的宝贝进步大，反思后，园园老师认为是没有方法，没有平台造成的。
是的，没有方法和平台是无法把经典进行下去的，大人都做不到，更何况是孩子呢？想当初，我也是买回来一大堆的书，《三字经》《弟子规》《幼学琼林》《笠翁对韵》《论语》等等，但是皆因没有方法，没有平台，实在进行不下去而放弃。
无论如何，离了根，离了对传统和历史的所有心理学习不过是空中楼阁，不堪一击。
人生想要进步，想要改变，唯有学习，想投资大脑，唯一的途径就是学习，再学习。而穷人要想改变最关键的是投资大脑，投资大脑只有两个字就是”学习“。
园园老师学习国学经典一年多之后，明白了不是读经无用，而是没有正确的方法和平台，更没有相约十年的承诺。
一套系统全面的教材，一个完善的售后服务，优质的多对一的全面指导，一对一精准指导，有强大的平台。跟其他国学机等形成鲜明的对比。
通过平台学习，越来越感觉到我们平台的强大、全面，每年的大地游学活动，小范围的游学活动等相比其他国学夏令营活动性价比更高，还能在全国走亲戚串门。
通过国学经典的学习，不止园园老师开悟了，我们许多家人都开悟了。从宇宙万物中认识到天地的规律，唯有顺应天道，做好自己，方可明己明人。
国学复兴之路任重而道远，需要两三代人的努力，赖老师创办育心经典将如此重大的使命承担下来，玉英老师的三愿更是心系苍生，格局高远。
为什么要读国学？
很多家长都有疑惑！—— 其实答案很简单：我们要想让孩子这块地里不长杂草，最好的方法是种上庄稼；
要想让孩子的灵魂没有纷扰，最好的方法是培养他的美德。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:34
题目：养生之锻炼
日期：2017年6月23日 星期五
读经周期：第31周第2天（第212天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》渐传至系辞上传第4章
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》渐传至系辞上传第4章
2、通读《孝经》2遍
早上五点多，看到国连发出的签到：运动汇报：完成深蹲50个，抡胳膊100下。 我想起自己还没做呢，今天正好是《黄帝内经》的养生课，先健身吧。于是，跟着国连完成了深蹲50个，抡胳膊100下。
现在是在平台里时间长了，越来越觉得平台里的好。我们众多的兄弟姐妹一起早起听课学习，读经，写日记，分享；一起锻炼身体，一起养生。这些一个人做的话，也许一时兴起，可以做到，但是却未必能够坚持下来。如今，我们一群人每天互相鼓励，互相提醒，结伴而行，走的越来越远。
近年来，身体状况越来越差。每年的夏天是最难熬的日子，天气晴朗还好说，遇上阴雨天气，两条腿就疼的没处放。以前也经常去公园跑上两圈，或是喝一喝养生茶之类的，但总是因坚持不住而让计划流产。好在如今有这么一群好姐妹的陪伴，这次终于可以坚持下来。
还记得玉英老师曾说过，要带领大家如何要做到真正的养生，如何要大家真正的健康，所以平台的课程每周都有养生课程。今天早上迎来了吉毓老师的《黄帝内经》课程，先说一下《黄帝内经》的原文吧：天不足西北，古西北方阴也，而人右耳目不如左明也。地不满东南，古东南方阳也，而人左手足不如右强也。
帝曰：何以然？
岐伯曰：东方阳也，阳者其精并与上，并与上则上明而下虚，故使耳目聪明而手足不便也。西方阴也，阴者其精并于下，并于下则下盛而上虚，故其耳目不聪明而手足便也。
天地万物都是有阴有阳，如西北属阴，东南属阳；西北方天气，是比较寒冷，人的右边的耳目，不如左边的灵敏；东南方的天气，会比较湿热，人的右手比左手灵活。
很多的慢性病是因为邪气停留在体内太久了，日积月累产生了身体的疾病。这也是慢性病不容易治疗好的原因，慢性病需要长时间调理治疗。就是感冒，一般也需要7天才能痊愈。
当我们身体偏虚弱的时候，邪气会趁虚而入进入身体体内，我们通过肉眼是看不到的，邪气是属于无形的。女人生完孩子后，都要坐月子，而且坐月子，还不能吹风。而我就是因为月子里吹了风而落下了病根，当初，笑笑早产，住在医院保温箱里，我每天在家里和医院来回奔波，所以现在身体不舒服大部分原因在于月子里邪风入体。
何为邪风？六邪来源于大自然的六气，为风、寒、暑、湿、燥、火。是肉眼看不到，是无形的。
立春，立夏，立秋，立冬，春分，夏至，秋分，冬至，这八个节气引领着四季的轮换。
为什么锻炼都是早上比较好呢，因为早上是生发阳气的。早上出去锻炼一下，精神气爽。经常熬夜的人总是精神不太好，因为熬夜耗散体内的阳气。所以我们要养成早睡早起的好习惯。
以前有熬夜的习惯，因为在家带孩子时，晚上等孩子们睡着了再做点手工活。近年来，到时很少熬夜了。
上为天，下为地，中间是人，一个人要健康，身体的五脏六腑要和谐，一个家庭要幸福安定，家庭成员之间也要相互和谐。
现在，深深感受到身体是一个人的根本，没有好的身体做依托，再美好的生活也只能是想象。所以，让我们跟随赖老师、玉英老师，好好学习四大医学宝典，不治已病治未病，为我们有一个好的身体而努力。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:35
读经时间：2017年6月8日 星期四
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》大过卦、坎卦
《黄帝内经》素问上四气调神大论篇第二                                   
        《诗词启蒙》101-110
             《新概念英语》31
读经方法：147
复习《孝经》第二节
妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至归妹卦
2、通读《孝经》2遍
改变，从自省开始
   想改变别人，先从改变自己做起。子曰：“己所不欲，勿施于人。”当今社会，有很多人总是认识不到自己的错误，却总是怨天尤人。就好比一棵大树，如果不肯扎扎实实的把根扎下去，谈何枝繁叶茂？却还在抱怨土壤不够肥沃，简直是无稽之谈！
麻雀总是嫌自己的屋子有一股难闻的味道，却不知道那味道恰恰是自己身上发出来的；乌鸦以为人类难以相处，却没意识到自己的声音才是真正的“罪魁祸首”。这些看似可笑的故事背后，却隐藏着人性的弱点。人们常常无法正确的认识自己，却还煞有其事的说是他人的错。改变他人，很难。改变自己，才是最重要的。
“当一个人能够正确的认识到自我而不是总是找客观的失败原因时，才算是真正的智慧。”托尔斯泰曾对一个骄傲自满但又四处碰壁的年轻人这样说道。
而这个年轻人就像是乌鸦，自认为博学而渊博却又傲气凌人，让人难以接受，而托尔斯泰却能够时刻反思自己，这或许就是名人与普通人的区别。看似只有那么一点点，相差却甚远。
生活中我们经常看到这样的现象：毕业的大学生因工作不满意，或不能与同事相处而频频跳槽，怨天尤人。或许他们的工作真的不尽人意，但是别忘了，马云也是从蹬三轮开始的；也或者他们的同事也真的难以相处，难道自己身上就没有缺点吗？如果不能打磨好自己的性格，怎么融入社会，世界不会为任何人改变。
自我反省，这确实是我们不可或缺的。
孔子曾告诫过他的弟子要做到“吾日三省”“吾身与朋友交而不信乎？为人谋而不忠乎？传不习乎？”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”圣人尚且如此，而况与你我乎？
子贡曾经请教过孔子，什么是做人的最高品德，而孔子回答他的只有一个字-“恕”。
“己所不欲，勿施于人。”这便是自省的最高境界。很多时候，我们太过于主观而失去理智，便会失去提升自身的步伐。其实，只要我们静下心来，用心找出自己的不足并加以改正，要比对孩子指手画脚强的多。当一朝顿悟时便会发现---“省”乃人生之真谛。
好，我的分享就到这里，感恩大家陪伴与聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:37
读经时间：2017年6月7日 星期三
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》大过卦、坎卦
《黄帝内经》素问上四气调神大论篇第二                                   
        《诗词启蒙》101-110
             《新概念英语》31
读经方法：147
复习《孝经》第二节
妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦至睽卦
2、通读《孝经》2遍
不要让孩子输在这些“起跑线”上
今天是什么日子呢？6月7日，高考的第一天。平台上的老师们为了全国的家人们的成长真是费劲了心思，在这样的日子里，在恢复高考后的第40个高考日，给家人们安排了这样一个课程“不要让孩子输在这些起跑线上”的课程，是多么用心啊！
说起“起跑线”，相信很多人都不陌生，因为曾经的我们，也是为这个目标不断的奔波，在各种特长班、早教班的路上。又有多少家长为了这句话焦虑、彷徨；又有多少孩子为此早早的结束了金色的童年。
但是，究竟什么是真正的“起跑线”呢？大军老师给了我们最好的答案。
一、第一，不要让孩子输在身体素质上。
毛泽东主席曾经说过“身体是革命的本钱”，一个好的身体才能给我们一个精彩的人生。失去健康的身体，就等于失去一半的生命，而生命都没有了，还谈何才华、理想，所以身心健康才能是孩子拥有起跑的机会。
第二，不要让孩子输在行为习惯上。
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。好的习惯受益一生，所以从小培养孩子的习惯尤为重要。而孩子良好的行为习惯是由大人有意识的培养成的，习惯一旦养成，就不易更改。因此父母应当从自身做起，无为而为的带动孩子。
第三，不要让孩子输在心里素质上。
人的心理素质往往可以决定人生的高度和长度。人的一生，充满坎坷，一个人不可能永远一帆风顺，遇到挫折，并不可怕，重要的是你如何面对它。所以，让孩子拥有一个阳光健康的心里尤为重要。
第四，不要让孩子输在学习兴趣上。
兴趣，是一个人走进成功大门的钥匙。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”兴趣是一个人的学习动力，也是求知的源泉。现在的社会不是考上大学就万事大吉了，现在的社会是不断学习的社会！保护好孩子学习的兴趣，养成持续学习的动力。
五、不要让孩子输在品格养成上。
品格不仅影响着孩子的现在，更决定着孩子的未来，它比知识、财富更重要。品格不好的话，即使天资再高，知识再多，又有哪个老板敢用呢？又有谁愿意真心和他在一起呢？在孩子成长的过程中，不仅要教会孩子成才，更重要的是要教会孩子怎样做人。只有先成人，方可成为才。
最后，人生不是短跑，更不是百米跨栏，而是持久的马拉松。只有从小养成好习惯才是根本，才能找到正确的方向，才能积蓄竞争力。
好了，今天就到这儿吧！感恩大家的陪伴与聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:37
读经时间：2017年6月6日 星期二
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》大过卦、坎卦
《黄帝内经》素问上四气调神大论篇第二                                   
        《诗词启蒙》101-110
             《新概念英语》31
读经方法：147
复习《孝经》第二节
妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
群里的家人热情不减，虽然这一轮的挑战结束了，却仍然早课、读经、日记等一系列的行动不变在进行着，真是放弃比坚持更难。
每次听玉英老师的课都有不同的收获，都对玉英老师有着不同的认知，一个人她怎么会有如此大的胸怀和高远的格局呢？
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。尽毕生之力，育天下英寸。”从玉英老师的格言中就可以感受到她胸怀天下的大爱。
我们都是在育儿的路上出现了这样那样的问题，才走到了“育人先育己”的道上。陪伴是最好的教育，怎样利用有限的时间做高效的陪伴，是值得家长深思的问题。读高能量的书，交正能量的朋友，与智者同行，您也会变成智者。我们的这个圈子是多么的珍贵，是外面花多少钱都买不来的，弥足珍贵。在孩子出现问题时，在孩子抵挡不住诱惑时，父母怎么办呢？当然，防患于未然是最好的，“不治已病治未病”是最高明的医术。
还记得一个朋友，在孩子青春期的时候，唯恐孩子因早恋犯下错误。很认真的对孩子说，在没有能力承担一个家庭之前，请一定要自爱，不要去碰女孩子。如果不能对女孩子负责，只是因为一时冲动的话，造成的后果是很不付责任的，既是对自己，也是对他人的。并且因为这个事情专门带着孩子，到医院的流产门诊去看了那些流产的女性，以此来告诫孩子冲动的后果。我想，这就是玉英老师说的行经吧，因为妈妈的用心，所以孩子走的很稳，从没出现过早恋或者玩弄女生感情的事情。
说到选择对象，很多时候，人们都说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，
所以选择很重要，特别是一旦结婚生子，想要再换对象就会有巨大的损失和伤害。
现代社会广告词常常宣扬结婚是为了爱，其实在中国结婚叫做成家立业。这两者又有什么不同，又是如何深刻地影响中国人的生活呢？说到爱情，我觉得更像烧水一样，从一开始的常温到慢慢有了温度，再到有了一定热度，到滚烫、到沸腾、最后再回归到常温。而这一个过程下来，最后回归的时候，并不是说回到常温就没有了感情，而是在这一系列的变化中互相融入彼此，达到了你中有我，我中有你的状态，虽不炙热，但却温暖。
即便是选择错了，也不要想着去换人。首先，要想想对方的优点，想想对方打动您的地方。以前我总想着怎么这么倒霉，遇上了这样那样不好的男人。现在通过在平台上学习，懂得了反求诸己的道理，学会反思自己，现在再遇上他生气或者心情不好的时候，说话语气也没以前那么生硬，如今，在平台上，每天有那么多的好姐妹帮助自己，真的很幸福。这是徘徊在门外的人所感受不到的，凡事只有参与进来，才能感受里面的精彩。我感受到了，您呢？
好了，就到这里吧！感恩大家的聆听与陪伴！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:39
读经时间：2017年5月25日 星期四
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
《黄帝内经》素问上古天真论篇第一节                                      
        《诗词启蒙》81-90
             《新概念英语》27
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦-艮卦
2、通读《孝经》2遍
和谐的社会从重视家庭教育开始的。家庭教育做好了，国家就安定了，社会环境就好了。刘英老师从历史故事入手，为我们演绎了“尧舜率天下以仁，而民从之；桀纣率天下以暴，而民从之。”。舜的母亲以身载道，以身行道，用实际行动教化自己的儿子和族人。夏桀、商纣、周幽王、唐明皇这些昏庸无道的君主都以残暴引领百姓，最终以灭国收场。这些历史故事告诫我们，在生活中先做好修身、齐家。父母的言行举止直接影响到孩子的成长环境。孩子的眼睛就像照相机，每天在自己的眼中留下父母的形象，孩子学做人，第一个榜样就是父母。我们小的时候，看到父亲日出下地，日落而归，自己便慢慢学会了劳动；看到母亲日夜操劳，勤劳俭朴，便学会了关心体贴、、、、、、父母对我们的教育，就是这样潜移默化，“润物细无声”的。
而我们的孩子从我们身上看到了什么呢？
当你指着孩子的鼻子说“你去读书，不许看电视”时，自己却躺在沙发上看电视，玩手机，这能让孩子安心读书吗？
当你告诉孩子，不珍惜时间学习就是“谋财害命”时，自己却在上网、玩手机、刷朋友圈，难道父母的时间不宝贵，不是在慢性自杀？当你指责孩子懒惰、贪玩、不刻苦时，想没想过自己在孩子心中是什么形象？
“是故君子有诸己，而后求诸人；无诸己，而后非诸人。”“己所不欲勿施于人”为了孩子们少看电视，我已经好几年没看过电视了，每当同事们议论某某电视多好看，也会有过回家看看的冲动，但每次回到家里一忙起来就给忘了。索性这也不是什么大事，日子一长就没有了看电视的欲望。其实孩子每时每刻都在接收妈妈发出的讯息，即使是襁褓中婴儿，也不例外。所以不能因为孩子小，就不注意自己的言行。伟大的母亲是用自己的人格来教育孩子的，每一个孩子都希望妈妈是世界上最好的人，最伟大的人。孩子甚至想把世界上最美的词都奉献给自己的妈妈。
孩子对人生的理解，是从妈妈开始的，妈妈的一举一动、一言一行都影响着孩子对生活的态度。当妈妈的应该用自己的生命来珍爱“妈妈”这个称号，把最美的形象献给你的孩子，同时，也把最美好的人生，摆在孩子的面前。
最后，用玉英老师的三愿来做今天的结束吧！一愿：小家和美；二愿：贞明蓬勃；三愿：苍生幸福！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:40
读经时间：2017年5月24日 星期三
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
         《黄帝内经》素问                                            
         《诗词启蒙》81-90
             《新概念英语》27
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦-睽卦
2、通读《孝经》2遍
终于忙完了所有的家务，能够静下心来盘点一下今天的收获和心情。《大学》有云：“宜其家人，而后可以教国人。”，玉英老师也常说：宜好小家，方可为大家。所以，每当学习和家庭有冲突的时候，育心后选择的大多是家庭。虽然选择家庭，但不代表就把学习给抛弃了，只是选择了“曲线救国”的路线。
今天早课是雁春老师的《我的成长日记》，雁春老师把日记分成不同的类型，开始篇、劝学篇、分享篇及老人赞赏篇、学习心得篇等，日记是用文字的形式记录生活的点滴，雁春老师和赵丹老师真是我们的榜样。曾经我也喜欢写日记，喜欢把每天的心情写进日记本里，后来因种种原因不再写了。来到育心后，看到家人们都在写日记，于是，我也拿起了笔，开始了盖日记楼的工程。
开始的时候，总是词不达意，抓不到重点，现在虽然不怎好，但总算能够写成句子了。
如何做好孩子的榜样是我们育儿永远的课题，父母的一言一行都在影响孩子。记得有一次参加笑笑学校里的活动，其中有一个互动环节，老师在台上问家长，每天在家里读书的家长请举手，于是我举起了手，结果全场只有我一人举手。我看了笑笑一眼，笑笑转过头来对我竖起大拇指。后来，笑笑对我说：“我就知道只有您举手。”我问他“为什么”，他说：“因为您每天都读书啊！”，原来我也当了一把偶像。
写日记是新的挑战，这次参加特战队对我来说是一种挑战。其实，不止是我，对于每个队员都是一种挑战。挑战内容有：早课、读经、日记、抢麦分享。抢麦对与我是难度最大的挑战，昨天，国连说，赶不上早课分享，可以抢日记分。于是今天早上四点半起床，抱着手机没敢眨眼，一直到四点五十九分，一秒钟的时间刷刷的二十个名额满了。当时就蒙了，家人们也太精进了吧，这是什么节奏啊，估计淘宝双十一也没有我们那么快吧。
雁春老师都是在班车上写的日记，我是每天利用中午午休的时间写。同事们睡觉了，正好我用它来写日记。通过写日记，提升了语言组织能力和文字叙述能力。现在，加一点母亲节时收到的笑笑写给我的信：
妈妈：
您好！妈妈您辛苦了，谢谢您给了我生命，谢谢您让我健康的成长。我保证以后都听您的话，我长大了要给您买许多的化妆品，并且为您捶背。谢谢您，妈妈！祝您一生幸福。
                      您的孩子  王啸    2017年5月14日
感谢赖老师，感谢玉英老师，让我收获了如此娇儿。
我的分享就到这里，感谢大家的聆听与陪伴。谢谢大家1
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:40
读经时间：2017年5月23日 星期二
 读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
         《黄帝内经》素问                                            
         《诗词启蒙》81-90
             《新概念英语》27
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦-无妄卦
2、通读《孝经》2遍
今天是玉英老师的课，从昨天就开始期待了，今天玉英老师又会带来怎样的精彩呢？昨天上午玉英老师分享了这届的指导师培训的感想，下午又在提高群讲了高能量课程《道德经》。从玉英老师昨天上午问我们为什么想参加指导师培训？是啊，为什么这么多的家人都想参加指导师培训呢，指导师培训到底能给家人们带来什么呢？带着这种思考我反复读了玉英老师的分享。
首先、学习就想吃饭一样，要细嚼慢咽，慢慢品味，方可营养均衡。日常的学习，是粗茶淡饭，而指导师培训则是提味的酱料。没有酱料的饭食是淡而无味的，然而只有酱料也是无法下咽的，只有两者完美结合起来才是人间美味。我们想要成为一个优秀的师者，最重要的是平时先练基本功-学习。真正系统读过易经的人，和没有系统学习过的人，听课的感觉也会不一样。
二、《易经》比卦：六二：比之自内，贞吉。
比之自内，通过自我反省，找到内心最真实的想法和感受，跟着心走，才会有贞吉。说到这里，我想起了自己当年考证的经历。那时，我刚刚经历了一场人生浩劫，可谓是劫后余生。然而，就是这个经历让我明白了，学习对我来说是很重要的，也是非常渴望的。
于是，经过一番调查、比较报了一个学习班。班里的同学中我的年龄是最大的，还带着两个孩子，好多人都说这么大年龄了，还学什么呀，但是那个时候我根本听不到心里去，眼睛看到的、心里想到的只有每天老师讲的内容，晚上闭上眼睛都会想起老师白天讲的内容，甚至是老师讲课的语速、语调都在脑海不断回放。
所以到了考试的时候，我们几个年龄稍大的人都以优异的成绩拿到证书，而那些年轻的小伙子小姑娘们竟然都挂了科。经过这件事，我明白了一个道理，那就是心里的渴望有多大，舞台就有多大。跟着心走，方可成就自己。
我们学习经典是不断提醒自己，向着内心最渴望的方向走，尽管在行进的路上会有五彩斑斓的伪风景，也会反复其道，只要每天都坚持学习，不忘初心，就会在正确的道上，不断的前行。
三、《象》曰：比之自内，不自失也。                       
不自失什么呢？李白说：“天生我才必有用”，找准自己的位置，找到真正的自我，守好自己的位。既然0-7岁的孩子更多的是模仿，那么这个阶段不是要求孩子，而是做好自己，时刻注意自己的一言一行，在孩子没有养成好的习惯之前，不能放手，先做到有为，在养成好习惯之后，才能做到无为，在确保安全的前提下才能放手。孩子在没有良好的习惯之前，家长不能放任。在孩子大学毕业之前，必须打好理论基础，人生观、价值观等为人处世的基础，而这些除了读书、学习、思考以外，也需要父母用行动去引领；帮助孩子找到目标、找到自我，找到定位，打开思维与格局。你想让孩子成为什么样的人，自己先要成为什么样的人。“自”上面的那一撇，就是人生的轴心，就是自己的使命，就是自己内心最强烈的呼唤，找不到它，就是浑浑噩噩的一生。
有人问我，你家笑笑是什么时候开始，从一个不愿意学习的孩子变成主动学习、有计划学习的孩子？说实在，其实我也不知道，严格来说，我不是一个好妈妈，很少过问他的学习，只是单纯的陪他读经典，其余的事情都是他自己去解决，等我发现这些变化的时候就已经形成了。
最后，爱因斯坦成功公式，成功＝勤奋＋学习＋少说多做，爱因斯坦的故事告诉我们成功是建立在正确的道上，读书和人生都是一种修行。
借用杨澜的话：愿腹有诗书的你，即使在日复一日的平凡生活中洗尽铅华，也在同样的工作里，有不一样的心境；同样的家庭里，有不一样 的情调；为同样的后代，成就不一样的素养。
好，我的分享就到这里，谢谢大家的聆听与陪伴。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:41
读经时间：2017年5月22日 星期一  晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《黄帝内经》上古天真论篇第一节
          《诗词启蒙》81-90
          《新概念英语》27
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
            去靠近一个给你正能量的人
有人说：未来不是属于有钱人更不属于没钱人，是属于正能量的人。去寻找一个正能量的人，不要和消耗你能量的人在一起。每个人的生活细看都是碎片，远看是在时间的长河中寻找幸福，寻找自己想要的幸福：健康、财富、成功、荣誉。既然你想幸福，就去靠近一个能够让你幸福的人吧。不要靠近一个没有激情、没有目标的人，他们只会和你唉声叹气的抱怨生活没意思，只会和你翻来覆去的聊一些没任何营养的八卦新闻，而不能给你带来任何幸福感。然而，拥有正能量的人，会对生活乐观，对自己信任，他们知道生活本来就悲喜交加，所以已经学会坦然面对；他们能够正确认识自己，既不会自我贬损也不会自我膨胀，他们在该独立的时候独立，该柔弱时则柔弱。
拥有正面能量的人，拥有大智慧，他们分得清世界的黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏，也不会随波逐流。不会夸大事情的不利面。他们知道世界运作的原理，明白人人都有阴晴阳缺。他们在你需要时给你最中肯的建议，有原则却又求新求变，有主见却又听得进劝。
拥有正面能量的人，坚定自己的信念，拥有人生的目标，知道自己的所需并为之不断努力。他们欢迎变化也制造进步。当困难来临，他们不嫌麻烦或贪图安逸，他们知道山丘后面会有道更美丽的风景。
他们会给你惊喜，同时也会带给你感悟。他们让你把路走直，戒断所有扭曲的价值观。如果你本身就不是一个拥有足够正面能量的人，那么就请你一定要靠近一个拥有正面能量的人。
在这道数学题里，负负并不能得正，另一个同样具有负面能量的人会把你的人生拖垮，让具有正面能量的人导正你的灵魂和行为吧，潜移默化中，你会变得更加开朗和幸福。
这一定比任何财富更能长久的滋养你的心灵！
人生是一个选择的过程，人生最重要的选择，就是选择和谁在一起。选择和谁共事，选择和谁交朋友，选择和谁结婚，选择向谁学习……
你和谁在一起，决定着你的未来。你和谁在一起，由你自己决定，擦亮你的眼睛，用心去寻找。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:41
读经时间：2017年5月20日 晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《老子》71-81
          《诗词启蒙》71-80
          《新概念英语》25
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》系辞上传第5章-系辞下传第9章
2、通读《大学》2遍
听别人的故事，思考自己的人生
昨天大群里播报今天的早课，我一看是淑芬老师的，不自觉得有一股亲切感。去年孟府大地游学时和淑芬老师有过一面之缘，也见过淑芬老师家的宝贝，一个很文静的小姑娘。只是当时刚刚进入育心，对育心还不是很了解，也没能抓住和淑芬老师交流的机会。现在想想，真是遗憾。
育心是一种生活方式，是的，育心早已融入自己的方方面面，以前听早课都是边听课边给大宝准备早饭，即使感悟再深，时间一过就连自己都不记得是什么了。从大宝看着我太辛苦，到学校吃早饭后，我终于可以坐下来安安静静的听早课了。然后发现收获真的不同，早起听早课，只要坚持下来最终会成为我们的一种生活方式。
在这里不止是学到了阴阳思维，并且还学会了运用阴阳思维去调节。淑芬老师说：有梦想的人睡不着，没有梦想的人睡不醒。曾经自己也是一个睡不醒的人，总觉得自己非常累，总想躺在床上歇一歇，但是现在连闹钟都不用，五点钟准时就醒。其实醒与不醒都是自己的选择，自己的一念之间的行动。说起口袋书，差不多育心的家人都是深有体会的，几乎是每天放在包里，利用任何一个间歇时间拿起读。
有规划的人生是蓝图，没有规划的人生是拼图。以前自己从来都没想过规划，只是“今朝有酒今朝醉”糊里糊涂的生活，现在已经不自觉的有了规划，不再迷茫，盲目去做事，会按照心中的目标前进。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:42
读经时间：2017年5月19日 晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《老子》71-81
          《诗词启蒙》71-80
          《新概念英语》25
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》渐卦-系辞上传第四
2、通读《大学》2遍
说说今天的心情吧，特战队今天5天了，这5天里B组的姐妹们除了第二天我和静霞姐早课迟到了，其他的姐妹一直做的非常好。作为组长我的带头作用起得并不怎么好，但是我依然有诸多感触，比如姐妹们每天你追我赶，无比精进，一人也不愿意落下。下午看了一篇文章，觉得不错，就记了下来，分享给家人们吧。
寻找正能量
    每个人的心里都有一扇窗，每个人都有一扇门，假如有天我们的窗户布满了灰尘，门锁也坏了，那房间里还会留下什么呢。
    其实在很小的时候，我们都知道，在我们的心里都有一扇窗户，那是心灵的窗户，也许我们透过那小小的窗户，能够瞭望着美丽的世界。打开窗户 我们能够闻到窗外的一丝花香。感受着那一年四季的春暖花开。小时候我们的窗户开始落灰尘的时候，我们的父母会很用心的帮我们擦干净。渐渐的，我们开始进入了自己的生活。在我们的生活里，有着许许多多如灰尘一般的碎事总是不断的困扰着我们，也许是一次与上司的意见不统一，也许是跟女朋友的的约会迟到。总会落入我们的窗户上面。当我们不试着打扫它，当灰尘越积越多，我的世界会是怎么样，也许我们再也见不到那绚丽的阳光，也许我们的时间里留下的只是那丝丝的阴霾。
每个人的世界都有一扇门，也许通过这一扇小小的门，可以走入到我们的心里深处。可以在我们的深处一览无遗的浏览这我们的内心，那些内心里最淳朴，最简单的世界。也许这些人，我们可以如同邻居一般的来往，也许这些人像盗贼一样，盗取着我们很简单的感情。当我被盗的次数慢慢的多了，我们开始伪装着自己，开始像隔壁老何家一样，换了一扇一扇的防盗门。里三层，外三层的把自己锁在那阴暗的房间里面，守旧那布满着灰尘的房间，瞭望着那灰暗的世界。
　忘记了，自己尝试着去擦拭那曾经明亮的窗户，忘记了曾经走入心间那甜蜜的笑容。
   其实很简单，灰尘，只要我们自己努力的去擦拭，总会被擦拭掉的。我喜欢那阳光如瀑布般的洒落在我世界的每一个角落。我喜欢勇敢踏出房门，走在那绿郁葱葱的草地上，我喜欢闻着那丝丝的花香，感受着那春暖花开。去感受那爱的世界
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:43
读经时间：2017年5月18日 晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《老子》71-81
          《诗词启蒙》71-80
          《新概念英语》25
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦-艮卦
2、通读《大学》2遍
今天的能量太高了，早上刚听完郭川老师的《孙子兵法》，又到了日课《读经典，让我们学会隐恶扬善、遏恶扬善》。我是今天微信群的转播义工，每周这一天都是我最快乐的一天。因为我是从转播过程中真正融入这个大家庭的，最初进入育心时，只是抱着让孩子爱上读书这个简单的心愿。对于育心贞明的真髓没有太深的感触，也从来没有想过有一天我会怎么样。然而，就是通过转播让我从门外走到门里，真心成为了育心人。“育人先育己，育己先育心。”简简单单几个字道尽了教育的真谛，做人的真谛。　
   教育孩子是世上最难的事情。下属不听话，可以辞退；领导合不来，可以辞职；朋友不投缘，可以绝交；客户难伺候，可以不做这单生意。只有自己的孩子不听话是没有办法的，无论学习成绩如何，无论身体健康与否，人品好坏，都断不了这层血缘关系，没有办法辞退，也没有办法逃避。孩子教育成功了就是百分之百成功，失败了也是百分之百失败，其中的苦与乐别无选择，只能面对。
郭川老师在上次的《孙子兵法》中讲“做好自己”，并对原文做了解释，战争中该动则动，该守时则守，把兵法的智慧运用到日常生活中，教育与兵法相结合。同时，良好的家庭关系也是做好身教最好的法则，夫妻和睦，孩子自然开心，夫妻不和，受伤最深的往往是孩子。父母作为孩子最亲密的接触者，对孩子的安全感有很大影响。人从出生起就对安全感有需求，这时候建立的安全感，对一生的影响也最大。因此，父母的一言一行直接影响孩子的成长、学习。
拿破仑说过，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。父母要学会的是如何管理好自己的情绪，做情绪的主人至关重要。曾经我也没有控制好自己的情绪，也曾经给孩子造成过伤害。好在现在通过学习，懂得了教育是无为而为的，只有通过自己的不断的成长学习，不断的突破改变自己，不断的做好身教榜样！才能给予孩子正确的智慧引领。
郭川老师最后说，成功的要诀是：在正确的道路上，用心的坚持，方可收获幸福的家庭！收获长成参天大树的孩子！谢谢大家，我就分享到这儿吧。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:43
读经时间：2017年5月17日 晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《老子》71-81
          《诗词启蒙》71-80
          《新概念英语》25
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦-睽卦
2、通读《大学》2遍
    今天是挑战特战队成立的第3天，昨天早上签到晚了，今天可不敢再晚了，于是早上五点钟就赶紧起来先签到，然后读《大学》、《易经》、、、、、
    早课是长丽老师带来的《孩子需要什么样的教育》，从昨天看到义工老师们发的预告，我就特别特别期待。孩子究竟是需要什么样的教育？相信很多父母对这个问题都有疑问，然而，身边的很多父母恐怕很少会想到自己的问题。
     首先：“上”的教育，做好自己，忘掉孩子。长丽老师运用易经思维向我们讲述了，中国人不管做什么事，一生都在求上进。同时，在教育孩子时不能在磨掉瑕疵的同时磨掉珍珠的光辉，对孩子不能全盘否定，要对事不对人，就事论事。
    凡是都有阴阳两面，有得必有失，遇事给孩子一个正向的引导。还记得几周前的一个周六下午，大宝学校有课，笑笑没人照顾，只好把他送到婆婆摆摊的市场。我下午下班后去接他，看见我的第一句话就说：“妈妈，我真是一个倒霉的小孩。”我说：“什么事情这么倒霉啊？”笑笑：“今天，我在哥哥房间里玩，哥哥书橱的门子打开了，我没看到，结果把我的头碰了，可疼了，您说我是不是一个倒霉的小孩？”我：“太好了，宝贝，恭喜你长智慧了。”笑笑很吃惊的对我说：“妈妈，我都碰疼了，很疼的。”小家伙有点急了，：“既然看到了，为什么不随手关上呢？你看，如果你随手关上的话，是我说：“你进哥哥房间的时候，你看到书橱的门开了吗？”他说：“我看到了。”我不是就不会出现这种情况了呀。通过这件事，是不是学到了帮助别人的时候，受益的是自己呢？宝贝，你要记住，赠人玫瑰，收留余香。”笑笑说:“您这样一说，还真是那么回事呢。”我再问他:“现在还觉得自己是个倒霉的孩子吗？”他说:“不觉得了。”我又问:“还觉得疼吗？”他还是说:“不疼了”“心情好不好！”“好”在这样一问一答中扭转孩子的阴性思维。“万物负阴而抱阳。”                                                      其次，是“止”的教育。止于一，止于至善。任何事情在求上进的过程中，一定要适可而止。权威教育和民主教育可以互相转换、互相结合。做到松弛有度，收放自如。孩子小的时候要权威多一些，大点的时候民主多一点，最好的教育是用生命感动生命，用灵魂唤醒灵魂。最后是“正”的教育，自己要正。人对了，世界就对了。还有23天，大宝就要中考了，家里人都十分紧张，经常电话交代让笑笑暂时不要读书了，为了让大宝有个安静的复习环境，先生也说他到婆婆家里睡觉。
   但是我坚持让他们不要那么做，平时该干嘛干嘛，不用给孩子制造紧张气氛。只是我有一个要求，就是在我家，全家人都要读书，除此之外，只可以传播正能量的言语。
   一段时间下来，不仅没有影响大宝的学习，还让他在学习上有了很大的突破，上周体育考试还取得了前所未有的好成绩，给他理发的时候，还喋喋不休的给我分享了好多班里小故事。看着他阳光率真的面孔，我知道我的选择没有错，育人先育己，育己先育心。
   家庭环境是孩子成长的基石，良好的家庭氛围可以影响孩子的一生，每个优秀的孩子都是用心的父母成就的。让我们从现在开始做起，多一份关心，多一份细心，从此成为孩子心中的灯塔。好，我的分享就此结束，感恩家人们的聆听与陪伴。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:44
读经时间：2017年5月16日 晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》复卦 无妄卦
          《老子》71-81
          《诗词启蒙》71-80
          《新概念英语》25
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦-无妄卦
2、通读《大学》2遍
      每次听玉英老师的课，都有一种醍醐灌顶的感觉。我们育心家人们的课程都是非常接地气的课程，是通过身边点点滴滴的生活琐事来演绎经典的，当静下心来认真听课的时候，你会发现其实很多的细节和自己身上发生的事情有很多相似之处，但是结尾确是不相同，为什么呢？主要的根源在于自己，自己不够优秀，不够智慧，所以才有了不一样的人生，不一样的孩子。
    今天玉英老师从人生六爻的六步开始把握：弱小的时候，只问耕耘不问收获，破土的时候，继续成长自己，为厚积薄发做准备。复龙在道，反复成长做好自己，做到进退自如；最后才能飞龙在天，当走到人生至高点的时候，要止于至善，功成身退，避免坠入万丈深渊。随时要有转阴为阳的思维，才能逢凶化吉。
       生活中的潜龙勿用，就像孵小鸡，21天孵出小鸡，21天养成一个好习惯，慢慢的积累，慢慢实现自我的突破，每天积小成高大，长期下来就会从量的积累转换成质的突变。如今，育心经典已成为我们育心家人的一种生活方式，每个经典宝贝都在简单而快乐地学习着。           就像玉英老师说的那样，育心的平台就是一个巨大的能量场，吸引了全国各地的家人来这里学习，交流碰撞。通过学习交流碰撞形成自己的一种能量去传播，从而影响身边的人。这就是育心人，育心精神。
我的日记分享完了，感恩大家的陪伴与聆听，谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:44
读经时间：2017年4月23日  晴读经人员：笑笑，妈妈读经内容：《易经》蛊卦  临卦          《老子》21-30          《诗词启蒙》21-30          《新概念英语》19读经方法：147妈妈学习：1、复习《易经》51-60卦2、通读《大学》2遍    一觉醒来，一声大叫声从笑笑的卧室传来，“妈妈，今天我的心情真美好，美好的一天开始了。”“是吗，宝贝。美好的一天开始了，为了心情更好一点，我们要做些什么呢？”我说。然后，笑笑说：“读经吧。”“太好了，宝贝,让爸爸也加入我们的队伍吧。”我很认真的对他说。也许是先生很少参与我和孩子的读书时光，笑笑有点不情愿，我就说：“你现在长了不少的智慧，影响到了爸爸，现在爸爸也想像你一样长长智慧，你是不是要帮助爸爸啊？”宝贝歪着脑袋想了想终于同意了。于是，我打开音频，先生连忙来到笑笑房间和笑笑一起读。这是请来教材后先生第一次陪孩子读经，虽然发音不那么准确，但是只要是迈出了第一步，就不愁以后有更大的进步。听着家里飘荡着的琅琅书声，心里的幸福感瞬间爆满，真可谓“风声、雨声、读书声，声声入耳。”父子二人读完经典，我们又一起到了读书会，以前从不陪我们去读书的先生，今天竟然愿意陪着我们去读书会，虽然离得有点远，但对于我来说，已经是很大的进步。我相信不久的将来，我们家也会出现全家读经，其乐融融的事情。家人们都到齐了，马红的一声“小朋友们，读书会开始了。”在一边玩耍的小朋友们开始集聚，读书会正式开始了。这一期的读书会是由纪青和语晨宝贝主持的，别看语晨宝贝一直是个文文静静的小姑娘，主持起来也是优雅大方，一点儿也不怯场。妈妈纪青更是气质高雅，文采出众，如诗如画般的描述从纪青的口中娓娓道来，瞬间征服在场的观众。公园里，好多人都在问：“你们在举行什么活动？”读书会的第一项是新人介绍，主持人话音刚落，笑笑就拉着好朋友王奕博上台，开始奕博宝贝有点不好意思，后来在笑笑和奕博妈妈的努力下，终于上台了。奕博宝贝非常喜欢传统文化，从第一次听我给他妈妈讲国学时，就每天晚上到我家和笑笑一起读经。在珂鑫宝贝和莹莹宝贝的带领下大家一起唱起《育心先锋队队歌》，一首气势高昂的歌曲唱下来让人不由志气高昂、精神抖擞。接下来是《小小学堂在我家》，台上主持人话音刚落，宝贝们就已经急不可耐的跑上台了。本来以为笑笑只是领读一篇就下来，没想到竟然从《小小学堂在我家》到《易经》、《孙子兵法》，再到《笠翁对韵》，笑笑一直活跃在台上。最后又表演了才艺，一口气说了六个脑筋急转弯，真是赞叹孩子的记忆，从开始连课文都记不住，到现在竟然看了两遍，就可以把一本《脑筋急转弯》记下来。小舞台，大魅力，孩子们抢着展示自己。费杨宝贝的脱口秀是我们读书会最受欢迎的原创作品，宝贝滔滔不绝谈了很多， 非常赞叹费杨宝贝有如此深厚的知识储备，发散思维。接下来国国宝贝给大家带来了动听的歌曲《敢问路在何方》《男儿当自强》，国国的歌声越唱越好，这两首歌唱的人热血沸腾，浑身是劲，国国的歌声是读书会家人的最爱。洲硕宝贝也不甘示弱，一首《刚好遇见你》让人如痴如醉。孩子们表演完才艺，到了美食分享环节，竞波给大家亲手做了小朋友最爱的布丁，莉莉给大家带来了最拿手的寿司，还有好多好吃的，小朋友们吃的是好开心啊！   吃饱喝足的宝贝们，都来到了健身场所，还有根据地小树林里，开心的玩了起来，家人们也都铺着地垫席地而坐，互相交流着心得，经验。不知不觉到了时间不知不觉来到了一点多，我们大家共同清理好我们的家园，这周读书会在快乐氛围中圆满结束结束了。让我们一起跟随育心平台，每天成长，累积，实现大有人生，遇见更加美好的自己。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:45
读经时间：2017年4月12日  晴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》蛊卦  临卦
          《老子》21-30
          《诗词启蒙》21-30
          《新概念英语》17
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》46-55卦
2、通读《大学》
   今天早上听俪臻老师讲《下一个十年，您是谁》感触颇深。俪臻老师从“一个十三岁的孩子因为奶奶不给钱玩游戏，因此杀死了奶奶；以及一个十岁的男孩跳楼自杀”这些事件开始娓娓道来，阐述了家庭教育的重要性。
不知这些家庭里父母是什么样子，也不知他们是怎么了，十几岁的孩子像是还没开放的花骨朵，就这样凋落真是令人心痛。其实我是没有资格去评论别人的，因为如果不是来到育心，不是在贞明平台上学习，我也许会成为他们其中的一个。如今，经过了经典的洗礼，才明白了家庭教育的意义。家庭教育从父母的觉醒开始，从父母的言谈语止开始。笑笑常说：“我是看着你的背影长大”，是啊，父母是孩子第一任老师，也是终身不退休不下岗的老师。我们拿什么去引领孩子，中国有句俗话叫：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”为什么会这样，这就是父母言传身教的结果。如果你希望自己的孩子成龙成风，那你自己就必须成龙成风，否则如何要求孩子成龙成风呢？
我的上个十年也许不易，也许是在人世间苦苦挣扎，而今，过去的种种犹如白狗过隙，烟消云散。我即有缘结缘育心，上天有好生之德，让我可以免于愚昧无知，找到了育儿的方法。同时，还懂得了人不止有慧命，还有使命。
赖老师提出全民皆医，玉英老师提出全民皆师，当我们做好自己，明人明己，同时带动身边的人，帮助身边的人，唤醒身边的人走到正确的道上来，那时我们的社会还会有层出不穷的问题吗？让我们一起“元亨利贞”，为了实现我们的“大有”人生而努力。
谢谢大家，我的分享完了。感恩大家的聆听与陪伴。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:46
读经时间：2017年4月11日  阴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》蛊卦  临卦
          《老子》21-30
          《诗词启蒙》21-30
          《新概念英语》17
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》41-50卦
2、通读《大学》
今天我给大家分享的是写给大宝王旭的一封信
《写给宝贝的一封信》
亲爱的宝贝：
    这次成绩的下滑，在妈妈的预料之中，所以，你不必太在意。雄鹰在每一次高飞之前，总要完成一个坠落的动作才能飞上蓝天。妈妈相信，你是最棒的，你一定可以做到。
   同时，妈妈也希望在今后的学习中学会总结自己，找出不足，改变学习态度。“千里之行，始于足下”再大的决心，再好的计划，如果不去执行，永远也到达不了理想的彼岸。也许，你觉得妈妈对你太严厉，甚至有些苛刻。但是，你要理解妈妈，无论你上什么样的大学，做什么样的工作，你都是我最挚爱的孩子，只是，我不希望我走过的弯路你再走一遍，学习是你成长的一部分，青春是人生一个短暂的点，就像美好的童年一去不复返一样，总有一天你要回望你的青春，感叹时光飞逝，白狗过隙。妈妈不希望当你回望青春的时候后悔不已，所以，你要让自己的青春无悔。
   儿子，鸡蛋从外打破食物，从内打破就是生命。成长的过程是一个艰难的蜕变过程，要想蜕变出美丽的人生，现在的你就要努力、努力、在努力。
儿子，请记住——知识改变命运！
儿子，请记住——少壮不努力，老大徒伤悲。
话不多说，只希望等你回首一生时，可以对自己说，我对得起自己，这也是我一生的目标，与你共勉。
                        妈妈留
                       2017年4月11日
好，我的分享完了，感谢家人们的陪伴与聆听！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-6-26 22:46
读经时间：2017年4月19日  阴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》蛊卦  临卦
          《老子》21-30
          《诗词启蒙》21-30
          《新概念英语》17
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》41-50卦
2、通读《大学》
今天我想说说笑笑的变化，几天前，笑笑对我说：“妈妈，我不知道用经典怎么说，打个比方说我嘴上说不想读经典了，其实是我心里非常想读。”我说：“是不是让人欲罢不能啊！”笑笑高兴的是“差不多是这个意思。”宝贝终于学会思考，有了很大的进步。
还记得刚参加读书会时的样子，总是很羞涩的躲在我的身后，无论是如何威逼利诱，也不肯到台上领读，哪怕是简单的介绍一下自己也不肯。在学校里也是这样，明明是背诵的非常流利的课文，
到了课上也是一句都说不出来。有一次在和老师电话沟通后，我自以为很小心的和他谈心。我说：“宝贝，你想不想成绩提高一点啊？”笑笑说：“想。”我听了以后心中暗暗窃喜，心想：那下一步是不是可以往下引导了。于是，我又说：“那你上课的时候可不可以注意力稍微集中一下呢？”但我没想到笑笑会说：“你说道理我都明白，但是我就是不想学习。”当时，第一感觉就是绝望，甚至想到过放弃他，后来的一段时间真是让人头痛不已。现在想想，真的非常庆幸，到底是有多大的福气才能遇到育心贞明这个大家庭。让我不止收获了孩子的成长，同时，又成全了我对于经典的热爱。由于开始的时候，对于经典语句总是一知半解、词不达意，通过平台学习，和阅读量的积累。慢慢也有了自己的感受，《老子》曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”道的最根本规律就是自然，即自然而然、本然。既然道以自然为本，那么对待事物就应该顺其自然，无为而治，让事物按照自身的必然性自由发展，使其处于符合道的自然状态，不对它横加干涉，不以有为去影响事物的自然进程。每个孩子的花期不一样，自然规律也就不一样。当我们抱怨命运多舛，时运不济时，让我们少点抱怨，多点积极，总会成功。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-3 22:55
题目：第二轮挑战总结

