贞明之家-深圳彭荣华与宝贝夏祖望G11成长日记

深圳祖望妈Ｇ11

2018年1月1日   周一（2018年第一篇/共167篇）
题目：展望未来，信心满满
岁月如梭，时光荏苒，一晃一年过去了。今天是2018年的第一天，睁开眼睛的第一件事情就是打开手机听早课。今天的早课是播放玉英老师的学说集。感叹于玉英老师的坚持，真是唯有坚持方可成功。
听完早课后，看着朋友们陆续地发祝福，我也给各位亲朋好友送上我新年的祝福，也得到好多朋友的回复。一些很久没有联系的朋友又恢复了联系，其实里面每个朋友都是有过交集的，只是各自都有自己的生活，平时真的没有太多的联系。感恩我的朋友们，让我的生活更加地丰富多彩。
吃早餐的时候，我们一家人围坐在餐桌前，谈论彼此新年的目标。我2018的目标很简单，就是做好自己，遇到更美好的自己。大太阳的目标是挑战自己，他要尝试新的领域，认识更多的朋友，打开自己心灵的窗户。这次我会全力以赴地支持他，咱们夫妻同心，其利断金。旺旺的目标也很明确，坚持跳好绳，读好经典，写好日记，读好故事，在成绩方面要提升一个层次。对于孩子，我不能放松，还是需要督助与鼓励，做他坚强的后盾。我们一家人拧成一条绳，朝着同一个目标前进，把整个家庭氛围打造成积极向上，努力奋斗。
展望未来，真是信心满满。这几天上天也给了我很好的兆头。
前天和李娟一起去广州参加一下企业的年会，收获特别地大。开外贸公司多年，一直以来都是单打独斗，做得非常地辛苦，回报与付出比例不对等，原来真是方法不对。现在是互联网时代，是新零售的时代。发现自己真的没有跟上时代的潮流，已经落后了好多年，仍然沉迷于以前的老模式，没有和日新月异的科技与不同于以住的交流方式结合起来。应该要组合优秀的人才，组合优质的资源，大家一起战斗，大家好才是真的好。曾经我也踌躇满志，曾经我也激情澎湃，不知何时起被岁月磨灭了锋芒。是时候重新审视自己，让自己重新成长起来，人生当自强，坚持做好自己的事业。
参加年会还有一个意外的惊喜，从来没有中过奖的我竟然中奖了，奖品是一大盒精致的补水面膜。看来幸运之神已经再次降临到了我的头上。我要好好地抓住这次机会，义无反顾，毫不犹豫地做。自认为自己的行动力还是比较强的，只要敢于突破自己，没有什么做不到。
昨天去了大哥家，发现大哥改变特别地大，变得柔和了好多好多。曾经我很怕和他打交道，生怕哪一句话说得不好惹他生气。感觉他总是有优越感，作为医生，他总是趾高气昂，不太容易交往。反而是大嫂显得更加地亲切。大太阳在他哥哥而前真是惟命是从，连大气都不敢喘。他们家里面也只有我才能劝哥哥几句。但这次去，他完全变了，可能和他生了一个大胖儿子满足他最大的心愿有很大的关系。我们聊了很多，聊得越来越投机，他也由衷地感谢我对家庭所做的贡献。发现人与人之前，真的没有破不了冰。只要你够诚心，够有诚意。吃饱喝足后，我们一起贴了眼贴，特别地好玩。由于我们觉得眼贴很好用，希望能帮忙他改善他的眼疾。想不到平时很少称赞别人的他，竟然肯定了我们的用心，说贴了一贴后改善了他的眼睛干涩问题，真是意料之外的收获。
还有一位素不相识的家人主动加我的QQ,说想学习我的日记。我已经很久没有写过日记，昨天是第一天写，还说菊华老师说我写得好。她想和我一起挑战日记365天。这是我始料不及的，我儿子竟然说他愿意接受她的挑战。我儿子都这么有雄心壮志，我这个当妈的还能后退呀，勇敢向前冲，接受挑战。所以亲爱的圆溜妈妙娟老师，让我们一起PK吧。

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2018年1月2日   周二（2018年第二篇/共168篇）
题目：坚持的力量
早上六点整准时聆听玉英老师的《易经》系列课程。玉英老师在搭建贞明平台之初，特别地辛苦，但她坚持下来了。之所以贞明能得到这么飞速的发展，与这么一大群妈妈努力坚持有非常大的关系。所以成功的路上并不拥挤，因为走的人并不多。我们一定要自己成长起来，把学到的知识转化为智慧，并立马行动起来。
另外感触比较深的一点，人一定找到自己为之奋斗的人生目标，找到一个核心，围着这个核心不断地努力。
听完早课后立马叫旺旺起床读经典，跳绳，吃早餐，时间安排得刚刚好。等他去上学后，我赶紧下楼去跑了半个小时的步，特别喜欢跑步这一个过程。其实如果更早一些，路上行人会少一些，空气会更新鲜一些。途径之前跳广场舞的地方，和领头的大姐聊了一会天。其实她并不是大姐，她的年龄比我妈妈还要大一些。但因为她一直坚持跳广场舞锻炼身体，在东湖公园这个地方都已经跳了七年之久，基本上没有怎么中断过，所以看上去身体倍棒，也显得挺年轻的。她说我已经很久没去了，关心我怎么回事。如果不是要管孩子，我也是能坚持的，但时间不允许。真的很羡慕这个大姐的身体，记得有一次，吹着很大的风，我们都穿得厚厚的，她竟然只穿了一件单衣。所以坚持的力量是多么地强大呀。
新年第一天去公司，我们公司也开了一个会议。总结2017年，展望2018。2017年真是一晃就过去了，自己没有尽到全力，分了好多心在孩子身上，也分了一些心在其它事情上。2018年得要全力以赴，做好自己。对于开发客户，也应该像读经典一样要坚持不懈，要坚持不断地给客户推荐好的产品，守得云开见日明，总有一天这些潜在客户会成为成交客户。还有，我们也需要转变思维，拓宽产品范围，整合行业资源，做到共赢。对于销售渠道，我们也应该要改变现在单一的模式，尝试不同的方法，勇于创新。还有要合理利用时间，做到工作，家庭，健康三者的协调。在工作效率方面，要提升一个档次。要订立一个销售目标，并且要细化到每一周，甚至每一天，不然人很容易懈怠，时间就这样悄悄地溜走了。
另外，大太阳已经尝试了新的领域，我也需要支持他。真为他感到高兴，他现在能主动向陌生人推荐产品了。关于他尝试的新领域，不止他很感兴趣，连我同事的老公也非常感兴趣，他是一个非常老道 的人，如果能够带动他一起做那么成功的机率则非常大，我拭目以待。

