●【贞明育心经典】山东姜瑞霞老师《经典诵读，春暖花开育心路》

兰州赵丹

亲爱的贞明家人们，大家上午好！很高兴与大家如期相约在贞明日课堂，感谢家人们的守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升。

今天分享的内容是山东姜瑞霞老师的《经典诵读，春暖花开育心路》(上)。

我是来自山东的姜瑞霞，大易网名山东姜瑞霞。

开始之前，首先让我来感谢一下我们的大家长赖老师呕心沥血创立的育心经典国学体系，大道至简的137学习法和系统读经理念，感谢玉英老师用心搭建的贞明育心平台，感谢台前幕后默默付出的义工家人们！感谢所有的育心家人，让我们在这里一起学习，一起交流，一起成长。

今天这一讲主要讲一下我这近半年来对学习经典的认识和领悟，有不足之处，还请家人们多提宝贵意见。我分享的题目是《经典诵读，春暖花开育心路》。

下面，我主要从这几个方面来分享一下。

第一、旅行中感悟。

第二、侄子侄女的改变。

第三、学生们的成长。

第四、我的成长和家人的支持。

第一、旅行中感悟

进入育心平台系统学习之后，我发现身边所有的事物都鲜活了起来，自己的思想也变得十分开阔了。之前去旅行，总是看热闹，走马观花，拍几张照片就可以了。而学了经典后就不同了，俗话说，外行看热闹，内行看门道。常常都会赞叹神奇的大自然，行走在天地之间，总会感受到天的 “君子以自强不息”高明，博厚，自强不息地引领，看到大地上的山川湖海，又不禁赞叹大地母亲的厚德载物。天教会了我们“自强不息”，地告诉我们“厚德载物”，内心里总是对天地无尽的感谢！

我们平台经常说“读万卷书不如行万里路，行万里路不如明师指路。”一直在家里读书，闭门造车，没有源头活水，没有对天地万物的感知和敬畏，我们孩子的志气如何生发？所以，要带孩子去亲近大自然，在大自然中生发孩子的志气。

2016年4月2日和3日正值清明节放假，我们去了河南焦作旅游。大家猜一猜，我们去了哪个景点？我们平台里有焦作的家人，应该更了解焦作本地的风景名胜。尽管都过去三个月了，现在再和家人们一起回顾，仍然是无法抑制的快乐和幸福。我们4月2日游了青龙峡，4月3日游了峰林峡。

那个时候，我家侄子读经才刚刚一个月。在去之前，我和侄子商量，我们去外地游览了，怎么读经典呢？没想到侄子回应说，大姑，那我们就带上经典在山上读。于是，我们带着经典口袋书，就开始了一场说走就走的旅行。到了青龙峡，听导游给我们讲青龙峡的传说。每一处地方，每一处风景名胜都会赋予文化意义，是神话传说赋予了景点更加神奇的魅力！

山路的确崎岖，我们坐在车上盘山而上，心里就特别紧张，有被甩出去的感觉。路仅仅容许两辆车并行。从一侧往下看，更是惊悚。感觉像电视里看到的那般可怕。我们下车后就开始游览，中途在一个地方歇息。我对凌志说，咱们读读经典吧。当时，他游览得太尽兴了，和小伙伴玩得开心，哪有兴致读。晚上回到宾馆，凌志和晴晴都很累，但是特别开心。第二天又接着游了峰林峡。相比较而言，我更喜欢峰林峡。为什么呢？他虽然没有泰山那么巍峨，但是峰林峡的自然景观特别吸引人。清明节期间，峡谷里还没有水，我们就在峡谷里穿行而过。峡谷里有很多鹅卵石，而且两边的山高大巍峨，可以近距离的欣赏大自然造物主的神奇。真正感受到《易经▪坤卦》里的“地势坤，君子以厚德载物。”在回来的路上，侄子说：“大姑，我们忘了在山上读经典了。”他很自责的样子。我随即应道：“我们玩得太入迷了，现在我们就开始读吧。”于是，我们就拿出口袋书读了起来。从青龙峡和峰林峡回来，感觉孩子学习的志气有了很大提升，每天都过得很快乐。

