贞明之家－苑林和子扬，紫钰宝贝的成长日记楼（二）

苑林

（21-1-1）《易经》履卦的智慧

    2017年10月24日，星期二，晴

    读经周期：第135周第2天

    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）

    读经内容：

    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。

    子扬：

    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。

    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。

    3、《文学启蒙》37、38。

    4、《新概念英语》73、75。

    读经方法：147

  今天又到了周二易缘复始栏目，今天的课程是贞明的总指导师玉英老师带来的《易经》系统列讲座履卦的第五讲。每周二的《易经》课程，是所有家人们最期待的高能量的精神大餐。今天早起听早课的家人达到了950人，马上就要突破千人了。非常赞叹大家的学习热情和对《易经》的喜爱，我们能够在这么强大凝聚力的平台学习，真的是非常幸福和无比的幸运。
  今天我抢麦分享了听课心得，玉英老师讲了太极，我们每个人要发现自己的不足和短板，找到自己人生的太极，从而互补，形成完美和谐的太极图。玉英老师还讲了《易经》的十大思维，从今天课程的发散又增加了一个六爻思维，玉英老师讲任何事情都是变化的，唯有初心目标和使命是不会变。以利相交，利尽则散，以情相交，情逝人伤，唯心相交，静行致远。、赞叹玉英老师的易经思维。

  玉英老师还讲了素的含义，素就是本来的面目，原来的样子，不加修饰，不掺杂任何的东西。我们的食物有素食，还有读经典是素读，还有我们的感情是纯真，现在的人们都是追求素的东西，越简单越朴素就越受欢迎。

  今天抢麦分享了我自己的太极和大岭山读书会的太极，我们的读书会现在的状态越来越好了，大家学习的热情也越来越高涨。秋娟通过周日读书会的分享，承诺了要多写日记多抢麦分享，回来后她真的做到了，已经连续写了三篇日记，今天也第一次抢麦分享，成功突破自己，秋娟是真正的做到了言必行，行动果。相信她一定能够一次又一次地突破自己，更好的坚持，更好的成长，期待她有更惊喜的表现。

  晚上我在整理文档，小钰一个人在门口玩，秋娟家的大太阳也在门口带昱磊玩，我就去做自己的事情没管小钰，也没有提前让昱磊爸带小钰，他居然自觉地抱起小钰带着昱磊在门口玩，后来又跑到手机店门口去玩了，我就安心地整理。子扬在一旁写作业，我打开ＹＹ语音听故事姐姐讲故事，我们各做各的事，互不打扰，就这样度过了愉快的晚上。

  非常感谢秋娟家大太阳，以前秋娟说大太阳不怎么带昱磊，就是带也是拿手机放儿歌和动画片给昱磊看，现在的大太阳真的是完全改变了，不再坐在电脑旁了，全心全意地陪伴昱磊宝贝，还顺便自觉地帮忙带小钰，让我有更多的时间做事情。非常感谢秋娟家的大太阳，赞叹于您的改变，相信有您的陪伴，孩子们的童年更加丰富美好。

