贞明之家---武汉张娟的读经日记楼

张娟

开启我的育心之旅！

第一周读经时间： 2016年9月28日-2016年10月4日

第一周读经内容：

1.《易经》乾卦上

2.《大学》第1节

3.《成语接龙》第1节

     我接触育心其实有一年多了，曾经在别的平台也听过一阵早课，断断续续没有坚持，觉得自己没有恒心、经济不好，可能会坚持不下去等等诸多的理由。4岁了，过了4岁的孩子，等不起了吧，下定决心去执行，去实现，完成自己静心、修心、养心的想法，实现孩子自我阅读，自我学习的习惯，算是有一种不想输在起跑线上的想法吧。

     正式收到教材是9月23日，我正在出差中，是老公签收的，他虽然是不支持我请教材，看得出还是很爱惜教材的，我感恩，他不是收到教材不停的反对、不停的念叨，主动配合我将教材置于书柜，可能跟孩子在国学培训班试听一节课所得到的反馈有一定关系吧。

    十一长假前，我快速的算是浏览完玉英老师发给我的文字版文件；截止到10月3日，我看完了让子成龙、演讲集，学说集和问答集也看了一点，我自定义为是给自己洗脑，让自己更深入的熟悉、了解并认同了育心，而且建议老公不要整天拿着手机看小说，可以看看让子成龙、演讲集等，虽然这是一项很艰难的事情，甚至不可能的事情，心里还是期盼着他能加入。父为乾，母为坤，我记得不太清晰，说服力也不强。

    9月28日晚，是我们母女正式开始读经生活，按照玉英老师的指导计划，易经-乾卦、成语接龙、大学。我是一个比较偷懒的妈妈，除了玉英老师发送的易经语音，我还找同学林要了其他的语音，省了倒腾音频。饭后孩子听我说要读书了，很开心，快速的跟随我回房间，并主动提出：妈妈你读，我坐这玩积木，我允许了。易经-乾卦，能听到孩子时不时的跟读；成语接龙，孩子主动要求坐我腿上跟我一起读，当然没有坚持读完；大学，她是东摸摸西看看，偶尔也能跟读一句，这就是我们的第一次。

    在工作日，我还是没能好好利用早上的读经时间，只能我快速的分别读一遍，我知道我需要调整自己的作息时间，截止到今天都没有做到坚持五点起床，我必须啃掉这个问题，加油，一定要做到。

   第一周的读经效果整体来说很差，早上我没好好读，孩子就更别说了；晚上我是坚持跟读一遍，自己快速的再读一遍，孩子明显的没有耐心，时不时的打扰我读书，虽然呆在房间未出门，但是完全没有静下来，时而拿玩具玩，时而想看巧虎，又或者是拿着幼儿园的洪恩阅读书；林说我有些急躁。幼儿园老师对孩子的评价是：孩子很聪明、反应特别快、开朗大方，但特别好动、话多、纪律性差、争强好胜。

    10月3日早上，同样的效果不好，我很急。拿出口袋书跟她说，大书是她的，小书是妈妈的，咱们一起跟着漂亮姐姐读，无论是用她喜爱的玩具诱惑还是命令，她都可以应承：好。没超过三句又失败了。我控制了自己的脾气，尝试着把她带到阳台读书，“妈妈一句，宝宝一句，并且妈妈和宝宝都要大声的读出来”读着读着就没声音了，要不停的提醒，总算是各完成了一遍；10月3日早读后出门已经十点多了，我们在超市买酒，我只是无意识的来了一句“胸有成竹”，她主动的跟着接下去了，我们俩就这样来来回回好多遍，最惊讶的要数爸爸了，我相信读经路上来自于家庭环境的影响要减少很多很多了。可能成语接龙都是四个字，简短还押韵，朗朗上口，所以读的效果最好，第一节估计90%她都能接上，自己从头背到尾估计也能达到75%以上。除了成语接龙，读其他2科，几乎不会超过3句就没声音了，需要不停的提醒、诱惑……

    在没有看演讲集之前我是计划把周期拉长一点，毕竟读书不认真，印象不深，更别提认字了，在我看来应该是没有效果的，10月5日因为在外面玩了一整天，早早的睡了，我们晚上都没有读。再说说我自己吧，我虽然读了，易经完全不懂，大学还有些可以理解，我要抓紧时间补课。10月6日开始我们第二周的计划。