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2018年1月1日   周一（2018年第一篇/共234篇）-夏祖望
题目：去大伯家（写的是12月31日）
今天我，妈妈，爸爸去了坪山，坪山是大伯，大伯娘，姐姐，弟弟住的地方。
我们11：48按时出发了，我们先坐爸爸的“电驴”去地铁站（“电驴”是我们家的电动车），后面坐地铁从田贝到永湖，用了半个多小时，最后坐了半个小时的小汽车去坪山。
我看见了弟弟，他六个月大，非常可爱。我们吃了饭，蹦了床。。。。。。。
我爱去大伯家

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2018年1月2日   周二（2018年第二篇/共235篇）-夏祖望
题目：英语课
我写的英语课不是平常上的英语课，而是上个星期五晚上8点我家上的英语课，不是MISS CHEN上的，而是我妈上的课。同学呢，是我，林燕君，李丹辰璐。
八点钟到了，李丹辰璐来到了我家。（她和我同个小区的，也是我们班的同学。）我和李丹辰璐到下面去找林燕君，找了里面，又找了外面，都跑到了李丹辰璐家，共找了半个小时，找不到。我们上来了，在上面坐了三分钟后林燕君来了。
上课了！我们学了好多东西，用的是联想记忆法。
如果学校的课也有这么有趣那就好了。

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2018年1月3日   周三（2018年第三篇/共169篇）
题目：预则立，不预则废
昨天收到客户的信息说是明天一早就会到高铁站去看工厂。时间对于我来说是非常赶的，因为早上我引导孩子读经典跳绳吃早餐后，才能去上学。按照时间规划，必须在7点半出发刚好才能赶上客户同一趟高铁，当时就担心准备不过来，想着要在睡觉前准备好。结果泡完脚后就困得不行，倒床上就睡着了。
早上5点50分才醒来，还是感觉很困，躺在床上听的早课。为了想多听一下课程，拖到6点40几才叫孩子起床。查看他的作业记录发现他今天要考试，可还没复习，只好盯着他复习，结果发现时间过得很快，没有时间读经典和跳绳了，只好赶紧让他吃了饭就去学校。跳绳和读经典只能等到晚上再进行。我也急急忙忙收拾一下就去坐地铁。一路上心特别不安，总觉得没有准备好。
果不其然，坐上地铁几站后发现放身份证的钱包取出来了。没有身份证无论如何是上不了高铁的。但如果回去赶身份证是无论如何是赶不上客户的同一趟。我真是太大意了，昨天晚上应该把所有的东西全部准备好，而不应该拖到第二天早上再做， 这就是预则立，不预则废。怎么办？我赶紧下车。我怕误了客户的事，我立即和客户打电话，有可能赶不上车，但我在努力中。我立即想到我可以坐滴滴顺风车过去， 因为如果打的士费用是惊人的。还好，在尝试了10分钟后有人接单，费用还真不太高。真是好事多磨呀，我竟然比客户提前到达了工厂，我们相谈甚欢。
其实按以往的话，我可能就找到借口让工厂直接接待，因为本来客户只是去看一看生产线。但我想到客户专门从广州跑来，但我却因为遇到一点困难而不去陪同，我也太不重视他了。甚至我想过，如果10分钟没有叫到顺风车，我打快的也要过去陪同。
其实人与人之前是相互的，如果你真心诚意对待别人，别人也会真心诚意对待你。如果总是替对方考虑，那么你的付出肯定会有回报。我和客户真像个久别重逢的朋友，从见面起到离开没有停止过交谈。甚至我还说要给介绍对象呢，因为他年纪并不小，但目前还没有女朋友，当然这是后话。至少我这次前住工厂是值得的。
送走客户后已经到了中午，这次可以从从容容地吃个中餐，享受一个难得的休闲时光，给几位老友打了电话，谈了自己的计划，也得到了他们的支持。回到家后先把工作处理完，然后也找了几位值得依赖的朋友聊一下天，感谢她们对我的信任与支持，我觉得由上午的慌乱到下午的从容，成功地转阴为阳了。

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2018年1月3日   周三（2018年第三篇/共236篇）-夏祖望
题目：音乐考试
今天本身的课是语文，数学，音乐，社会（也是语文课的一种），因为语文考试，所以成了音乐，数学，语文+社会。
音乐课也是考试，四个人，四个人一队上来，我是和吴梓晨，吴昕泽一起的。因为有人没有来，所以只有三人。我们唱《读唐诗》，我自己说自己唱得非常好，可以得A.但是不要让我在读书会上唱！有四队是不唱的，有一队是唱不清楚的。
我喜欢音乐课。