苑林

（21-1-2）与孩子共成长

    2017年10月25日，星期三，晴
    读经周期：第135周第3天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。
    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》37、38。
    4、《新概念英语》73、75。
    读经方法：147
  今天早上六点准时打开电脑登陆yy，一看麦序上有四十多位家人排在麦序上呢，赶紧抢麦排队。
  今天的早课是帅君老师高能量的精华育儿早课《经典三问之YI》的第6讲，也是最后一讲。赞叹帅君老师的思维和格局，让我们对育儿的目标又提升了一个高度。帅君老师的育儿课也是很多家人们喜欢的，从今天的抢麦也可以看出受欢迎程度非常的高，让我们学习到非常多的育儿之道。
帅君老师讲到经典三问的最低目标是建立良好的亲子关系，确保亲子沟通顺畅，最高目标，也就是长远目标是帮助孩子在人生成长打地基，扎根的关键阶段，初步构建人生的三观系统，打开孩子的思维，眼界和格局。并协助其找到人生目标，使命，活出人生的精彩和生命的意义。
  我现在还处于一个最低目标的状态，建立良好的亲子关系，与孩子的沟通还有待提高，经典三问在实际沟通中运用到，没有直接地每天这样去问。
  前段时间英语老师反映子扬与同桌搞小动作，上课不专心听课。我就对英语老师提了一个建议，帮子扬调一下座位。我就对孩子说，如果老师给你们调了座位，你还继续与同学讲话的话，就是你的问题；如果你没有讲话，而是那个同学讲话的话，就是他的问题。后来老师帮他们调了座位，孩子回来反映说是那个同学的问题，因为调了座位之后，他没有上课与同桌讲话和搞小动作了。
  昨晚洗完澡后，我们就有一个非常好的对话。我说同学们好，子扬就说，中国好，中国兴盛，我的责任！我接下来说，家人们好，孩子又接着高声说中国好，中国兴盛，我的责任！我们就这样练习了一遍又一遍，我们越说越兴奋，我想在这样的简单的互动中，在孩子的心中撒播爱国的种子，一遍遍的重复中强化我们的责任。
  前段时间看到这个视频的时候，我是非常的兴奋。孩子回来时马上给他看了，没想到他只冷冷的看一眼，就玩自己的去了，我当时很失落。昨晚的事情让我明白了，有时孩子的不回应，并不是真的没有用，只是当时没有马上表现出来，孩子是一个慢热型，需要我更多的耐心和时间去等待。
帅君老师说父母最好的教育就是言传身教，全慧星教授《有奉献精神的父母培养大人物》，我也看了好几遍，羡慕她有一个非常伟大的父母，给到了她非常高的引领和远大的目标。全慧星教授谨记父母的教诲，教育孩子不仅仅是让孩子死学书本知识，而是言传身教，时刻为他人着想，让孩子时刻记住要做一个热心人。
  我们虽然不能复制她的行为和选择奉献的公益事业，让孩子接触到世界各形各色的人。但是我们现在有强大的贞明平台，还有我们全国的读书会，都是以帮助他人，让更多的家庭更幸福，让更多的父母成长，让更多的孩子受到良好的家庭教育，系统学习中华优秀的传统文化。
没有优秀的个人，只有优秀的团队，奉献不在于大小，而在于每个人力所能及的小事情。那么我只需要把自己的一滴水融入到贞明育心的大海中。从做好自己，分享我们的伟大的平台开始做起，坚持承担，坚持付出，在现有阶段把我们的读书会办好，搭建我们大岭山的父母和孩子共同成长的小平台。以后还更要争取机会带孩子参加全国的游学，把眼界打开，给到孩子更好的熏陶。先提升自己的思维和格局，然后慢慢一步步引领孩子向更高的思维，眼界和格局发展。

苑林

（21-1-3）我的人生我做主

    2017年10月26日，星期四，晴
    读经周期：第135周第4天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。
    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》37、38。
    4、《新概念英语》73、75。
    读经方法：147
  今天真是一个阳光明媚，喜事连连。一大早就看到庆珍在麦序上分享日记，我和秋娟也在麦序上，等着分享早课心得。
  我六点前就做好早餐，六点钟开始早课了，今天的早课郭川老师的《孙子兵法》。于是坐在电脑前认真听课做笔记。今天第一次麦序靠前，课程完了之后没多少时间去写分享稿了，只有在听课时内化并做好记录，这样分享时才不会乱了方寸。
郭川老师课前讲学习了经典以后，我们的内心会越来越强大，格局也会慢慢的打开。内心坚定，内心强大才是学习经典的根本。读经典，明经典，行经典一体化，同步进行。
  根据郭川老师的课程对原文的讲解和举例，由深入浅的为我们讲解兵法的智慧，切入到我们的生活中，非常通俗易懂，第一次这么认真的听《孙子兵法》的课程，收获非常多。
  我在麦序上分享了四点收获，分享的有点乱，但也还算是成功的分享完了，感恩东莞的姐妹们的鼓励和支持，给了我莫大的勇气和胆量。
  今天学习了《孙子兵法》的乘虚而入，进退之法，若隐若现，捉摸不透，以众击寡等在打仗的时候用到的兵家常用的战术，也同样适用于我们的生活。郭川老师讲到学习经典随便一个点运用到生活中都非常受用。何况我们今天学习的这么多点，真的是收获匪浅，如获珍宝啊。
  当我们读经典和学习的时候，亲人反对我们的时候，我们就先做好自己，行有不得反求诸己。学习和提升自己的能力。当我们有能力去驾驭生活，强大自己的内心时，才有分辨力区分生活中的伪风景，从而有一个正确的判断和选择。
  郭川老师还讲到兵法中胜利是可以创造的。用到生活中，我们也是可以创造和主宰自己的人生，我的人生我做主。
  我们还需要有足够的智慧去引领我们的孩子，不要虚度光阴。当孩子需要我们陪伴的时候，我们需要花时间去全心全意的陪伴，孩子的教育是有时效性的，一旦错过将无法弥补。任何事业的成功都弥补不了教育孩子的失败。
  我们希望孩子有什么样的人生，孩子有没有能力去驾驭自己的人生，这些都是需要智慧和能力，都是需要学习的。通过《孙子兵法》这样一部兵经的学习，我们也可以运用到我们对人生的主宰和生活中各个方面。我们现在给孩子读经典，最重要的是让孩子以后运用经典，让孩子有平平淡淡生活的能力和智慧，能够主宰他的人生，做自己喜欢做的事情，让他们有明辨是非的能力，去做一些有意义的事情，而不是随波逐流。
  今天中午秋娟要回去读经典，顺便让她把小钰带过去一起熏陶，我乘机把今天的日记补上，还建立了一个日记挑战群，我们既然每天要写日记，就应该彻底坚决一些，来个釜底抽薪。承担就是责任，承担就是要先做好自己，希望自己和姐妹们互相帮助，互相监督，抱团成长，把写日记，读经明经行经这件事好好的坚持下去，相约十年，相伴一生。