日期：2017年7月2日 星期日

读经周期：第31周第5天（第222天）

 读经人：大宝王旭

读经内容：

1、《易经》系辞下传至大易诗

2、《中庸》第1-3节

3、《诗经》国风之邶风

4、《文学启蒙》渔父至得道多助，失道寡助

读经人：笑笑，妈妈

亲子读经内容：

1、《易经》恒卦、遯卦

2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三02

3、《诗词启蒙》121-130

4、《新概念英语》35

5、 复习《大学》第一节

读经方法：147

2、妈妈学习：

1、《易经》系辞下传至大易诗

2、《孝经》2遍

  不知不觉中第二轮的挑战又结束了，又到了写总结的时候了。看着群里的家人们依然早课、读经、日记、分享的签到，丝毫没有因为挑战结束而有所影响，在这里，为我们一起努力的兄弟姐妹喝彩！因为有了您们，我的人生有所不同；因为有了您们，我在坚持的路上有了力量。

希望我们在未来挑战的路上继续携手前行！

回首从参加第一轮的挑战到现在，真是每次都有不同的收获和感触。第一轮只是养成一个习惯，努力让自己不掉队，每天的日记写得是搜肠刮肚，很多时候心里满满的话不知从何说起。反观现在，虽不说是下笔如有神吧，但至少是不必像原来那样，时时感觉黔驴技穷。