隔了一周，我们又去了菏泽百花园赏牡丹。

4月16日，5:10的时候我就起来了，我去叫凌志的时候，他立马一翻身就起来了，走到县城的时候就已经下雨了。我们去的时候还带着《易经》和《大学》。我和他说好了我们去牡丹园，一定在牡丹园里读一读《易经》。可是天公不作美，走到那里我们一起买了一把雨伞。在牡丹园里也没有坐的地方。亭子下面湿漉漉的，根本就没有办法读书。凌志一直对牡丹王情有独钟，一看到大些的牡丹就问，是不是牡丹王。在回来的公交车上凌志说到：“大姑姑你说我们在牡丹园读经典的，结果我们怎么没有读呀！”我回答道天下雨了，我们不方便读，那我们在车上读吧！我对他说，你看天还这么亮我们应该珍惜时间，我们一起把经典读一下吧。到了1路车上，我们一起读起了经典，读了《易经》和《大学》，分别是《易经》的第三节和《大学》的第三节。尽管车上人很多，凌志也不拘束了，我读一句他跟着读一句，而且很顺利就读完了。一路上我和他讨论了很多问题，一直说个没完，他的话明显比以前多了。他现在对文字敏感度有了很大提高，我们在城里路上走着的时候，他每看到一个字都会问我，大姑姑这个字念什么呀？看到龙门客栈的时候，他说龙，什么？我告诉她后面是门，龙门客栈。在走到鲁能超市附近的时候，公路上有那个指示牌叫“保护环境，从我做起”。他问我“从什么做起”？还问我是什么意思？我告诉他就是我们要爱护环境，不要随便扔垃圾，从我们自己做起。在走到曹庄的时候，路边的广告牌特别多。凌志一直在问我这个字念什么，那个字念什么呀？

他读经典时，每看到一个字，都会问，这个字是不是哪一个字呀？比如说屯卦里“屯其膏，小贞吉，大贞凶”这句，笑笑看到“屯”的时候，问我，是“海豚”的“豚”吗？我说不是，等我看到海豚的豚的时候再告诉你。正好读到《大学》里"不察于鸡豚"，我就告诉他这就是“海豚”的“豚”。侄子的识字量大大提高，这一切的根源在哪里？这就是坚持读经的效果。

除了去游览，我们还一起去地里读书，哪天下班早了，我们就拿个小板凳，在麦地里读经典，为了让他能坚持读经典，我做到了可以说是“君子无所不用其极”。

第二：侄子侄女的变化

我觉得办读书会，是最明智的选择，两个孩子的变化，很大程度上取决于我们每一期的读书会的助力。从青龙峡回来，清明节那天我们一起去浮龙湖找办读书会的地点。当时天气还有点冷，我们在湖岸边找了好久，终于定下了地点，他俩也一致同意就选择在湖边作为读书会的地方。

