贞明之家--深圳朱新兰和宸懿、诗雅 的读经日记楼

朱新兰，宸懿妈

2016年3月14日  星期一

学经内容：易经第十六卦至第十一卦，老子第四十一章至五十章，神童诗3，英语39至41

读经人：宸懿、诗雅 、妈妈

小孩是很有灵性的，大人说的每一句话可能当时不在意，可是他却记在了脑海里。所以这就是我们从他还不会讲话不会回答你的时候就灌输了很多在他脑海里。等哪一天他天始会表达了，他可以把你经常与他交流的东西反馈给你。

  我们家大宝看到别人家有的玩具都想买，每次和我提妈妈，我想要****玩具，我会告诉他：“如果你认真长智慧，而且笑脸得到35个笑脸就可以买一件玩具，只要累积到35个，我就给你买一个。”虽然说的时候他听到了，但有时候做还是做不到，所以要两个多星期才能买一件玩具。这几天，我又重新给他灌输了别一种办法：宝贝，你今天想和谁睡呀？

“我要和妈妈睡。”儿子说。

我接着和他说：“可以，妈妈要长智慧了，认真长智慧的人就可以和长智慧的妈妈睡，不长智慧的小朋友就要和爸爸睡了。”

大宝问：“为什么呢？”

我告诉他：“因为妈妈长智慧啦，妈妈喜欢和长智慧的人一起睡。爸爸没有长智慧，不长智慧的人就要和爸爸睡。”

虽然刚开始说的时候没有效，但说多几次，他也就上心了。

这几天大宝可认真了，一到晚上，我提醒一下他，他就说：“我要长智慧咯，我长智慧就可以和妈妈一起睡了，妹妹你要不要长智慧，如果你不长智慧你就要和爸爸一起睡了。”

妹妹马上就会接到：“我要长智慧咯。”

妹妹虽然嘴巴说长智慧，但她现在还是处于听的多，偶尔也会跟读几句。

哥哥有时候就会告状了：“妈妈，妹妹都不读，她没有长智慧，不能和妈妈睡。妹妹，你要和爸爸睡。”

看着小孩的点点变化，也是因为我们家长在进步，孩子才会进步，如果家长都没有这能力去带动小孩 ，你想想小孩自己能有多大的进步呢。小时候不教，等到你想教他的时候，他却反过来换了角色，他教你，而且教的东西都是你日常生活中的行为。

昨天晚上，家里来了一个同乡的人过来我们家吃饭，晚饭过后，爸爸和那位朋友都抽起了烟。

大宝在看电视，等电视放广告的时候，他看了一眼爸爸，于是就留下了这样一句话：“爸爸，抽烟是不好的行为。”

我不知道爸爸听到这句话会有什么感想。我是认为孩子的心很真，有什么说什么，他认为对于不于都是家长的教导，如果家长都不的行为和教导都是不正确，如何培养好我们的下一代呢。所以这就是我们为什么学海无涯，不管到什么年龄学习是不可以终止的。

再来分享一下，大宝换了新的幼儿园的变化。

小的时候，大宝玩的玩具总是不愿意收拾。每次奶奶都是一边骂一边收拾。一直到越收越少，全都到垃圾桶里去了。

我带他玩玩具的时候就会和他一起收拾，直至收拾好了才做另外一件事。可是我陪伴他的时间比较少，所以还是养成了不好的习惯。

随着小朋友慢慢长大，妈妈的一直灌输，大宝多少改变还是有的，但进步不明显。

这学期大宝换了一个新的幼儿园，我发觉，大宝的生活自理情况进步了不少。

大宝在幼儿园学会了折衣服，每次睡觉之前都会把衣服叠整齐了才入睡。

在以前老幼儿园可能老师没有这样的要求，所以没有这样的习惯。

新的幼儿园学到了这项“技术”，孩子有成就感，而且所有的同学都是在一样的。氛围也有了。所以大家相互带动着，这就成了习惯。

我会在样这样一个问题 ：

如果小朋友是在大宝新的幼儿园上课，突然转到了大宝老的幼儿园上课。他的这些习惯还能坚持下去吗?刚开始可以坚持下去，但时间久了，也就跟风去了，别人都不叠衣服，自己一个人叠就另类了。所以选择给孩子的环境有多重要。

因为昨天星期天，下雨了，我们也没有外出。所以昨天的时间比较充足，晚上8：30我们就把经典读完了。于是我让大宝拿故事书出来讲故事。大宝去书桌拿故事书突然说“妈妈，怎么这么乱啊，我帮你收拾好来。”

于是他把放在凳子的衣服给我放到了储物箱上，把我们的书重新叠整齐。然后我还在地上放了一袋妹妹穿过不合穿的鞋子。他把鞋子也放到书柜下面的一个格子，这样房间就整齐多了。

“妈妈，你看，你看我收拾的怎么样”

我对着他竖起了两个大母指，很捧很捧。小朋友的好强心还是很大的，收拾好这个房间，又要去给爸爸收拾房间了。

虽然爸爸的房间收拾的并没有非常的好，但孩子这种精神，这种改变让我忍不住想用文字去留着这些记忆。生活中的点点滴滴我们不是每样都能清清楚楚的记得。但是写下来，每当你看到的时候就会露出微笑。

在没有学习经典的时候，也知道写日记是件好事，是要坚持做的事。可是拿起笔却不知道要写些什么，无从下笔。现在，每天都有自己想记下来的事情，因为孩子变化多了，进步大了，就忍不住想要分享出来。

深圳展夕妈

宸懿越来越棒了。