苑林

（21-1-4）秋季养生之道

    2017年10月27日，星期五，晴

    读经周期：第135周第5天

    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）

    读经内容：

    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。

    子扬：

    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。

    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。

    3、《文学启蒙》37、38。

    4、《新概念英语》73、75。

    读经方法：147

  经过前天抢麦的经验教训，六点钟也只能在四十麦以后，还没等到我分享就已经超过时间了，没有分享的机会。所以昨天到了四点多自然的就醒来，赶紧打开电脑，盯着麦序等待主持人放麦，终于抢到了靠前分享的机会了。

  昨天抢到第一麦的是来自新余的邹永平，这位大太阳太精进了，连续几天都是抢到第一麦，在他的身教的影响下，昨天儿子4:40就起了读经了。这位大太阳无为而为言传身教，成功的影响了儿子自觉早起读经，生发了孩子的志气。他的最大的感受就是我若盛开，蝴蝶自来。非常赞叹这位大太阳的智慧。

  今天也是不到五点就自然醒来，比闹钟醒的还早。以前睡到闹钟响了，感觉还没睡够，经常是刚好六点或者是六点过后才起，现在早上四点半醒也没觉得那么累了，反而更清醒。

　 起床后赶紧打开电脑，等待主持人放麦。五点准时放麦了，看着麦序在动，赶紧点下抢麦，我排到了第六麦。安心地去准备姜枣茶，暧胃补气血的。喝着热腾腾的姜枣茶，一天都能量满满有精神。

  今天的早课刚好是黄怡馨老师带来的黄帝内经的课程《从黄帝内经看秋冬养生》。怡馨老师讲这个星期的周一，是秋季的最后一个节气霜降，霜降是二十四节气中第十八个节气。秋季最后一个节气。也代表着秋季已经过去，冬季渐渐来临。

  秋季的特点就是很干燥，很萧瑟，秋季也有一股肃杀之气。《黄帝内经》讲春生夏长秋收冬藏，这是四季的规律。秋天是收获的季节，也是收敛的季节，秋天养生就从早睡早起做起。早睡可以藏精，早起可以升华阳气。

  秋天的养生大法就是让心情安宁，可以从饮食上面调理，秋天干燥，我们要多吃润肺的食物，白色的食物可以很好的滋养肺部，银耳莲子百合羹推荐大家可以多吃一点。秋季还要注重锻炼肩背，我们每天早起读经，抢麦分享日记，分享听课心得，每天跟着平台做颈椎操，抡胳膊，做广播体操的肩部运动，让我们的肺部得到充分的锻炼，肺气十足，起到了非常好的锻炼身体，保养身体的作用。怡馨老师说我们做好了秋季的养生，冬季就不会生病。我们在每天的无为而为中做到了《黄帝内经》的养生之道，不治已病治未病。

  今天的早课真的是让我们受益匪浅啊，如果我们能够在没有生病之前先预防，我们的身体好了，心情好了，这是一笔多么宝贵的财富。之前在我的一个发小群里聊天，其中一个朋友说我现在的状态非常好，每天都是开心快乐的，她说快乐是用多少钱都买不来的。我想说一旦生重病健康也是多少钱都买不来的，我们能在贞明育心学习，是一件多么幸福的事情啊！

