贞明国学经典教育

标题: 阴阳思维转化说【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】 [打印本页]

作者: 太原陈凤玲 时间: 2017-8-22 14:02
标题: 阴阳思维转化说【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】

阴阳思维转化说

王玉英

整理：聂亚仙初审：程娟娟终审：蒋大军

亲爱的家人们，上午好！

大家可以先排队分享日记！我先说说我这段时间的感受吧。

这段时间，我常常听某些姐妹说，自己家的孩子这里不好，那里不好。就像去年游学前淑芬说她家贝贝胆子小，贝贝……

游学期间更是出现了惊魂一幕:集合时间到了，该上车了，而结果呢？大人边收拾东西边等，没有及时上车。或者说，没有积极在第一时间上车，结果等到妈妈一转身，突然发现孩子不见了。

当时，所有的人都无比紧张。那是孩子啊！大家知道我们的贝贝在哪里呢？自己上车了，在车里等着妈妈呢。

很多时候，我们说孩子不听话。孩子为什么不听话呢？不要总是认为我们性子急，其实孩子也急，孩子更渴望争先进。

妈妈急，是嘴巴上急，一直催。孩子呢？他们是行为上直接上去。所以，当妈妈跟不上的时候，总是感觉孩子不听话。

昨天也有一个孩子，我们的乐怡宝贝。妈妈给我说，宝贝参加我们的活动，总是说她自己比较大了，其他的都是弟弟妹妹。妈妈觉得，好像孩子不好融入了。

凡事都有阴阳，我们自己有没有用好阴阳思维，用好阴阳转换的思维呢？

我认为昨天游学中，我们的乐怡宝贝，充分发挥出了大姐姐的吸引力。昨天小明易就特别特别喜欢姐姐，走路要和姐姐一起走，吃饭要和姐姐一起吃。本来吃饭，我在一组，结果，小明易却总是往六组跑，实在没有办法，我只好去了六组。为什么呢？因为乐怡姐姐在六组。

孩子小，我们可以让孩子在读书会找到榜样！孩子大呢？我们可以让孩子们发挥他们的榜样作用，让孩子去主动承担起引领和带动的作用！让他们去感受帮助人的快乐！让他们打造他们的吸引力！

所以，昨天的游学，我们乐怡宝贝的收获应该是最大的，收获了一个弟弟，一个妹妹，关键是铁杆哦！

很多担心，都是因为我们没有了解原因，没有想到如何转化。学会了《易经》的十大思维，这些问题，还会存在吗？

淑芬，今年跟着贝贝宝贝一起进步哈！凡事提升自己的效率，看看贝贝宝贝是不是会更好地跟上？

我们太低估孩子们了，孩子不听话，往往是我们自己没有跟上！

2017年7月3日

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