    再回头看看我们第一周的读经生活，我有几个小问题：

1.多音字，对于初认字阶段会影响孩子吗？其实我自己觉得这是个必经过程，但又觉得孩子小会混淆，比如：如好好色。

2.跟着我读较语音跟读会认真一点、耐性久一点，但是我会有正音的问题，孩子认字的问题，虽然我也觉得现阶段只是要培养孩子的专注性、耐性，后面肯定会再重头读的。

3.在我们成语接龙的过程中发现的，比如睹物思人，人中骐骥，当在后面出现“仁”时，又会回到人中骐骥，像这种同音不同字的现象我应如何引导呢？我现在是让她重新继续背，到“仁”字时会带着往下读。

4.至今我们没有教孩子写字，不知道这个年龄段是否有必要，但是她拿笔的姿势还不错。

5.是关于我自己学习日课的，我完全没有按照进度跟上学习，总觉得自己时间不够，因此错过了许多精彩的课程；另外，早课内容有些我听不懂，总觉得自己都还没有开始读过，老师讲的内容太深奥了。

6.我的问题是最大的，孩子毕竟还只是孩子。

张娟

读经时间： 2016年10月6日-2016年10月7日
读经内容：
1.《易经》乾卦下
2.《大学》第2节
3.《成语接龙》第2节
10月6日 第2周第1天，应该是我没有引导好，孩子的反应越来越差，除了成语接龙偶尔跟读，其他科目几乎未开口。今天我值班，回到家她还在看电视。这学期开学前我当着所有人的面表示，她从幼儿园回到家，坚绝不能开电视，这个现象不杜绝，将来肯定完了，并且举例说明家里一些亲戚的孩子的现状。“你姑娘自己会开电视”这是奶奶的声音，我回应“只要都遵守这个约定，这个习惯肯定会改变，但她够不着电源，刚开始如果她自己开电视，我们就把电源拔掉”。这个问题并没有我想像的难，爸爸坚持接她，回来不允许自己父母看电视，要求孩子去房间玩玩具，真的就这么简单的解决了这个问题。所以我笃信，孩子的方向是父母把控的。回头说我们的跟读情况，我固执的自己跟着语音读，自己快速读，然后我读，要求孩子跟着我读，过程中需要不断的提醒，声音越来越小、我读几遍她还未开口，不停的提醒，一个小时一晃而过，因此，我表现得很急躁。联想到孩子注意力很容易分散、坐不住等问题，压力很大。
10月7日  第2周第2天，为了吃早餐跟我扯皮，这孩子一直在吃饭上都是个难题，我道理讲通了，她也主动坐桌子边自己吃，我就回房间整理床铺之类的，听着声音感觉奶奶过去了，出来果然看到奶奶喂，看到我连忙走开了，我还是鼓励孩子自己吃，她表现得慢吞吞的，我坐在旁边还是没吭声，1分钟、2分钟、3分钟……我强压着自己快要爆发的脾气，还是轻声的讲道理，她索性说不吃了，5个饺子一个都未吃完，我肯定的问到：你确定是不吃了吗？她说：是。我直接倒进垃圾桶，转身回房间，没听清楚奶奶是说她不吃浪费还是我倒掉浪费，我也没理会。十分钟左右的样子吧，她跳进房间自己从柜子里拿衣服换，穿好了拉着我的手说：妈妈，我衣服穿好了，我们去找姐姐玩吧。因为早约了同学今天带孩子一起见个面，聊一聊，所以看她主动打理好自己，我也就没提早餐的事情。出门前我削了一个苹果，我大半她小半，边吃边去公交站了，我不忍心问她要不要吃包子，她说想吃，我还是买了一个，结果苹果吃完她说吃不下去包子了，可能饿了吧，中午一块牛排全部吃完了。同学好久未见她，评价：太能动了，汗水未干过。同样，今天的跟读还是如昨天一样，发展到偶尔会跳到客厅去，那里爷爷奶奶、爸爸正在追剧呢，当然她不看，立即又回到房间了。一如既往的我跟读完会让她跟着我全部读一遍，因此睡觉时都接近九点半了。有时会坐有腿上读，有时候又在床上边跳边读，读着读着声音就没有了，她停在哪，我就在那一句反复的读，她又跟上，如此反复着。

