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非常感谢大家的配合！ 今天我继续接着昨天的日课给大家分享贵州晰爸董政勇校长的高能量课程——《教育之道》（下）。 智慧是很难的事，技能是很简单的事，所以对科技的学习是不用操心的。 我们一直倡导建设科技强国，但我们国家现在出科技类的诺贝尔奖的人一个也没有，不是我们的孩子少，也不是我们的孩子笨，更不是我们的孩子不爱学不吃苦，而是只有一个原因——现在的教育生产线出了问题。 据国家权威部门调查了自1979年至2011年出现的3000多名各类高考状元，竟无一人成为任何一领域的领军人物。 为什么？ 因为教育生产线违背了人性，把教育当作了工业，所以让孩子丧失了人性，所以出不来人才。 那么教育在具体操作中如何做呢？ 最好的方法还是从文化入手，复兴文化嘛，就直接从文化入手好了。 那么什么是传统文化呢？ 我们看，传统文化由四个中国汉字组成：传、统、文、化。
二是教育之道——道在传承 传：表明来源，就是中华民族的古圣先贤、历代祖先父传子、子传孙一代一代传下来的，未加任何改变地传下来。因为是亲子相传，又未加改变，所以值得信赖。 统：表明正确，是统一之意，就是经过了历史的检验，历代祖先统一了意见，绝对正确的意思。因为经过数千年检验，所以不容置疑。 文：表明传承方式，即文言文。文以载道，中国古圣先贤发明文言文就是为了给我们这些子孙传道的，文言文的发明避免了因语言变迁和方言不同可能造成的辞不达意，误导子孙。 文言文是中华民族最伟大的发明之一，她高度凝练，文字优美，来源于白话又不同于白话，其最大特点是书读百遍，其义自现；书读千遍，其义自现。 所以无论我们遗忘她多少年，只要有人拿起来，多读多看多悟，就会明了其中内涵。 这样一种记录方式让我们叹为观止，后经赖老师智慧处理，最适合现代人亲子阅读。 化：表明作用，即教化之意。说明其内容和作用是用来教化我们人性的，是教育我们趋吉避凶，获得人生真正的幸福和快乐的。 这就是传统文化，其直接表现形式就是“儒释道医”为核心的经典。 传-----来源；由中华古圣先贤一代一代传承下来的。 统-----正确性；经过历史检验统一意见绝对正确的。 文-----形式；文言文经典记录下来的，传承准确。 化-----作用；教化人性，赞天地化育的。 教育的希望在哪里呢？ 这个问题困扰了一大批教育工作者，很多关心教育的人在苦苦思索，乃至成立了专门研究教育改革和教育的出路班子和部门，大家都在为这个国家考虑，为我们的下一代操心，让我们很赞叹。 可是问题一直没有得到很好的解决，各抒己见，互不相让，谁也不敢保证自己的方案一定可行，只能是摸着石头过河，用实践来检验正确与否，可是这么大的事谁敢做实验呢？
“治大国若烹小鲜”，“不折腾”，这句话太对了！可是怎么是不折腾呢？ 是不是不改革不变化就是不折腾了呢？ 不是啊！很多人以为安于现状，叫做不折腾，其实是非常不对的。 依我说，道走对了，就是不折腾了，不折腾并不是不改变啊，如果走的道不对，你不改变也是真折腾，你不知“道”而变呢？ 怎么变都是瞎折腾。 所以要想不折腾，只有一个办法，找到“道”，实现了 “有道而正焉”就不折腾了。 由此来看，我们想找到教育的希望和出路，首先必须学习：好学近乎智。 我们有了智慧，自然智者不惑，就知道问题的解决之道了。 那有些人又会说，我们在学啊，没有不学啊！ 是的，我们也在学，但是是向西方学，学错了啊！ 西方现代教育不过一两百年的历史，他们现在也发现了教育存在重大问题，也在改革，跟他们学，能学对吗？ 那我们向谁学呢？ 当然是向全世界最伟大的教育家学了，全世界最伟大的教育家在哪里？ 当然是孔夫子啦！ \ 我们都承认的，都说孔子是伟大的教育家思想家嘛。不但我们承认，孔子还被联合国科教文组织评为“影响世界的十大文化名人”，并名列第一名。不但被联合国教科文组织认可，还被科学界认可。 1988年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎发表共同宣言：我们要解决人类21世纪的生存问题，必须回到中国2500年前的孔孟学说和大乘佛法中寻找智慧。说到教育，谁能和他老人家相比呢？ 可是现代的我们为什么不向夫子请教了呢？ 因为我们都以为孔子是古人，古人过时了，不值得相信了。多少年来我们接受的就是这样的理念。 古人是过时了，古人的道可不过时呢！“天不变，道亦不变”，道是恒常不变的，这才叫道呢！就像太阳一样，万物生长靠太阳，这是个道，太阳可比夫子古老多了，我们是不是也不要太阳了呢？ 道贯古今！ 所以这是一种十分可惜的误解，令我们对我们的祖先，特别是古圣先贤产生了太多的隔阂和误解。 现在大家都说教育上出了问题，特别是在德育上出了问题，德育就是教孩子如何做人的问题，德育出问题，就是这个孩子不会做人了。 洪晃给女儿写过一封信，其中一段话我非常喜欢：“妈妈希望你懂的第一件事情是人的尊严，就是爸爸常说的，你要有礼貌，别人才会对你有礼貌。当你需要阿姨帮你的时候，要说‘劳驾’，不能用命令式的口气。我知道你的小朋友中有的不是这样的，但是你要按照我和爸爸教你的去做，别人没有礼貌，不要去理睬，但是自己要有礼貌，这就是你的尊严。你的尊严不是别人对你有礼貌，是你对别人有礼貌，不管别人是什么样的。” 