本帖最后由 北京彭善珍 于 2016-11-24 16:13 编辑
亲爱的贞明家人们，大家上午好！我是今天上午的转播义工丁翠平，很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。
我今天分享的是深圳谦妈的《应试教育的思考》。
前些日子看到一则新闻，摘要为：来自大西北的女孩儿，当地最有名的学霸，从初中起一路被保送到北京，在北京最好的一所学府（清华大学）读到博士后，又去美国BF大学再拿了个博士后，双博士后的她回国了，不是衣锦还乡，而是被两个高壮的美国警察押解着遣返了回来，没有行李，只有一盒治疗精神分裂的药。
民警看到的情形是，一个30多岁的女子形象气色如同老太太,精神极差。了解到的情况大致是：1977年的独生女，从小聪明好学，成绩优异，父母竭尽全力为她创造一个良好的学习环境，从不让她干任何家务活，她只有一个任务就是:学习。
她也很争气，一直成绩优异，读了清华的本科、研究生、博士、博士后。在国内已经读书读到头了，被推荐到了美国BF大学，还申请到了奖学金，又读到博士后了。在学术界成绩突出，后被推荐到了企业。
因为不擅与人打交道，为人处事欠妥，被辞退了。因为她除了学习什么也不会，之后一直没有找到工作，在美国街头流浪。后来被警察发现了，蹲了几个月监狱，然后被送上了回国的班机，随身带着一份治疗精神分裂的药物。
这则新闻让人唏嘘不已，因为她颠覆了平常人的认知，给人出乎意料的结果，遗憾、叹息之后，让人有诸多思考。
在此之前她曾是父母乃至学校的骄傲，是当地教育孩子的典范和榜样。读书读成这样，读到出国，读到博士后，在平常人的认知里该有多成功啊！如果最后的结果是这样，我想她的父母更希望她是一个平凡人正常快乐地生活着吧。
成功的教育，我知道的不多，想起前几年风靡一时的一本书《哈佛女孩刘亦婷》，所以我想看看这个成功的例子现在怎么样了。采访者留下文字显示，刘亦婷初去哈佛也有各种不适应，但通过自己的艰苦努力很快就出类拔萃，现在也有一份很不错的工作。
有人认为像她这样出国留学的孩子很多，她现在也很平凡，她的母亲完全没必要出这样一本书哗众取宠，但我认为这样的结果还是可以让人接受的，至少她还有尊严地工作和生活着。
只是我看到其中一段话：问她在哈佛学了4年，究竟她最喜欢做什么事情？她似乎很难回答这个问题。她说：“三百六十行，行行出状元。你只要是那一行的状元，不管是哪一行都叫做成功，而且由于你做得好，别人给了你信心以后，你反而更愿意做这件事情了。可惜，如果你现在问我最喜欢和最擅长的事情是什么？我不知道，因为我现在还没有找到。”没有找到最喜欢的事情，我觉得这个哈佛女孩并不快乐。
所有学业上的成功只是为了找到一份体面的工作，其实跟我这样的普通人又有什么区别呢？到底怎样的教育才是成功的，到底怎样的孩子才是我们想要的？我们需要榜样，但我们怎么才能知道这个榜样是好的？
我想到了另外一个去了国外的孩子：赖思佳。
一个在美国的高中生，读书、打球、冲浪，喜欢的事情都做到了。当她把中国的音乐和服装的美展示给外国人的时候，我们也为她自豪；当她在育心大讲堂讲述她在美国的生活和学习时，我们也耳目一新。她在传递一种文化，让我们去思考、去感动。成绩好是其次，我们总是看到一个健康快乐阳光的孩子在欢笑。
早先看赖思佳微博的时候就被她其中的一段话震憾了：真的觉得美国青少年刁爆了，我在埋头写作业的时候，去年的家庭妹妹凯特琳在绿茵场上决战，现在的家庭姐姐丹妮尔在写歌、健身、创建动漫人物、谈恋爱、工作，霍莉在冲浪、录歌、养变色龙、研究生物、谈恋爱、在动物园实习、工作、绘画，哥哥保罗在冲浪、健身、决战棒球、谈恋爱、工作、实习、和爸爸在后院建房子……
中国的教育是怎么了？
我们要的是那个埋头写作业的孩子吗？
我们要这个只会埋头写作业的孩子将来不能适应社会，生活不能自理吗？
这样的孩子快乐吗？
当还是听到很多人说把学校的功课学好就行了，听说儿子的同班同学，二年级的小女孩因为没考到100分而哭泣的时候，我真的忧伤了。
我不需要孩子有多优秀，也不需要他有多大贡献，我只要他有自己梦想和思想，快乐的生活，也能给周围的人带来快乐就好。这样简单的要求，其实很难做到，我自己都还未能做到有思想、有梦想、有追求、很快乐啊！
我们生活在这个国家，我们得适应这样的体制，为了我们的孩子，我们做父母的得成长自己，锻炼他生存的技能，让他有好的心态，好的品格，有与人相处融洽的智慧。