张娟

读经时间： 2016年10月8日
读经内容：
1.《易经》乾卦下
2.《大学》第2节
3.《成语接龙》第2节
   国庆长假结束了，因为是周六，闹钟也没有，父女俩都在睡，我放的音频对他俩都不起作用，完全没有起床的意思，我有点后悔，我早上应该在房间跟读的，美好的清晨里又是一场混乱。晚上我又大发了一场脾气，在楼下碰到奶奶：你姑娘我已经喂了一半，还有一半放着自己吃。我脑袋都是嗡嗡的，其实这些现象不停的在上演，沟通不了，管不了几天又会重演。回到家果然如我所料，没动！“快看你姑娘呀，老娘喂了一半，剩下的不动手”这是爸爸迎接我的。我就在这样的一个环境里挣扎着，耐心的讲道理，说好话，甚至诱惑，招都用了，很累。不吃就不吃吧。准时8点，我们开始跟读，其实是我跟着音频读，孩子再跟着我读，一切还是老样子，毫无进度可言。应该是洗澡的原因吧，让我彻底爆发了，父女俩一起骂了。爸爸就是名副其实的败家子，孩子就是完全不听话，末了还狠狠的对爸爸发了一通脾气，把我控制了好几个月的情绪全部倒出来了。唉，怎么办呢，平静下来，不想就这样让孩子去睡觉，问她想听哪个故事，妈妈讲故事听。

张娟

读经时间： 2016年10月9日
读经内容：
1.《易经》乾卦下
2.《大学》第2节
3.《成语接龙》第2节
  今天我调休，这学期每天都坚持送她去幼儿园，因为这是她希望并强烈要求的，我能做到，所以我坚持去做了。今天我就坐房间跟读，虽然还是不愿意起床，但至少应该是清醒状态的。入秋了，今天去超市给她购置了面霜、护肤乳，特意买了一本小飞侠的拼图玩具，还有她喜欢吃的猕猴桃，终于把鼠标也搞定了。这一走就是2小时，回到家开始在平台上听易经的讲解，概述4节今天都听完了，有些似懂非懂，矇眬的感觉。下午正好学习《易经》文字课，正好是我才读过的，理解起来更容易一些，感叹家人们的智慧，引据经典可谓是信手拈来，尤其感叹郑州灿恩奶奶，差距就是这么大。今天除了补课，还看了一些家人们的日记，我决定，除非孩子愿意跟读，我不再强迫，让她顺其自然的爱上经典。带着猕猴桃去接孩子。路上，她说：妈妈，金老师每天都说我是女汉子。金老师是一位体院毕业的男老师，有一些体操是金老师教给孩子们的，每天晨练金老师都在主导。我问：你知道金老师说的女汉子是什么意思吗？她：是不是像土匪？我：我们要做一个外表像公主，内心坚强的女孩子。公主是什么样子的你知道吗？她：我要做艾莎（冰雪奇缘里的主人翁）。我：艾莎可是一位真正的公主，她聪明有智慧，虽然魔法把整个国家冰冻了，但是她最终用爱心战胜了。而且我们朱玺雯现在对事情特别好奇、爱好运动，但是呢，小朋友们做集体运动的时候、老师在讲故事、教小朋友们学知识长智慧的时候，我们就要遵守纪律，我知道我们朱玺雯特别有礼貌，讲文明，就是有时候犯糊涂，忘记要遵守纪律了。我很少接她，所以她问今天有没有香肠吃（热狗），我说没有，不能经常吃，咱们都要少吃这类食物，她说：谢谢妈妈给我带的猕猴桃，真好吃。知道了家里还有拼图，迫不及待的要回家，都不太愿意跟我一起去买鱼，晚上我做了蕃茄酱烧武昌鱼，鱼肚子全部给她吃了，当然饭是自己慢慢的，不断鼓励着吃完的，吃饭前自己要求奶奶把电视关了。在爷爷做饭期间，我把房间清洁做了一下，被子换了厚一点的，至少有一个小时，她就玩着拼图，要说她应该不算是注意力差吧，我是这样告诉自己的。今天咱们换一种方式，跟读前我们先洗澡，这样孩子如果累了能在我的跟读声中入睡也行。我今天跟她说：现在是妈妈学知识长智慧的时间了，你不能打扰我。期间偶尔能听到她跟读，偶尔她听完男音自己接出下句，当然只那么一两句。我见她还未睡觉，问今天要不要跟妈妈读，她自己主动做我腿上，算是三科都读完了，整体表现稍微好一点点，但还是爱蹦蹦跳跳的。
孩子的现状：
1.特别爱在自己身上挠，也特别容易被蚊子咬，身上都是疤痕，有一点点小红点就不停的挠，不抓破不罢手。
2.喜欢摸我或者奶奶的嘴巴，脚，我脚上有个老茧，也喜欢摸。
3.缺乏耐心，玩玩具时有点不会就叫我，要我帮忙，有时候我会慢慢的讲解，有时候我直接让她慢慢的研究。
4.缺乏持久性，比如说玩具，特别想要玩，坚持不了几天就不玩了。
5.吃饭困难户。
6.动手能力，明明在幼儿园都是自己穿衣服，可是在家就是不动手。
7.睡觉妈妈陪，因为不想在房间开着灯影响她睡觉，我就在旁边的小房间看书，2米不到的距离，她都要不停的跟过来，不停的催我陪她睡觉，我坚持要等她睡着，硬是折腾到十一点才入睡。

