学会放养孩子，静待花开！

褚静

读经时间：2016.10.19

读经人员：褚静

读经内容：《易经》系词下传第九章----说卦传第一章

         《黄帝内经》上古天真论篇 第一 二音节

         《老子》第五十七章--------第六十一章

          《诗经》郑风  86---- 90

今天早上丽臻老师的《父母，请活出让孩子钦佩的样子》的早课。我相信使很多学习的父母更加明确了，如何如何给孩子做榜样，我们经常说，榜样的力量是无穷的，丽臻老师以独特的开场白使我们来思考自己与孩子童年的区别，我们的童年是放学就玩儿，玩够了再写作业，星期天作业一向是早上起来半个小时就写完了，然后就是疯玩儿一天，而现在的孩子周六周日都是奔波于各个辅导班，孩子玩的时间很少，如果说我们的童年是放养，那么现在的孩子就是圈养，圈养在学校与各个辅导里。亚男报了个英语班，每次接孩子时，看着一个个面积不大的教室，里面坐着一二十个学生，孩子们就像鸟笼里的鸟儿一样，现在想想孩子的童年是多么的无奈、很心疼，有时候接亚男下课时我都会问她：“你每次上补习班开心吗？”“可以呀！不上有什么办法，如果不上就赶不上了。”听了孩子的话后，知道了孩子对现在的学生生涯是习以为常的心态，明白了自己要从现在开始努力学习，才不会被甩在后面，这种情况要是放在没学习之前，我肯定会没主意了，一定会心疼孩子无力解决，而现在学习后，学会了每天与孩子沟通，每天与孩子的沟通可以让他以积极的心态去面对这种情况，孩子做的真的很好。真的是沟通是让彼此走进对方的心灵的桥梁。

昨天在接亚男回家的路上，亚男对我说：“妈妈，你说玉英老师的思维厉害吗？”我说：“当然厉害了！要不然他怎么引导这么多家人学习、前进呀？”“妈妈，我和玉英老师的思维一样厉害，哦？！是吗？当然啦，你随便放一首曲子，我就能编出一支舞蹈来，不过第二遍再跳就记不起来了。”孩子对自己很自信。我们每天在平台上学习，受玉英老师的点拨，这无形中也在孩子心中树立至高的榜样，我们孩子各种表现参层不同，但是有一点是相同的，那就是来自于家庭、父母的影响，所以我们要努力学习达到孩子心中榜样的高度，从而有效地引领孩子，静待花开！

“有所恐惧，则不得其正。”这句话最近在皓冉身上表现出来，由于皓冉比同龄孩子瘦小，所以老公每次在孩子做什么之前都会关心的说：“你太小了、不行、你小心一点，这无形中给孩子贴上了你不行的标签，那天我带皓冉出去玩，看见其他小朋友在玩滑板车，他也很想玩，所以我就鼓励皓冉去试试，但皓冉的一句话使我知道了老公必须改变对皓冉说话的方式了。“我太小了，不行的。”之前我们两个玩拼图时，孩子也说过这句话，我当时就给我老公沟通过，但他没有注意，现在看来得必须改变，我现在在不断的鼓励皓冉，“你一定可以的，你很棒！就在昨晚，孩子第一次表现出很自信的样子，我们带孩子出去转，有一个稍微高一点儿的台阶，他想上去，一开始想让我扶他，但看我没有行动，就自己费了好大的劲爬上去，当时孩子的那种成就感在脸上洋溢着，很开心。做事之前有所恐惧的心先入为主了，所以孩子做事就达不到预想的效果，今天丽臻老师课程中提到，我们要引领孩子相信自己的未来是美好的，要让孩子相信通过自己的努力一定可以获得幸福的生活！为了能够达到此高度，所以我们做父母的要紧跟明师，从而引领好我们的孩子！

感恩赖老师！感恩玉英老师！感恩家人们的聆听与陪伴！