想起之前看过的一本书《小狗钱钱》，一本写给大人看的理财童话。里面说到的甜甜圈理论“金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而甜甜圈内部无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看得见的成功更重要的东西！”
其实大多数人把时间都花在了像金钱、荣誉、成绩、分数这些看得到的成功上。能取得这些成功，也是不容易的，但没有好的品格做支撑，成功也不能持久，也不能算做真正意义上的成功。就像也有那么多为富不仁的、作风不正、道德败坏的名人，看得到的成功反倒是比较讽刺的放大了品格的缺点。
成功者很多，但人们更欣赏有人格魅力的、能给人激励的那些人，我们平时也更喜欢那些正直善良、乐于付出、品德高尚的人。
书中写到养成优秀品格的7条准则：友好亲和、勇于承担、善待他人、帮助给予、感恩之心、勤学不辍、值得信赖。这些品格其实都要在真实的生活中，与人相处当中来锻炼养成的。
现在的孩子们大多数都是关在家里，或游走在各个培训机构，他们哪有机会来跟人真正相处？大人也不会让孩子来参与生活中的很多家务。
现在的大人特别是在深圳的，朝九晚八，为工作忙碌，亲朋好友甚少，往来更少，不像我们小时候在农村，就算大人不教，但走亲串友，互帮互助，民俗民风看也看得多了。兄弟姊妹多，父母农活多，孩子们总会帮忙做些力所能及的事情。
我们现在的孩子缺少这样的环境，也没有辨别是非的标准。但我们还是要在这样的形式下找到更好的方法。
对照那7条准则，我们来看一下育心的方式：
1.友好亲和： 相信大家都能感受到育心家人的正能量和友好亲和。就像赖老师说自己就是从一个普通家长成长起来的，他指导的对象也是普通家长。现在育心做到这么大，他就在那里，想见就能见得着。
我就见过赖老师好几次，还合过影。要知道，我现在上班了十几年的这家公司，我都没近距离见过我们的总裁，他不是随便就能见到的。
2.勇于承担： 我们有那么多义工、义师每天都在承担；我们鼓励分享成长心得，学习日记，也是一种承担；我们小朋友在户外学经班的领读、主持，也是一种承担；我们传播国学，让更多人加入学习成长受益，共同进步，这是更大的承担。
3.善待他人： 上善若水。我们学习的经典，我们古人的智慧的总结，无处不在的教人向善，善待一切生命。
4.帮助给予： 育心家人总是最坚实的心灵后盾，我们在学习路上相互鼓励，共同坚持，生活上的困难也能相互帮助。相互分享带来力量。
5.感恩之心： 在育心听到的感恩是最多的，当一个人获得从未有过的成长和满足时，感恩是自然而然从心底里发出来的。
6.勤学不辍： 这个就不用说了，早起的家人们，一起坚持的家长和孩子们，我们每一天都在学习。学海无涯，惟勤是岸。
7.值得信赖： 赖老师当然是可以相信的，他也曾是普通家长，他的孩子的成功对于他已不是主要光环。家人们是值得信赖的，我们在这个坚持学习的过程中，已经变成最好的朋友。
优秀品格养成的理论，竟然在育心就可以轻易践行，我们还在找什么？
还有什么理由不紧紧跟随育心的步伐，在每天的学习中，在与家人的交流中成长自己？
每周的户外学经班，给孩子们创造了与别人相处沟通的机会，让家长和孩子们学会承担与分享；种下智慧的种子，用思想来决定行动，成就孩子的人生；不代替成长，放手让孩子自己成长他自己，自强不息，勇于承担……
通过参加读书会，长养了孩子们的志气，增长了孩子们的自信，我们的平台就是没有围墙的智慧父母大学，在这里，不仅涌现了一批批象赖思佳一样优秀的孩子，更培养了一批批优秀的父母！
让人欣喜的是，有越来越多的学校，认识到育心经典的价值，开始了全校系统学习经典！2016年10月24日，育心经典“累积式”教育法走进广西南宁向阳学校，全国又一个育心经典综合性教育教学实践基地正式挂牌启用。
在目前应试教育体制下，育心给了我们信心和方向！我相信随着大家对经典的认识越来越多，一定会有越来越多的学校和家庭开启系统学经之旅！育心经典也会造福越来越多的家庭和孩子！
好，我的分享就到这里，感谢家人们的陪伴和聆听！
让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！
【整理：尹建媛 审核：高菊华】 | 
发表于 2016-11-15 10:18:19
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