再看看，身边的姐妹自从参加挑战以来，个个精神抖擞，佳作不断。如丽丹、聘芬、王雨等姐妹，每天精进的让人赞叹，期间更有保倩小妹妹一堂《射雕里的教育真经》让无数家人找到教育的意义。

同时，这一轮的挑战增加了运动环节，我跟着保倩、国连她们受益不少。以前，也经常早起跑步，但是总是坚持不下来。现在有了姐妹们的带动，21天坚持下来也没有那么难了，看着啤酒肚没有以前那么明显，心里非常高兴。感恩姐妹们一路的陪伴！

这一轮挑战的结束，意味着下一轮挑战开始。暑假了，不止大人们需要结伴同行，全国各地的孩子更需要小伙伴结伴同行，所以应家人们的要求，下一轮的挑战会和孩子一起参加挑战。希望有更多的家人参与进来。

生命不息，挑战不止！

好，今天的日记就到这儿吧，感恩大家的陪伴与聆听！


作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-3 22:56
题目：挑战
日期：2017年7月3日 星期一
读经周期：第32周第4天（第222天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》乾卦至履卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第1-3节
今天加班回到家已经是八点多了，匆匆忙忙吃过饭。笑笑等着录故事，由于约好了明天一起锻炼身体，所以今天就想早点睡。养好精神，明天早起嘛。
玉英老师推荐的几本书已经陆续到了，笑笑也已经开始读了。昨天读的是《祖逖》，小家伙由于不熟练，反复读了五六遍才算停下来。
每天一首诗，一首故事，两篇作文，这个暑假如果坚持下来，何愁开学时跟不上老师的课程？真是感恩玉英老师大爱的引领，我们只需跟上玉英老师和平台老师们的脚步就好，省去了搜肠刮肚的去想，该怎样让孩子过一个愉快而充实的暑假，这样的时间。
晚上又把召集令发到群里吆喝一遍，这次的挑战，很有创意。名为“暑期亲子成长齐步走”，在原挑战的基础上，加上了亲子日记、亲子运动和亲子暑期计划。并且采用了分组制和级别自动进退制。A组是每天坚持经典共读、听早课、写日记、运动、完成亲子暑期计划。
B组的任务稍轻一些，坚持每天经典共读，早课、日记、运动和亲子暑期计划不得少于每周5日/篇/次。
C组是任务最少的，亲子共读、早课、日记、运动和亲子暑期计划不得少于每周3日/篇/次。
但是，最有趣的是，当C组的家人于当周超额完成了任务，下周可以晋级到B组；当然了，如果A组的家人当周完不成任务，也将于下周退到B组，以此类推。
咋一看，任务很艰巨，恐怕有家人会望而却步。但是，参与过挑战的家人都知道，每次挑战结束的时候，回头看看会发现，其实挑战也没什么难的，每次挑战都是蜕变的过程，就像蚕宝宝换新装一样，经过一次又一次的蜕变，最后变成蝴蝶。
每次挑战褪掉一个缺点，收获一个好习惯。当好习惯越来越多，而缺点越来越少时，我们还怕无法引领孩子吗？
好了，今天就到这儿吧，感恩大家的陪伴与聆听！

作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-4 22:54
题目：“蓄”
日期：2017年7月4日 星期二
读经周期：第32周第5天（第223天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦至无妄卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
下班时已经七点多了，《老子》的电视剧已经演完了。心里不仅有些懊恼，但是又有什么办法呢？生活还是要继续。
到家后连包都没来得及放，赶紧打开电脑，还是演完了，好在还是听到了玉英老师的点评。非常赞叹我们经典宝贝的思维，总结的真好，就是我们大人也未必有他们讲的好。
早课是玉英老师的《小蓄卦》第1讲，《易经》里说：“比必有所蓄，故受之以小蓄。小蓄懿文德。”
蓄，蓄的什么呢？我感觉“蓄”有点像《乾卦》里的“潜龙勿用”，当我们还没有能力去帮助他人的时候，就积蓄能量，潜龙。
没有谁比谁更聪明，只有谁比谁更智慧。而我们的人生态度决定了孩子的人生态度，所以只有我们阳光了、蜕变了、优秀了，才能给孩子以榜样的力量。
所以，积蓄的第一要素就是具备积极的人生态度。把这种人生态度传递给孩子，玉英老师说：如果我现在学习能力强，一个小时可以学习相当于他人十倍的内容，只有不断努力，才能利用好自己的优势成就自己。如果我比较笨，一个小时只能学一样，那我必须笨鸟先飞，人一能之，己百之。这就是我给到孩子的人生态度。
从今天起我也要传递给孩子这种态度，积蓄孩子的力量。我属于比较笨的那类人，《易经》读了那么多遍，还是理解不了里面的意思。有时想想我那么笨，实在不行就放弃吧！但是却舍不得那么多的好姐妹，后来又想，正因为自己笨，才要坚持。平台上每一位家人都是那么的优秀，他们还是一样坚持学习，我不止笨，而且起点还那么低，如果不学习，岂不是更跟不上了？所以无论怎样都要咬牙坚持，索性坚持下来了，也收获了。
晚上对笑笑说，每天进YY看《老子》电视剧，笑笑有些不乐意，想在小区里和小伙伴一起玩。当我告诉他，玉英老师说每一位经典小朋友都要看时，就欣然同意了。我发现最近每次他不愿做的事情，只要一说，是玉英老师要小朋友做的，立马就去做了，甚至都不用我陪着，就自动自发的完成了。作业如此，《毛泽东诗词》如此，《我要做尖子生》如此、《小学生作文》也是如此。可见，任何时候，榜样的力量都是非常强大的，我就是借助玉英老师，这个榜样的力量一步一步带着笑笑走进暑期计划的。
这次的考试，笑笑考的比以前有进步，我表扬了他。婆婆昨天对我说，考的不好，我怎么还表扬他呀。我说，只要比以前有进步就好，我们不和别人比，只和自己比，每天进步一点点，积蓄力量，厚积薄发，一定可以达到的理想状态。
玉英老师为我们提供了计划还有执行计划的方法，只要我们善于利用，并行出来，让孩子充满成就感，最终会收获孩子的改变。
好了，今天就到这儿吧。感恩大家的陪伴和聆听！谢谢大家！

作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-6 22:54
题目：“义”
日期：2017年7月6日 星期四
读经周期：第32周第7天（第225天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》蹇卦至艮卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至艮卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
天气闷了几天，今天终于下雨了。今天是笑笑上托管的第一天，下楼的时候，笑笑特搞笑的说：天为什么要下雨呢，是不是龙王哭了，我真想问问他。我说：您给龙王写封信吧！笑笑：我不给他写信，等我变成了孙悟空，就去天空找玉帝告状，让玉帝来管他吧！
小孩子的想法真是天马行空，等到人长大了，思想被禁锢了，却再也想不出这些看似无厘头却充满童趣的想法。
早上迎来了付瑾老师的《老子》课程，昨晚看完《老子》电视剧，今天再来听傅瑾老师的课，思路似乎有些清晰了。
“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈”
大道是什么呢？道是很难说清楚的，道需要我们反复的去品味、反复其道。大是无处不在的概念，道是一阴一阳之谓道，简单的讲道就是自然规律。我们遵循自然生长规律，日出而作，日暮而归，就是道的一种规律。                                                                     
仁义是什么呢？仁是指我们与别人相处时能够去爱别人，义是指我们能够在别人困难时帮助他人。《易经》中说：天地之大德曰位。何以守位，曰：仁。真正的义是让大家一生受益。我们平台有很多的义工，我们的义工和社会上的有什么不同呢？社会上的义工一般是捐款，免费出力做事；而我们的平台的义工不止是自己可以在承担过程达到学习的目的，而且还可以做到引领对方，帮助对方，让对方发现自己的问题，并找到解决之道。
其实，这几年我一直想带着孩子去做义工，也联系了义工协会。但是每次都因为工作的原因而无法实现，一直觉得挺遗憾的。所以从知道我们平台有义工时，我就梦想着有那么一天我也能承担义工工作，所以时刻都关注群里义工的信息。功夫不负有心人，终于进了义工组，即体验到了做义工的感觉，又通过承担义工工作，学习了很多知识。
然而，让我收获更多的是，收获了众多惺惺相惜的兄弟姐妹。这段时间因工作原因经常加班，晚上回到家既要宜家，又要学习、写日记等等，常常到十点半或者十一点多才能休息。家人们看到了，一次次提醒我注意身体，早点休息，每次看到家人们的信息，心里都觉得暖暖的，很贴心，也十分感动。我觉得这就是“义”，真正的义是利己利人。
废就是指废除，没有了。大道废，有仁义。是说如果在道，行动上千变万化，不会有固定的仁义标准。大道没有了就只有仁义。
全国各地读书会如雨后春笋般开办，有的地方已经坚持到上百期，这都是我们在践行经典的力量，用我们的坚持引来了周围人的惊叹。玉英老师最早开办了深圳凤凰山读书会，她的初心是为了给自己找个学习的伴，为了给孩子找个伴，然而今天她当初的一个行动让千千万万人受益了。一个人做加法，一群人做乘法。玉英老师常说，她只是一个妈妈，一个普通的妈妈。她的目的只是为了自己的孩子好，为了给自己孩子一片纯净的天空。我们这些平凡的妈妈，也都是为了自己的孩子来到这里，我们改变了，孩子受益了。如果有千千万万的妈妈和我们一起改变，那么，会有多少的孩子收益呢？我们的社会大环境又会有什么样的变化呢？是不是天空就纯净了呢？想想这样的场景都让人振奋。
什么是“智慧”？“智”字是大智慧。“慧”：丰收了再丰收，直到大有。养好自己的心，养好孩子的心，先明己再去明人。只有自己真正有能力了，才能带动他人，帮助他人，点拨他人。学习经典就是要学习经典的思维，我们要运用经典思维去思考，去提高我们的格局，找到我们真正的根。从而让自己觉得生活得有价值，也能帮助他人找到生活的目标和价值。
好了，就到这里吧，感恩大家的陪伴与聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-9 22:48
题目：读书会
日期：2017年7月9日 星期日
读经周期：第33周第3天（第228天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》说卦传至大易诗
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》说卦传至大易诗
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
三周没有去读书会了，这段时间一直是忍着忍着，不敢流露出一丝的难过，所以，一直对自己说：一切为了生活。今天终于可以不用加班，可以去读书会了。
自杨芳请产假开始，马红一直是读书会的主心骨。这次马红带队游学，读书会现在是群龙无首的状态，好在杨芳出山了，我们又有了主心骨。
这几天，天气比较闷热，绿豆有清热解毒的功效，早上起来赶紧把绿豆熬上。然后再想想，准备什么样的美食呢？清炒土豆丝、黄瓜条、青豆肉丝，哈哈、再配上绿豆燕麦粥，还行，希望小朋友喜欢。
一切准备就绪，看了下表，九点三十分，叫上笑笑，我们开始往读书会出发。在这里 ，要表扬一下笑笑，前段时间，我们一起团购了瑜伽垫，因为这几周我一直没能去读书会，所以一直放在地下室里，昨天笑笑看到奶奶收拾地下室发现了瑜伽垫，竟然一口气全部背上了楼。可惜的是，今天要带到读书会去，又一次把瑜伽垫背下来，看着小小的个子，身上背了4个瑜伽垫，还要往身上背，我说：为了安全，剩下的我来吧。这样，我们娘俩带着书，带着美食，带着7个瑜伽垫一路慢悠悠的到了公园，惹得家人们一阵惊叹。
读书会开始了，小朋友们按部就班的坐在垫子上。这期的读书会是张芬和洲硕宝贝母子主持的，洲硕宝贝进步非常大，每周读书会领读台上总是能够看到他的身影，每天讲故事也是非常积极，是群里故事达人的主力军。
因为读书会人员越来越多，为了激起孩子的兴趣，我们采取了抽签的形式进行领读。这周笑笑抽了《老子》，说到这里，我真是汗颜，周五做PPT的时候，竟然忘记了《中庸》有5节音频，这周应该是《中庸》第4节的，而因为我的失误，造成家人们带的书都不一样。真是需要好好反省才行啊！怎么能犯这么低级的错误呢？多亏了是在这里，家人们都能够互相包容，如果是在工作中，或是别的地方，又该怎样弥补呢？
第一个环节是齐唱《少年先锋队队歌》，家长和小朋友们一起唱的非常起劲，声音整齐洪亮。一曲高歌下来，让人热血沸腾。
下面是《大易诗》，三年以上的小朋友上台领读，哇，下面垫子上只剩下家长了。好吧，我们做好自己，好好跟读吧！小朋友对《大易诗》真是成竹在胸了，看，竟然不用拿书，也能领读下来，孩子们真棒！
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就会成为什么样的人,如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。从小学习国学经典，可以让我们的人生观、价值观得到良好的认识；从小学习国学经典，可以让我们与圣人为伍，与智慧同频。接下来是最有能量的经典领读环节，《易经》、《老子》、《笠翁对韵》。
又到了全家福的环节，“育心经典，全家宝典”，看这一家子人笑的多开心啊！
《金龙拍拍操》动手又动脑，看谁跟得上？
游戏环节到了，小朋友们在洲硕和张芬的带领下，玩起了“萝卜蹲”，看他们玩的不亦乐乎。最后谁输了呢？哇，真厉害，没有一个萝卜掉队，可把小朋友们乐坏了。
家长们最喜欢的环节到了，才艺表演。洲硕和国国的歌声真是动听，坚持住，宝贝，将来长大了当一个歌唱家。瑞梁和笑笑讲的故事也非常好听，现在孩子一起抱团成长，什么活动都是争先恐后的上台，俊鹏宝贝给大家带来了《谜语》，我们都还没有想到呢，小朋友们就已经回答出来了，无比赞叹宝贝们的脑袋转的真快！
最后一个环节是小朋友的最爱，一份份美食都是大家的用心，用爱烹饪出一场爱的盛宴。吃罢了美味，小伙伴三五一群到小树林里玩耍了，大人们围在一起交流这一周的育儿心得，说说你家，聊聊他家，通过这种学习交流，我们身上又加满了油，充满了电，对于育儿路上又一次充满了力量。感恩圣贤，感恩赖老师，感恩玉英老师，感恩一切善姻缘！
好，今天的日记就到这里，谢谢大家！
 
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-12 22:49
日期：2017年7月12日 星期三
读经周期：第33周第6天（第231天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》大畜卦至睽卦
2、《老子》第1-20章
3、《诗经》国风之卫风
4、《文学启蒙》逍遥游至论积贮疏
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》明夷卦、家人卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四02
3、《诗词启蒙》141-150
4、《新概念英语》39
5、 复习《大学》第三节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦至睽卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第1-20章
这两天群里不断有游学的新消息传来，看得我心里如同长了草一般，慌慌的，干什么都提不起劲来。心仿佛跟着玉英老师到了敦煌，看到了彩虹，看到了一片片的格桑花。
看着家人们一个个洋溢着的笑脸，我的心都醉了。可以想象在现场的家人该有多么幸福啊！
早上，壁萍老师《揭开复归于婴儿的神秘面纱》的课程，给了我不少的启示。
“知其雄，守其雌，为天下溪。为天下溪，常德不离，复归于婴儿。。”什么是“复归于婴儿”？复：《易经》中有说：剥尽尚有仁，复见天地春。《易经》第二十四卦中的《彖》辞又说：反复其道，七日来复，天行也。利有攸往，刚长也。复，其见天地之心乎？
在这里，璧萍老师对复归婴儿作了很好的诠释，婴儿在妈妈肚子里的时候，是暗无天日的。就像我们没有来的育心贞明之前的状态，我们没有目标，没有方法，没有行动，迷茫焦虑。
孩子小的时候，我们非常有耐心。随着孩子慢慢长大，我们开始变得急躁。我们在平台要像婴儿那样反复其道的练习，透过现象看本质，寻根求源。
孩子是哭着来到这个世界的，是谁用微笑迎接我们的到来，用拥抱表达关切的爱，让我们不在焦虑，让我们复归婴儿的平静？
是玉英老师，是亲爱的家人们，是贞明育心这个点石成金的平台。改变别人很难，改变自己很容易，只要哦愿意克服困难就可以。有明师引领，就能看到幸福的曙光，别人能幸福活，自己为什么不能活。幸福掌握在自己的手中。
一个中等班，在壁萍老师的引领下，获得全校第一名，而且是三连冠；期末考试4个人得满分；在没有任何准备的情况下，在全市考察评比中获得全市第一……这么多辉煌的成绩，其秘诀在哪里呢？答案就是大道至简的137累积法和国学易根教育！
有人说：复杂的事情简单做，你就可以成为专家；简单的事情重复做，你就可以成为行家；复杂的事情用心做，你就可以成为赢家。
微笑是一种态度，一种魅力，一种修行。微笑是一切的基础。你对生活笑，生活对你笑，微笑是一朵永不凋谢的四季花。
引是人像弯着腰在道上，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。失败是成功之母，知道不等于做到。妈妈好好学习，孩子天天向上。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-18 20:54
日期：2017年7月18日 星期二
读经周期：第34周第5天（第237天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦至无妄卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
又到了最盼望的周二，自育心以来，周二便成了我每周最喜欢的日子。今天也不例外，一早起来就被满满的感动和震撼包围着。

这几天玉英老师和全国的家人一起在敦煌游学，十六号的时候就听说了玉英老师，在敦煌洲游学过程中因为太辛苦嗓子哑了，她却还不断用手机和家人们交流着。当我看到那张照片的时候，就觉得非常的揪心，很为玉英老师心疼。有这样一个好老师，真是几辈子修来的福气。
由于玉英老师嗓子无法发声，十一岁的小彩虹宝贝代师宣化，做玉英老师的口，才有了今天这堂特别的早课。
小彩虹宝贝从秦始皇的历史功绩开始入口，为我们演绎了“小蓄”的课程。
秦始皇统一了国家，在货币、文字，军事上等等都有着很大的贡献。但是，为什么秦朝有如此短的寿命呢？是不是一切都是心急和大量惹的祸，过犹不及，欲速则不达，可不慎乎！
那我们在引导孩子的时候，是不是也会犯心急和大量读经的错误呢？君子以顺德，积小以高大，我们教育孩子重在累积，切不可大量。
小畜的目的就是风行天下，风有狂风暴雨和春风细雨。小畜，就是慢慢的累积，就像风吹云，就像春风化雨般，无痕无痛，润物细无声。
大风可以摧毁万物，但润物细无声的和风又可以吹开百花开放。我们要做春风细雨，无为而为的去影响着孩子。
好姐妹丽丹准备入院待产了，今天仍然在平台上分享了日记。挑战组的兄弟姐妹们每天坚持着读经、写日记以及暑期的学习计划，而我却掉了队，从B组掉到了C组，本来以为到了C组应该可以完成的。可是到了C组以后，还是没有认真完成。
也想过放弃吧，我是知道自己的，做事情总是三分钟热度，能够坚持到现在已经超出想象了。但是，每每想到放弃的时候，脑海里就会想起我们这些一路并肩前进的姐妹们。
丽丹身怀六甲，依然坚持学习，坚持分享、坚持承担，直到入院前；国连妹妹带着两个孩子到了父母家里，也没有忘记学习和承担；大太阳程涛兄弟虽然工作、生活那么忙碌，也在做努力的坚持完成挑战；淑珍老师那么忙，为了带领大家坚持下去，也加入了挑战；精进的王雨始终如一的坚持着。
每每想到这些，我总是坐立不安，我怎么能够放弃？怎么可以放弃？又怎么敢放弃？
咬牙坚持住，是我唯一的选择。看到丽丹的分享，顿时眼泪在打转。从第一轮挑战以来的一幕幕浮现，感动、感恩一直在我心里不断的盘旋。
如今，语言已无法表达我心里的感动。唯有感恩！唯有感叹！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-19 22:36
日期：2017年7月19日 星期三
读经周期：第34周第6天（第238天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》大畜卦至睽卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦至睽卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
今天真是一个又意义的一天，中午十点多的时候，群里杨芳发出了召集令，中国太平举办了一个叫《少年演说家》的活动，比赛的内容是：古诗文朗诵、少年说经典。围绕传承经典，选择中华古诗文中的经典篇章进行朗诵。
在杨芳的鼓励下，大家纷纷报名。经典是我们经典宝贝们最喜欢的，有这样的活动当然要参加了。杨芳说：感觉这个舞台比我们读书会的更大，只要孩子们敢上就行。其实我们都是抱着这样的信念报上了名，没想过别的。
下午六点半开始，下班后急急忙忙的赶回家接笑笑。到家的时候笑笑睡着了。叫醒他以后，并不想去，于是告诉他，读书会的小朋友都去了，你也去吧，去玩一会就回来了。听到读书会的小伙伴都去了，他也愿意去了。
我们母子赶到的时候，比赛已经就要开始了。于是，按规则签名扫码登记，这时，看到了张芬和文迪宝贝，她又给我们指了指明泽和瑞梁他们。笑笑飞快的跑过去，小伙伴们相见分外亲切，仿佛心里有了底气。
由于我们去的比较晚，上台的时间也比较靠后。这样一来就有了时间准备了，笑笑手里一直拿着《大学》的小书在读。后来就说;妈妈，我只背第一段，行吗？我：尽自己最大的努力，能背多少就背多少，但是可以大声一点，把感情放进去，就像在学校读语文课本一样。
每人两分钟，很快就到了笑笑。上台以后，介绍完自己，忽然一下卡壳了，有三十秒的冷场，我在下面非常揪心。然后，评委老师很和蔼的安慰到：放轻松，别紧张。我在下面边对笑笑做了个加油的动作边对他说，读《大学》。也不知他在台上听没听，后来就开始了“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得、、、、、、”一直到第二段背完，我一下有点惊呆了。一直说不会背，没想到在这么紧张的情况下，竟然把第二段也背了下来。虽然开始的不怎么好，但是有一个完美的落幕也是不错的。

徐雅说，笑笑有点像明泽宝贝，开始的时候也是拽都拽不上去，现在明泽变化多大啊！我一下就明白了徐雅的意思，是不是说，等到明年的时候，笑笑就是第二个明泽呢？忽然一下子很期待明年的时候了。
感谢太平公司，最后不论输赢，小盆友们每人都有领到礼物。且不论价值多少，对孩子的影响却是远远高于礼物本身的。特别是对笑笑这种第一次参加这种活动，并且通过努力领到奖品的孩子。回家的路上，笑笑说：一定好好读经典，下次在参加这样的活动。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-20 21:48
题目:求人不如求己
日期：2017年7月12日 星期四
读经周期：第34周第6天（第238天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》蹇卦至艮卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至艮卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
没想到竟然和郭川老师同频了，郭川老师说，3月份报考了中级会计师考试，因为考试内容挺多的，需要全身心的投入学习，可能在平台上的时间就不会有那么多，经过仔细思考，明白了自己最想要的是什么，然后放弃了。
我3月份的时候也报名了，犹豫了好几天，一方面确实想提升一下自己，另一方也是觉得自己的专业知识也需要不断更新。但是，这样一来势必要有半年的时间和平台脱节，有些不舍得，然后，又怕在这半年里我的脾气故态复萌影响了孩子。再三思虑之下，决定放弃考试，因为我已经找到自己内心真正想要的，真正可以帮助我成长，可以让我幸福的法宝。
当时虽然感觉有些遗憾，但是当真正做了决定以后，心情反而轻松了不少。
今天早上是郭川老师带来的《孙子兵法》之求人不如求己，上一讲郭川老师通过兵法的度、量、数、称、胜结合经典累积的结果，大孝孝天下，小孝孝父母，父母只有好好学习，才能真正帮助到孩子，父母的格局直接影响孩子的未来，凡事都要有个度。健康，事业，家庭生活是一个系统的过程，脚踏实地走好每一步，国学经典是养正孩子的心正，心齐，心诚。不仅是父母的未来，也是民族的未来，完成自己的使命和责任！                       现在，上平台学习成了生活中的一项不可缺少的事情，一天不上平台感觉自己心里空落落的，总觉得做了什么亏心事，浑身不自在。跟着自己的心走是最好的感觉，心在一切都会在！从容中道者为胜。
教育中的形是什么？
国学经典传统文化的学习是现在的形。国学经典是道、是规律，一定会给孩子指出正确的方向，教给孩子正确处事的态度，我们学习经典，不是为了让孩子成为古圣先贤，而是让古圣先贤成为孩子的良师益友。
女同志都知道皮肤需要保养，十年之后可以看出保养与不保养的分别；那么我们学习也是同样需要系统学习，只有用心坚持，日积月累才能收获自己的成长蜕变。我们现在的用心，必将收获孩子的未来，一个不成器的孩子足以让我们的晚景惨淡。