从2月29日到3月底，一个月的时间里，我感觉坚持读经是很难的。因为，侄子读经有反复，而且有很多情绪。那时候，我也感觉特别辛苦。因为，我每天早晨七点多赶着去上班，下午六点多赶回家，路上的时间就接近半小时。但是，心里特别焦急。年前九月份十月份就读了一段时间，后来因为天冷下雪，我就没有坚持回家，读经典的事就搁置了下来。现在都觉得很后悔，虽然寒假回家，让他爸爸妈妈一起读，但是他们并没有做到。当时就觉得，读经典的事，少了我就没法进行了，对他们也有一些抱怨。给你们提供这么好的条件，你们都不知道珍惜，教育孩子是多么重要的事情，怎么就认识不到？他们从北京回到家，我还专门给他们开了一个家庭会议。但是，由于认识水平有限，还是没能坚持带孩子读经典。年后，他们都出去打工了，侄女和侄子又成了留守儿童。侄子都五岁半了，再不抓住时间，就只能让大好的光阴白白溜走了。我也开始上班了，思前想后了一段时间，这个担子还是得由我来扛了，如果我不去做，谁来做？于是就下定决心，坚持下去，我相信我也可以创造奇迹。既想让侄子早晨读一遍，也想晚上让他读一遍。我觉得一天两遍效果好。但是，早晨时间太紧张，他醒得晚，我还得听早课，即使读，效果也不好，我也不能更好地成长自己。所以，我思前想后考虑了很久，决定还是每天下班回到家坚持读吧，固定的时间做固定的事情，固定的时间读经典，不容易忘记。那时，我还是有一定的焦躁感，但是反过来想，让侄子读经并不仅仅为了让他成长，我自己成长才是最重要的，把着眼点移到自己身上来，感觉轻松了很多。也不会再觉得，我天天回家来就是为了他读经典，也不会觉得累了。侄子也不会觉得，我让他读经典，他会为了我的辛苦付出而去读了。在家里读经一个月多一点的时间，我深深感受到，不能再这样待下去了，不能闭门造车了。必须要出去，在大自然中获得生发的力量。于是，我毅然决然地在4月9日创办了第一期读书会。尽管很单薄，但是也值得庆祝。我们走了出去，和大自然亲密接触，感受了在天地间读经的快乐。由于读书会的条幅还没有到，但是我觉得已经等不及了，带上小黑板，用粉笔写上字，就这样，我们的读书会第一期就正式开始了。刚开始，他们都不好意思读，前几期都还很胆小，让谁去主持去领读都不去，不是你推我，就是我推你。

第四期时，迎来了东美姑姑地加入，笑笑一直说自己是经典宝贝，美姑女儿佳琪和他一样都是经典宝贝。第五期，有一位奶奶带着五个孙子来浮龙湖游玩，参与了我们的读书会。侄子一下子见到这么多人，还是很害羞的，等我们领读时，他在一旁跟着读《大学》《孝经》，这位奶奶一直夸侄子，这么小小的年龄就会读书，读得这么流利。领读《孝经》时，侄子才走过来了。他在一旁读大书，自己认真地读。我和孩子们一起读，奶奶见到凌志读得那么认真，还指读，读得很流利。止不住地夸奖笑笑：“这么小的孩子，都会读书了！”这一夸奖，更激发了笑笑读书的兴致，更加认真地读了。《大学》他早就读完三周了，所以读起来一点都不费力气，再加上刚才奶奶的夸奖，读得别提有多认真了！凌志领读《成语接龙》第五节，我们一起跟着读。他最喜欢《成语接龙》了，能够一口气背下来。他还背给幼儿园的老师听了，老师也直夸奖他，说凌志寒假开学以来，开朗了很多，也乐于助人了。我这当姑姑的心里也是美滋滋的，因为我明白，是经典的力量激发了侄子凌志。

2016年6月9日，也就是端午节那天，我们举办了第九期读书会，这是一期意义非凡的读书会。

妹妹和妹夫来家过端午节，翠平一家带着俩侄女开车三个小时来参加读书会，东美姑姑带着女儿和侄女，再加上我家侄子凌志和侄女雅晴，那期读书会可谓是人气十足！雅晴《老子》读了有三十多遍，非常熟悉了。她领读时，弟弟凌志也跟着在下面背诵领读，而且读得特别好，翠平阿姨和仲举叔叔一直在夸赞凌志，说凌志读得太棒了。凌志因为《成语接龙》早就正音读完了7遍，所以也和依帆妹妹一样，在下面背着领读。到了端午节的那个周日，凌志早晨一醒来就问我：“大姑，今天的读书会怎么办呢？”因为我们的读书会都是周日，端午节那天已经进行了，加上国家节假日调休，周日上班，所以周日没进行。可见孩子对读书会的热爱和向往之心。第十期，凌志和晴晴的志气已经激发出来了，两个人主持，也不让我推做主持了。这不是积累到一定程度，孩子志气得到生发的最好证明吗？

