●【贞明育心国学经典】《累积爱、累积幸福》

成都廖雪琴

亲爱的贞明家人们，大家上午好！我是来自xxx的xxx，很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。

开课前先请各位新老朋友注意学习群规，入群第一步，修改群名片，学习地址：http://www.zmyx137.com/forum.php?mod=viewthread&tid=830

非常感谢大家的配合！

我今天给大家分享的是维硕妈的心得《累积爱、累积幸福》。



我家有四口，我与老公，两儿子，大儿子维维，小儿子两个月，取名丰硕，是我家的丰硕果实，也是育心的丰硕果实，全程应用累积法做经典胎教。

今天我要分享的题目是《累积爱 累积幸福》，也就是分享09年10月来在应用累积法教育所得所感受：幸福是什么？幸福如何获得？幸福如何持久？


幸福：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情！

幸：土，代表房子；￥：钱；

福：一家人，要有吃的（田），有衣服穿。

幸福：就是一家人吃穿不愁，有房子住，有钱花。一家人在一起，有一个温馨和睦的家。

幸，可以和“不”字组合，不幸的人就是没有房子和没有钱花的人。也是因为房子和钱，“有钱人”也会成为不幸的人。

福，没有和“不”字的组合。所以有吃的，有衣穿，就是有福的人。

咱们智慧父母群里的家人都是幸福的，我们有吃、有穿，有一个家，更有福的是我们相聚在贞明这个相亲相爱的大家庭。

至于大家是否感受到幸福了呢？

那就看个人了。我是很清晰地感受到了，因为爱，我爱我的小家，爱贞明之家，爱社会这个大家，一路的爱，让我强烈地渴望与大家分享我的幸福。

人之初，性本善。一个人来的时候都是善良的，可爱的，可在社会中就因种种原因让自己有了其它更多的思想、感情。这里说下幸福前面的部分事情。

2003年，经他人介绍，我与孩子爸爸相识，没有过多了解，两家家长相见满意，就走到了一起。

那时自己的年龄刚20周岁，什么都不懂，同居不久，公婆就要孙子，这个要的过程让我产生了很多怨恨，有了很多矛盾。从中专毕业出来，在社会上走了一年，自己还是很单纯的，什么都不想的，没有心计。

走进公婆家，因一年未孕，公公曾下了话，“再给你半年机会”。让我很伤心，其实孩子父亲当年是什么状态呢：公公的独生子，是个家庭独宠出来的“花花公子”，自己就不是很想在这个家过一生，只是不服被“赶”的感受。

也是这种不服气，就这样过了一年，04年孩子爸爸被我逼着办了手续，（他不愿意分手，但也不敢违背他父亲的旨意）。也是不知情的情况下，怀了宝宝，也就是现在的维维。

2005年维就出生了，这是个转折点吧。有了孩子，女性的婚姻才保住。这里的委屈，很多有类似经历的朋友，能够感受到。因为不孕，遭到各种冷眼，我性格变了很多，不自信的傲慢，抵抗的恨，产生了不少。

没有孩子，我的情况糟糕，下面我说说有了孩子后的情况。

23岁做母亲，因为前面的遭遇，我很珍惜宝宝，知道宝宝到来就做胎教，到处找资料，让孩子听了些名曲，但坚持得不好。

资料学习与传统养育有很多冲突，与婆婆相处，也因观念不同，更加深了原有的不和。

比如说，我要纯母乳喂养，她要米粉喂养，在专业知识中，是纯母乳喂养四个月的，在维生出的第一天，婆婆就以孩子哭为由，要给孩子吃米粉，我是强烈反对，生来就有奶，并且奶水足，不存在孩子饿的说法。等等很多不一致。

与孩子父亲相处中，也掺和着这些感情，并且他本身就有很多让我不满的，脾气古怪，燥动，各种不良习惯：爱游戏、打牌......我常和他吵，家庭生活到处是火药味。

有了孩子，有了家，但这不是个像样的家。

因孩子我才有了第二个家，也是女人最终的家；因为孩子，我成为女人；因为孩子，我思考，我成长。

我对儿子是很珍爱的，处处是自己亲为，吃、穿、教，不明白，不懂的就到处找资料，看到什么孩子能玩、不能玩的都买回家。维没有出生，家里就有了很多带声响的玩具，婴儿床也从市里拖回了家。出生后，婴儿车、学步车、自行车、溜溜车、滑板车、电动车，一样没有少都添置了。

我爱孩子，所以关注孩子成长，但因家庭问题，所以早早就把孩子送幼儿园了。在幼儿园，孩子有幸遇到位好老师，她让我明白家庭教育的重要，所以很信任这位老师，在这个基础上有幸能结识爱教育爱孩子的宣妈，然后走进了智慧父母群这个没有围墙的智慧父母大学，走进了育心。