在教育孩子的问题上，求人不如求己，用对方法，才能处于不败之地。当我们没有方法引领孩子的时候，其实是很痛苦的。同时，孩子也一样痛苦，所以我们每天学习，找到正确方法同样是孩子一生的幸福。没有教不会的孩子，只有不会教的父母。每个孩子出生时都是处在同一起跑线，只是孩子在不同的家庭环境中，才有了后天的差距。 所以，为了让孩子精彩的活在世上，我们一起努力给孩子营造一个天子骄子的成长环境，让每一个孩子都成为天之骄子。您准备好了吗？        
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-22 20:50
题目:用心爱，用行动说
日期：2017年7月22日 星期四
读经周期：第35周第2天（第241天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》系辞上传第5章至系辞下传第9章
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习系辞上传第5章至系辞下传第9章
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
早课是杨新征老师带来的《用心爱，用行动说》，仅看题目就可以想象出内容的精彩。
每周六听老师们讲自己的故事，总是能够勾起我的回忆，想起我的小时候。在我们那个年代的长辈们大多没有文化，我的母亲常常因为没有文化而被家里人瞧不起，而我也常常因为母亲没有文化而替父亲感到委屈和不值，总觉得父亲值得更好的。
直到我慢慢长大，我才渐渐明白母亲心里的苦楚。多年来母亲委屈求全，努力的想给我们一个温暖的家，努力做好自己的位。才使的现在想起小时候，心里就满满的幸福。现在更是能够明白，母亲虽然没有多少文化，但是母亲的为人处世却是让我这个做女儿的感到骄傲，母亲总是用她柔软的内心不包容着所有不公平和委屈，直到去世。
杨老师的母亲也是一个非常智慧的母亲，她特别重视身教的影响，总是跟杨老师说“小鸟飞过，总会留下影子。”做好自己，不要管别人怎么说怎么看。是啊，做好自己，我们经过挣扎和困惑，来到育心才知道的道理，老人家确实简简单单的就道出其中真谛。
杨老师传承了母亲的智慧，在育儿的路上，用自己的行动力，不断影响着孩子，最终赢得了孩子的心
母亲用心陪伴孩子非常重要，什么都可以等，唯独教育不能等。强压的教育会引来孩子的反抗，放低自己，和孩子成为朋友，才能影响孩子。老师对孩子不同状态下的智慧引领，值得我们学习。用心和孩子沟通，走进孩子的心灵。每一种遇见都是一个成长的机会。若我们下功夫学习，凡是都会有所收获。用心爱，用行动去说，坚持在坚持。积小成高大，坚持很重要。只要你努力，就无所不能。
这段时间因为吹空调的缘故，每到下午就开始头晕，想吐，浑身都疼，坚持到下班回家就只想往床上一躺不再动弹。这时，笑笑就会走上前去，用他的小手给我捶捶背、按按肩。小家伙总是让我心里暖洋洋的，浑身的疲惫一瞬间消失了，
今天的早课让我们幸福着老师和宝贝的幸福，随着孩子童蒙求我状态的越来越多，我们做妈妈的一定要好好学习。我要用自己的行动，在引领好自己孩子的同时，也要影响带动身边更多的父母和孩子。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-24 23:08
日期：2017年7月24日 星期一
读经周期：第35周第4天（第243天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》乾卦至履卦
2、《老子》第41-60章
3、《诗经》国风之郑风01
4、《文学启蒙》孔子世家赞至兰亭集序
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五02
3、《诗词启蒙》161-171
4、《新概念英语》43
5、 复习《中庸》第二节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
今天下午是玉英老师带来的《道德经》第36章，非常高兴从今天开始，我又可以在平台上现场听课了。不是说补课不好，但是听课和补课的效果是不可同日而语的。
我们常常说，要坚持坚持再坚持！那么，我们坚持什么呢？有家人说是初心，初心就是开始的东西，所以坚持初心其实也是坚持开始的东西。坚持虽然没有说开始，其实已经暗含了开始。
学习《道德经》的时候，我们会发现前面的句子一直都是一对反义词一对反义词的出现。比如说歙和张、弱和强、废和兴、取和与、、、、、、，歙是什么意思呢？是合上，也是收。婴儿在母体的时候是缩成一团的，也是最自然的状态，同时还有一个最特别的动作就是拥抱，拥抱是人根本最自然的动作。
拥抱的意义在哪儿？拥抱是需要先把自己打开，才能接纳，握手同样也是如此。延伸到呼吸，一张一驰，一呼一吸，呼的时候是合，而吸则是开。开合之间需要有度，过度则失去本意。
我们在这里找到幸福原因是什么呢？是因为我们打开了自己，让自己和大家融合！那么在家里，在单位也是同样的道理。
我们真的打开自己了吗？对爱人，对孩子，对父母，对公婆，甚至对自己？也许会觉得奇怪，自己的心门难得还没有对自己打开吗？我们真正的和自己深入对话过话吗？有没有告诉自己，真正想要的是什么生活？有没有自己真正的告诉自己，自己的优缺点是什么？自己前行中最大的障碍是什么？自己有没有告诉自己一定要扫除？
相信很多人都没有做过，我也没有，以前总觉得过去的事情过去了，再这么纠结也无法挽回，所以往事不必追一直是我遵循的原则。今天听完这节课，我明白了，这种对话并不是对往事的纠结，而是灵魂深处的对接，只有这种心灵深处的碰撞，才能让人清楚自己从那里来，到哪里去。才能明白自己想要的究竟是什么，也才能明白自己的人生方向在哪里。
看到玉英老师自我对话后的结果，欣喜啊。这就是我最想要的，一直以来碰的头破血流也想要找寻的：幸福。内心踏踏实实的幸福，有知心人的幸福，有人真正的理解自己，了解自己，有一群志同道合的人，在自己渴望倾诉的时候，能够敢于把真实的自己倾诉出来。而不是在表达自己的时候，先想想能不能说。
为了这个目标，应该这么做呢？渴望我们的兄弟姐妹，或者说我们的孩子在这里都能收获稳稳的幸福。参与，承担，在磨砺中成长和蜕变！我们的指导老师为什么成长比较快？因为他们承担的比较多，从而在承担中不断总结经验，不断成长了，久而久之练就了什么事情都可以轻松应对的能力。
如果不是有人逼着，每个人都想躺在温床上睡大觉。只能先有强大的能力，让大家都认可我，让我可以自在地生活。柔软胜刚强，是真正的有能力的柔。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-7-25 23:51
题目:人生不设限
 
日期：2017年7月25日 星期二
读经周期：第35周第5天（第244天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦至无妄卦
2、《老子》第41-60章
3、《诗经》国风之郑风01
4、《文学启蒙》孔子世家赞至兰亭集序
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五02
3、《诗词启蒙》161-171
4、《新概念英语》43
5、 复习《中庸》第二节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
 
晚上笑笑问我：妈妈，太阳也会吃饭吗?一下子就把我问住了。但是又不能误导孩子，只好对他说：宝贝，不好意思了，妈妈读书少，我也不知道这个问题。不过，妈妈可以帮你问问别人，你也要从书上找找答案哦，然后我们一起来研究。你看，行吗？笑笑：好吧。最近，笑笑的思维打开了，总是问一些很奇异的问题，我是经常被问住，比如：人是从猴子变的吗？还是从猿人变的？猿人到底是这么变成人的？我还能变成猴子吗?、、、、、
我觉得都快成十万个问什么了？不学习真是跟不上孩子的思维了。等我宜好小家，赶紧找度娘请教，结果还真没找到。没有解决笑笑的问题，还有待续吧。
早课是玉英老师带来的《易经》系列课程，玉英老师说过，只要我不死，周二的易经课程就不会停！但是这次兰州游学却发不出声来，人在却没法讲课，这才有了上周11岁的小彩虹宝贝代师宣化的课程。
人的潜力到底有多大，没有人知道，所以我们做任何事情不要给自己设限，更不要给孩子设限，谁也无法预料前边的路。
乾和坤不一定就是男和女，而是一种能力和实力的体现。
眼见就不一定为实，有时候眼睛也会欺骗我们，用心感受才能减少错误的判断。乾和坤不一定就是男和女，而是一种能力和实力的体现。当自己处在坤位，仰仗对方的时候，却要与对方争风头，就会出现舆脱辐，夫妻反目的状况。九三，舆脱腹，夫妻反目，告诉我们在关键的时候在夫妻同心，其力断金。
我们平常如何判断一个孩子是否优秀呢？是不是看他/她才艺好不好，表达能力强不强？
慈母多败儿，今天这个“慈”其实是一个伪慈，我们看似不舍得却让孩子失去了很多锻炼的机会。要明白让孩子吃苦是锻炼孩子，要放手，让孩子去体会，真正的爱，是要让孩子在这样一个环境中是锻炼。教育的最大成功，就是即使在茹毛饮血的不毛之地，孩子照样能活下来。
如果孩子没有承担力，家庭幸福都没法得到保障。连自己的老婆都带动不了，还能带动其它人来做事业吗？
如果您是有爱的父母，请狠心一点。像天地一样，天地不仁，以百姓为刍狗。要想孩子飞，不要去折断孩子的翅膀。不要给孩子设限，孩子的未来有无限可能，现在能做的就是抓住当下，做好自己，一点一点的积累。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-1 20:22
日期：2017年8月1日 星期二
读经周期：第36周第5天（第251天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》解卦、损卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五03
3、《诗词启蒙》161-171
4、《新概念英语》45
5、 复习《中庸》第三节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《中庸》1遍
说说这今天混乱的下午吧，细究起来，应该从上周六接到大宝老师的电话开始。上周六，忽然接到一个自称是大宝老师的电话，说让大宝周一（7月31日）到学校报道。我一下子有点愣住了，难道是我幻听吗？当时缴费的时候说是到8月31日报道的，这是怎么回事呢？于是，打电话告诉了先生。大宝问几个同学，都说是没接到电话，这样也许是我听错了，明天打个电话问问再说吧。
周日早上等到八点过后，打个电话问了问，还是周一上课，老师还说如果住校的话需要带着行李。这才确定是真的开学了，一直觉得离开学还有一个月呢，于是什么东西都没准备。现在突然开学了，才觉得着急了。真是深深体会了“凡事预则立，不预则废”的道理。
周日的读书会是我和笑笑主持的，本来想在周五分享的，这样写分享的时间稍微长了一些，时间也比较充足一点。但是，看看时间正好是交报表的时间，只好抢了今天在4群分享。
为了今天能够正常分享，昨天晚上一直弄到十一点，检查了一遍以后，复制粘贴到工作QQ上，然后打开手机看了一遍，确认无误以后，关上手机，最后又把文档上传读书会群里，才去睡觉。以为一切准备妥当，不会出问题的，结果却还是出了问题。
一个中午不停的忙，只为下午的分享挤时间。没想到的是，一点半时发现复制到QQ的文字没有了，办公室里的电脑加密，文档类的东西无法复制，我心里急得如热锅上的蚂蚁。本想等领导出门借同事的电脑用用，结果到了两点多了领导还没出门，一直站在我面前，家人们的信息发过来我连看都不敢看一眼。好不容易等领导走了，坐到同事的桌子上，进群下载下来打开复制了两个小段，办公室又来了人对账，最后还来了应聘的、看视频的。
真是感谢杨芳和丽萍两位好姐妹，分享才能如约完成。
新的挑战开始了，我们的家人们一起抱团成长完成了《大学》100、《孝经》100 ，现在开始挑战《易经》100、《中庸》100了，以前看书无论能否看懂， 一般一遍这书就算看过了，但是现在，看看我们育心人，常常100遍100遍的读书。我们这是一个积蓄的过程，积累的过程。当累积的一定程度，一定会从量的累积达到质的飞跃。
我的分享就到这里，感恩大家的陪伴与聆听。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-6 23:11
题目:价值最大化
日期：2017年8月6日 星期日
读经周期：第37周第3天（第256天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》解卦、损卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五03
3、《诗词启蒙》161-171
4、《新概念英语》45
5、 复习《中庸》第三节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《中庸》1遍
由于《老子》在平台播放时，看的不够全面，所以这两天正在补，然后全家跟剧。
早上，笑笑想从第一集开始，看到老子出生之时，爸爸说：老子长得还不错呢!笑笑连忙接过话：老子不光长得好，经典读的也好，是一个很有学问的人。爸爸：老子也读经典吗？笑笑大笑：您也太笨了吧，老子是圣人，不光是读经典，我们现在读的经典还有老子写的呢！
然后又给爸爸普及老子的故事，我一边听着一边在想，我们这些经典宝贝们，如果没有读经典，如果没有跟着平台看，如果没有玉英老师的引领、、、、、、，那么他们对于这种历史剧，能够静下心去看吗？更别说是把电视剧里的精彩部分分离出来，与生活、与经典融入。每天听着经典宝贝们的精彩分享，包括昨天的经典宝贝展思维中，扬子宝贝和陶爽宝贝的精彩分享，真是让人感慨万千，赞叹不已。他们这些孩子的思维已经达到我们大人也无法企及的高度，真为这些孩子们高兴！
这几天，公司里在宣导利益最大化和价值最大化，那么，什么才是真正的价值最大化。难道是每天早来晚走，就是把价值最大化？谁说你没有价值？除非你把自己当作破石头放在烂泥中，没有人能够给你的人生下任何的定义。你选择怎样的道路，将决定你拥有怎样的人生。
只有懂得人为什么要活着，你才会有目标，才会想着实现人生价值的最大化，否则一切都是空谈！不知道自己追求的是什么，怎么实现人生价值。
我们应该树立这样一个信念：人是可以改变自己命运的，一个人来到世间，不管始于怎样的起点，不管面对如何恶劣的内在及外在的条件，都可以在很大程度上主宰自己的命运。或许是在劣势中奋斗，或许是生命的弱者。但是，归根结底，你是否有改变命运的强烈愿望？只要有，而且又能身体力行，你就一定可以。
说道这里，想起一个小故事：一天，一个小和尚请教师傅：我人生最大的价值是什么呢？师傅说：你到花园搬块石头，到菜市场去卖，有人问价，不要说话，只要伸出两个指头；假如他跟你还价，不要卖，抱回来，我告诉你，你人生的最大的价值是什么？
第二天，小和尚抱着大石头去卖，菜市场上人很多，人们很好奇，一个家庭主妇走过来问：“石头多少钱卖？”和尚伸出两个指头，主妇说：“2元钱？”和尚摇摇头，主妇说：“那么是20元？好吧，好吧！我刚好需要它压酸菜。”小和尚听到后想：一文不值的石头居然有人出20元钱来买！于是，小和尚很高兴的去见师傅，把事情经过对师傅讲了然后问师傅要答案，师傅说：“不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，有人问价，你依然伸出两个指头；如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。”
第二天，在博物馆里，很多人好奇的围观，并窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆呢？”“既然摆在这里，一定有它的价值，只是你们不知道而已。”这时有人从人群中走出来出价2000元买这块石头。后来，小和尚依然遵照师傅的嘱咐，把石头抱回山上，见到师傅说：‘今天有人出2000元买这块石头，这回您总要告诉我，我人生的最大价值是什么了吧？’师傅听后哈哈大笑说：“你明天再把它拿到古董店去卖，其他照旧，回来后，师傅一定告诉你，你人生最大的价值是什么。”
第三天一早，小和尚又抱着那块石头来到古董店，依然有人围观，有人议论：“这是什么石头啊？在哪里出土的啊？是哪个朝代的啊？是做什么的呢？”有人问价，小和尚依旧不言不语，，伸出两个指头。“20000元？”和尚睁大眼睛，张大嘴巴，惊讶极了。那客人以为出价太低，气坏了和尚，立即纠正道：‘不！不！我说错了，我是要给你20万！’小和尚听到这里，立即抱起石头，飞奔回山去见师傅，气喘吁吁的说：“师傅，这下我们可发达了，今天有人出价20万买我们的石头！现在您总可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吧？”
老师傅摸着小和尚的头，慈爱的说：“孩子，你人生最大的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场上，你就只值20元；如果你吧自己摆在博物馆，你就只值2000元；同样的，如果你把自己摆在古董店，你却价值20万！平台不同，定位不同，人生的价值就会截然不同！”
这个故事是否启发了你对自己人生的思考？你将如何定位自己的人生呢？你准备把自己摆在怎样的人生拍卖场去拍卖呢？你要为自己寻找一个怎样的人生舞台呢？
所以，价值就是你的心在哪里，价值就在哪里！价值就是找对平台跟对人，踏实地去做，最终必定会有所成。
好了，我的分享就到这儿了，感恩大家的陪伴和聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-8 23:12
题目:心得
日期：2017年8月8日 星期二
读经周期：第37周第5天（第258天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》益卦、夬卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五04
3、《幼学琼林》1天文
4、《新概念英语》47
5、 复习《中庸》第四节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《中庸》1遍
昨天晚上很晚的时候，领导发了两篇文章过来，要求我们每人写一篇心得体会，为了写这个体会，搜肠刮肚的早上忙活了大半天才交稿。唉，多亏了平时写日记，经过这一段时间的锻炼，要不然真不知该怎么完成任务了。下面就把这两篇心得分享给大家吧！
第一篇：读《脾气好的领导不是好领导》的感受
《脾气好的领导不是好领导》给我的感受是：领导发不发脾气和是不是一个好领导没有多大的关系，但是，做领导的一般都会有脾气，为什么这么说呢？脾气不好是正常的,有的领导在家脾气好,在单位却总是不笑不爱说话整天绷着个脸,这是威严.虽然这是表面的,也可能是做作出来的,还可能是工作环境塑造出来的。但是，一般越是对你有要求的领导，往往是想磨练你、栽培你的领导，如果遇到这样的领导，那一定是你的福气，一定要抓住。
   
