听红珍老师心无旁骛，守中抱一的课后分享 - 贞明国学经典教育

这个月每天听课，有发现这位家人，每天基本都在，觉得好优秀，所以就加了这位妈妈的微信，不过都没有怎么互动。课程公告一出来，结果发现真的好厉害啊，还是这里的老师呢。果然是天上九头鸟，地上湖北佬。昨天的课是中国的犹太人温州张建娜老师的课，今天又来了一个九头鸟，而且红珍老师说这里好多好多老师都是我们湖北的，这湖北人是九头鸟还真不是盖的啊。

1.给孩子一个幸福快乐的童年，孩子的一生都是幸福快乐的！而我们的育心平台带来了无数个经典的宝宝，这里就是一个幸福而又快乐的大家庭，大家族！选择这里就是对的。

2.今天这堂课红珍老师真的是一场及时雨，是啊，别人家的孩子基本0岁都是经典宝宝，我们家这么大了，才来到这里，能不急吗？完全淡定不了啊，已经上小学了还这么不专心，这心里都急死了，虽然孩子一开始就知道了读经典可以长智慧，可是他那读经的态度完全不端正啊，手指指一下不指一下，昨天回来还和妈妈说，妈妈我的金手指受伤了，我要把这个伤转移一下才行。这孩子道理都懂，怎么不会照做呢?

我说听话照做你能明白吗？智仁明白的点点头，我说我再加三个字，听妈妈的话照做，听爸爸的话照做，听老师的话照做，你能明白吧。他马上不高兴了，为什么都是我要听你们的呢？我说妈妈和老师又不会害你，当然要听话照做啊。而且妈妈爸爸和老师的话都是对的，你当然要听啊。

有时候在威逼利诱的时候也明白，不能太急，可以你不逼一下，光妈妈在这读，他就往那沙发上一躺，感觉好象就是爸爸的这个言传身教带来的影响啊。爸爸不是躺那里就是在用电脑。我读完了就喊爸爸过来，爸爸你这个根本不对啊，不能老说妈妈相夫教子，自己也要做好榜样啊。不然你一回家，孩子就有了榜样可以照抄爸爸的言行。我在后面推的好困难啊。而且每天也只需要你花半个小时陪我们一起读，应该没有那么困难吧。爸爸说有道理，明天我一定陪读。其实前面几次陪读，他根本不开口，我说你不开口，孩子也学你不开口。他说大人不需要读，是需要理解，我去理解就好了。唉，我能力不足，遇到这些问题，我根本无从说起。硬说下去就变成要闹矛盾，吵起来啦。

如红珍老师说的，你急了逼了，孩子弄出一些反效果，得不偿失。先做好自己最重要。做好自己了什么都会好。你急着想要孩子优秀，可以自己都不优秀，能行吗？当父母的每天希望孩子优秀，可以满足当父母的虚荣心，拿孩子到处现，到处分享自己有个多么优秀的孩子。其实孩子也是这样的，孩子也希望有个优秀的父母，也可以有这么优秀的父母在同学面前现吧。

这些都是需要努力坚持和付出才能出成果的吧。羡慕每天主持人主持的好？课程老师讲的精彩？那是别人努力付出才换来的吧。台上一分钟，台下十年功，在这个平台里，不需要你十年，你一天天的用心，抢麦分享日记，分享听课心得，那就是一种进步。这里有这么多优秀的人，红珍老师今天没有保留了这么多她成长的法宝，她关注每一位成功老师家人的优点，学习他们，复制他们。都学起来利用起来。这样才能成长的更快更好！今天真的是捡到宝了。

我现在日记有时候时间也比较紧，还没来得及写下来，但我发现好象日记不用先写下来，也可以讲出来，因为那是自己每天发生的事情，我能开口讲得出来。听课心得，我有发现我拿自己脑子不好使来当了借口，脑子不好使，所以就可以不用心，不去思考总结，每天早起抢麦的时候，我天天希望我能分享日记就好了，不过那个点特别神奇，好象要推着我前进，总变成课后分享第一位。虽然分享的不好，但是家人都是鼓励我，给我点赞。

其实每天这个时间点我好象抢的不太合时宜，6.30分智仁起床，7点刚好就要给智仁吃早餐送去学校的时间点，这2天我就变成和智仁说妈妈抢麦要分享，我们只能吃外面，不然送去学校就会来不及了。所以我要把这个抢麦分享的这个时间点要好好调整一下。再次为自己的努力点赞。坚持，制定目标才是重点。智仁妈妈，请你继续加油！

4.红珍老师今天的这堂课还有一个重要的读经就是正音，正音就是正气，正气就是正心，音不正，言不顺，则听不清，原来我自己想的也是对的啊，我有看到大家都说大声朗读经典有很多好外，也和我们智仁说了，结果他也是急躁，巴不得快点读完，特别读到熟悉的地方就囫囵吞枣嗡嗡嗡的就过去了。我就和他说，你这样读左右大脑打开了通道，结果你读不清楚，那条道路上接收到你的讯自它根本分清楚是什么，这样你的大脑怎么能记得住呢？肯定是清晰清楚的普通话，你大脑上的通道才能记住呀。虽然我每天和智仁这样说，但是好象效果还没有发挥出来。今天早上6.30起床后，特别抱他在电脑面前刚好公频上还在正音这个画面，让他看了一下，我说你看老师也说认真标准的读出来是对的。不知道他看清楚明白了没有。知道自己不能急。但是我相信，智仁有这种大智慧，能够明白这些道理并付出行动，拿出他的行动力出来。和妈妈一起共同长自己的智慧！