张娟

读经时间： 2016年10月9日-2016年10月12日
读经内容：
1.《易经》乾卦下
2.《大学》第2节
3.《成语接龙》第2节
     10月10日 第2周第5天，今天是忙碌的一天，8：40部门例会、10点部门长会议，会议对我触动最大的就是：2016年只有80来天了，2017年春节是1月28日，每一个数字都敲打着心脏，无形中又产生了一种紧迫感，来自于生活、孩子的压力。今天股东委派的审计人员进场，晚上回到家九点多了，孩子已经上床准备睡觉了，没有跟读，快速将第一周、第二周的内容读了一遍。向在床上补中群里的内容，每一位家人都让我感动、佩服。更加感谢玉英老师大晚上还抽出时间来给予指导，建议我每天读一遍易经第31卦。一夜未睡好，从容中道，无为而为，简短而有力的文字，努力调整，尽快上道。
10月11日 第2周第6天，第一次听了玉英老师现场版的语音课程，见证了六百多位家人们早起学习，深刻体会到平台的凝聚力之强大。忽然意识到自己按照玉英老师的读经计划，坚持每天按照137的累积方法读，只是在读，没有带上脑袋去思维。“君子学以聚之”、 “道生一、一生二、二生三、三生万物”，一个接近2000人的QQ群，每天都这么活跃，每位家人都是这么精进，这不正是最好的解释吗？人有惰性，尤其是我，有目标、有计划，可是不一定能坚持。庆幸自己走进来了，在这个充满智慧的平台里，有明师引导，时不时还关心着我的进度，了解我的状态，适时的进行梳理，给予辅导；有志同道合的一群人共同学习，有那么多优秀妈妈的经历供我参考……一瞬间，我觉得时间不够用，跟不上家人们的步伐，尤其是宝贝的那些坏毛病让我一筹莫展，跟读也不如我意，我处处表现得很燥，心太急。
“从容中道”，上道，不是我请了育心教材，每天坚持读经典就能实现的，不能停留在读的层面。“所谓修身在正其心者：身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。”哪一样是我没有的吗？样样都有，又谈何从容。“知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修”坦诚的面对眼前的困难，承担结果，下定决心让它们成为过去，真正的做到翻篇。释放了、坦然了、从容了，慢慢的也就上道了。
我不再强制要求宝贝跟读，参考家人们的经历，结合自家宝贝的情况，摸索出我自己的育心育已育儿的道路。
不得不钦佩赖老师建造房子之说：地基、结构、装修。我现在就是潜龙，就是为了积累，假以时日，破土而出。
10月12日 第2周第7天，今天正常下班回家，宝贝发烧了，晚餐不吃，我们练习手工，听我读经典，我知道她一直在发烧，但是精神状态还不错，所以只字未提她生病了。九点不到就睡觉，我又表现出很心急，唉。不敢马虎的给她按摩，希望能尽快退烧，还是折腾到三点，出汗了我才敢睡。