也有许多不爱发脾气的领导，有很好的民主作风，尊重下属，能够发挥群体的积极性和创造力，这样的领导即使不发脾气也容易获得下属的支持和认同。当然了，也有许多不爱发脾气的领导是因为怕得罪人，只是一味的想讨好别人，才不发脾气的。这一类领导往往在与别人发生冲突或者是下属犯错误的时候，表现出忍让和迁就。而他的这种忍让和迁就，往往会纵容下属的错误行为。同样的，在挑战面前，这类领导不仅自己抓不到机会，也很难给下属创造机会。
综上所述，做领导的一般都会有些脾气。但是，一个好的领导一般会知道，什么时候该发脾气，什么时候不该发脾气，以及为什么会发脾气，在什么场合发脾气，发脾气发到什么程度，甚至是发完脾气如何处理等等。要想培养优秀的员工，就必须对其进行严格要求，真正的大善是授人以鱼不如授人以渔。
当然，做什么事都不要只执一端，而不见另一端。“爱发脾气”与“不发脾气”是两端，只执一端必然会走向偏执，就会产生消极的影响，只有执其两端，才能产生积极的影响。我们要始终让自己站在两端之间，学会从两端之间寻找到正确的“道”。
第二篇：读《为什么1/3的世界500强都在模仿军队》的感受
最近随着《战狼》2的热播，关于《战狼》的种种理念纷纷而至。抛开影片中所蕴含的中国精神之外，我们来看看为什么企业要想军队学习？
很多的人都有一个军人情结，跃马疆场，统帅千军万马，在战场上建功立业，这是很多人的梦想；而在商场，企业家们带领团队突破重围，以赢得商场上的胜利。这两者虽有不同，但又有相似之处。
前几年有一部很火的电视剧《亮剑》，最后一集解释了亮剑精神：古代的剑客们，狭路相逢时，不论对手有多么强大，都要敢于亮出自己的宝剑，纵然倒在对手下脚下，也虽败犹荣。如今的商业竞争越来越激烈，不畏对手，不畏恶劣的市场环境，不抱怨、敢于出击，这是企业家需要的亮剑精神！
现在的很多企业已经引入了军事思维，那么，企业究竟向军队学习什么？
1、全局的战略思维：
自古以来兵法中说：不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一城。企业家的战略思想正是来源于军事中的兵法谋略，所以企业发展，作为领导者，看待问题一定会有全局观念和战略眼光。
2、一往无前的执行力：
任何一件事的成功，都离不开执行力。但是，执行力是什么呢？我认为，它应该是一个剑鞘，保存好它，打造好它，执行的时候，该出鞘时就出鞘，出剑必杀，一剑封喉-这才是我们所说的亮剑精神。
军人以服从命令为天职，军人的执行力甚至是以牺牲生命为底线。在这种严酷的事实中，真正能拯救我们的，不是自己的出身，而是自己的实力，真刀真枪的实力，敌人不会因为我们的出生而让着我们，同样的，在企业中也是一样，困难也不会因为我们的出身而对我们绕道而行。所以，当你全心要做某件事的时候，就得一往无前，不顾一切。
3、形成有凝聚力的企业文化：
企业文化看似缥缈虚无，而实际上却是润物细无声，它可以形成一种坚硬的力量。一个好的企业文化可以把员工紧紧的团结在一起，形成非常强大的向心力，使员工万众一心，步调一致，为实现共同的目标而奋斗努力；一个好的企业文化可以带动企业的健康发展，员工的积极性能调动，使员工工作起来更有热情，同时提高了生产效率。
4、重视领导力：
对任何企业而言，拥有一个强健的领导层是不可或缺的事情，领导要提升自身领导力，才能让企业更好的发展。企业的领导力是企业的核心所在，也是考验一个领导是否合格的标准。一个企业的领导是什么？是一个企业的灵魂，是一个企业的舵手，企业的领导力更是决定一个企业的高度。
5、健康的体魄：
有人把健康比作1，事业、家庭、地位、财富都是0，老子在《道德经》中说：“一生二，二生三。三生万物。”由此可见：1是根本、是大道。有了1，才有可能有事业、家庭、地位和财富。如果没有1，一切皆无可能。所以拥有一个健康的体魄，对于日夜操劳、长期出差的企业领导来说，是非常关键的。
最后，我认为，所有的困难都是来成就我们的，相信我们都听过鲤鱼跃龙门的故事，鱼是如何变成龙的呢？因为是有了渊，当我们置身于渊中，究竟是坐以待毙，还是鱼跃于渊，答案自在心中。所以生活中的一切深渊，哪怕是万丈深渊，也都是为了成就我们，是为了让我们从一条人为刀俎我为鱼肉的鱼变成时乘六龙以御天的龙。
好了，今天就这样吧。感谢大家的陪伴与聆听！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-17 22:43
题目:《以不变应万变》之感
日期：2017年8月17日 星期四
读经周期：第38周第7天（第267天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》姤卦、萃卦
2、《黄帝内经》阴阳离合论篇第六
3、《幼学琼林》2地舆
4、《新概念英语》49
5、 复习《中庸》第五节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至艮卦
2、通读《中庸》1遍
  感谢郭川老师带来的又一次高能量课程，郭川老师把当今的教育态势，解读的非常透彻，现在的孩子问题层出不穷，值得我们做家长的反思，家长希望孩子成为什么样的，父母就先要成为什么样的。
在应试教育下，家长们常以成败论英雄，认为孩子只要把学习搞好就行了，但是真的只是把学习搞好就行了吗？这是一个值得反思的问题。孩子除了学习之外，其他各个层面也都是很重要的，这些综合因素组合起来才是孩子一生的财富。
孩子的教育最后才是装修，要先从打根基开始，赖老师有告诉我们，就是一套做人的标准，那就是八德：孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻。有了这八德作为基础，孩子的地基才能打的扎实，德是根基，如果根基不稳，如何能够建成高楼大厦？所以需要父母们重视孩子的家庭教育，一切的成功都弥补不了孩子教育的失败。让孩子感受到父母的爱，感受到父母的用心。
昨晚被一个邻居吐槽了，她说我不会教育孩子，她感觉我家大宝活的很压抑，不如她家的孩子活的潇洒，这么大的孩子应该让他自己选择自己想要的生活。家长只需要按自己开心的样子活着让孩子看着就行了。说句实在话，对于她的言论，有些是赞同，有些真是不敢苟同的。
她家的孩子在家根本管不了，学校老师也教育不了，常常对父母说去上学了，然后半路去网吧打游戏了。对于这样一个孩子，让他自己选择自己的人生，只能说是父母的不负责任。暑假了，别的孩子在埋头苦干，以期望弯道超车，而他每天忙于交际玩乐；这样的潇洒是真的潇洒吗？
邻居还说，孩子大了，教育不了了，随他自己吧！我只要自己快乐了就行了。听着她有些无奈的话语，我反驳了一句：教育孩子是一辈子的事，不是一时的兴起，也不是心血来潮的事情，而是父母一点一滴的累积，一件小事一件小事的言传身教。父母是孩子的第一任老师，也是永不退休的老师，作为孩子的榜样，活出自己的风采，我不否认。然而这个风采是有限制的，这个风采不是说父母随心所欲，想干嘛就干嘛！我们常说：父母是原件，孩子是复印件，家庭是复印机。如果父母随心所欲的想干嘛就干嘛，那孩子势必也会随心所欲，不思进取。
当我们不懂的时候，应该用心去学，不仅孩子要学，而且大人也要学习，与时俱进。要想让孩子成为什么样的人，父母就要成为什么样的人。所以当孩子不愿学习的时候，我们自己学习；孩子不愿读书的时候，我们自己读书；我们走在孩子的前面，无为而为的影响着，总有一天会水滴石穿，
而是我们教育的初心是什么？我们生活的愿望是什么？以此为出发点，所做的每一件事、所说的每一句话都以此为中心，不利于孩子教育的话我们不说，不利于家庭和睦的事我们不做，长此以往，不信孩子看不到榜样，也不信孩子找不到榜样。
孩子出现了问题，往往是家庭出现了问题。这个时候是需要反思自己，如何去改变，如何做好自己，带动孩子。一个家庭、一个家族的改变，离不开母亲的改变；一个母亲的改变，离不开学习和意识的改变。只要一步一个脚印，踏踏实实，每天努力一点点，奇迹一定会发生！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-20 23:26
题目:圣人为腹不为目
日期：2017年8月20日 星期日
读经周期：第39周第3天（第270天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》姤卦、萃卦
2、《黄帝内经》阴阳离合论篇第六
3、《幼学琼林》2地舆
4、《新概念英语》49
5、 复习《中庸》第五节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》说卦传至大易诗
2、通读《中庸》1遍
时间过的真快，又到了周日时光，原计划今日读书会后宜家。于是，从读书会回来一直在忙。入秋了嘛，每年入秋后我开始着手拆被、洗窗帘清理家里的细节等等，等到过年的时候就不再做这些了。一是等到过年的时候，天气冷，水也寒，做这些事情的时候不方便；二是，过年的时候事情也多。写到这里，忽然想起《中庸》里写的：凡事预则立，不预则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道歉定则不穷。我这也算是预则立了吧。
最近一直在补《老子》电视剧，今天终于补完了。但是总觉得有些不尽兴，于是，又读了一遍《老子》，在读的过程中，忽然就有了一些画面在脑海里闪过，现在就把闪过的画面写下来。“无色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋田猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。”这里“圣人为腹不为目”道出了深刻的人生大道，真是百姓日用而不知。
什么叫“为腹不为目”？腹是人的基本生存条件和物质条件，举个例子说：我们去吃自助，那里的东西多，付三十或五十元，随便吃，但是无论我们怎样吃，我们的肚子是有限的，吃饱了，再好的东西也只能是看着了，对不对？所以有句话说：弱水三千只取一瓢饮，家有千厦也是一席之地，
这里就告诉：我们人活着不要被物所羁绊，不要被外面的花花世界迷住双眼，成为物的奴隶。我们身处在喧嚣浮躁的环境中，要清楚自己需要的是什么？是美味？是健康？还是幸福的生活？如是美味，我们的身体需要什么样的美味；如是健康，我们的身体需要什么样的方式；如是幸福生活，什么样的生活对我们来说才是幸福的。我以为，幸福存在心中，只要心中有爱，幸福就会时刻在生活中。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-21 23:57
题目:《道》之感悟
日期：2017年8月21日 星期一
读经周期：第39周第4天（第271天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》升卦、困卦
2、《黄帝内经》阴阳别论篇第七
3、《幼学琼林》3岁时
4、《新概念英语》51
5、 复习《老子》第一节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《中庸》1遍
这两天满脑子里充斥着“道”的思想，充斥着老子传播大道学说的身影，不知怎的，想着想着赖老师的身影竟然和老子的身影重合了。虽然我没有见过赖老师，但是，每次读《学说集》时，每次在提高群里看到指导师培训回来的家人们的分享，总觉得赖老师就在身边。
“道”是什么？道是自然规律；道是日月星辰的交替更迭；道是日出而作，日暮而归；道是天地万物之根本；道是看不见摸不着，却又无所不在；道既是起点，又是终点。人与人的终点不同，途径不同，造就了人与人之间的人生轨迹不同。人生的起点是生，终点是死，而从生到死之间的过程是我们自己掌握的。我们想要的终点是什么？是好好活着，虽然这是最初级的方式，但是要想活的游刃有余也不是那么容易的。这就需要处理各种各样的关系，包括和自己的关系，只有把这些关系理顺了，处理好了，才能活的好，活的有幸福感。
和自己的关系叫修身，《大学》中有讲到：修身齐家治国平天下。可见修身是所有关系中最根本的，理顺了这些关系，我们才能更好的驾驭生活，对此，我们需要耐心、信心、决心和恒心。但是，怎样修身，《大学》告诉了我们：“知止而后有定，定而后有静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”“与先修其身者，先正其心；与正其心者，先诚其意。”所以，育心经典的奥秘就是：育人先育己，育己先育心。
生活中有着许许多多的无奈，生活也时时处处修炼着我们。如《道德经》的成形，是经过老子毕生所学所悟的积累，所以，道还是从无到有的累积，无累积到一定的程度才会到有。越是大的成果，累积的越久，越是丰硕的果实，越是经过很久很久不为人所知的努力。就像赖老师的今天，也是经过几十年的累积汇成的结果。
所以，我们在育儿的路上，不要着急，不要抱怨。静下心来，定下心来，慢慢累积，等待厚积薄发，只要我们在正确的道上，只要愿意往前走，生活一定会越来越好！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-8-22 23:03
题目:《易缘复使》之情缘
日期：2017年8月22日 星期二
读经周期：第39周第5天（第272天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》升卦、困卦
2、《黄帝内经》阴阳别论篇第七
3、《幼学琼林》3岁时
4、《新概念英语》51
5、 复习《老子》第一节
读经方法：147
1、妈妈学习：
1、复习《易经》履卦至无妄卦
2、通读《中庸》1遍
今天早课因缘际会，听了玉英老师的《易经》之易缘复使的课程，受益匪浅。说实话，这节课我听了有不下五遍了，每一次都有不同的感受。
我有一个毛病，就是每遇到喜欢的东西，总是不厌其烦的去看、去听。书是这样，戏曲是这样，电视剧是这样，玉英老师的课更是如此。记得第一次听这节课的时候，是春节的时候。那时候放假了，平台里也没有课，习惯了每天早上早起听课的我有些不习惯。
就想起去平台上补课，看到平台里众多课程，真是这个也想听，那个也想学，真想把所有的课程都吃到肚子里。最后，
经过反复思量后决定，听从心的安排。因为最想听玉英老师的课程，怀着欣喜的心情打开了这个视频，听了一遍后，觉得不过瘾，就又听了一遍，第二遍的时候还拿起纸和笔做了记录。
由于当时，自己刚进入育心，还是看花人的心情，整个状态也没有融入进来，抱着观望以及半信半疑的态度。加之，自己的生活一团糟，孩子的状态让我整个人陷入焦灼的状态。
而且易经读也不多，感悟也不深，只限于想弄懂乾卦的意思。只想弄个明白，为什么赖老师说《易经》是中华传统文化的根呢？
经过这快一年的沉淀，通过这近一年来，和平台的碰撞和交融，经过《易经》100、《孝经》、《大学》、《中庸》100的挑战，我发现自己已经不再是之前那个懵懵懂懂的小女人。
对于经典也能够说上一些自己的观点；对于育儿我也不再迷茫；对于生活，我也可以有了自己的方式方法。这一切源于育心经典，源于玉英老师的引领，源于滕州的姐妹们一起抱团成长。在这里，真是发自内心的谢谢你们！
从玉英老师的课中，懂得了《易经》中有十大思维。其实，如果生活中我们懂得十之一二，并运用自如的话，我们的生活、我们的工作就会是如鱼得水般的轻松自在。
刚开始读《乾卦》的时候，就觉得乾卦说的是男人的事情，和我没多少关系，我只要做好坤位就好了。后来听第二遍、三遍的时候，就觉得自己无论德行，还是能力都不行，还是潜龙吧！先慢慢的学习，积蓄力量。
《易经》是文化之源，群经之首，是集体智慧的结晶。学习《易经》就是要向天地学习，向大自然学习，学习其规律。
慢慢的通过学习，通过和平台里老师和兄弟姐妹们一起交流碰撞，才理解了。原来，乾卦不止是男人们的位置，还可以是你、是我、或是她，不止是大人的位置，还可以是孩子的。只是看你怎样对自己定位，家里的太阳处在乾位，我们就在坤位守候家庭，做好后盾；当太阳处在坤位时，我们自动缺位补位到乾位去带动坤位，这样的家庭才能和美，才能形成和和美美的太极图。
太极本身是阴阳两极，而两极中却也是阴中有阳，阳中有阴。图中的黑白两点就像存在于身体之外对方身上的眼睛，我们怎样用好这个点睛之笔？怎样用好先天八卦和后天八卦？先天八卦是经典，后天八卦是经典人生，用心体会作者的心，体会圣人的心，这是玉英老师领悟《易经》的法宝。
真正的道在心中，所有“名可名”的道都不是真正的道，真正的道需要我们用心去感受，去明、去行。
育心让玉英老师开启了慧命，让生命得以重新扬帆起航。玉英老师说：有慧命的人，不再是绕着磨盘拉磨的驴，劳累一辈子没有方向，而是奔驰于天地间的一匹千里马！
而我们呢？是不是也要找到自己在天地之间的位置？是不是也要用经典指导自己的人生，引领自己的使命？“天地之大德曰生，圣人之大宝曰位！”我们要做的就是静心聆听天地之心声，圣人之心声，做一个“感而遂通天下之志”的孩子。
好，今天的分享就到这里，感恩大家的陪伴和聆听。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-9-4 23:07
题目:天清地宁人和美的新天地
日期：2017年9月4日 星期三
读经周期：第41周第4天（第295天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》鼎卦、震卦
2、《黄帝内经》六节藏象论篇第九01
3、《幼学琼林》3师生
4、《新概念英语》53
5、 复习《老子》第三节
读经方法：157
1、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《中庸》1遍
今天玉英老师以一种别开生面的演绎，拉开了《道德经》的序幕，假钱该如何辨别？经过玉英老师的引导，我们发现辨别任何假的东西，只要我们把真的深深的记在心里，那么假的就不难辨别了。
有人说：失败是成功之母。那想要成功势必要和失败打交道，和失败打交道的次数多了，是不是也会总结经验了呢？其实，也未必。因为一千次的失败，有一千个不同的跌到点；而成功的人是怎样做的呢？成功的人每一步都很小心，如履薄冰般把每一步走好，所以想不成功都难。如果想要自己走上成功的路，就多和成功的人在一起，从他们身上找到成功的秘诀；想要幸福呢？就和幸福的人在一起，感受他们的幸福，不知不觉中也会影响自己的为人处世，从而找到幸福的秘诀。
玉英老师不止一次的说，我们读经典的目的是什么？我们读经典是为了明经，跟多的是为了行经。学了不用有什么用呢？老子曰：多藏必厚亡，学了不用时间长了就会忘记了。我们每天读经、写日记以及在平台上交流碰撞，其实就是一个明和行的过程。在交流碰撞中，有不明白的在老师和其他家人的点拨中就明了，而明白的精彩的部分就被其他的家人借鉴和采用了，所以我们在行的过程中受益了，幸福了。
经过玉英老师的点拨，我们再看经典中的语句：昔之得一者：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下贞！
这段文字每句中都有“一”字，那么这里的“一”是什么意思呢？《易经》中有说：易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。这里的“一”其实就是太极，我们学经、明经、行经的目的就是为了实现我们美好的太极图。
太极，代表着和谐稳定；代表着太和；代表着和和美美；代表着您中有我，我中有您；代表着您是我的眼睛，我是您的眼睛；彼此的互相点睛、彼此的互相成就；可以说，是合作共赢的最完美的诠释！是我们学经、明经、行经的结果。
当天成为太极的时候，自然清明清新！当地实现太极的时候，自然安宁无边！当神实现太极，让她的造化达到至佳的状态的时候，自然会被人赞叹，造化钟神灵啊！当山谷达到太极的时候，自然山水相映，汩汩而流！山谷也活灵活现了起来！万物都达到太极的时候，世界将彼此有序，和而不流，道并行而不相悖，万物并育而不相害；真是鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由啊！
侯王如果能够和大臣，和子民共造太极，将是鱼水情深，鱼为水添彩，水为鱼滋养。这幅美景只是想想就觉得美啊！
百姓得一以和美，父母得一以安心，企业得一以无疆，孩子得一以大成。当我们身处百姓安居乐业，父母身体健康，孩子可以成就自己，夫妻和睦，家庭幸福。会是怎样一副繁荣昌盛的生活美景，好期待这种天清地宁人和美的幸福。
当然，现实社会还没有达到这种地步，社会上还存在这样那样的陋习。但是，我们育心人走在了前沿，成为中华文化的领军，我们只要紧跟平台，紧跟赖老师、玉英老师的步伐，努力做好自己，走好自己的每一步，带动身边的人，一起努力，共创一个天清地宁人和美的新天地。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-9-6 21:41
题目:多听孩子内心的声音
日期：2017年9月6日 星期三
读经周期：第41周第6天（第297天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》鼎卦、震卦
2、《黄帝内经》六节藏象论篇第九01
3、《幼学琼林》3师生
4、《新概念英语》53
5、 复习《老子》第三节
读经方法：157
1、妈妈学习：
1、复习《易经》剥卦至睽卦
2、通读《中庸》1遍
非常感谢平台老师们的用心，开学三天，我的老毛病有犯的时候，老师的引导就到了，真是及时雨啊！
利娟老师用四大贤母陶母的故事，深入浅出的引出，父母是孩子一生的老师，父母的言行能够对孩子造成的影响是深远的。所以，要想孩子优秀，就要从生活的细节给到孩子全面的启发和引领。
 
我们国家自古重视家庭教育，如《三字经》中“养不教，父之过”，说的就是父母对孩子只养而不教，是父母的失职。
这几天，笑笑的状态仍然没有调整过来，昨天晚上因为一点小事，我发火了。其实，很长时间没有发过火或者生气了，尽管憋着自己，让自己的脸稍微严肃一点，心里还是想笑。但是，孩子却不这样认为，笑笑以为我是真生气了，有点害怕，还有点委屈，站在我面前默默的掉泪。
后来，我在忙自己的事情，没有理他，自己就悄悄的睡觉了。等我忙完的时候，他已经睡着了。回头想了想整件事情，我发现自己真的错了，大人尚且需要调整自己的状态，更何况是孩子呢？如果我多一些耐心，了解孩子的具体情况，并能给出相应的改变方法，结果肯定是截然不同的。
今年的暑假对笑笑的用心真是少了很多，一直以为这个暑假笑笑做的不错，自从大宝7月31日开学以后，基本上都是一人在家，每天仍然能够完成读书、做作业，每天下午到小区里和小伙伴一起打乒乓球、玩游戏。
所以，我自以为是以为暑假都能做的很好，开学了，孩子的心里一定有数。但是，我还是忽略了他只是个孩子，还需要父母的陪伴和引领。
于是，今天早上，听完早课后和笑笑做了，开学后第一次的谈话。我：宝宝，你喜欢你现在的老师吗？
笑笑：喜欢。
我：都喜欢哪一位老师呢？
笑笑：都喜欢，最喜欢体育老师。
我：为什么？
笑笑：体育课的时候，可以玩。其他课的时候不能玩，下课了，除了去厕所，其余时间都在教室了呆着，老师不让出去。
我：那你都干什么呀？
笑笑：有时喝水，有时趴在窗户上看一楼的小朋友玩。
这时，我脑补了一下，一颗颗小脑袋趴在窗子上看别的小朋友玩的情景，心忽然有些疼，在天真烂漫的孩童时期，却每天关在教室里，不能出来，大人都要厌烦，何况孩子呢？
但是，学校为了孩子出现意外，为了孩子的安全考虑，尽量不让楼上的孩子在走廊玩耍，也是无奈的事情。怎样才能让孩子喜欢这种环境呢。在还没有更好的意见之前，我只好把这问题暂时岔过去往下说。
我：宝宝，你觉得孤单吗？
笑笑：嗯。
我：那妈妈告诉你哦，书包里的书也觉得孤单，因为啊，你孤单是新学期刚开始，有好多的同学还不认识、不熟悉。而书本孤单是因为他认识你，你却不认识他，你也不愿意和他慢慢熟悉，所以他比你更孤单、更难过。你说怎么办呢？
笑笑：我明白了，我要和他成为朋友的话，我们就都不孤单了。我一看自己的目的达到了，于是，笑着对他说：嗯，那妈妈和你一起跟他们成为朋友，好不好？
笑笑：好。
经过这次和笑笑的交流，更明白了孩子的心。没有教不好的孩子，只有不会教育的父母。孩子一切问题，其根源来自父母。
我们通过学习都知道“行不言之教，处无为之事”是教育的最高境界，但是，如何行？如何处？如何自修其身？面对孩子的问题怎样做到谋于前，思于后？我们每天都在说，做好自己，带动孩子。道理谁都知道，但是做起来怎么样呢？
其实，这些问题我们的古圣先贤，已经在经典里都已经告诉我们了，赖老师、玉英老师也已经给我们的诠释了，那就是一个大道至简的“育人先育己，育己先育心”，只剩我们如何去运用了。
 