苑林

（21-1-5）稳稳地坚持

    2017年10月28日，星期六，晴
    读经周期：第135周第６天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。
    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》37、38。
    4、《新概念英语》73、75。
    读经方法：147
  连续两天的早起抢麦，昨晚意识告诉我要抢晚一些，于是早上闹钟响了之后，我又眯了一会儿。醒来时已是五点整。赶紧打开电脑登陆YY，点击抢麦，再看麦序时，我已排在第14麦，知道不会再分享日记时，放心去做其他的事情了。
  今天是云花老师给我们带来的高能量的早课《改变就在一念间》，赞叹云花老师的智慧和格局。通过学习云花老师的早课，让我有非常多的收获。
  云花老师的成长，真的给我们这些普通妈妈指明一盏明灯，有了希望的方向和可借鉴的学习方法。
  在没有进入育心前，我是完全不懂教育的，身体状态也不好，一切都是迷茫痛苦的。通过在贞明育心的早起和学习，不仅仅收获了自己的成长，还收获了家庭的和谐温馨，孩子的懂事进步，养成了良好的学习和阅读习惯。
  从最初的迷茫，进入到坚定淡定地坚持，现在找到了自己的使命。从前面姐妹们的分享得知以前每天都能看到云花老师抢麦分享早课，写日记，才有了今天的全面收获和幸福。
  我们东莞的姐妹们成立了21天日记挑战群，大家抱团一起成长，互相帮助，互相激励。我们的姐妹们非常的精进，每天四点多早起抢麦分享早课和日记，特别是秋娟和庆珍，简直是乘着火箭在前进，也拉着我们向前进，这样大家都不会掉队，学习氛围非常的好。
  我们通过写日记，抱团成长，向平台优秀成功的老师们学习，就会向更高的方向前进。把自己打造成一口井，把这里的大爱，这里的正能量源源不断地传播出去。
  成长只有两步，一步是正确的方向，一步是坚持不懈，我们现在稳稳地走在这两步的路上，看到云花老师现在的收获和格局，我更确定了自己的选择是正确的，内心无比的激动和喜悦。
  连续三天的晚睡早起，今天终于爆发了－头痛的厉害。分享完早课后，就关掉电脑躺床上休息。大太阳买了一个荷叶糯米饭回来。我对子扬说我生病了，现在是又饿又难受，子扬像个小大人，主动把糯米饭喂给我吃，还帮我买了豆浆。吃了点东西感觉好点之后，我就躺床上休息。子扬则带妹妹在边上玩，一会儿玩捉迷藏，一会儿敲木琴，一会儿唱歌，最让我惊喜的是子扬在唱《小兔子乖乖》的时候，小钰也张开嘴巴点着头，学着哥哥的样子，宝贝现在是语言敏感期了，最喜欢模仿了。孩子们玩的游戏可真多啊，童年是最快乐最无忧无虑的，看着他们玩得那么开心，我心里也乐开了花，头痛很快消失了，神奇的治愈方法啊。

苑林

（21-1-6）滴水穿石的力量

    2017年10月29日，星期天，晴
    读经周期：第135周第7天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》21-30卦，《老子》21-30章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传1-6章（第二轮复习）。
    2、《老子》1-10章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》37、38。
    4、《新概念英语》73、75。
    读经方法：147

