●【贞明育心经典】彭善珍《亲子育心齐步走》（上）

兰州赵丹

亲爱的贞明家人们，大家上午好！很高兴与大家如期相约在贞明日课堂，感谢家人们的守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升。

今天分享的内容是北京媛媛妈彭善珍的《亲子育心齐步走》(上)。

我是北京媛媛妈彭善珍，非常开心，又和大家相约在这里。2016.7.15，这是我的第五次分享，与此同时，在贞明、在育心，在昨天，迎来了我家经典宝贝媛媛的四周岁生日，也感谢我的宝贝，是宝贝让我有了学习成长的动力，感谢宝贝让我这一路收获着、幸福着。

首先，给家人们看下宝贝的照片。

亲爱的家人们，不知道有没有和我一样爱拍照的？我反正是特别喜欢给孩子拍照。认识我的家人和在深圳见过我的家人都知道，我就是个拍照达人。因为，我喜欢记录下每一个幸福的时刻，而照片和录像能为我们更好地记录下每一个幸福的时刻，现在拿手机拍照片也很方便，拍照达人就是这样练出来的。

一晃宝贝四周岁了，世界上所有的爱,都以聚合为目的；只有一种爱,以分离为目的，那就是母爱。我生完宝贝后，当时第一感觉是肚子空落落的，因为十月怀胎的过程中，特别是第一次做胎心监护检查的时候，听到检测仪器里面传出宝贝那像小汽车驶过一样强有力的心跳，在赞叹生命的伟大之后，我更多的是感受到作为母亲的责任。后期明显感受宝贝的胎动，那感觉，真的很美好。所以，当宝贝和我第一次分离后，我才会觉得空落落的。那会儿还没出政策允许要二胎，没准，过不了多久，我们也会选择孕育一个全经典胎教的二宝。

左边的第一张照片，是去年九月开学，宝贝第一次去幼儿园的背影，看着背着书包的宝贝，如此坚定的步伐，不管有没有妈妈的陪伴，都要勇敢坚定前行，去探索这个世界。每个人从刚出生，就开始上演一场场分离。上幼儿园头几天，哭得让人心疼的模样，是的，分离的确是很疼很疼地，后面通过引导很快就度过了分离焦虑期。我们都知道，在宝贝接下来的人生探索路上，每一个阶段，都会有重要的分离。

小学、初中、高中的、大学、工作、结婚、等等。无论分离有多疼，这个都是必然的过程，必须要经历的。分离是爱，是让人成长，是让宝贝成为她自己。作为一个母亲，就是要接受孩子慢慢长大，不再依赖自己。一个母亲的智慧，就是允许孩子逐渐离开自己，即使，明知孩子要跌跤，也要让他找寻自己的道路。我们要给我们的孩子更为广阔的天空，是雄鹰就要去展翅高飞。

这张，是我们在家里的亲子共读和一张读书的照片。如今，宝贝有良好的读书阅读习惯，静能生慧，看着这样安静读书的宝贝，作为父母的我，内心是安静的，是幸福满满。

相信，我们很多走进育心，开始系统学习的家人也一定和我一样，收藏了很多宝贝的精彩照片和录像，要记得时不时和宝贝和家里人一起翻看下，回忆下。一起感受生命的历程，一起不忘初心。下面的这张照片，是最近幼儿园的活动，老师挑选班上几个宝贝为即将要毕业的大班的哥哥姐姐表演舞蹈《宝贝青蛙最伟大》的照片。

亲爱的家人们，能认出里面有几个经典宝贝吗？是的，其中有尧尧和媛媛宝贝，两个宝贝是不是很上镜啊。请允许我臭美下哈，阳光活泼可爱大方，所有用来形容宝贝的词句，我觉得都不为过。下面这张，是媛媛和尧尧宝贝在少儿图书馆看书。两个宝贝是好朋友，一起看书。