不知怎么了，现在的生活水平提高了，很多人却得空心病。遇到烦心事，轻则牢骚不断，重则摔物吵架，借以发泄，更有甚者是跳楼轻生。从不知反求诸己，就像鲁迅先生笔下的祥林嫂。一开始其悲惨遭遇尚能让人同情，可自己不思改变，却常常逢人诉苦，日日见人落泪。
我们的不满情绪和满腹牢骚，尚且不能自控，不知反省，又如何去教育我们的孩子？拿什么去养孩子的心？
不懂教育不可怕，怕的是不改变、不行动、将错就错。只有我们家长把自己平和的心绪和柔美的品质养起来了，才能和孩子交流的时候在语言上表现自己的张力。孩子信任你了，你讲的道理才能称之为道理，倘若他不信任你，甚至排斥你，那么你讲的道理再正确在他那儿也是歪理。“多言数穷，不如守中”，我们家长只有做到了心正，心诚，心善，只有走在真正的道上，才有足够的智慧塑造孩子生命的艺术和生命的品质。
我们要多听孩子内心的声音，明白孩子真正所需，做该做的有效陪伴，放手去做孩子自己需要锻炼去做的事情，不要是事事包办。多做一些孩子需要的东西，少做一些孩子不需要的东西。只要给孩子多给一些信心、等待、包容，相信总有一天会迎来春暖花开的时候。
好了，我的分享就到这里，感恩家人们的陪伴与聆听，谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-11-1 23:21
题目:知止不殆
日期：2017年11月1日 星期三
读经周期：第50周第3天（第352天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》革卦、鼎卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》秦风
读经方法：137
1、妈妈学习：
1、复习《易经》辞上传第六章至说卦传第六章
2、通读《大学》1遍
3、复习《中庸57-61页
4、复习《老子》62-73章
5、复习《孝经》15-16页
不知不觉中这一轮的挑战又到收关的时候了，今天好姐妹丽丹在群里发出了最后三名有“奖励”的通知，我心里“咯噔”一下，坏了，我在这轮的表现实在是糟糕透了，怎么办呢？我有什么拿出手的？唱歌？跳舞？还是搞怪？没有一个是我的强项。看来下一轮的挑战真是要努力才行啊！
好长时间没写了，都觉得下笔有些难。真是一日不练手生，一日不练口生。下午真真切切的又一次感受玉英老师的课程，感受玉英老师的大爱引领。“走自己的路，让别人说去吧！”当我们青春年少时，对这句话常常带着恣意的、张扬的任性，然而当青春不再，韶华已逝时，是否多了一些理性，多了一些成熟的进步。玉英老师说：上周的指导师大会，看到回家的指导老师，心情很沉重，为什么呢？当我们选择了这条路，当我们被人不理解甚至是误解的时候，心中仍然有着希望；然而，在越来越多的人要追随我们的时候，心中反而沉重了。为什么呢？玉英老师给了我们解答，是因为责任和使命驱使着我们负重前行。
“名与身孰亲？身与货孰多？”名誉、面子和自身、生命相比哪个重要？自身和物质相比哪个重要？在这样的比较下，相信很多人还是会选择自身的生命和健康。然而，实际做起来就不是那么一回事了。我们静下心来想想：为了金钱、为了提拔、为了成绩、为了分数、为了夸奖、为了他人的欣赏……我们是不是也失去一些东西呢？我们是不是为了这些失去了休闲，失去了亲情，失去了尊严，失去了健康、……？
没有一颗大树不经历风雨，没有谁的一生是一帆风顺，但是，当我们经历诋毁，中伤，打击的时候，什么才是最好的应对方式？是不是强大自己？实力是验证一切的真理。一切被拔地而起的大树，都是不够粗壮的树。所以，当自己遇到打击的时候，不是去和打击纠结，而是想办法强大自己！直到有一天，任何人，任何事物再也无法撼动自己！那时候，诋毁和中伤自然远离！
“得与亡孰病? 甚爱必大费，多藏必厚亡。故知足不辱，可以长久。知止不殆”得到和失去相比，到底哪一个更有害？我们常说：年轻时用健康换钱；老了，用金钱换取健康。但是我们也不能为了健康什么都不做，我们要注意平衡，在自己能够控制的范围内，尽量为健康着想。年轻有资本就要用好这个资本，不要过度。给孩子合适的爱，不是不足，也不是太甚。
在自己成长的过程中，分成一个一个小的阶段，当自己感受到眼前的小目标的时候，往往我们觉得光明就在眼前，从而不会懈怠。
总而言之，我是一切的根本，我们要摒弃一切的干扰，心无旁骛地成长和成就自己，心无旁骛地为我们的目标服务！时刻不忘自身的平衡，时刻结合自己的节奏！定好每个阶段的小目标，知止不殆，只要在成长，就不要嫌慢，知足不辱，走自己的路，让别人说去吧
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-11-1 23:25
题目:知止不殆
日期：2017年11月1日 星期三
读经周期：第50周第3天（第352天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》革卦、鼎卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》秦风
读经方法：137
1、妈妈学习：
1、复习《易经》辞上传第六章至说卦传第六章
2、通读《大学》1遍
3、复习《中庸57-61页
4、复习《老子》62-73章
5、复习《孝经》15-16页
不知不觉中这一轮的挑战又到收关的时候了，今天好姐妹丽丹在群里发出了最后三名有“奖励”的通知，我心里“咯噔”一下，坏了，我在这轮的表现实在是糟糕透了，怎么办呢？我有什么拿出手的？唱歌？跳舞？还是搞怪？没有一个是我的强项。看来下一轮的挑战真是要努力才行啊！
好长时间没写了，都觉得下笔有些难。真是一日不练手生，一日不练口生。下午真真切切的又一次感受玉英老师的课程，感受玉英老师的大爱引领。“走自己的路，让别人说去吧！”当我们青春年少时，对这句话常常带着恣意的、张扬的任性，然而当青春不再，韶华已逝时，是否多了一些理性，多了一些成熟的进步。玉英老师说：上周的指导师大会，看到回家的指导老师，心情很沉重，为什么呢？当我们选择了这条路，当我们被人不理解甚至是误解的时候，心中仍然有着希望；然而，在越来越多的人要追随我们的时候，心中反而沉重了。为什么呢？玉英老师给了我们解答，是因为责任和使命驱使着我们负重前行。
“名与身孰亲？身与货孰多？”名誉、面子和自身、生命相比哪个重要？自身和物质相比哪个重要？在这样的比较下，相信很多人还是会选择自身的生命和健康。然而，实际做起来就不是那么一回事了。我们静下心来想想：为了金钱、为了提拔、为了成绩、为了分数、为了夸奖、为了他人的欣赏……我们是不是也失去一些东西呢？我们是不是为了这些失去了休闲，失去了亲情，失去了尊严，失去了健康、……？
没有一颗大树不经历风雨，没有谁的一生是一帆风顺，但是，当我们经历诋毁，中伤，打击的时候，什么才是最好的应对方式？是不是强大自己？实力是验证一切的真理。一切被拔地而起的大树，都是不够粗壮的树。所以，当自己遇到打击的时候，不是去和打击纠结，而是想办法强大自己！直到有一天，任何人，任何事物再也无法撼动自己！那时候，诋毁和中伤自然远离！
“得与亡孰病? 甚爱必大费，多藏必厚亡。故知足不辱，可以长久。知止不殆”得到和失去相比，到底哪一个更有害？我们常说：年轻时用健康换钱；老了，用金钱换取健康。但是我们也不能为了健康什么都不做，我们要注意平衡，在自己能够控制的范围内，尽量为健康着想。年轻有资本就要用好这个资本，不要过度。给孩子合适的爱，不是不足，也不是太甚。
在自己成长的过程中，分成一个一个小的阶段，当自己感受到眼前的小目标的时候，往往我们觉得光明就在眼前，从而不会懈怠。
总而言之，我是一切的根本，我们要摒弃一切的干扰，心无旁骛地成长和成就自己，心无旁骛地为我们的目标服务！时刻不忘自身的平衡，时刻结合自己的节奏！定好每个阶段的小目标，知止不殆，只要在成长，就不要嫌慢，知足不辱，走自己的路，让别人说去吧
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-11-9 22:25
题目：《负重才能远行》的感想
日期：2017年11月9日 星期四
读经周期：第51周第4天（第360天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》震卦、艮卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》陈风
读经方法：137
妈妈学习：
1、《易经》蹇卦至艮卦
1、通读《大学》1遍
2、复习《中庸》1遍
3、复习《孝经》1遍
今天的早课是伟珍老师带来的《中庸》系列课程之负重才能远行，温柔的伟珍老师一直是我心中最完美的女神。她的课程总是能够深入浅出的，把课程中比较枯燥的内容讲的引人入胜。
负重远行的灵感来自玉英老师提高群的文字课程，当时我看到这几个字的时候，也是“扑通”一下，震动了心里的那根神经。
负重是什么？想起一个故事：有一个渔夫第一次出海打渔，不幸遇到台风，被困在荒芜的小岛上。绝境中，想到了他父亲的叮嘱。出海时一定要记得在船上装一些石头，以防遇到大风大浪。
渔夫于是搬了几块大石头放在船上，这样小船果然在风浪中平稳了许多，渔夫也终于回到了家。
老渔夫看着满脸憔悴的儿子，深悟的说：孩子，你要记住，我们的一生都不能忘记石头—唯有负重我们才能平稳地远航。
这个故事中石头是负重，同样也是责任、是使命。玉英老师的负重，源于她的大爱精神，源于肩负引领我们的使命。
上一讲，伟珍老师讲到继承和传承，二字看似一字之差，意思却相去甚远。单从字面理解继承是被动的，传承却是主动的；继承是一个点，传承却是一个面。我们现在所做的既有继承的点，又有传承的面；我们是先通过学习继承古圣先贤留下的文化瑰宝，然后通过明和行把继承的点发扬光大，创新、超越、传承给我们的子孙后代。
伟珍老师通过在平台的学习和承担，收获了家庭的幸福和孩子的进步，于是她想在有限的时间做最有价值、最有意义的事。
这也让我在反思自己，最近都干了什么有意义的事情？仔细想想，真是汗颜。除了带孩子读经典，真是一点有意义的事情都没做，还整天抱怨孩子的变化不大，进步不大。我自己都没有做到，还有什么理由埋怨孩子呢？
所以，从现在开始，我要跟随平台慢慢修正自己，坚持听课、坚持学习、坚持写日记，坚持突破自己。
玉英老师说：用自己的时间见证别人的成长，生活就是你的主人，用自己的时间激励别人的成长，你就是生活的主人。
是啊！当我们每天刷着朋友圈，看到的都是别人的成长，对自己能有多少的触动？我们浪费掉自己的时间，关注了别人的成长，其实是自己的损失。
生活没有了负担，没有了压力，整日随波逐流，很难有积极进取的生活态度。记得有一句话说：生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也会哭。以消极的态度面对生活，生活也必然会以同样的态度来对待你、惩罚你。
人生本来就是一段负重的旅程，随着年龄的增长，肩负的使命亦有所不同，也许是正值风雨，也许正处巅峰，但是无论怎样，都要努力前行。适当的给自己一点负担，负重前行，让我们的生命之舟踏实稳健的航行在岁月之中。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-12 23:34
日期：2017年12月12日 星期二 读经周期：第54周第6天（第384天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 最近事情有点多，每天忙的晕头转向，都有点不知今夕是何夕了。早上是我的日记场记义工，竟然都起晚了，多亏好姐妹善梅的提醒，才不至于误了事。 本来想着领导外出学习，也能有时间喘上一口气，结果比领导在家的时候，还要忙，一直到了晚上八点才下班去接笑笑。我到餐桌的时候，只剩下两个孩子，实在没时间做饭了，只好带着笑笑在外面简单吃了点，看着孩子狼吞虎咽的往嘴里塞东西，我的心顿时有些疼。 这段时间不止是学习没跟上大家的步伐，孩子也有些没有顾上，致使孩子的状态也不算很好。由于这段时间没有跟上平台，昨天的述职报告也没有发挥的很好，总之是各种的不舒服，从今天开始下定决心，从今天开始，从此刻开始，紧跟平台，紧跟玉英老师的步伐，无论多困难，也要坚持学习，坚持写日记，坚持幸福。 下午抽出一点时间把2018年的梦想图做好了，再反复看2017年的梦想图时，心里还是有一些安慰的。至少，2017年完成了我的两大梦想，第一是圆了我回家的梦想，近距离见到了玉英老师（我的偶像，当然，也是我们贞明育心所有人的偶像。）；第二是圆了我在贞明课堂的第一讲，同时也是我人生第一讲。想想去年这个时候，还是什么都处于懵懂的状态，这一年走来，收获的不止对未来的希望，更是一步一个脚印朝着梦想走去，目标在我的眼中比任何时候都更加清晰明了。 今天玉英老师的课程，又一次惊醒了我。履卦不知不觉就讲完了，每一次听玉英老师的课程，总是觉得时间过得太快了，还没有听过瘾，时间就到了。“履履民志强，泰泰宜天地，否否避世荒。”一个“泰”字给了我们大智慧：泰是天地人三才。人只有遵循天地之道，感知自然规律，才能做好自己，成为一个通达的人。一棵树只有根扎的深，才能抵御风雨，人同样也是一样的道理，只有人的内心强大起来，才能有迎接生命中的挑战。 关于水的智慧，想起老子的“上善若水，水利万物而不争。”玉英老师延伸了《道德经》的一些知识，《道德经》是对坤卦的解读，我一直不太明白，为什么是对坤卦的解读呢？经过玉英老师的讲解，我明白了，“乾为马，坤为牛。”原来出处在这里。读了经典以后，说起“水”，自然就会想到了“井”，井养而不穷。赖老师对于“井”的智慧和品德在《学说集》有讲过，“井”有四德，养育之德、谦虚之德、坚贞之德、洁净之德，作为父母，我们可以为了孩子奉献，但不做自杀式的奉献。现在学习了经典，就要用好每一个规律，用这些规律来成就自己，成就孩子的春天，播撒智慧的种子。 好，今天的分享就到这里，谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-12 23:34
日期：2017年12月12日 星期二 读经周期：第54周第6天（第384天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 最近事情有点多，每天忙的晕头转向，都有点不知今夕是何夕了。早上是我的日记场记义工，竟然都起晚了，多亏好姐妹善梅的提醒，才不至于误了事。 本来想着领导外出学习，也能有时间喘上一口气，结果比领导在家的时候，还要忙，一直到了晚上八点才下班去接笑笑。我到餐桌的时候，只剩下两个孩子，实在没时间做饭了，只好带着笑笑在外面简单吃了点，看着孩子狼吞虎咽的往嘴里塞东西，我的心顿时有些疼。 这段时间不止是学习没跟上大家的步伐，孩子也有些没有顾上，致使孩子的状态也不算很好。由于这段时间没有跟上平台，昨天的述职报告也没有发挥的很好，总之是各种的不舒服，从今天开始下定决心，从今天开始，从此刻开始，紧跟平台，紧跟玉英老师的步伐，无论多困难，也要坚持学习，坚持写日记，坚持幸福。 下午抽出一点时间把2018年的梦想图做好了，再反复看2017年的梦想图时，心里还是有一些安慰的。至少，2017年完成了我的两大梦想，第一是圆了我回家的梦想，近距离见到了玉英老师（我的偶像，当然，也是我们贞明育心所有人的偶像。）；第二是圆了我在贞明课堂的第一讲，同时也是我人生第一讲。想想去年这个时候，还是什么都处于懵懂的状态，这一年走来，收获的不止对未来的希望，更是一步一个脚印朝着梦想走去，目标在我的眼中比任何时候都更加清晰明了。 今天玉英老师的课程，又一次惊醒了我。履卦不知不觉就讲完了，每一次听玉英老师的课程，总是觉得时间过得太快了，还没有听过瘾，时间就到了。“履履民志强，泰泰宜天地，否否避世荒。”一个“泰”字给了我们大智慧：泰是天地人三才。人只有遵循天地之道，感知自然规律，才能做好自己，成为一个通达的人。一棵树只有根扎的深，才能抵御风雨，人同样也是一样的道理，只有人的内心强大起来，才能有迎接生命中的挑战。 关于水的智慧，想起老子的“上善若水，水利万物而不争。”玉英老师延伸了《道德经》的一些知识，《道德经》是对坤卦的解读，我一直不太明白，为什么是对坤卦的解读呢？经过玉英老师的讲解，我明白了，“乾为马，坤为牛。”原来出处在这里。读了经典以后，说起“水”，自然就会想到了“井”，井养而不穷。赖老师对于“井”的智慧和品德在《学说集》有讲过，“井”有四德，养育之德、谦虚之德、坚贞之德、洁净之德，作为父母，我们可以为了孩子奉献，但不做自杀式的奉献。现在学习了经典，就要用好每一个规律，用这些规律来成就自己，成就孩子的春天，播撒智慧的种子。 好，今天的分享就到这里，谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 11:57
日期：2017年12月13日 星期三 读经周期：第54周第7天（第385天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。 首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。 所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。 父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。 前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。 人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。 最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。 教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！ 作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。 我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。 谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 11:58
日期：2017年12月13日 星期三 读经周期：第54周第7天（第385天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。 首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。 所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。 父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。 前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。 人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。 最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。 教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！ 作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。 我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。 谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 11:58
日期：2017年12月13日 星期三 读经周期：第54周第7天（第385天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。 首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。 所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。 父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。 前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。 人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。 最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。 教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！ 作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。 我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。 谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 11:58
日期：2017年12月13日 星期三 读经周期：第54周第7天（第385天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。 首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。 所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。 父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。 前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。 人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。 最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。 教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！ 作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。 我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。 谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 12:02
日期：2017年12月13日 星期三
读经周期：第54周第7天（第385天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》中孚卦、小过卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《中庸》1遍
今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。
首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。
所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。
父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。
前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。
人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。
最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。
教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！
作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。
我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。
谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2017-12-14 22:24
题目：“元、亨、利、贞”
日期：2017年12月14日 星期四
读经周期：第55周第1天（第386天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》中孚卦、小过卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《中庸》1遍
下午和同事们聊到了对未来的规划，我建议办公室的小姑娘们考研，或者考公务员，引起了一些话题，“选择不对，努力白费”，使我一下子想起了赖老师对“元、亨、利、贞”的解读。
下面就跟着我一起回顾一下，赖老师在《学说集》中对“元、亨、利、贞”的解读吧！当然，并不是赖老师的原文哦！我们都知道，在《易经》中开篇第一章中第一句就是：元、亨、利、贞。元是什么？元者，善之长也；亨者，嘉之会也；利者，义之和也；贞者，事之干也。赖老师说：这四个字代表了世界万事万物发生发展的四种状态，就像是春夏秋冬一样。
元，像春天一样万物出生，一片生机勃勃；亨，像夏天一样生长茂密，郁郁葱葱；利，像秋天一样开始叶落无声，累累硕果；贞，像冬天一样凝固收藏。
我觉得赖老师的理解特别贴切，比如用人的一生来说，元是生命出生，元的一切的开始，当然，凡事有阴阳，所以这就需要选择一个好的开始，正确的方向。只有开始好了，我们才能找到善之长也，我们常说：方向不对，努力白费。
亨，是生长，是进步与提高。当我们确定人生正确的方向，就要开始不懈的努力，不断汇集善的能量。从细微处、从点滴中、积小成高大。
利，是秋天，是收获。当我们经过春天的播种，夏天的成长，就到了秋天收获的季节。春种秋收，是天地循环，也是天地之道，是大义之所存。
贞，是坚固，是坚贞不懈的努力，贞者，虽泰山崩于前而不变，虽沧海桑田而不移。是心里有多渴望，就有多坚贞的眼光。
一个人对目标的渴望有多强烈，经历的苦痛折磨就有多大，当然成就有越大；相反，没有了心里的渴望，就无法克服障碍和困难，温室的花朵经不起暴风雨的洗礼，安逸的生活也不能使我们自强，《易经》里说天行健，君子以自强不息！怎样自强不息？取决于自己的内心。就让经典的种子，在我们的心田中发芽，经过日积月累的酝酿，蓄积知识的力量，开启我们的智慧，在合适的时机，厚积薄发，破土而出，成就我们华丽的人生！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-13 10:48
山东滕州陈敏霞 发表于 2017-6-26 22:28
题目：量力而行从容中道
日期：2017年6月25日 星期日
读经周期：第31周第4天（第214天）

日期：2018年4月13日，星期五，天气：小雨。
学经内容：《易经》173-198页；《黄帝内经.素问》1-14页；《诗经.大雅》93-99页。
学经：是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎！意思是说事先预防，就能防止事情的发生，等到事情发生了，才想起预防，就好像是等感觉到渴的时候再去挖井，已经晚了。其实，在教育孩子行未尝不是如此，平时不参与孩子的成长，等到孩子出现问题了，才想起了孩子该教育了，不是晚了吗？好在我们是一群有远见的父母，在孩子小的时候，就做到了不治已病治未病，不治已乱治未乱啦。
行径：今天听了丁兰老师的课，感触非常深。一是感动于丁兰老师的大爱精神，在刚刚做完手术刚刚半个月的期间，就拖着病痛的身体，给我们上了一堂生动而又满满能量的大餐。很有幸，丁兰老师的三次课程，我是一次也没有落下。记得第一次听她的课程时，刚刚进入平台不久，当时的感觉就是，丁兰老师的女儿都已经二十多岁了，为什么还要这么拼的学习呢？这个平台到底有什么魔力，让她坚持下来？第二次听丁兰老师的课，就有了一丝的感悟，当时就想，连丁兰老师都能坚持，我身为两个孩子的妈妈，还有什么不能坚持的呢？二是，这一次，丁兰老师带给我不止是满满的感动，更多是对平台的敬畏，对我们这些义师们的敬佩之情。无论在什么情况下，我们的老师们都在尽自己最大的努力给到我们精神大餐。我们有什么理由懈怠？又有什么理由不去行动呢？只有坚持好好学习，提升自己，才能引领好孩子。这几个月以来，我努力参与孩子成长的过程，发现父母的陪伴真的很重要。孩子是我们的成人之师，笑笑宝贝的转变，真是让人欣喜。每天早上六点半起床读经典，从开始的坐不住，到后来的读完一样起来转转，再到现在坐在那里一直到读完经典才起来。声音也是由原来的，不注意都听不到的嗡嗡声，到现在的声音洪亮；主持也是由原来的：某某哥哥或姐姐真棒，到现在也能说上几句总结。虽然还是有这样或那样的问题，但是我相信，只要坚持下去，只要是泡在平台，总会从量的积累到质的变化。就像玉英老师说的：静待花开，蝴蝶自来！
好了，我今天的分享就到这里吧！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 15:05

育儿先育己，育己先育心！

元亨利贞，明己明人！

相约十年，相伴一生。

美好的一天，从早起学经典开始！

日期：2018年4月17日  星期二
亲子读经内容：
《易经》需卦、讼卦
《黄帝内经》生气通天论篇第二2
《诗经-大雅》皇矣
妈妈读经内容：
《易经》222-239，1-10页，
《黄帝内经》29-45页，
《诗经•大雅》106-112页
学经：《象》曰：天地不交，否。君子以俭德避难，不可荣以禄。
今天又一次迎来了玉英老师的《易经》的系列课程之否卦第4讲，否卦，告诉我们什么呢？首先：一种现象的出现、一件事情的变化都是由内因和外因共同的作用所涌现的结果。同样的外因下，不同的内因则会完全不同的结果。当外在条件不好时，选择抱怨？还是选择退缩？亦或是剖析背后的原因，从而弥补当下环境的不足，这个过程就是由否到泰转化的过程。所以，能否守住自己，不抱怨、不退缩，做好自己，勇于面对，是我们能否当前囧境中走出，是至关重要的。
俭德避难，就是要提醒我们要先收敛自己的锋芒，收敛自己的内心，把我们浮躁的内心先沉淀下来，养足自己的底蕴，君子藏器于身，待时而动。随势而动可能有更多成功的机会，但也跟着更多失败的可能。谋定而动虽然看着会失去很多表现的机会，但也跟着更多成功的可能。当我们遇到不理想的情况下，我们需要有一个正确的心态，如果我们把当下的情形看作是修炼自己的条件时，一切的否象就是成就泰象的条件和阶梯。
贞，是坚持、守正。任何的成功都是长久的坚持并坚持到最后的结果。成功只有两步，一是正确的开始，二是不懈的坚持。
其次：教育孩子不是百米赛跑，而是一个长期的工程，育儿也不是简单的说教，父母要给孩子有一个适应的环境，相信每一个父母都是爱孩子的，也都愿意倾其一切去给孩子。周日的时候，听保险公司的于姐给我们普及保险知识，说到了采访五对母子，问母亲说：假如孩子生了病，您打算花多少钱？几乎所有的母亲都说即便是炸锅卖铁，也要去救孩子，问到假如自己绝症，打算花多少钱呢？有一半的妈妈说：意思意思就算了吧！
这也是我们身边妈妈们的心声吧！倾其一切，为了孩子，那么怎么样才算是真正为了孩子好？相信我们每天的唠叨，是为了孩子；严厉的管教，也是为了孩子；我们努力成长自己，更是为了孩子。为了孩子不走上我们曾经走过的弯路，我们絮絮叨叨，怒其不争，但是，有没有想过，为什么孩子明知道父母是为了自己好，却还是跟我们对着来？
这就是需要一个原则，父母给到孩子的是利于孩子自身成长的，而不是替孩子成长。而父母能做的就是转变自己的观念，给到孩子爱的思维。其他不能给到孩子的，靠孩子自己锻炼和行动才拥有的。
这种思维就是让孩子明白，妈妈给我，是因为爱我。妈妈不给我，是因为妈妈想锻炼我。当孩子有了这样的心态和认识，孩子在任何状态下都能淡定从容，勇往直前。孩子心中有了这样正确的认识后，育儿就成了很简单的事。
行经：早课结束以后，看到菊华老师再招募义工，看得我手又痒了，有心去抢，但是想想，手里承担的义工确实不少，如果我再去抢的话，那不是只成长自己，不让别的家人没有成长的机会了吗？还是算了吧！让给其他的姐妹承担吧！
话虽这样说，心里还是有一些舍不得。于是，在各个群里转转，这一转不要紧，收获意外的惊喜。竟然被玉英老师点名做日记点评，想起上次丽丹妹妹被点名的时候，心里有些小羡慕。没想到，这么快就轮到我了，玉英老师还非常贴心的让丽君妹妹和小莉妹妹，往群里贴日记的时候慢一点，给我打字的时间。于是，我就客串了一把点评。
当丽君刚开始贴上她的学经内容时，内心相当不镇定。因为自己在学经方面，与其他姐妹相比，真是差的不止是一丁点，向精进的妈妈们学习！通过学习，最幸福的时光莫过于亲子共读。当丽君说到泽霖宝贝不愿意进琴房，我想起，在笑笑学英语和书法的事情上，开始我并没有让他学。因为我知道，孩子不想学的时候，强迫是没有的效果并不太好。最后，可能还要搞得大家都很累，所以，我没事就带他到喜欢书法的环境去，加上家里的墙有哥哥写的书法，和贴在墙上哥哥学习书法的照片。时间长了，有一次，我看到笑笑的字写得非常潦草。我就说：咱们能把字写得工整吗？你看，哥哥写的字多漂亮啊！笑笑说：为什么妈妈不让我学习书法啊？我说：你不是不愿意学吗？我是为你着想，你不愿意干的事情我坚决强迫你干。笑笑说：谁说我不愿意学？这么好的事情我怎么会不愿意呢！妈妈，给我报名吧!我说：你再好好想想，是不是非常想学，等你想好了，我再报名也不迟。后来，在笑笑的催促下，报了英语班和书法班。自己坚持的非常好，平时作业也不用催，自己很自觉的完成了。并且，只要是哥哥在家，通常都会缠着哥哥手把手的教他练书法，上周五，哥哥放学回到家里都已经十点多了，还等着哥哥教他写书法，最后在哥哥的教导下，完成两张书法作业。哥哥说：进步很大，以后肯定比他写得好。玉英老师说我这是剥夺主宰的心理学，跟着玉英老师又学习了。通过今天日记点评，感觉真是不一样，和姐妹一起交流碰撞，这种交流感、参与感让人深陷其中，回味无穷。比我们优秀的人都在努力，我们有什么理由不努力。通过小莉的分享，学习到了SOP就是作业指引、做事的流程，一直对小莉的感召力赞叹不已，今天看到小莉把工作的思维用于家庭的经营，家庭的经营用于工作。真正做到了经典生活化，生活经典化。向小莉学习！在引导孩子的过程中，也是一个从否到泰的过程。父母努力了，孩子也会跟着努力。
所有的幸运都是我们自己努力得来的。做一个努力的人好处在于，人人见了你都会想帮你。但如果你自己不先做出一点努力的样子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。

好了，今天的分享就到这里啦！感谢大家的陪伴于聆听！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 15:07
承担中成长
育儿先育己，育己先育心！
元亨利贞，明己明人！
相约十年，相伴一生。
美好的一天，从早起学经典开始！
日期：2018年4月16日 星期一
亲子读经内容：《易经》第五，第六，《黄帝内经》《诗经-大雅》
妈妈读经内容：《易经》222-239，1-10页，《黄帝内经》29-45页，《诗经大雅》106-112页
学经：贞固，足以干事。选择对的方向，坚持不懈朝着这个方向努力。这句话整好和今天的故事形成鲜明的对比，今天故事里的主人翁吴刚，恰恰就是一个这山望着那山高，不能够坚持的人。当我们望着一个方向去努力，连天地都会为你让路，所以正确的方向，不懈的努力是做成事情的根本。
行经：今天是我第一次作为故事姐姐，在平台上讲故事。说句心里话，由于性格关系，就连两个孩子，听我讲故事的机会都很少，更别说是在公众场合啦。笑笑从他开始做主持的时候，就唠叨我，说是他都做主持人了，妈妈为什么不做故事姐姐呢？一是带动孩子，二是成长突破自己，出于这两个目的，向小嫚老师发出申请。
周六的时候接到小嫚老师的通知，承担周一的故事姐姐。时间紧，我该怎么办呢？放弃？承担？工作是否和做前期准备冲突？略微思考了一下，还是回复了小嫚老师，承担这次的故事姐姐。
昨天晚上，准备讲故事的ppt，从一个动画片上截取了图片，完成了整个故事的情节。这时对照手里的书本，才发现故事的情节根本不在一个频道上。怎么办呢？灵机一动，就用动画片里的情节吧！这样既和ppt相对应，动画片的语言也比较生动有趣。于是，今天早上，到了单位，忙完了手头的工作。最先考虑的就是对照动画片，把这个故事用文字叙述了下来，然后通读一遍，保证语句通顺，没有错别字，中间穿插了一点笑笑的声音，这样也能让整个情节充满童趣。
ppt完成了，故事也有了，剩下的就是晚读时间了。随着时间的推移，我反而紧张了起来。好不容易故事讲完了，在经典宝贝们分享心得的时候，脑子里一片空白，完全不知怎样总结。平时听主持老师们的主持，真是轻松自如，幽默风趣。到了自己这里，却犹如江郎才尽般的脑袋短路，终于体会到孩子在第一次主持时，那种懵圈的难过、惶恐和无措。一时之间，各种滋味涌上心头。付出就是收获，承担就是成长，这句话真是感触特别特别深。在育儿的道路上，可谓是一路跌跌撞撞，如果不是孩子出现问题，我又怎么会把提升自己，和教育孩子放在一起？又怎么会收获这样一个不一样的自己。在承担义工的同时，何尝不是自己一步一步收获着。承担语音整理、场记的义工，提升了打字的速度和语言的组织、总结能力；承担了日记整理，提升了对文字的校对和整理能力；每一次承担，都从中学到很多很多。感谢平台，又一次给了我成长的机会。这次的不足，总结经验，下次弥补。
今天就到这儿吧！感恩大家的聆听和陪伴！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:21
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《孝经》一遍，《大学》一遍。
2018年2月19日
学经：昔者，天子有诤臣七人，虽无道，不失其天下；诸侯有诤臣五人，虽无道，不失其国；大夫有诤臣三人，不失其家；……孔子这段论述是由曾子问孝道引申而来的，曾子的问题是：当子女的不管什么都听父母的，算不算孝呢？孔子回答很明确了，父母说到得对的，当然要听。但是不对的，做子女的一定要直言相劝，据理力争。说到这里，其实生活中，仍有不少的人仍然是对父母的话言听计从，不问对错。导致自己的生活一团糟，不知算不算是愚孝。不是说父母做的不好，也不是说儿女做的不对。只是生活也需要智慧，有时候善意的隐瞒，不是因为欺骗，而是让自己的家人更加和美、更加和睦。