张娟

读经时间： 2016年10月13日
读经内容：
1.《易经》坤卦
2.《大学》第3节
3.《成语接龙》第3节
     今天的早课没听，也没有跟读。宝贝发烧，折腾了大半夜，实在太困了。宝贝没去幼儿园，主动说要请假，我同意了。她居然说一直都想请假，不想上幼儿园，“因为老师说我吃饭慢”、“老师不给我发粘贴”（应该是奖励贴纸）“丁老师也好久没给我发小红花”（幼儿园阅读班，每周一次）“爸爸也没有给我发小红花了”（我准备晚上下班回家好好再跟宝贝商量，在家里咱们玩一个小红花的游戏，以后都由妈妈发，我们都要遵守游戏的规则）。中午电话回家，没有发烧，但是听声音嗓子还是有点哑，喉咙里有痰。自己在家把学习机翻出来在家玩，这样估计是更不愿意去幼儿园了，我该怎么引导呢。

张娟

读经时间： 2016年10月14日-2016年10月15日
读经内容：
1.《易经》坤卦
2.《大学》第3节
3.《成语接龙》第3节
    10月14日 第3周第2天，今天仍旧没有听、没有跟读。宝贝反复的发烧，我睡眠不足。清肝平肺、运八卦、推天河水、推六腑……到底有没有帮助呀，为啥孩子还是反复的发烧。时不时的、无论什么事情，都体现出我急躁的心情。晚上咱们去同济挂了急疹，查了手指血，从血象看情况还好，我庆幸，肯定是推拿起了一定作用，不然两天两夜反复的发烧，按以往的情况，医生肯定说必须打针，不会轻描淡写的说回家吃药观察。
10月15日 第3周第3天，凌晨四点才入睡，又没有参加早课。今天周六，本来是要加班的，见孩子发烧反复，索性呆家里陪着。今天在东湖有读书会，也没有去参加，下周单休，又去不了呢。早餐后咱们母女在外面走了一圈才回家，照例做点简单的推拿。今天咱们睡了整整一个下午，晚上我没有跟读，只是自己快速的读着，我没有再要求孩子跟读，要求她在妈妈读经典长智慧的时间里，不可以打扰，孩子天性使然，还是会时不时的想跟妈妈说事情，甚至故意捣乱：大学，在明明德，在亲明……哈哈，妈妈可是知道哟，因为妈妈有认真的读，应宝贝要求，我将后面的也读给她听了，很愉快的夜晚。毕竟反复发烧，精力差点，很快就入睡了。我继续学习赖老师的学说集，被赖老师的不能只自己读而不跟读点中了，以后我不能抢时间自己去快速的读，跟着音频读，慢一点，好好的正音，好好的去领悟。

张娟

读经时间： 2016年10月16日-2016年10月17日
读经内容：
1.《易经》坤卦
2.《大学》第3节
3.《成语接龙》第3节
   10月16日 第3周第4天，凌晨五点居然又发烧，继续我的简单推拿手法，同时喂了一点小儿氨酚那敏，很快一身汗，煮了白萝卜粥，不到七点就叫醒爸爸去医院挂号。只要不发烧，孩子的精神都还挺好，早上吃了一碗粥，一路蹦蹦跳跳的去了医院，听到医生说拍片子，排除肺炎。我的心就提到嗓子眼了，一瞬间回到了15年的初夏，我害怕肺炎。庆幸只是有点支气管炎，开了点药回家继续吃，开了雾化的药回家做。今天一天还是不错，没再发烧，中餐吃了一块牛排，晚餐吃得不好，爸爸给他重新煮了一点面条吃了，今天是在我的跟读声中入睡的。
10月17日 第3周第5天，又是崭新的一周，可是我的工作又面临着加班，后面又要迎接大审，想想头疼，晚上又得加班。趁中休跑回家了，给孩子做了个雾化，简短的推拿，看着她心满意足的睡容，我很自责，自己觉得用尽了全身的心去爱她，可是从言行中伤害了她，训斥她。每次之后都觉得自己太过于苛刻，可是脾气来了就什么也顾不了，一次又一次的反复的发生着。越是想改变越显得急躁，从容从容再从容，淡定淡定再淡定，张娟，加油！