再下面这张，是宝贝读书的照片和读书会上的跟读照片。此刻，除了幸福就是幸福。我们育心的家人，一定和我一样，收获幸福满满。

幸福晒完了，下面就跟大家分享一下，我们的亲子育心。

说到亲子关系，大家会首先想到什么？ 是父母和孩子之间的关系?还是我们的夫妻关系?刚开始我和很多家人一样，会觉得肯定是家长和孩子的关系，是摆在第一位。但是，通过学习，我们明白，在家庭里面，夫妻关系是大于亲子关系的。期初，由于孩子来到后，我的重心全投入到了孩子的身上，给予孩子全部的关注。忽视了另一半爸爸，爸爸自从孩子来到后，少了位妻子，而多了位老妈子。

那会儿觉得，自己以孩子为重心是正常的，但是当夫妻之间少了沟通和交流，多了唠叨和指责的时候，夫妻关系能和谐吗？当我们夫妻关系不和谐的时候，直接影响到谁呢？就是孩子。从而，影响到亲子关系。当没有良好的夫妻关系，何来亲密无间的亲子关系呢。家庭关系、夫妻关系越和谐的，与孩子的亲子关系也会特别好，亲子关系融洽了，孩子各方面的表现，也会特别好。

就算孩子的成绩、表现一般，家长表现出来的接纳，也会让孩子快乐地成长。而当没有良好的亲子关系，家长只盯着孩子的某某表现，盯着孩子学习、作业、成绩。这时，我们就很容易站到了孩子对立的一方。当眼里只有问题的时候，就根本没有这个亲子关系，所以，这些所谓的问题，才会成为了我们眼中的大问题。

亲子关系是建立在良好的夫妻关系基础之上的，如果夫妻关系出现问题的话，是首先要解决的。在这里，和家人们分享我曾经看到的一句话：有了良好的关系，一切问题都没有关系。 没有良好的关系，一点问题都非常有关系。

这句话，不管适用在哪里，都是可以的。在夫妻关系上，在我们结婚恋爱的时候，有了良好的关系，我们的眼里看到彼此的都是优点，能说那个时候，彼此身上就没有缺点吗？这里想到一句话，情人眼里出西施。就算看到了不足，也基本忽略，完全包容的。而当我们的关系，变得不好的时候，我们就开始挑刺，仿佛，当年选错了对象。

在这里，不由得也让我想起，我们的总指导老师玉英老师，曾经在提高群分享的文字课程，问大家，想过离婚吗？然后问，我们的另一半想离婚吗？

我是一直深深地反思我自己，我够好吗？如果真的有机会，让我的老公再选择一次，还会选择我吗？我没想过什么离婚，执子之手与子偕老嘛。对我们的孩子来说，最好的爱莫过于：爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸妈妈爱我。

所以，我时刻警醒我自己，时刻打造我自己，努力成为那个老公离不开的人。多做点儿，生活处处点点滴滴照顾到，让你离开我，就找不到袜子在哪儿。呵呵。

生活中难免有矛盾点，耐心听老公说完了，不带情绪去沟通。我让你几分，又如何，谁让我们是夫妻呢。因为，我是要和他好好过下去，努力做好我自己，行好我的坤道。

我们在日常的沟通中，常常会出现这样、或者那样的问题。我们来看下面这张图。

左边一副是今年的高考作文题。亲爱的家人们，如果分别用两个字的词语，来说明这三幅图的矛盾点所在，大家能说出那三个词呢？环境，认知，习惯。第一个可以说是环境，两个孩子所出的环境不同，得到的反馈反应也截然不同。可以说是家庭环境，可以说是社会环境，等等。第二个，到底是6还是9呢？每个人所处的认知角度不同，彼此是站在自己的角度去看，能说出到底谁是谁非吗？第三个，驴子拉磨一样，在驴子日复一日、长年累月地拉磨中，这样去做，只是它的一种习惯而已。

说到习惯，在我们生活中比比皆是。例如饮食上，南方人，就是习惯了吃米饭，一天三顿米饭都没事，北方人就是习惯了吃面食，咱们这次游学成都重庆，那边的家人就是能吃麻吃辣。是不是？