行经：美好的日子总是过的那么快，明天就要去上班了。今天是笑笑做转播义工的日子，也是笑笑做小小主持人的日子。说起小义工，当初报名的时候，唯恐笑笑学不会，再做不好，我开始并没有敢报。后来丹丹发信息给我的时候，正忙得不可开交，连信息都没有看。可能是因为没有接到我的回信，又看到群里报名的家人热火朝天的进行着。丹丹有点着急了，唯恐笑笑赶不上这次机会，就急忙给我打电话，说了小义工的情况。我当时觉得笑笑可能会做不好，回绝了丹丹。然而，挂上丹丹的电话，我心里总是不踏实，总觉得没有给笑笑这个成长的机会，非常可惜。于是我又打开QQ，找到那条接龙的信息，给笑笑报了名。

今天笑笑的操作真是出乎意料，只是给他示范了一下，没想到就学会了。真是孩子是生而神灵，所以在孩子成长的过程中，千万不要给孩子设限。给孩子充足的空间，用心陪伴他们成长足矣。记得赖老师《学说集》中，有这样一局话，我们复印文档，发现里面的内容错了，是修改复印件，还是原件？无论有没有常识的人都知道，这时候需要修改原件。教育孩子也是一样，父母是原件，孩子是复印件。当孩子有任何的问题，都是父母身上问题的映射。我们有什么理由说孩子呢？修正自己，才是大道啊！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:30
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：《孝经》、《大学》。
1月9日    周二

读经内容：《孝经》、《大学》

学经：

“先王见教之可以化民也，是故先之以博爱，而民莫遗其亲，陈之以德义，而民兴行；先之以敬让而民不争；导之以礼乐，而民和睦；示之以好恶，而民知禁。”

今天读《孝经》用了十分钟，读《大学》用了20分钟，以前读经典以为越快越好，快是自己读的熟练了，不熟才会慢。包括上一轮挑战的第一天，看到家人们报时间，我还以为是比赛读经的快慢呢！以前都是为了读而读，现在跟着玉英老师的脚步用慢的方式慢慢的读，感觉都和以前不一样了。听着自己抑扬顿挫的声音，自己感觉自己都变得温柔了呢！

先王见教之可以化民也，是说古代明君王发现孝道就能教化百姓。什么是教呢？教就是教育，古代圣贤担心后代子孙，迷失了教育的内容和方向，把教育的核心刻成了汉字就是教，教的左边是孝，右边是文，合起来就是孝道文化，孝道文化是中华传统文化的根。再说一下博爱，在孙中山在孙中山的《军人精神教育》中，曾经有这么一句话：“博爱云者，为公爱，而非私爱，即如天下有饥者，由己饥之；天下有溺者，犹己溺之。”的意思。爱是能让人心胸广大的，只要心中有了爱，再暴躁的人，也会在爱的感召下变得柔情似水，百炼金刚，也会化成绕指柔，可见爱的力量是多么伟大，然而这种爱并不是滥施滥爱，博爱，乃仁者之爱。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:31
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《中庸》一遍。
学明行经日记第四篇
日期：2018年1月9日 星期三
读经周期：第59周第1天（第414天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》系词传第8-9章
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《孝经》  《大学》
学经：天行健，君子以自強不息；
      地势坤，君子以厚德载物。
今天是武文庆老师给我们带来的《培养健康人格，实现完美人生》。中央电视台的致富经栏目，给我们的文庆老师的很多启示和感动，武老师先有两个脑残男孩子强成功的例子给我们讲述，君子以自强不息，是如何自强不息的？然后又用于健忘症患者同样能够成功的例子在告诉我们，君子以自强不息，同时还需要正确的方法。自强不息的方法是什么呢？就是厚德载物，自强不息是精神，厚德载物是行动，这些成功的人士都拥有共同的精神和行动，所有的一切都是行动出来的。只要我们怀有厚德载物的精神，周围的环境和机遇就有可能发生变化，实现完善人生的三大境界，是圣人之道，英雄之道，常人之道，圣人之道，古人有王阳明做榜样，我们有赖老师和玉英老师为名师。
行经：欣赏家人们日记的时候，看到好多家人们都有写到，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。联想到自己身上，感觉自己挺对不起父母的。以前，仗着自己年轻，透支了身体，导致身体的不完整。上周五，爸爸带着煎饼和水果来看我们，为了见我一面，在弟弟家等了很晚才睡，结果因为我加班到深夜，也没能见到我。两天以后，听丹丹说起此事，我才知道，心里非常难过。从小被父母捧在手心里，现在为了自己的小家，能够回家的时间不多，以后真的要经常回去陪陪他们，不要等到“子欲养而亲不待”的时候空留遗恨。
最近发生了一些事情，让我开始深刻反省自己的教育方式。一件是旭宝的老师准备在寒假的时候，带领他们班里的孩子到济南去学习。本来是一件很好的事情，结果旭宝因为需要交两千块钱，不怎么想去。和我说起的时候，我问他：你怎么想的？他说：无所谓，没有什么感觉。当听旭宝这样说的时候，我心里咯噔一下，心想：这是怎么啦！出什么事情了？为什么会这样说呢？紧接着赶紧问他：为什么？他说：还要交两千块钱，我就觉得无所谓啦！我又说：心疼钱？旭宝没有说话，我顿时就明白了，不是不想去，而是心疼钱。我心里特别特别酸，一直以来，我觉得不要让孩子养成浪费的习惯，所以经常说，我们家没有钱，不要浪费，却从来没有想过这些话会对孩子产生什么样的影响。和旭宝的对话，让我顿时觉醒。于是，我就说：孩子，不要想那么多，你只要想这件事情对你有没有用？对你的理想、你的目标有没有用？从而勇敢的抓住机会，跟着自己的心走就好了，其他的问题交给爸爸妈妈。妈妈希望你能够善于发现机会，抓住机会，成长自己。至于钱的问题，不是你该考虑的问题，明白吗？旭宝说：明白了，我再想想吧！我说：好，想明白了告诉我一声。过了一天，接到旭宝的电话说：妈妈，我报名了！直到这一刻，我的心里才落下。
笑笑说：妈妈，人的生命只有一次，是吗？我说：是的。笑笑：人活着的每一天都是现场直播，对吗？我：是啊！宝贝！你想表达什么呢？笑笑：我想说，我们都要珍惜生命，因为生命失去了就不会回来了。不像我们做数学题，做错了还可以改，如果我们失去了，就再也没有了。我很惊喜宝贝的变化，我说：往下延伸一下，还能想到什么呢？笑笑想了一会儿说：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。我说：是什么意思呢？笑笑：身体和皮肤都是你给的，保护好自己才是对你最好的孝顺。这是读经典一年多来，最满足的一刻，终于守得云开见月明。感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师，感恩玉英老师，给了我育儿的方向！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:31
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《道德经》1-51章，用时25分钟。
学明行经日记第五篇

日期：2018年1月11日 星期四

读经周期：第59周第2天（第415天）

读经人：笑笑

亲子读经内容：

1、《易经》系词传第8-9章

2、《黄帝内经》

3、《诗经》

4、《新概念英语》

读经方法：147

妈妈学习：

复习《中庸》

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《中庸》一遍。耗时20分钟。看到很多家人都用20-40分钟才完成，我己经刻意放慢了语速，结果还是用了20分钟就读完了。看来我修身养性之路漫长啊！
学经：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫显乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。上天赋予一切事物原有的本质叫做性，事物遵循其自身本性的客观规律，去运行叫做道；君子能不断修正自己错误的思想言行和行为，使其合乎自然生命的客观规律，同时令大众效法，这就是教，道是片刻也不能离开的，如果能离开就不是道了，因此君子在别人看不见自己的地方也是谨慎借据的，在别人听不到自己谈话的时候，也是恐慌的害怕的，凡事即使在最隐蔽的地方也没有不被发现的，即使是最微小的事情，也没有不显露的，因此，君子在独处时更要谨慎。说到这里感觉与《易经》中的“君子居其室，出其言善，千里之外应之；出其言不善，千里之外违之。”有同工异曲之妙。《易经》、《中庸》、《道德经》以及N多部经典都有提及“道”，今天付谨老师在早课中说：道是德的内在动力，德是道的具体表现。想要修炼大德，必须先找到正确的道，必须在道上。只有在道上的善才是真善，得道多助，失道寡助。“道”跟空气一样看不见、摸不着，但是又离不。“道”的核心是自己，就是告诉我们做好自己，首先自己要走在道上，才能引领孩子在道。
行经：由于今天办公室里的空调效果不好，导致办公室里非常冷，常常感觉自己生活在冰窖中。以致于最近感觉身体非常不舒服，浑身酸痛。本来想去刮痧，昨天实在忍不住咨询了马红。马红说，是寒气侵体，这个季节不太适合做刮痧，可以按摩，把背部的经络揉开，会好一点。
晚上吃饭的时候，与太阳闲聊时，讲起2018年的目标。太阳说：别忘了你的讲师梦，我就指望你了。我说：忘不了，所以我要坚持听课、读经典、写日记。太阳很惋惜地叹了口气说：我是没有文化，只能盼着两个孩子了。我说：不要说有没有文化的话，一切取决于自己的选择。美国有一个老太太，40岁开始学识字，到80岁还能拿诺贝尔文学奖呢！您和她相比，是不是起点比她还高呢？所以，什么时候开始不重要，重要的是开始行动，朝着自己想要的方向努力，总有一天会到达，您说是不是？太阳说：是，您说的很对。我：我等着您加入到我们读经的队伍中来，我特别希望我们家能向我弟家一样，早一点实现全家读经，其乐融融的画面。太阳说：您先别管读不读经，你先说我有没有改变。我说：您确实改变的非常多！这点我要向您学习。
在非常融洽的氛围中结束了一天的工作、学习和生活，心情美哒哒！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:32
学明行日记第六篇

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《道德经》1-51章，用时25分钟。

日期：2018年1月12日

读经内容：《道德经》1-51章

学经：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，心善渊，与善人，言善信，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。老子手指浩浩黄河，对孔丘说如何不学水之大德雨孔丘说上善若水水，善利万物，而不争处众人之所为，此乃谦下之德也古江海，所以能为百谷王者以前算之下，则能为百谷王天下，莫柔弱于水故宫强者莫之能胜，此乃柔德也，故柔之胜刚弱之胜强，弱之胜强坚。世界上最柔的东西莫过于此，然而它能穿透最为坚强的东西，没有什么能够超过他，例如滴水穿石，这就是柔德所在，所以说流能顺畅，柔能克刚上善若水是说水，具有滋养万物生命的德性，它能使万物得到它的利益，而不与万物争利，故天下最大的善性莫如水，正如果古人所说的，凡是能利用物力用利人之事，水都尽力而为，取得，这种特性可谓是上善不见其形的东西，可以进入到没有缝隙的中去，由此我们知道了不言的教导，无为的好处。水德是室内近于道的，而理想的圣人是道的体现者，因为她的言情有类于水，为什么说水德近于道呢？王夫之解释说，五行之体，水为最微，善居道者，为其微，不为其著，处众之后，这就是水最显著的特性，水之于万物，而取于万物，而且甘心停留在最低洼最潮湿的地方。

水是博大精深的，它对我们的启迪也有很多很多，我们却要学习水的坚定执着，也要我们有水的包容和胸怀。“良药未必非要苦口，忠言未必非要逆耳”。可以给良药包上糖衣，可以给忠言加上装饰。批评也需要讲求艺术。诚然我们知道这样的一个事实，犯了错误的人大多不会主动承认错误并自觉改正。这时候如果对方用过分的犀利言辞，那么再宽容的人恐怕也会变容失色，内心反感。毫无顾忌，不讲方法的讽刺批评，会让人心生怨恨，更不用说接受建议改正错误了。正如著名心理学家杰丝。雷尔说："称赞对人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的阳光给予别人。的确，人生在世，难免会遇到挫折、阻拦、伤害……如果你想以硬碰硬，那么，你就必须成为最硬的那个，否则，总有一天你会被对方粉碎。所以，何不学水呢？学她的轻柔，以柔克刚。这样，不管前方有什么，你都能较顺利地朝自己的方向前进。

行经：陈老师曾说过，网站是我们贞明的门面，代表贞明在公众面前的形象。可是，我却犯了很严重的错误，昨天晚上做预告的时候，由于开始的比较晚，确认主持老师的时候已经到了十点半了，有的老师己经休息了，没有回信息。我就按照群里老师们的名片做成了PPT，截图的时候，惟恐出错，反复做了好几遍，再三确认后发到网站上了。然后躺在床上收到春英老师的信息，说这周是娜娜老师主持。一看表接近十二点点了，心想明天早上再起来修改吧！今天早上重新修改以后，又看了一遍，心里还是不怎么放心。到了中午的时候，收到双源老师的信息和截图，发现在主讲老师名字的后面竟然多了一个字。好在双源老师帮我修改了，紧接着，美玲老师在发预告时，我忽然发现发布错误的版本，顿时心里惊出一身冷汉。我赶紧小窗双源老师，原来是美玲老师早上就保存了。我感觉内心很愧疚，如果我如果谨慎一些，又何止于出现后面一连串的错误呢？这件事值得我深刻反省，“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”一点小事都做不了的话，还能做什么呢？心中暗暗下定决心，绝对不能再犯这样的错误。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:32
学明行日记第七篇

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《孝经》一遍，《大学》一遍，用时30分钟。

日期：2018年1月14日

读经内容：《孝经》一遍

                   《大学》一遍

学经：子曰：“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，然后德教加于百姓，刑于四海。盖天子之孝也。《甫刑》云：'一人有庆，兆民赖之。’”意思是说，能够爱自己父母的人，不会厌恶别人的父母，能够尊敬自己父母的人，也不会怠慢别人的父母。以亲爱恭敬的心情尽心尽力地侍奉双亲，而将德行教化施之于黎民百姓，使天下百姓遵从效法，这就是天子的孝道。

行经：连续一周的加班，让本来可以休息的周日变得很遥远。太阳今天上白班，没有人看笑笑，于是请婆婆帮忙照看一天。下午婆婆带着笑笑回了娘家，正好赶上外婆生病了，她要留着在外婆家照顾九十岁的外婆，无法回家，打电话让我坐公交车接笑笑。今天是笑笑第一次做晚读小主持人，可不能迟到。好在今天领导说，这次连续加班时间有点太长，人也疲惫。今天还是周末，就早点下班吧！等到下班时间，匆匆忙忙的赶到外婆家，带上笑笑往回家走。忽然想起来还没发晚读预告，等我们到家再发就太晚了。怎么办呢？灵机一动，赶紧给徐雅姐打个电话，江湖救急。回到家的时候，徐雅姐已经把预告发出去了，剩下的就看我们的了。在晚读的时候，还是出了一些小状况，例如：在接麦的时候，衔接不自然；在控麦放麦的时候，找不到地方；在中间等小朋友才艺展示的时候，搞小动作一下把麦给关上了，都没发现，结果让家人在公屏上不断提醒，最后才找到原因等等问题。这就是我们平台的魅力，在这跌跌撞撞的主持中，两位负责人老师不断引领，才算完成第一次网络平台的主持，这次总结经验，争取下次有更好的表现。感恩大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:33
学明行日记第九篇

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《老子》1-51章一遍。

日期：2018年1月16日

学经：子曰：道之不行也，我知之矣：知者过之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也。人莫不饮食也，鲜能知味也。意思是说我知道为什么道不行了，聪明的人太过，蠢笨的人又达不到。我知道为什么道不明了，有德的人太过，不肖的人够不到。人人都会吃饭，却没有人真正懂得吃饭。说到这里，心里特别有感触。说到吃饭，我们基本上都是匆匆忙忙的把饭吞到肚子里，却很少有人细细品味饭的味道。这段话告诉我们，生活不容易的，很多事情需要智慧，这就需要我们学习，通过学习增加智慧，通过学习把智慧运用到生活中。赖老师和玉英老师都曾说过，学了就要用，学了不用等于没学，学了以后学了不动等于没用，所以说最好的学习就是记录、互动、分享。有了记录，学习的时候会格外用心；在听课的时候，和老师有了互动，心思就会跟着老师起伏，能够感受老师的课程；分享就是输出，输入输出才能形成有效循环，不断输入新的知识，所以学了一定要行动。老子把人分成三品：上品、中品、下品。老子说：“上士闻道，勤而行之。”希望我们每一个人都是“上士”、“上上士”。

导航再好，给的是方向，代替不了车，导师再好，给的是引领，代替不了你自己。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:33
育儿先育己，育己先育心，元亨利贞，明己明人！今日晨读计划：《孙子兵法》6-13篇。用时35分钟。
日期：2018年1月23日

读经内容：《老子》52-81章

                    《孙子兵法》1-5章

学经：故善用兵者，屈人之兵而非战也。善于用兵的人，能使人屈服却不用一兵一卒的战争，是最好的方法。教育孩子也是一样，能够在你好我好大家好的情况下，引领孩子在道，才是最好的教育。

行经：这段时间加班加的都忘了时间，常常是早上开完会，还没感觉到干了什么，就到了午饭时间。吃完饭后就开始忙，感觉抬起头的时候，就到下班时间。然后再次抬头的时候，又到七八点了，然后下班接笑笑回家做饭。吃完饭，陪笑笑读完经典基本接近十点钟了。有时恨不得时间能够慢一些、再慢一些，可是时间对于每一个人都是公平的，都是一天二十四小时。玉英老师说，学习和成长是自己的事情。今天是我日记场记义工和早课转播义工，五点钟起来做准备，一切准备就绪后，看看还有二十分钟日记分享才开始，抓紧时间读会经典吧。于是拿起小书开始录音，读到第62章的时候，日记分享开始了。放下小书，开始场记。场记结束后，开启玉英老师《易经》模式。评价我们是否有价值是有用，真正的用是让他人也上道。有价值的用才是真用。道、德、人、土、才是一个循环，用是第二个道、德、人、土、才循环的开始。我们从道开始，把自己变得有价值的用，让更多的人上道，让更多的人变的有价值。任何不能转化成生产力的知识都是伪知识，我们学经典是为了用，而不是为了读而读。

在课程中，有一组照片真是直抵人心，教育孩子与环境无关，一切在于做父母的如何去教，孩子才是我们一生最大的财富。

我们上班为了给孩子给家庭创造更好的物质条件，但物质条件是没有温度的，陪伴才是长情的爱。如果我们因为工作连半小时的陪伴也给不了孩子，那宁愿换工作。这也是我这段时间最大的感受，当加班成为常态，连每天半小时陪孩子读经典的时间都挤不出来的时候，我开始思考是否需要的换工作。

好在大太阳现在非常支持我和孩子一起读经典，也支持我做的每一个决定。适当的示弱，换来家庭的和美。在成长的过程中，学明行要慢慢的去品读经典，领悟生活，将经典生活化。夫妻之间的关系，家庭的关系，也是这样的一个道理。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:34
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《孝经》，《大学》各一遍。
学明行日记第十三篇

育儿先育己，育己先育心，元亨利贞，明己明人！今日晨读计划：《孙子兵法》6-13篇。

用时35分钟。

日期：2018年1月24日

读经内容：《孙子兵法》6-13章

学经：知吾卒之可以去，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以去，而不知地之不可以战，胜之半也。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。意思是说知道自己的实力，而不知对方的实力，胜利的可能性只有一半；知道对方的实力，而不知自己的实力，仍是只有一半的机率；即知道自已的，又知道对方的，但是却不知道地形的情况下，仍然只有一半获胜的机率；所以说，了解对方又了解自己，就能立于不败；同时了解天时，又了解地形，这样取胜的条件就更加完备了。教育孩子也一样，用心了解孩子的心声，还有什么是不能解决的呢！

行经：最近因为到了年底，各项工作也是时间紧、任务重，加上公司重新上系统，所以每天下班比较晚，常常到家的时候YY晚读都要结束了，家里没人会电脑，旭宝住校，笑笑也就很少有机会上晚读。因为上不了晚读，笑笑有时也会和我急，但多数的时候还是能够理解妈妈的辛苦。有时看到我累了，还帮我捶捶背。这一切感谢赖老师的137累积法,感谢玉英创建贞明平台，让我这个草根妈妈，找到正确的生活方式和育儿方法。回首一年前的自己，差距大的让人恐惧，真是没有比较，就没有伤害。如今的自己内心时时充满感恩，充满阳光和欢乐；无论顺境，抑或逆境，都可以用一种接受的心态，去包容一切。有人说：施比受好。我也希望自己能够用一生去践行，将爱的种子撒满人间。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:35
学明行经日记
日期：2018年2月20日 星期日
读经周期：第62周第2天（第435天）
读经内容：《中庸》一遍
学经：“在上位，不陵下；在下位，不援上。正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行险以侥幸。”这句话的意思是：居于上位的人，不要欺负、虐待在底下的人；在下位的人恪守自己的本分，不求非分之想，不谄媚。巴结讨好在上位的人；做好自己，不贪求名利，做到自己身正、心正。不妄求别人，就不会对他人有抱怨，上不怨天，下不尤人。所谓怨天尤人，这是生活中出现了不顺心不如意的事，人常说“人生不如意十之八九”。如果把它当成学习、成长、突破的机会，其结局必定不会一样。所谓困难都是来成就自己的，把困难当成成功路上的垫脚石，阻碍过去，回头来看，也不过如此。但是如果怨天尤人，那就失去了这个学习成长的机会。而且怨别人怨习惯之后，自己的心胸会越来越狭隘。不怨天，不尤人，是需要在生活中细细体味，慢慢修练，更多的是时时有“反求诸己”的心胸气度。
行经：由于年前的事情比较多，积压了很多工作没有做，为了不影响正常工作，能够等到正常上班的时候处理完，所以今天提前两天去上班。看看平时加班近乎疯狂的同事们，我以为今天会有很多人上班，结果到了以后才发现，诺大的办公楼竟然只有自己和我们本部门的领导两个人上班。正好给自己一个安静的空间，静下心来处理工作。
晚上看了一篇文章，感觉非常不错。“一切的根源都在于自我”，第一是不要害怕自己处于矛盾的状态，
有一个词常常挂在嘴边，叫“我认为”。没错，每个人都有自己的观点，从嘴里说出来的，从笔间写出来的都算。但是岁数越大，知识越多，就越觉得“我认为”这三个字，实际上是很难说出口的。回头细想，能轻率地说出口关于某件事“我认为”这三个字，往往是三种情况：第一是了解的信息不够丰富全面；第二是自己持有某种偏颇的立场，是用屁股在决定脑袋；第三就是一时间受到某种特定情绪的控制。如果不是这三种情况，你会发现自己对于要评论的这件事情，其实内心里是矛盾的，在把它说出口之前，你是搞不太清楚自己的真正想法的。作者围绕这个问题思考了很久，思考的结果归纳了四个对自己的要求。第一，任何一个问题在深思熟虑之前，要允许各种各样的角度和观点，并存于自己的头脑中。第二，不到万不得已不表态，不轻易地说出“我认为”这三个字。第三，永远不对任何人、任何事做否定性的公开表态。因为一旦否定了别人，虽然自己能够爽一下，但同时也就意味着堵住自己看到一种价值的可能性，因为你已经表态支持某一派观点了，你此后就会本能性地找出各种论据，来支持自己的观点，来否定另一派观点。这实际上是自己成长的一个巨大障碍。第四就是在说出“我认为”三个字之后，因为毕竟你要说嘛，也要允许自己改主意、变结论，不要因为害怕有人嘲笑说“打脸打脸”，就停止对任何问题的重新思考。
第二个认知上的收获是一句普通的鸡汤，叫“一切的根源都是自我”。
这句话说起来很简单，但是理解起来其实有无穷的深度。有人就抱怨说，我懂得了那么多道理，但还是过不好这一生。我比这句话说得还要悲观，就是别说你懂得那么多道理了，你就是拥有了你想要的一切资源，你还是过不好这一生。
你看我们这一代人有一个默认的前提，就是人生的目标要追求更多的资源、更多的钱、更多的社会地位、更多的人脉，这样我就能过得更好。提升自己的目的，是让自己在社会竞争中更有优势，从而拿到更多的资源。你看这段话好像没有错吧，但是就在身边陆陆续续有人就超越了这个阶段。钱也有了，资源也有了，人脉也有了，但是你发现他还是过得一塌糊涂。
所以你看，给自己定什么人生目标，达到什么样的资源，还不如给自己定一个人生的召唤，就是我要做一辈子什么一件事，推动世界和自我向哪个方向发展，这才是真正的人生的根基。在这件事情上，你会发现没有什么资源、没有什么外在的东西可以帮助自己，除了更多的自律、更多的勤奋和努力，你的目标一定是越来越远。