  在这个秋末冬初的季节，广东的气候宜人，非常适合户外的活动，我们大岭山迎来了第２７期亲子读书会，嘉其和妈妈亲子搭档主持，这一期有十二个家庭来参加了读书会。
  嘉其妈妈说我们的读书会是风雨无阻的，除非是广东预报有台风。我们只是一群普通的妈妈，为什么会有这样的决心和毅力，风雨无阻地参加这样一场公益的读书会呢？为了孩子的教育，为了家庭的幸福，为了自己的成长，为了结交更多的志同道合的朋友……
  谢羿爸爸上台分享，他说感受最大的就是谢羿妈妈的改变。在这样一个正能量的圈子，大家都是行有不得，反求诸己。《易经》讲百姓日用而不知，我们的中国文化早已溶入到每个人的血液里。当我们都想着做好自己，想着凡事多看别人的优点，改正自己的不足，我们的生活无形当中就越来越幸福和谐了。一个女人影响九代人，只有母亲觉醒了，愿意为了家庭和孩子去付出去改变去行动，那么这个家族离优秀就不远了。恭喜谢羿妈妈，感动于您的坚持和大太阳的支持，愿您们在这里收获更多的幸福。
  这一期最感动的是秋娟的蜕变，秋娟是我认识六年的好姐妹，我们在这六年里风雨同行惺惺相惜，我见证着她的成长，她见证着我的成长，我们是两条平行线，互相在各自的轨道并行结伴前进。
  秋娟现在的状态，真的是非常好，因为她的干劲，带动了我们也要勇敢向前冲了。那个凡事先找理由，说自己不行，不愿意冲前锋，只愿意做士兵的秋娟，现在终于冲锋上阵，终于破茧成蝶了。
  秋娟说她以前总是关注孩子的不足，看到的都是孩子和大太阳的不好。自从通过早起抢麦分享后，现在看孩子满眼都是优点。峻熙现在确实也是非常优秀，自觉写作业，自觉读经典，帮助爸爸妈妈带弟弟，顺便也把我家小钰带了。
  峻熙爸爸从来不炒菜，以前秋娟不在家时，他都是叫外卖的，从来不会下厨。带昱磊也是为了图自己方便，一天到晚把电脑手机给他看，玩电脑手机的孩子最好带，但是弊端也是最多的。现在他能够离开电脑和手机，全身心地陪伴孩子们玩耍。我前几天还第一次见他下厨炒菜，秋娟还夸大太阳炒的菜好吃。秋娟家的大太阳是太赞了，我们看到的是秋娟家和美温馨的画面，幸福满满。
  读书会的姐妹们一个个分享自从育心后的改变和收获，谁说只有我们育心人才需要育心，谁不想拥有幸福的家庭，优秀的孩子，和美的生活，谁不想自己动力十足，激情满满。很多人说很佩服我们能够那么早起床，羡慕我们的孩子懂事听话，其实我想说，每个人都可以拥有，只要您愿意行动。成功只有两步，一步是正确的开始，一步是简单的坚持。行动了就是行，每天哪怕是进步一点点，积小成高大，滴水也穿石。

苑林

（21-1-7）办法总比问题多

    2017年10月30日，星期一，晴
    读经周期：第136周第1天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》31-40卦，《老子》31-40章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传7-12章（第二轮复习）。
    2、《老子》11-20章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》39。
    4、《新概念英语》77、79。
    读经方法：147

  昨天下午和晚上，我都是边带小宝边陪大宝写作业。一直到晚上10点多，才总算是把全部作业写完了。
  自从上三年级以来，子扬的作业比较多，一直没有找到好的方法解决作业问题。经常是每天要写两三个小时，甚至有时当天都完不成作业。之前也用了很多方法，昨天我又突然想到了一个好办法，我告诉子扬从今天开始作业不是你一个人的，是我们大家的作业，我们要把作业当成战场上的一个任务，我们一起去一点一点的完成任务，最终把作业消灭掉。虽然我这样说，但子扬一直表示作业是他自己的，嘻嘻，先偷偷笑一下。
  于是昨天我们一起写的作业。当所有的作业写完了，我们检查看是否还有遗漏的时候，英语作业本找不到了，于是重新去买了一个作业本。我给英语老师发信息，就说子扬是用的新的作业本写单词，英语老师问他的作业写完没有。我回答说他正在写，然后我就去准备洗碗。
  我告诉子扬，你的作业不要那么快写完哦，要留一点给我写哦。子扬却非常坚定的说，我就不，我就要写快一点。我又要偷笑了，孩子的思维真是令我们赞叹啊。于是他很快地认真写。我后来洗完碗，我说我准备洗澡了，你的作业一定要留一点给我写哦。子扬说就不留给你。后来我问他还有多少没写完？他说还有四排，我说那把这四排全部留给我写吧。子扬说，那我留两排给你写吧。我说，好吧。没想到刚过了一会儿，他就说我已经写完了。我故作惊讶地说，啊，你怎么这么快就写完啦？怎么不留给我写呢。子扬非常高兴的哈哈大笑，６个单词30排竟然在25分钟内写完了，第一次这么快地把英语作业写完了。真的是应验了那句话，妈妈改变百分之一，孩子改变百分之九十九啊。
  今天下午放学，我又用相同的方法，先让他去买点东西填饱肚子，然后我们又要开始战斗啦。子扬去百货店买了一个红豆面包，他抓住分秒时间边吃边玩，很快就吃完了。
  我们就开始了在同一条战线上并肩作战，我当然是要帮他写作业，不写不知道，我发现数学作业竟然有很多题不会做，我边做边请教子扬，他在写语文作业，当我有不会做的题问他的时候，他都会很快的我过来帮助我。
  原来现在小学生的作业都是这么难的呀，做起来还是挺费脑筋的，需要花时间动脑筋想。以前只知道不停的催，孩子写作业慢点，或者写晚了，自己心情就会不好，没有站在孩子的立场上看他的作业，没有与他站在同一条战线上。孩子一个人孤军奋战，遇到困难也没有人帮忙，所以对于作业产生畏难情绪，写作业慢、磨蹭的就是对困难的无所适从的一种表现。
  我想现在帮助孩子挑战作业难困难，让他快乐的完成作业，然后到了晚上就有足够的时间去玩耍。通过一段时间的调整，他就会感觉写作业也是一件非常快乐的事情，那么他就会养成良好的学习习惯，以及对学习产生浓厚的的兴趣。

