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巩固21天成果之第5天 学习时间：2016年11月27日 星期日 读经内容：《中庸》（二）《笠翁对韵》上 四支 《黄帝内经》素问 生气通天论篇第四 通读《易经》上（妈妈） 读经人员：妈妈 慧敏 读经方法：137累积法 题目：做强大的自己 内容：感恩玉英老师每周二如约带来的易经系列讲座-讼卦第19讲精彩课程。赞叹玉英老师的笃信笃行，赞叹玉英老师的对生活中点滴的细心观察感悟，讼卦第六我们读起来只是短短的两三分钟，玉英老师已经给我们演绎了十几讲，玉英老师把自己所有的心得感受都分享给了我们，玉英老师辛苦了！ 这周承承的音频刚好也播放到讼卦，其实整篇讼卦就好比是我们人的一生，由弱到强。孩子小的时候，不管是什么理由什么时候哭我们都会没有怨言的去照顾，孩子慢慢长大了，有自己的思想，成为一个独立的个体，只时候所做的事如果没有在我们规定的范围内就会想去管制他，就会出现矛盾。今天韩国的一个朋友和我聊孩子教育的事情，说她的儿子不是玩手机就是看电视，很头疼。她意识到了这点还是不错的，朋友说的这种现象其实非常普遍，很多家长都认为自己是爱孩子的，却不懂得自己所谓的爱其实是“害”，这种爱在未来会带给孩子颈椎变形和近视；这种爱会让孩子不思上进；这种爱会让孩子脑袋空空，回忆里都充斥着游戏和动画片的情节；这种爱会让孩子受到一点打击就会难以接受......试想这种所谓的爱有多可怕！ “上九，或锡之鞶带，终朝三禠之。象曰：以讼受服，亦不足敬也 ”从古代开始，每个坐上王位的皇帝都采取不同的方式，有用武力来统治天下的，也有《大舜》里的尧，舜帝一样用仁德来感化天地的，用武力赢得了天下去失去了民心，必定不会长久，真正的天下无敌是有强大的实力，用海纳百川的胸怀来包容一切，强大自己来吸引别人。用在家庭教育上也是一个道理，我们不能用自己的意愿来管制孩子，自己都做不到的事情更没有资格去要求孩子做到，以前看电视剧里经常有家长津津有味地看着电视或是一桌子人在打麻将时对孩子说：“看什么看，作业做完了吗？快写作业去？”用这种方式管制孩子不就如古代的暴君吗？没有不优秀的孩子，只有不上进的父母。 玉英老师说中国人就算不学国学，最起码要学习《易经》里的乾卦和讼卦。乾卦告诉我们做人要自强不息，讼卦告诉我们只有不断强大自己才能引导别人！
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发表于 2016-11-29 16:15:54
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