而我们在日常沟通中，习惯也是随时随地存在的。比如，习惯了说某一句口头禅，习惯了批评、习惯了指责等等。我们再看看下一张图。

亲爱的家人们，大家能看到什么呢？请家人们打出来。是的，很多的家人看到错了一题，为什么没看到正确了三道题呢。

满招损，谦受益。中国人的人性，习惯性地喜欢找不足。当孩子考了95，会问：为什么没考100？当孩子拿了一百分回来，父母一般会问什么？班里有几个人考100。有一点进步就表扬，要针对性的表扬。表扬后面，不要说：但是。比如，孩子考了一百分回来了，我们进行表扬：小明，这次考了一百分，真不错，值得表扬，但是你看你试卷上字写得歪歪扭扭的。

不要用但是，不要转折。怎么做呢？想说“但是“的时候，咬紧牙关咽下去。我们换成：如果，同时。小明啊，这次考了一百分，真不错，值得表扬。如果我们再努力下，把字写好一些，那就更棒啦。

己所不欲，勿施于人，已所欲施于人。我们要逼自己做自己不喜欢，但是正确的事情。家人们，我们一起回想下，我们每天有意无意中，对孩子说的最多的两个字词语是什么？两个字。快点。比如：早上催促孩子起床，快点起床，上学要迟到了。快点吃饭、快点写作业、快点去看书、快点睡觉等等。

这个简单的“快点”，家人们感觉如何？是不是表达出来的是我们急躁的心情。当我们对另一半对孩子不够耐心，从而也会使得另外一半对孩子不够耐心，引发出来的是家庭关系整个的急躁。当我们真的以平和的心态，蹲下来与孩子平等对话，少一些催促和指手画脚，孩子才会快乐成长，潜力自然展现。要求自己容易，要求别人难。从自己改变做起，因为改变别人难上难，改变自己最简单。我们要多用表达的方式，来提问，而不是用提问的方式，来表达。

比如：你快点来刷牙！换成：妈妈希望你刷牙保护好牙齿。你为什么不好好写作业？换成：妈妈希望你写好作业。

我们的一言一行，都要时刻反思，孩子就是父母的镜子。这里，说到读经典的状态，不是孩子不热爱读经典，是我们自己有没有做到喜欢读经典。今天的果都是曾经的因。我们要多反思自己，承担自己的责任。

如果我们父母每天不到半小时的陪伴都保证不了，这样的亲子共读和陪伴，一定不是最有效的。淡化孩子，做好自己。如果我们的孩子目前状态不佳，那就检讨自己，不知哪个细节，透露了我们自己也没察觉到的东西。比如，自己有时间就读，没时间不读了，这个状态，从而孩子的状态也不好也正常。比如今天下班晚了，今天上班太累了，不想读了。这样的状态就不读了，而我们的孩子，他注意到了就会一样去模仿。

所以不管孩子有没有看到，不管孩子有没有跟读指读，把读经典当做与自己心灵的对话，通过这种独处的时间，让我们自己更有力量、更丰富。自己没做好，也不要想着要让孩子去做好。当我们的位没有守好，位上的事情没有做好，也就是只读经不行好经，是无法去带动身边人的，包括孩子。大部分的爸爸，只是想看到孩子学习的结果，不太在意这个过程，所以把教育孩子的事全交给妈妈了。

天下父母，没有不想把孩子教育好的。我们要守真，不争，微笑胜过语言。只有在不断地学习过程中，才感受到，自己比孩子更需要学习。所以，开始我们不要急，每天坚持陪孩子学习就好，陪着孩子一起成长。育儿的能力，不是天生的。普通家长通过用心学习，也可以成长为育儿专家。

诸事皆可实验，唯独教子不可重来。我们不要说，我自己试试，看看能不能坚持，能不能和家人们一样学习好有收获。所谓一“试”足成千古恨，孩子的时间、读书习惯、孩子成才，是能试出来的吗？孩子不是小白鼠，更不是试验田，孩子的教育是一张单程的车票，没有回头路可走。学最好的别人，做最好的自己。不要打着接纳的旗子，做着不接受的事情。

这里，跟大家简单分享下我们目前的家庭关系。从有了宝贝后我们家的电视，就再没开过。来到育心那是更加。每天不到半小时的全家亲子共读，宝贝有良好的阅读和学习习惯，晚上，给宝贝洗漱完，我去洗漱的时候，她自己就在床上开始看书了。宝贝清楚地知道，吃饭长身体，读书长智慧。读书是自己的事情，吃饭也是自己的事情。