张娟

挑战21天第1天
读经时间： 2016年10月18日   星期二   晴读经周期：第三周第6天
妈妈读经内容：
1.《易经》坤卦
2.《大学》第三节
3.《成语接龙》第三节
加班回到家已经9点半了，进门就问问爸爸孩子睡了吗？答曰：睡了。等我来到房间，发现如昨天一样，孩子蒙在被子里，根本就没有睡着。大有要跟我躲猫猫的意思。应她要求给他放了西游记的语音版故事。并且告诉他妈妈要去洗澡了，洗完澡再来陪她。
因为时间已经不早了，我很想她快点入睡，明天要去幼儿园，因感冒请了四天假。我索性没有跟读就拿着一本问答集再看，可能因为有灯光，她一直难以入睡，辗转反复，还不停的说睡不着呀。我告诉她，如果她不能尽快入睡，妈妈就不能安心的看书，不能读书，不能长智慧。一切皆无用，完全没有办法让她入睡。我索性关掉故事，关掉灯光，在床上打坐，丝毫没有要跟她讲话的意思。不到五分钟她就睡着了。我发现前面我已经浪费差不多半个小时的时间。以后我就用这种方法，宁可什么事也不做的，第一时间让她入睡，而不影响我自己读经时间，也不会影响她的睡眠时间，次日起床难的问题也会缓解。      
再回头说说我刚才看了一点点赖老师的问答集，看到的内容正好是我前面顾虑的内容；很多入门级的东西，一些疑惑其实都在三大集里说得很透彻了。读三大集真的是一件很美妙的事情。这是要经过多少的时间、实践，才能写出来啊，就像是我们家长，我们肚子里的蛔虫一样，把我们想问的想说的全都罗列出来。我一直把这些理解为给自己洗脑，清心，让自己更能正视自己，正视自己迟迟未开始的种种理由，其实就是懒。
今天突然还有一个小小的感悟：以前想问候一下自己身边的亲人朋友，白天，觉得工作太忙，有时候又忙忘记了，晚上又担心别人睡着了。比如说，我妹妹前段时间脚感染，我很早就想了解一下她是否恢复了，可是过了一天又一天还是没有去问。以后我无论何时何地，第一时间通过聊QQ，微信文字，语音等方式留言。尽量做到今日事今日毕，明知道今天要做的事情，尽可能在当天做完。现在立马去完成我对四个人的留言。
还是要再记录一下，接下来的2到3个星期，估计天天都要加班，周末也不能避免，审计前的准备工作，然后面对并接受审计工作等等。一切的一切都是在磨砺我，让我挑战自己啊，当我决定并已经加入这个平台学习的时候，工作又是这么繁忙、繁重；一方面考验我是否能坚持，一方面锻炼我怎么样去调节时间、调整心态，工作、学习、以及生活。
嗯，加油自己。