苑林

（21-1-8）谋定而后动

    2017年10月31日，星期二，晴
    读经周期：第136周第2天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》31-40卦，《老子》31-40章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传7-12章（第二轮复习）。
    2、《老子》11-20章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》39。
    4、《新概念英语》77、79。
    读经方法：147

  今天早上四点五十闹钟响了，随手关了又睡了一会儿，睁开一看四点五十五了，赶紧开电脑登陆YY，平时看到他们抢麦，一直在那里点啊点，总是能抢到前面去。但是今天我还是想往后面排一点，我听完课需要时间去整理思绪，想分享的更好一些，时间不要那么赶，让自己更从容淡定一些。
  今天早上是每周二大家非常期待的玉英老师的易缘复始之《易经》履卦的智慧。听了今天的早课，我有三点感悟：
首先玉英老师讲履卦的智慧，履卦就是告诉我们脚上穿着鞋子走路，要长长久久安安稳稳地安全地走下去。玉英老师讲了去年因为心急，身体各方面都不好，还有一次走了险路，因为一次走的快还差点酿成大错。玉英老师把这么宝贵的经验分享给我们，让我们有前车之鉴，我们就需要平平淡淡从从容容，哪怕是走的慢，我想起了曾经非常喜欢的一首歌《再回首》，歌词里有一句平平淡淡从从容容才是真。是啊，真正的生活就应该是这样的，没有任何修饰，只做好我们能够做好的每一件事。这又让我想起很久之前摘抄的一句名人名言：我此刻正在做的事，就是我一生中最大的事，不管是在指挥交响乐团或剥桔子。 以前我还只是摘抄，还真不能理解这句话背后的深刻含义，今天的早课才让我真正的明白了，我们所做的每一件小事都是累积，都是为了成就我们，所有的经历都是我们人生中宝贵的财富。
  第二点，玉英老师讲大事靠决断，小事靠众议。夫妻关系就是一个太极，乾坤互补。众议是为了给到对方尊重，让对方理解我们，从而达到夫妻同心的状态。当双方无法说通时，我们应该去提高自己的沟通能力，而不是放弃自己的认识和选择。
  玉英老师讲她和陈老师之间的乾坤互补。夫妻双方没有哪一方一定是行乾位或者坤位，好的夫妻关系一定是乾坤互补型的。
  第三点，玉英老师讲谋定而后动，我们的读书会是为了孩子更好的锻炼，但是如果孩子不愿意上台的时候，我们应该尊重他，台上十分钟，台下十年功，孩子不愿意上台，可能是准备不够充足，还没有足够的信心。这时候就应该好好在家正音，每天一点点累积。玉英老师讲累积才是大道，最好的状态不是为了上台而上台，不是为了表现而表现，而是谋定而后动，机会是给有准备的人。

  上周我没有征得孩子的意见，看到大家都报名领读，自作主张地给他报名领读《中庸》。但是到了读书会上，他一再表示不想领读，幸好我尊重了他的意见，把这个领读的机会让给了其他的孩子。
  我想通过今天的学习，我会更从容更淡定，所有的经历都是宝贵的财富，我们不要去关注别人所拥有的，而是关注自己能做到的每一件小事，走在明经行经的路上，走好脚下的每一步，不忘初心，砥砺前行。