侄女在班里一直和学生们一起读，在家读的少，其实坚持得不如侄子好，但是她也一直在用心读。还记得6月16日那天下午放学后，晴晴很坚定地告诉我，她要在家里和弟弟一起读经典。我很惊喜，终于等到这一天了。她说，她同学说她读得不流利，她受刺激了，所以决心跟着音频正音读。

到7月3日，读书会已经是第12期了。通过读书会，一个最大的体会就是，晴晴他们俩能很好地坚持下来了，每周的读书会都是非常期待的。反观以前他们的状态，每天回到家都是看电视，有时吃饭时也看，睡觉前以及周六周日都是在看电视消耗大好时光，而且，孩子的脾气也不好，爱生气。自从开始读经典，开办读书会，孩子还是那个孩子，但是思想和生活状态完全不一样了。现在侄子和我们一起时，时不时嘴里就冒出一句经典里的句子。那次从幼儿园回来，自己在那里自言自语《孝经》里的句子：“陈其簠簋而哀戚之。”

我们平时经常去浮龙湖南岸。5月22日下午一起去了浮龙湖南岸游老君庙，拜了拜老子。从那回来后，他就特别爱读《道德经》了。他经常问：老子厉害还是孔子厉害，知道老子教过孔子后，就更加敬佩老子了，还经常问哪本经典是老大，他特别喜欢读《易经》。

6月23日，下着大暴雨，吃午饭时，侄子看到刮那么大的风，一直说害怕。我给他打气说:"不用害怕，你是经典宝贝，老天会保佑你，圣贤也会保佑你的。"晚上妈妈下方便面，侄子看到后说:"不能喝方便面，方便面是垃圾食品。"

“那明天我们喝咸饭，放点海带，花生米和粉条。"我说道。

一会吃完饭了，就我和侄子在家，我一边刷锅，一边对他说:“我明天给大家做咸饭。放海带、花生米和粉条给笑笑喝，好不？”

他高兴极了，立即趴在地上给我磕了一个头:“谢谢大姑，我最爱大姑了。”

“我也爱笑笑。”

“你别给我磕头了，等我以后年纪大了，离开世界了你再给我磕头。”

“你是说去世了吗？我不想让大姑姑离开啊，我要好好学习《黄帝内经》，不让大姑姑得病。我要让大姑姑活一万年。我要是在美国，我会坐飞机来看大姑姑的。”

看到他郑重其事的样子，我心里无比温暖，这孩子怎么那么懂事呢？

6月27日上午，我对凌志说：“你看经典这么好，让你长智慧，等你妈妈回来了，就让她给你和姐姐买一套。”（我故意这么说的，看看他什么反应。）出乎预料的是，他反驳我：“请一套还差不多。”孩子对经典的恭敬心，真的令我自叹不如。

现在，他嘴里会经常哼唱《育心先锋队队歌》和《中华好儿孙》，读经典前，他总是把手洗得干干净净地，很恭敬。读完经典，自己会很主动地拿出《小牛顿科学馆》系列书在那里认真看。

如今，暑假来了。我们已经坚持读经129天了，真的无法想象，我们无为而为地坚持了这么久，而且取得了这么惊人的效果。凌志妈妈7月1日来到家，就开始带着两个孩子读经典了，暑假里会在内蒙古接着读，每天给他们发孩子读经的视频，她也看到了孩子的进步，已经接力了，我很庆幸自己的坚持带来了这么多的变化。

由于时间关系，今天就转播到这里，感谢大家的聆听与陪伴！

让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！