张娟

挑战21天第2天
读经时间： 2016年10月19日   星期三   阴
读经周期：第三周第7天
妈妈读经内容：
1.《易经》坤卦 第31卦
2.《大学》第三节
3.《成语接龙》第三节
    今天的早课是父母如何......具体的文字，我不记得了，我自己理解就是说要给孩子树立个好的榜样。在老师的引导下，记忆回到了我小时，让印象最深刻的事情：大概在我四岁左右的时候，应该是一个初夏，那个时候我应该很任性吧，我记得当时爸爸让我刷牙，我迷糊中一手拿着牙刷一手拿着杯子，我还记得当是一个白色的瓷缸子，很小，然后我走着走着，在堂屋中央，我突然的把缸子往地上一扔，水撒了一地，杯子噼里啪啦的发出刺耳的声音。我也不记得当时是什么原因造成的了。爸爸佯装很生气，其实当时我理解爸爸就是要打我，我一下子清醒了就往门外跑，沿着村子跑了一整圈，然后跑到我爷爷家，看到爷爷正在门口吃早餐，我连忙跑到他后面说爸爸要打我。当然爸爸被爷爷训斥了一顿。其实最后的结果是爸爸怕我一个人跑太小了，而发生什么意外；然后更重要的一方面呢，他也是想治一治我这个性格，摔缸子，而且还这么小就往外跑，跟着我后面跑也不出声一直到我停下来爸爸才停。当然后面就是说了很多很多的大道理。整个过程其实很平静，不知道的还以为父女俩在跑步锻炼呢。
    同时，我也想到了很多很多，爸爸妈妈很勤劳，很爱我们，从未打过我们，甚至大吼大叫。妈妈每天早早的起来，打扫卫生、洗衣服、给我们做早餐，把家里做得井井有条，当然，闲的时候妈妈也会打麻将。那时候家庭环境不太好，我也是衣来伸手，饭来张口，每天早上都早早的去学校了。
    我爸爸兄弟6个，姊妹10个，我们是三代同堂，大家相处很融洽、和谐、相亲相爱、互帮互助，谁家有什么事情，都是找大伯大妈商量、探讨、决定。虽然父辈们都很好，我还是觉得父母是最好的，他们对爷爷奶奶孝顺，因为我们没住在一起，但在同一个村，我们家只要是炖汤了、或者是多加点晕菜，都会接爷爷奶奶到家里吃，或者盛好送过去，爷爷年老去世前，爸爸的言行举止更是感动着我们。对孩子更是爱护有加，虽然没有读多少书，但是我觉得人生道理不比别人少。在姊妹10个中，我们家环境不算好的，可是爷爷奶奶的遗产全部放弃了，这部分全部归小叔叔所有。现在爷爷奶奶虽然不在了，可是过年过节总是让我联系大家，约着一起去家里吃个饭，聊一聊，可是我们要准备吃的、做清洁等等，很累的，爸妈却一次又一次、一年又一年的重复的在做着，哪个姑姑不爽了，就打电话：回来玩一下，住几天等等等等。我不忍心，很多时候就帮忙做事，现在想偷懒，所以一般不主动帮他们打电话，结果他们自己主动给兄弟姐妹打电话：中秋节有没有事呀，没事过来吃个饭……说这么多，就是想证明我生活中一直有榜样，可是我被负面影响打败了。我老公的家庭环境：老公爸爸一辈除了有人结婚会走动一下，其他时间不如路人；婆婆的兄弟姐妹，有的因为上一代人遗产没来往，在来往的也就是家里办喜事的时候才走动。再说说我老公的兄弟姐妹吧，嫂子和姑子因为经济的问题数十年未讲话了。现在因为房子的问题，儿子跟父母有大半年没来往了。我想说的是，我在一个充满温馨的家庭环境里长大的，因为遇到了一些自私的人，所以把自己包裹起来了，几乎没有什么感情上的沟通，我耳濡目染几十年的正能量在短短几年内被消耗了。我的孩子生活的环境比我糟糕，可想而知后果。以前我甚至安慰自己，我承担的这一切都是为了赎罪，我多承担一些，孩子以后少承担一些。错了！孩子生存的小环境已经乌烟瘴气，外面的大环境就更别提了，而做为妈妈的我，完全没有起到榜样的作用。我的言行举止，就是孩子的未来，当将来她身处在我这个角色的时候，如何面对？如何处理？她迷茫、思索，想想以前记忆中妈妈是怎么样的，一切都开始轮回了。叫她如何幸福的成长？
    我用语言告诉孩子要孝顺、相亲相爱、互帮互助，语言的力量远远小于行动！
    我不知道自己想说些什么，我觉得自己是把自己拉回到现实，剥开了一层层被包裹住的内心，似乎对自己的认识更清晰了一点，但是我还是不知道自己能做到哪个层面，需要多久的时间。
    最近玉英老师讲课经常在说，我们要遵循规律，遵循自然生长的规律等等，在正确选择后，遵循规律，形成习惯，树立榜样。习惯也是我抽丝剥茧总结后的一个大问题，我就是习惯不好，没有规律，我在生活中很多事情都是没有规律的在做。孩子某天表现好了我开心，不好了我发脾气，因为我自己，我又何来要求我的孩子处处如我意？
    不知不觉就到了晚上11:40。今天，挺意外，也有点小兴奋。我的第一篇分享，老师们上传到平台发表。真的让我太诧异了。同时也说明我的问题非常多，所以，感触很深。嗯，今天回到家也差不多9点半了，宝贝还没有睡觉，告诉我：妈妈，我可是很遵守诺言，我可是来说话算数哟，我今天真的只吃了一块巧克力。嗯，我跟她说，我们家宝贝长大了，真懂事，说话算话，因为咱们不能吃太多的巧克力，尤其是在咳嗽的情况下。这两天没有对宝贝发脾气，继续。
    今天我把前面第一、二周的课程全部都通读了一遍。总是感觉自己停留在非常浅的位置，好像懂又觉得没有头绪的感觉。今天，暂时啥也不想说了，就是觉得，喉咙好疼，好缺觉呀！