这两点，听起来都特别像心灵鸡汤，但是我心里知道，我的2018年会因此而不同。自我是一切的根源，通过激发自己对世界的兴趣，来建立一种更积极、更自律、更向上的生活方式，通过更广泛的知识收集，和更有效率的认知升级，让自己的精神世界充满更多的矛盾、多元和可能性。但愿我们的2018都能成就一个更好的自己。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:35
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《老子》1-50章

学经：天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。不言之教，无为之益，天下希及之。意思是说，天下最柔软的东西，往往在最坚硬的东西里。最柔弱的东西里面，往往蕴藏着人们所看不到的力量，而这种力量即便是最坚强的东西也无法抵挡。这就是柔弱胜刚强的的道理，柔弱所发挥的生命力，则在于无为。比如水，水是最柔的东西，但是它确可以水滴石穿。无为的好处，天下没有能够赶上它了。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:36
学明行经日记
日期：2018年2月23日 星期五
读经周期：第62周第5天（第438天）
读经内容：《孙子兵法》6-13章
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《孙子兵法》6-13章
学经：明主虑之，良将修之。非利不赴，非得不用，非危不战。主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战。和于利而用，不和与利而止。意思是说：明主会慎重考虑攻伐的问题，好的将领会认真研究战胜的策略。与国家和人民不利的战争不打，没有所获就不要用兵，不到万不得已的情况下就不要打仗。君主不可因一时之怒而开战，将领也不可以因一时之气而发动战争。对国家有利就用兵，不利就停止。教育孩子亦是如此，好的父母会考虑孩子真正的需求，会静下心来认真研究，什么样的爱才是正确的爱。
行经：今天是我市18年的第一次大型人才招聘会，公司全力迎接招聘。看着一天忙忙碌碌的同事，我满心欢喜的以为今天来个大满贯，能够找到愿意和公司一起发展的同仁来接替我。那么，我的离职日就指日可待了。没想到，一天下来竟然只有两个来面试会计的，不禁有些失望，希望明天能够等到那个人吧，加油！加油！站好最后一班岗。
转眼又到了月底，由于年前的时候，公司重建财务系统，积压了很多事情，直到昨天一月的报表才出来，二月的单据一张没录，而我到27号需要请假，看看手里一摞摞的单据，一个月的工作，现在只有3天的时间去完成，想想心里就有些急躁。然而，育心一年来，我已经学会了尽快调整自己的心态，让自己快速静下心来工作。《大学》有云：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。静能生慧，虽然我的智慧不多，但起码可以让我在最短的时间内，达到最快的效率。一天下来，竟也可以录入28张入库单，25张费用单，67张凭证，看到结果，我有点感觉不可思议呢！这是我从来都没有过的效率。一时间，我心中充满感激，无比感恩自己所有的际遇。希望我的好情绪，能够影响身边的人！
人说：母亲正能量的传递会让孩子浑身发光，拥有向命运搏击的力量。所以，以最好的姿态迎接生活，用最好的精神面貌面对命运，那么您的孩子就一定能收获一个幸福豁达的人生。加油吧！家人们！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:36
育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《孙子兵法》6-13篇。

明经：“视卒如婴儿，故可与之赴深谿；视卒如爱子，故可与之俱死。厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，譬若骄子，不可用也。”也就是说，将帅对待士兵能够像对待婴儿一样，士兵就可以跟随将帅赴汤蹈火；将帅对待士兵能像对待自己的爱子一样，士兵就可以与将帅同生共死。但是，只知道厚待士兵却指使不动他们，只知道溺爱却指挥不动他们，士兵违法乱纪却不能惩罚他们，这样的士兵就像宠坏的孩子一样，是不能用来作战的。

行经：今天是曲阜游学的第二天，首先去了峄山，走当年孔子带领众弟子爬峄山的路。下午又到了孟府孟庙，以及中国最大的私家园林-孔林。感受了孔孟之道，儒家思想的博大精深。孟府，前年我们滕州游学来过，也正是那次游学，深深触动了我，感受了游学和我们平时自己旅游不一样的地方，从此爱上游学的感觉。

晚上所有家人集聚一起，听玉英老师谈天论到。道是什么？“首”上面的一捺一撇是阴阳，横是大道，自是自己，走字底是行动。玉英老师说，世间万物皆有阴阳，道字告诉我们，自己用行动将阴阳平衡，并且为我们所用。经典相当于水，而我们的人生经历，或者说是历练，相当于面粉、大米，只有将两者，或三者有力的结合起来，才能做成我们想要的馒头和米饭。所以这就是我们同样学习经典，为什么却感悟不同的原因。听完玉英老师谈天论道，家人们开始抢名额分享。一开始，心里有些摇摇欲试，但是，后来徐雅姐说，总结家人们的发言到群里。然后，我就开始总结，真的发现，在一路总结过程中，两只耳朵没有听到任何声音，一心跟着家人们的分享起伏，真是承担就是成长。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:37
学明行经日记

日期：2018年3月1日 星期四

读经周期：第63周第6天（第444天）

读经内容：《易经》系辞上传至系辞下传第二章一遍  

《黄帝内经》素问第1-2篇一遍

《诗经》大雅第235-238篇

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《易经》系辞上传至系辞下传第二章一遍  《黄帝内经》素问第1-2篇一遍 《诗经》大雅第235-238篇

学经：善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。小人以小善为无益，而弗为也；以小恶为无伤，而弗去也。故恶积而不可掩，最大而不可解。不做善事就无法扬名，不干坏事就不会毁灭自己，品行不好的人认为，一般的好事对自己来说没有多大益处就不去做，一般看似无伤大雅的坏事对自己来说没有多大影响就不去改正了。然而无伤大雅的坏事多了就会形成一种习惯，最后酿成大祸就无法回避责任了，更不会得到宽恕.。所以我们从小教育孩子不以小善而不为，不以小恶为之。

行经：美好的时间总是过得那么快，下午结束了游学的全部行程，各自返回了自己的小家。用徐菊老师的话说：各回各家，各找各妈。然而游学的点点滴滴，深深印在了我们各自的心里。感受了儒家文化的博大精深，像玉英老师说的：究竟是孔子厉害？还是孟子厉害？说实话，以前还真没考虑过，如今经过了一年多的学习，这次实地又感受了儒家的文化。终于明白，这是一个阴阳交融的问题。没有孔子，就没有后来的孟子；没有了孟子，也就不会有儒家文化的上千年的传播与传承。所以，我们今天感悟到的“聚强才更强”。几千年前，我们的圣人已经说出来，并且做到了。通过这次游学，看过了“庭院深深深几许”的无奈，更加体会我们现在的生活的美好。我们身为现代人，身为新时代女性，是多么的幸福啊！我们可以不必局限于一个四方的天，我们可以轻松追逐自己最绚烂的梦想，可以为了一个梦想而努力。还有什么比这个更加让人兴奋呢？同时，也更加激发了我的内动力，为了早日实现梦想，让更多的人和我一样感受着时代的美好，感受着小家和美的幸福，我一定要努力去践行经典。

最后，用淑珍老师的话结束我激动的心情，2018一起生发，元亨利贞，明己明人！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-4-17 20:38
育儿先育己，育己先育心！

元亨利贞，明己明人！

相约十年，相伴一生。

美好的一天，从早起学经典开始！

日期：2018年3月20日  星期二 阴   

《易经》154-172

《黄帝内经》136-145

《诗经•大雅》148-153页

学经：说以先民，民忘其老；说以犯难，民忘其死。说之大，民劝矣哉！意思是说用好话抚慰人民，可以使人民忘记劳苦，替你卖命。从而想到教育孩子，也是这样。同样一件事情，父母的态度不一样，孩子的反应也是不一样。如果父母开始循循善诱，孩子基本上可以接受的；如果父母上来就大呼小叫，孩子的反应必然也会抵触。所以，《易经》系词中说：言语，君子之枢机，枢机之发，荣辱之主也，可不慎乎？人是通过语言来表达内心的需求，人与人之间的交流，靠的也是语言交流。

行经：今天是玉英老师的课程，一边做着转播义工，一边听着早课。真是听着听着，冷汗淋淋啊！用一句话说：躺着也中枪。好长时间以来，一直感觉自己的状态不怎么好，无论是日记，还是感悟，都没有大的突破，很苦恼。常常想自己是怎么啦呢？怎么会有一种江郎才尽的感觉呢？

今天，玉英老师的课犹如当头棒喝一般，原来一直所谓的不怎么好，是自己被负面的情绪和观念所阻挡，自己给自己设置了障碍，也为自己的不行动找了诸多借口。

而学盲文的故事告诉我们，不要做一些无用功的事情，而是要把自己手中掌握的资源用好，做到物尽其用。

教育孩子时要有忧患意识，不能纵容孩子，。在家庭生活中做好自己，掌握好孩子的方向，为孩子的脑子中种下一粒经典的种子，培养他自强不息的精神。放纵，他说怎么样就怎么样，暂时的快乐不是真快乐，长远的快乐才是真爱，我们才能功遂身退。

早上收到陈老师的微信，恰好玉英老师正在3群里分享。深深被玉英老师和陈老师感动，尼克•胡哲： 一位没有四肢的男人，成为世界演讲巨人，名扬天下，并迎娶了日本美丽的新娘，生了一个健康聪明的儿子！这个世界根本不存在“不会做”、“不能做”，只有“不想做”和“不敢做”，当你全力以赴去做的时候，你自然就什么都会了！和他比，我们还有什么不可能的呢？这个世界根本不存在“不会做”、“不能做”，只有“不想做”和“不敢做”，当你全力以赴去做的时候，你自然就什么都会了！和他比，我们还有什么不可能的呢？是的，和尼克•胡哲比，我们还有什么不可能的呢？

有一句话叫：不怕别人比你优秀，怕的是优秀的人比你还努力。

不知什么时候，笑笑一下转变的特别大。早上六点十五起床，洗漱完，开始读经典，然后早饭上学，生活规律了，对学习也有了自己的计划。他的这种状态，是我一直期望而不敢想的状态，在临上班时，我拿起包装上小书和五项管理本。小家伙问我：您装它干什么？我说：在上班有时间的时候读。他说：不行，您要在我监督下读，要不然，谁能给您证明您确实读了？我说：那好吧！在您的监督下我再读。但是，我还是拿着吧！要不然有空的时候不知道干什么！向您学习见缝插针的学习！

在小家伙的监督下，这段时间才能坚持学习。感谢孩子的推动，让妈妈有了前进的动力。

教育孩子是一场修行，而在孩子成长的过程中，应该是一场父母与孩子共同完成的蜕变，若想要这场蜕变温和一点，唯一的方法就是让孩子在尊重和理解中成长，给孩子多一些有效的陪伴。
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-5-19 15:18
题目：和孩子一起成长
日期：2018年5月19日  星期六
亲子读经内容：
《易经》同人卦、大有卦
《黄帝内经》阴阳应象大论篇01
《诗经-大雅》生民之什03
妈妈读经内容：
《易经》
《黄帝内经》
《诗经•大雅》
学经：履霜，坚冰至。意思是当脚踩到了霜的时候，就知道冬天就要来临了。这句话同时也是提醒人们要防微杜渐，要有危机意识，只有这样才能让事情不至于发展到失控的境地。我感觉和《黄帝内经》里“不治己病治未病”有异曲同工之处。履霜，看似只是一个细微的变化，其实是“其所由来者渐矣”。就像教育孩子一样，小的时候不及时引导，错过孩子的黄金期，再想教育，就要花费大把力气。
越学习，越后悔当年放下孩子，只为自己那所谓的“提升”，错过了笑笑的黄金期，以至于现在用了三年时间都没有弥补上。就像今天志英老师在早课里讲的那样，前十年，我们没有为孩子打下基础，后十年，我们就得花十倍的费用给孩子补习！前十年，我们把孩子抛给老人，后十年，孩子就不需要你陪了！前十年，我们没有教孩子孝悌忠信礼义廉耻，后十年，我们要绞尽脑汁收拾孩子的叛逆！在后悔的同时，又是庆幸的，现在意识到了孩子早期教育的重要性，并坚定的往育心育己的路上走下去。教育好我们的孩子，对做父母的我们来说，才是最重要的事情！
千里之行，始于足下，想要晚年幸福就要从现在改变自己开始，从当下用心陪伴孩子开始，我是一切的根本！有句话说的好：父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最好的学校！
行经：按照笑笑昨天的意愿，变换了读经内容的顺序。起因是，这段时间笑笑早起坚持的很好，每天早上都是六点半起床，读完经典以后才吃饭上学。但是期中考试成绩依然不理想，反思了自己以后，就不再让他吃餐桌。然后一直在默默观察、找原因，到底是因为什么明明很努力，成绩却是怎么也提不上去。经过这段时间的观察，发现孩子的注意力不集中，经常搞小动作。找到原因，就开始找方法。和老师谈了一次，然后和老师商量好了，留校一次，给他起到老师的震慑作用。还真的起了作用，至少记住了老师说的话。
然后，在功课上，我也改变了以前遇到不会的，我给他讲讲讲的方式，变成了现在，遇到不会的，是他给我讲的方式，结果发现这种方法更有效，往往是本来不明朗的思维，在通过讲的过程中越来越清晰，我也不必再为鸡同鸭讲而发愁。
我告诉他，我们公司里的客户都是外国的，每天需要讲英语，而自己的英语不好，都不知道怎样和人交流；而且数学也不好，连基本的算术都不会，这可怎么上班呢？宝贝主动说，从现在开始，他教我，一定要教会我有和人交流的能力。从我说的那天开始，每天都追着我教我英语和数学，还提醒我说，他可是一个非常严厉的老师哦！这时才发现，原来以前的方法用错了，不是孩子不优秀，而是自己的路走偏了，父母适当的示弱，不仅可以赢得孩子的信任，还可以促进亲子感情，培养孩子的责任心。
本来我在想怎样引导他自己每周正音四天，素读三天，这样可以增加注意力。结果我还没说呢，小屁孩就开始主动找我了。昨天早上读完《易经》、《黄帝内经》后，孩子想自己读《诗经》。我说：可以，你领读，我跟读。他开始有点不愿意我加入他，我说：你看，你自己都长智慧了，我还没有呢！你不是嫌弃我笨吗？所以你要多教教我、多往前带动一下我呀！对吧？听我这样一说，高兴的答应了。前所未有的很认真的领读完，去吃饭了。我认真的想了想中间的出现不准的音调，并暗暗记在心里，准备今天在读的时候提醒他。结果，他自己说：妈妈，我想先读《黄帝内经》和《诗经》，把《易经》放在最后读。我说：为什么呢？他说：因为《易经》简单，《黄帝内经》和《诗经》比较难，里面有好多不认识的字。我说：宝贝，不是《易经》简单，而是《易经》你已经正音读完一遍了，就像学习一样，现在是复习，所以觉得简单。而《黄帝内经》和《诗经》你还没有正音过，所以感觉比较难，等你全部正音完一遍，再读就不会有这种感觉。对吧！笑笑想想觉得我说的对，所以很高兴。
今天早上读的时候，我把顺序调换了一下，先正音读《诗经》，然后他领读，我跟读其他两样，结果效果就比昨天好多了，出现了三个地方的音准不对，而且还是自己及时发现了，都不需要我来提醒他。很庆幸，跌跌撞撞中撞开了育心的大门，找到了正确育儿的路，和一群志同道合的人不断修身正己，和孩子一起承担、成长。
好了，今天就到这里吧！感谢大家的陪伴！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-5-23 21:45
题目：聚强才能更强
日期：2018年5月23日  星期三
亲子读经内容：
《易经》谦卦、豫卦
《黄帝内经》阴阳应象大论篇02
《诗经-大雅》生民之什04
妈妈读经内容：
《易经》
《黄帝内经》
《诗经•大雅》
学经：天下济而光明，地卑而上行。层次越高的人，往往越懂得谦卑。正如空瘪的谷穗把头高扬向天空,饱满的谷穗则把头低垂下大地。真正有思想、有见识、有本领的人，彷佛一座高山，但只有把自己放在更低的位置，才是真正的谦卑。
行径：这两天，正在看一本书叫《第三选择》。在这本书中讲到：第1选择是“我的方法”，第2选择是“你的方法”，通过协同，我们可以得到第3选择——“我们的方法”，一种视角更高、更好地解决冲突的方法。
如果我只看到了第1选择，那么解决问题的唯一方法就是说服你转变你的认知模式，甚至强迫你接受我的选择。这也是我维持自我形象的唯一方法：我必须赢，你必须输。
另一方面，如果我放弃我的方法，追随你的方法——第2选择，也会面临同样的问题。你同样无法保证你的方法全面，所以我有可能会因为追随你的方法而付出惨痛的代价。你可能会赢，而我可能会输。
当我们通过一种被称为“协同”的原则达成第3选择。协同就是1加1等于10或100甚至1 000！协同就是两个或两个以上的人决定放弃成见、迎接挑战的硕果，将利益最大化。
其实说白了就是聚强，我们祖先在几千年前就已经率先提出来了。我一边看一边想，这种思维其实就是经典思维，只是怎么都想不起来具体是哪一句。这个问题困惑了我好几天，没想到今天玉英老师在文字课上就给解惑了。
《老子》曰：我有三宝，持而宝之:一曰慈，一曰俭，二曰不敢为天下先。慈，故能勇;俭，故能广;不敢为天下先，故能为成器长。何谓慈？念兹在兹，心中有滋，行动为兹！当我们要求别人爱我们的时候，有没有想过自己有没有先去爱别人，有没有想过爱对方，首先要考虑对方的当下幸福和长长久久的幸福？
我们真的有对一个人如此吗？即便我们的孩子，我们做到了吗？讲到这里有一种振聋发聩的声音，不断反问自己，一时之间羞愧难当。细想自己是否常常以爱之名，做着伤害孩子、伤害家庭的事情？
要想有报酬首先要工作，想要吃饭首先要先做饭，生活中太多的例子告诉我们，先有舍才能有得，既然如此，为何我们总想着别人对自己不好，而没有想着自己有没有先对别人好呢？所以，教育孩子也一样，先付出，才能收获优秀的孩子。
真正的慈，就是先付出，任何时候都要脚踏实地、真心真意的为孩子、为家庭付出，才能收获美满幸福的家庭。
不敢为天下先，就是合力聚强，发挥集体的作用。在这里不会突显任何一个人，包括自己。一架飞机，发动机固然重要，螺丝钉如果不到位也不敢起飞，所以，每一个人都是独一无二、不可或缺的，只是分工不同而已。
无论是工作，还是生活，每一个人都不是完美的，每一个人都有自己的短板，那么只有结合到一起，达成互补，才能形成完美的太极，达到双赢。女本柔弱，为母则强！让我们一起为爱行动，利用好身边一切资源，让它们发挥价值，用好一切成就自己，在位尽位，缺位补位，和谐小家，幸福大家。
好了，今天就到这里吧！感谢大家的陪伴和聆听！谢谢大家！
作者: 山东滕州陈敏霞    时间: 2018-5-23 21:45
题目：聚强才能更强
日期：2018年5月23日  星期三
亲子读经内容：
《易经》谦卦、豫卦
《黄帝内经》阴阳应象大论篇02
《诗经-大雅》生民之什04
妈妈读经内容：
《易经》
《黄帝内经》
《诗经•大雅》
学经：天下济而光明，地卑而上行。层次越高的人，往往越懂得谦卑。正如空瘪的谷穗把头高扬向天空,饱满的谷穗则把头低垂下大地。真正有思想、有见识、有本领的人，彷佛一座高山，但只有把自己放在更低的位置，才是真正的谦卑。
行径：这两天，正在看一本书叫《第三选择》。在这本书中讲到：第1选择是“我的方法”，第2选择是“你的方法”，通过协同，我们可以得到第3选择——“我们的方法”，一种视角更高、更好地解决冲突的方法。
如果我只看到了第1选择，那么解决问题的唯一方法就是说服你转变你的认知模式，甚至强迫你接受我的选择。这也是我维持自我形象的唯一方法：我必须赢，你必须输。
另一方面，如果我放弃我的方法，追随你的方法——第2选择，也会面临同样的问题。你同样无法保证你的方法全面，所以我有可能会因为追随你的方法而付出惨痛的代价。你可能会赢，而我可能会输。
当我们通过一种被称为“协同”的原则达成第3选择。协同就是1加1等于10或100甚至1 000！协同就是两个或两个以上的人决定放弃成见、迎接挑战的硕果，将利益最大化。
其实说白了就是聚强，我们祖先在几千年前就已经率先提出来了。我一边看一边想，这种思维其实就是经典思维，只是怎么都想不起来具体是哪一句。这个问题困惑了我好几天，没想到今天玉英老师在文字课上就给解惑了。
《老子》曰：我有三宝，持而宝之:一曰慈，一曰俭，二曰不敢为天下先。慈，故能勇;俭，故能广;不敢为天下先，故能为成器长。何谓慈？念兹在兹，心中有滋，行动为兹！当我们要求别人爱我们的时候，有没有想过自己有没有先去爱别人，有没有想过爱对方，首先要考虑对方的当下幸福和长长久久的幸福？
我们真的有对一个人如此吗？即便我们的孩子，我们做到了吗？讲到这里有一种振聋发聩的声音，不断反问自己，一时之间羞愧难当。细想自己是否常常以爱之名，做着伤害孩子、伤害家庭的事情？
要想有报酬首先要工作，想要吃饭首先要先做饭，生活中太多的例子告诉我们，先有舍才能有得，既然如此，为何我们总想着别人对自己不好，而没有想着自己有没有先对别人好呢？所以，教育孩子也一样，先付出，才能收获优秀的孩子。
真正的慈，就是先付出，任何时候都要脚踏实地、真心真意的为孩子、为家庭付出，才能收获美满幸福的家庭。
不敢为天下先，就是合力聚强，发挥集体的作用。在这里不会突显任何一个人，包括自己。一架飞机，发动机固然重要，螺丝钉如果不到位也不敢起飞，所以，每一个人都是独一无二、不可或缺的，只是分工不同而已。
无论是工作，还是生活，每一个人都不是完美的，每一个人都有自己的短板，那么只有结合到一起，达成互补，才能形成完美的太极，达到双赢。女本柔弱，为母则强！让我们一起为爱行动，利用好身边一切资源，让它们发挥价值，用好一切成就自己，在位尽位，缺位补位，和谐小家，幸福大家。
好了，今天就到这里吧！感谢大家的陪伴和聆听！谢谢大家！




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