贞明之家--湖北刘善梅与孙煜灵宝贝亲子读经日记楼

刘善梅

2016年3月23日，星期三，读经第十九周第一天.读经方法:137累积法
亲子共读:易经复卦第二十四卦,无妄卦第二十五卦,诗词启蒙41-50,幼学琼林7人事1
学习人员:妈妈，孙煜灵
妈妈通读:孝经.大学.中庸.各累积3遍.
今天是建琴老师的早课<<良药无须苦口--批评的艺术>>,从建琴老师的早课中才真正明白，难怪建琴老师会培养出十分优秀的承乾和画忆宝贝！建琴老师太用心了!为了让大家能更好的体会不良言语给宝贝带来的深深伤害,特意列举了好些伤人的恶语,并且罗列出好多一个意思两种说法对比参照，从一句句生动形象的语句中,让我们去体会孩子的感受!其实我们那些不良的话语除了伤害孩子幼小的心灵外，根本解决不了现存的问题，反而事情会越来越糟!我们真的要深刻认识到这一点,去好好努力控制自己的情绪，只有从心底认识到了，才会努力去改变!从而更好的去引领孩子，慢慢才会获得宝贝的优秀！父母是原件,孩子是复印件!这是真理！我女儿好多说话的语气语调都和我一模一样！......接下来建琴老师又告诉我们，在六种情况下不要批评自己的孩子:1和孩子讨论交流的时候。2孩子情绪高涨兴高采烈的时候.3.孩子情绪低落很伤心的时候。4.孩子在请求我们帮助要我们出谋划策的时候。5.在任何有第三者在场的时候.6在自己情绪不好的时候。(凭着自己的记忆写的，不知道有没错误)......真的很感恩建琴老师!太受用了!
     确实拿不出手,学习方面太糟糕了!,但是今天不管打到多晚我还是迈出了这一步!

刘善梅

本帖最后由 刘善梅 于 2016-3-23 23:32 编辑 2016年3月25日，星期五，读经第十九周第三天.读经方法:137累积法 亲子共读:易经复卦第二十四卦,无妄卦第二十五卦,诗词启蒙41-50,幼学琼林7人事1 学习人员:妈妈，孙煜灵 妈妈通读:易经大畜卦第二十六至说卦传第十章.累积7遍. 今天是丽臻老师的早课<<如何做学习型家长?>>,我是很喜欢丽臻老师的课的，久违的丽臻的声音再次娓娓而来!感觉好幸福！首先丽臻老师提出了几个问题:1为谁学习；2向谁学习；3学习主体;4怎么学习    在各位家长的互动中我们都清楚了我们是为还孩子学习,而是为自己而学!  就象今天玉英老师今天在提高群里讲到的，我们真正学好经典了,去体悟作者的心,圣人的心,从而了解了天地的心,就会明白我们不是替师分忧，代师宣化，而是我们自己本身的使命!去承担天地赋予我们的伟大神圣使命!特别佩服丽臻老师提出学习的主题是爸爸,妈妈，而没有写上孩子!这一点自己有切身的体会！其实这两周煜灵学习的不好!由原来的一卦基本跟读完，又返回到原来一说要学习就不乐意，要么要往外跑，要么在旁边玩干脆不做声，而我开始也没有深刻反思自己，还对孩子发脾气！甚至还打了孩子!太对不起宝贝了!真正的原因是什么呢?就是自己的心态不对,老想着自己带孩子学习,而不是自己去真正学习成长,从而慢慢带动孩子!问题就在这儿!开始只知道问题出在自己这儿，就是不知道是什么?只是前几天和指

导师交流时才找到这个答案的.今天听了丽臻老师的课后，更加确定无疑了!唉!早就知道这一点，就是自己没有深切的认识到,又走了一段弯路！平台真的太重要了!感恩伟大的平台！感恩丽臻老师!真的太庆幸是自己贞明的一员!