苑林

（21-1-9）爱的传递

     2017年11月01日，星期三，晴

    读经周期：第136周第3天

    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）

    读经内容：

    妈妈：《易经》31-40卦，《老子》31-40章。

    子扬：

    1、《易经》系辞上传7-12章（第二轮复习）。

    2、《老子》11-20章（第二轮复习）。

    3、《文学启蒙》39。

    4、《新概念英语》77、79。

    读经方法：147

  今天早上三点多的时候小宝醒了，然后就不停地哼哼，不知道过了多久终于睡着了。我也跟着继续睡，后来闹钟响了起来一看五点半了。哇，今天怎么这么晚，赶紧打开电脑一看麦序上有四十多位家人抢麦了，没办法只好先抢着，看来今天是在后面分享了。没想到现在上麦分享的家人是比之前分享的快多了，我到九点多一点就快分享到了，但是中间还有一个小插曲，明明我是在麦序上的，怎么轮到我的时候，主持人直接叫下一位分享，上一次也是这样因为网络的原因，我们看着自己在麦序上，但是别人看着我们是掉麦的情况，所以只好关掉电脑重新启动。

  这时祖芬发微信视频过来，她在外面买菜突然想到一个好的点子，高兴地迫不及待地要跟我分享。原来是她认识的一个妈妈想让她的孩子和施予一起玩，两个孩子本来关系就好，祖芬老师就想着让他们星期天一起写作业看书讲故事之类的，这个想法太好了，让孩子去带动孩子，不仅锻炼了自己的孩子，还帮助了别人的孩子，何乐而不为呢。

  我家大太阳带回了早餐，于是结束了视频聊天，开始吃早餐。等吃完早餐时，再看电脑已经只有最后一位姐妹分享了，赶紧抢麦抓住机会分享，今天终于没有落空，真的是太欣喜了。

  今天早上俪臻老师带来的高能量的精华育儿课《生命的延续，爱的传递》，这是一堂唤醒父母心底最深最真的爱的课程，是一堂触动心灵，让很多人产生共鸣的爱的教育。爱不是自然产生，是需要社会环境给我们的一个有效的良性的互动。

  今天早上讲了留守儿童和孩子的空心病，当下有很多父母为了打工赚钱养家，把孩子放在老家给老人带，本身老人带孩子就是无法给到孩子正确的引导和培养，再加之幼小的心灵，没有了父母的陪伴，更加的孤单无助，给他们的心理造成了不可磨灭的伤害，无法弥补的伤痛，一辈子在这样的阴影下生活工作，痛苦也伴之而来。现在交通信息发达，大家通过语音视频可以轻易地联系，但是少了面对面地交流互动，无法替代亲情地陪伴。

  空心病就是价值观缺失导致的心理障碍，症状为觉得人生毫无意义，对生活感到十分迷茫，不知道自己想做什么。我想不仅仅是大多数孩子有这个空心病，我们的成年人有很大一个群体有空心病，甚至是我们在进入育心前，都是处于空心病的一种状态，这种状态非常的痛苦。那么我们要抓住教育的根，把这种集体痛苦消灭在萌芽中，还我们和孩子幸福快乐。

  通过今天的早课，大家都强烈地感受到了一定要把孩子放在身边，全世界给我，我也不会离开我的孩子。

  非常庆幸我的两个孩子都是在我身边，我们都是陪伴着他们成长的每一天，现在两个宝贝都是非常安静从容，特别是大宝，非常活泼开朗，感觉他有无限的力量和兴奋需要释放。特别是学习了《易经》之后，好像没困难可以打倒他。

  当我置身在异地他乡，看到那么多的父母把孩子丢给老人带，或者是放在老家时，我是非常的痛心，但是也无能为力，当我看到带孩子的妈妈，虽然也是把孩子带在身边陪伴，但是用不正确的方式对待孩子，甚至有一次我看到一个孕妈妈带着一岁多的孩子，不停地制止孩子，这不能动那不能拿，你就是一个傻瓜，就是一个笨蛋，我作为一个旁观者，真的非常同情这个孩子，在这样错误的轮回，一代延续着一代的痛苦，错误的教育毁了孩子的一生。

  俪臻老师讲当下父母有五个层次，也就是五种类型。，第一个层次是舍得给孩子花钱，第二舍得为孩子花时间，第三是家长的开始思考教育的目标问题，第四是家长为了孩子而提升自己和完善自己，第五是父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