既然如此，我们要想寻求教育之道，最稳妥的路子就是从传统文化里去找了。 那么传统文化里是如何说的呢？ 中国有本书叫《说文解字》，这本书不看，就无法理解中华几千年的文明，就不算是一个真正的中国人了，《说文解字》中说： 那么家长怎样学传统文化呢？我们又应该怎样把传统文化的道理传给孩子呢？这就是传统文化学习的方法问题。我说，主要就两个字：读和行。 为什么这么说呢？ 因为教育的工作主要是两件事： 一是培养好习惯，建立好规范，让孩子成为好人。 二是启发孩子本有的智慧和光明，让孩子明白人生和宇宙的大道，成为对社会有用的人才，甚至成圣贤。 前者是“穷则独善其身”，其方法是“行”；后者是“达则兼济天下”，其教材是以《五经四书》为主的儒释道经典，其方法是“读”。 中国人又被全世界公认为是最聪明的民族，可是我们比不上西方的孩子有成就，原因有很多，但是，违背儿童认知心理，急功近利，拔苗助长的心态和做法是非常重要的原因之一。 夫子说：毋欲速，毋见小利，欲速则不达，见小利则大事不成。 可惜我们不信呢，也不懂啊，让我们辛辛苦苦把一代一代的孩子摧残掉了。我们该好好反省了，不是吗？ 那对技能方面，我们古人是怎么做的呢？ 古人是有智慧的，他们知道“德者本也，财者末也”，他们知道“能尽人之性，则能尽物之性。能尽物之性则可以赞天地之化育，可以赞天地之化育，则可以与天地参矣！” 可是现在我们的教育界以为数学人才、科技人才是训练出来的，所以从学龄前就开始训练，根本不懂教育之道，其实一个人将来在某一个领域成功主要取决于两点：一是聪明程度，二是兴趣程度。 一个人如果非常聪明，又乐于学习和研究，那么这个人即使40岁了才开始做学问都会成功，夫子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也，四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也矣！” 所以我们要想培养真正的人才，主要应做两件事，一是提升孩子的智慧，二是激发孩子的兴趣。 如何提升孩子的智慧？ 咱们群里的家人都是明白的——笃信笃行，紧紧跟随。 可是现在的教育体系完全背离这一原则，标准答案式的应试教育抑制了孩子创造性思维的能力，难度太大打击了孩子的信心和兴趣，让几个亿的孩子不能成就，沦为平庸之辈，可怜的孩子们！ 从今以后，我们要听夫子的话，夫子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，所以我们所有的家长应重点做一件事，保持和培养孩子的乐于学习、乐于审问、乐于作深度思索的能力。 当前教育中存在的问题解决方法是什么呢？ 我们只要做好自己就可以了，把自己做好，素其位而行，对其他人不抱任何指望，更不要去指责和抱怨，只把自己做好就行了！ 这就是修身，身修而后家齐，家齐而后国治，这是自然的事，“君子谋道不谋食”，我们把自己的道走好就可以了。这叫做“尽自己的本分”，本分尽了，我们当下就是圣贤！ 亲爱的家人们，与大家分享一句话： “上士闻道勤而行之，中士闻道若存若亡，下士闻道大笑之”，各位都不是下士，我希望各位都是上士，都能闻道勤行，从自己做起，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，把教育的道理搞明白，然后以一个知识分子的良知去推广或宣导，尽我们一个中华儿女的本份。 十年树木，百年树人。从1912年辛亥革命到2012年，正好是100年，我们中华民族在教育的问题上，很纠结，我们的民族文化命脉几乎断绝，我们中国人已经越来越没有中国人的味道了。 从2013年开始，新的100年开始了，我们中华民族再用100年的时间实现伟大文化复兴，大家是幸运的，我们成为最早的一批先知先觉者。 那么，这新的百年的伟大画卷由谁来开启呢？ 由你，由我。你不去做，我不去做，谁去做呢？现在不做，什么时候去做呢？ 没有接触贞明育心之前，我感到自己很可怜，很无助。我又不是国家主席，我也不是省委书记，我能为社会做点什么呢？我就是做又有什么用呢？ 还有人说，如果我们这么做，每一个人都这么做，世界就好了，可是我这么做了，别人不这么做怎么办？我不是自作多情嘛！有什么用呢？我身边的每一个人几乎都是这样，唉声叹气，无能为力，生不逢时，垂头丧气。 后来我接触到育心，学了中华传统文化，我才明白了： 原来相由心生，境随心转； 原来心诚求之，虽不中不远矣； 原来制心一处，感无不通； 原来君子素其位而行，不愿乎其外，君子无入而不自得焉； 原来君子求诸己，小人求诸人； 原来我欲仁，斯仁至矣！ 我坚信，只要一个人不曾黑暗，这个世界就是光明！这个世界就将光明永驻！ 因为育心有您，因为育心有我！ 好，今天的分享到此结束，感谢家人们的陪伴和聆听！ 让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！ 整理：赵丹
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发表于 2018-1-24 12:49:19
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