在维四岁两个月，这个求知欲特别强、好奇心很重的大好时期，我看到了《一场价值百万的儿童教育演讲——大易教育》，赖老师提出的“缺德”教育，如针一样，刺中了教育的盲点，刺醒了我作为母亲不能推卸的责任。孩子父亲的历程，如何也不能在孩子身上重复演一遍。

2009年10月，在了解137累积法后，我马上开始了经典教育，也就是为了孩子“有德”，人生的路上不离大道，我与孩子一起学习着。在爱孩子的基础上学习，自己重新成长。

孩子在读经典的过程中，明显有了进步，读经典两个月，就认识很多字，能独立读儿歌，讲童话故事；慢慢地，学习习惯也有了，到点就叫妈妈一起读经典；因识字能力上来，阅读能力有了，孩子理解能力也很强。

孩子四岁多，幼儿园的作业，都是自己审题目；因为这些让他变得很自信，所以维每天都是自信快乐的！

从去年维就每天自己上学，自己买早餐（幼儿园有早餐，他要自己买时，就自己买），这样的情况，是很多小学生也做不到的；放学回来后，把饭做好，家务活，每样孩子都很乐意参与，常常洗碗；他自信、快乐、爱生活、爱劳动。孩子到这个程度我是很满意的，我很感恩赖老师，让我这么简单地把孩子带好了。

孩子是易教易影响的，成人是比较难的。我今天之所以分享《累积爱 累积幸福》，是收获了孩子爸爸的改变。

“出其言善，则千里之外应之；出其言不善，则千里之外违之”，大家都看过《大易教育》，清楚赖老师反复说的这句话吧，我是刻入心的，常常反省自己对孩子爸爸的语言与态度，当然，有时也常会有错。在改进中收获吧。

学习经典让我平静，语气没有那么燥动了，声音低调，家也平静了。当孩子爸爸有火气时，会不作声，呆几分钟再说话。孩子爸爸喜欢游戏，没日没夜地玩，就与他交流，说明情况，后来白天把电脑空出来了，但晚上不放过，一玩就是一个通宵，白天就睡觉。

我没有指责过他，常常是关心他，问他累不？那时我大个肚子，因不能出门，常常是没有吃，有时煮稀饭，有粉就做糍粑，没有与他吵过架，再后来，小儿子出生了，他就晚上也没有玩过了，他说他要做榜样，怕儿子学他。哈哈！

他曾打牌，把家里的生活费全部赌完，我伤心地哭，也没有责骂过他，自己各方面凑合着过，以前，我是会骂的，然后告诉公公情况，让他来管教，这种办法我用了好些年，但他没有任何改变的。去年他犯了两次，我没有说什么，包容了他。

对他我是不知道如何办，我只明白：我不能改变任何人、任何事物，我只能改变自己，所以处处是反省自己。

出奇地意外，孩子爸爸现在变了个人。菜是他买回来，早餐也是，另外的两餐，居多是他做，曾无论如何也不洗碗的，现在碗也是他洗。

最主要的是没有领功感了，是他自愿的，不要你唠叨。现在上班比以前累得多，白天在单位上班，晚上还要出去做事，而他还是很乐意做家里这些事，看到他改变，真的是幸福。

《易经》随卦，“六二：系小子，失丈夫”，“六三：系丈夫，失小子”，曾很关注孩子的成长，对孩子父亲不是很关心的，看到恶习很多的他，有抱怨，并且这抱怨还常在孩子面前叙说，没有意识到问题所在。

读《易经》，赖老师开解了这个问题，系小子失丈夫，系丈夫失小子。后来我自己改变了，真诚地关心孩子父亲，当自己说了他的坏话时，有抱怨时，马上反省自己，当自己改变时，他神奇地改变了！

父母是原件，孩子是复印件，两个大人改变了，孩子自然改变。

孩子教育在家庭中，家长是最重要的，家长是榜样。系小子，解决不了真正的问题，系丈夫，才能带好儿子，影响到小的。系丈夫才是育儿之正道。

在育心，我改变了自己的观点，改变了自己的态度，行为也慢慢纠正，望夫成龙，得到了成果，真的，对于我的家庭来说，没有什么比孩子爸爸改变要重要的，他，就是浪子回头呀，万金难换，所以我幸福，真的很幸福。

女人，有一个和谐的家，夫妻感情好，孩子伶俐懂事，就是最大的幸福。

我获得了幸福，我的方法，就是在育心学习，学习经典，时时反省自己，改变自己，做好自己，让家和谐，从自己开始。

家庭中，每个成员的位置要分清楚，乾坤位，适时调整。孩子父亲就当顶天立地，母亲就是要配合之，配合竖立他的形象，这样孩子才能有所敬，有所畏，教育即简单易行了。

感谢贞明平台让我成长，使我成长！应用累积法，学习经典，每天反省自己，修身养性。累积爱，累积幸福，让幸福更长久！

好，我的分享就到这里，感谢家人们的陪伴和聆听！

让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！

【整理：廖雪琴  审核：高菊华】