我在很早以前也了解了家长的这五个层次，也是从一层一层呈阶梯向上走的，现在走到了第四层，今天听了俪臻老师的早课，我想我已经走在向第五层前进的路上了。

  让自己成为最好的自己，才能鼓励孩子成为真正的自己，身教大于言传。俪臻老师用心在呼唤我们，坚持写日记，哪怕只是一句话，坚持写读经心得，哪怕只是一小段，成长的法宝千千万万，平台是聚强的平台，弱水三千，取一瓢而饮之，足以让我们好好内化，而每天早上5:30的日记分享，6：00—6:45的精彩早课都是最“热乎”的，我们需要把这份爱和正能量传播出去，唤醒更多的父母重视家庭教育，陪伴孩子关注孩子心灵成长。

  我之前写日记都是断断续续的，上周我们成立了２１天日记挑战高级群，现在坚持写日记也有快两个星期了，连续抢麦分享是第五周了。在抢麦分享的这五周里，我们东莞的姐妹们也纷纷突破自己抢麦分享，坚持写日记了，现在的学习氛围非常好，大家您追我赶，让东莞三大读书会的太极运转起来，互相推动着前行和坚持。

  今天早上祖芬老师在妈妈抱团成长群里问下一位是哪位姐妹突破自己抢麦分享，大家都不愿意掉队，都开始蠢蠢欲动了，我们每天都在收获，信心满满。

  原来坚持是如此简单，原来成长是如此快乐。我们坚持是为了自己的成长和孩子的教育，但是在无形中又影响着他人也一起成长和坚持。当我们想停下来，看到别人还在坚持的时候，就没有理由不坚持了。大家都在推动着太极转动，又都被太极推动着前行，这样的和美太极图真的是太好了。

苑林

（21-1-10）儿子的惊喜

    2017年11月02日，星期四，晴
    读经周期：第136周第4天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    妈妈：《易经》31-40卦，《老子》31-40章。
    子扬：
    1、《易经》系辞上传7-12章（第二轮复习）。
    2、《老子》11-20章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》39。
    4、《新概念英语》77、79。
    读经方法：147

  今天早上三点多小钰醒了，起来喂她吃了一点奶之后，她继续睡我则没有睡意了。想起之前的很多想法都只是一个想法，没有时间去落实到行动，于是起床把未完成的一些事情全部完成，四点半就打开电脑登陆YY，快五点的时候进频道抢麦，居然抢到了第四麦，第一次抢到了靠前的麦序。今天肯定是可以分享日记了，安心去做其他的事情等待分享。
  昨天下午，子扬放学回来吃了一点零食，我们又开始齐心协力奋斗了。但是由于老师们都没有及时发作业，所以我们一下到吃晚饭还没有完成。吃完晚饭后，子扬坐在书桌前发呆，尽管大太阳提醒他好多次，他仍然情绪低落地坐那里不动，大太阳非常着急了，都有想打人的冲动。
  我知道这时发脾气没有用，把大太阳叫到一边让他先出去。我坐在子扬的面前，问他为什么不愿意写作业呢？是不是因为前两天的这个时候都写完了作业，已经可以出去玩了，现在却要继续写作业？子扬的眼泪刷刷刷地流下来了。我说，我把罚抄的一篇课文抄完，你带妹妹出去玩一下，等我抄完了你再回来继续写作业，好不好？他点头同意了。后来我十五分钟抄完了，子扬的心情也好了，非常自觉地坐到书桌写作业了。
  八点多的时候，子扬跑进房间问我筋疲力尽怎么写，当时我想都没想就写了精疲力尽（后来发现居然写错了）。等我忙完事情出来，看到子扬已经躺在垫子上睡着了，旁边放着一张纸条，纸条上写着：妈妈明天早上4点钟喊我起床，我现在很累了，已经筋疲力尽了。明天早上起来再写作业吧，爱你的儿子。
  今天我把这个拍照发到群里面去，姐妹们都纷纷夸子扬好懂事啊！我以前一直觉得子扬与其他的孩子不一样，不管我再怎么努力都没办法打动他，走不进他的内心。昨晚子扬写的小纸条，让我真切的感悟到妈妈改变百分之一，孩子改变百分之九十九啊。我只是与以前的方式不同，对待孩子的作业不再是敌对方，一味地催促埋怨，而是与他站在同一条战线，用同理心去帮助他解决困难，孩子给我的回报却是如此的惊喜，非常感谢儿子，妈妈也爱你！