我问过宝贝，你喜欢爸爸妈妈每天读书、学习长智慧吗？喜欢。宝贝还说：今天晚上，如果谁读经典读得好，我就给你们发奖励。我说：那你觉得，我们家谁读经典读得最好啊？回答：妈妈。你要不要也像妈妈一样啊？当然要啊。然后，宝贝会对爸爸说：爸爸，你要加油啊。现在我们每天读经典，多晚我们全家都会一起亲子共读。目前，安排的是157，有时，会因为下班太晚了，或者其他事情，会出现无法全部读完。但是，我们也会最少是要读两种经典。有时宝贝会说，还有这个经典，这个经典，我们都要读完。

有时候，实在因为太晚了，宝贝困得不行了，会躺着我怀里说：妈妈，你读我听，行吗？我说：当然可以啊。这么晚读经典，是妈妈不好，妈妈没安排好，妈妈要继续努力学习、长智慧，这样妈妈长好智慧了后，下次就不耽误我们一起长智慧的时间了。每天不管多晚，读完经典后，再讲三个左右的故事。现在，不讲故事是坚决不睡觉的。我从一开始就不关注孩子的状态，每天洗漱完，准时就开始读经典，孩子慢慢就知道，读经典跟吃饭一样，是必须要做的事情。

宝贝目前指读跟读的特别认真，读完经典后，偶尔还问我：妈妈，我今天读得棒不棒？我说：特别棒，我们一起努力哦。小家伙的脸上，就会由内而外地发出自信的笑容，真的是让我这个当妈的特别特别温暖。现在读经典的时候，小家伙不让我拍视频，我说你读书，妈妈给你拍照，行吗？宝贝说：妈妈，你也要一起读，一起长智慧。

在咱们平台上，有一些家人可能正在认真学习和了解，或许，有的家人会说，我也很想跟着大家一起学习，但是家里的另一半反对或者还没完全认识。听我前面几次课程分享的家人会知道，我最开始的时候，爸爸也是反对的。我们可以审视下，在我们的家庭里，当面对孩子的教育，是爸爸来做主，还是妈妈呢？我们确认一下，家庭教育到底谁负责，谁负责，谁有话语权，另一个的意见做参考。如果我能决定，就这么干，如果决定不了，我就要承担后果。如果是孩子的爸爸，那我们可以和孩子爸爸坐下来，好好进行沟通。让孩子爸爸也用心了解学习。

任何时候，我们都要多反诸求己，一切的问题，都是自己的问题。我们要找到问题的根本，是否要开始系统学习，不在于另一半同意与否的问题，而是我们自己的认识问题。如果暂时还没认识到位，继续空杯心在我们新人学习网站，认真学习完七天内容，再有疑问和问题，多主动和我们平台的义工老师们进行沟通交流。

  

经典教育是当下、马上、即刻要行动起来的，哪怕另一半反对也好，我们要为了我们的孩子承担起来。求人不如求己，她强不如自强。当乾不在位的时候，我们就要做乾，要承担起我们自己的引领和担当能力。如果在处理事情上，我们家长经常扮演一个白脸一个红脸，长期这样是不行的，将来我们的孩子会看颜色行事。我们一定不愿意孩子是这样的人，对吗？

亲爱的家人们，如果回答是不愿意，那么，静下来，和另一半找时间，坐下来好好地谈一谈，沟通下，如果另一半想要管这个事情,而不愿意学习，你学习而又不能说了算，那么，很有可能是我们自己没有改变。当我们自己的心都没育好，没有真正学习好，在家庭里面没有行好，另外一半在看不到效果和结果的时候，反对是自然而然的。我们要通过反复其道地学习，反思，改变我们自己的言行，当生活的处处都开始有改变了，都朝着好的方向发展了，也就是我们说的学经，明经，行经。

由于时间关系，今天就转播到这里，感谢大家的聆听与陪伴！

让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！

【整理：赵丹   审核：黄梅】