本帖最后由 南京高燕 于 2018-6-15 11:15 编辑
亲爱的贞明家人们，大家上午好！ 我是来自温州的谢莉华，很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。
非常感谢大家的配合！
今天我接着上周的内容继续给大家分享深圳宇骐妈学习经典的心得——《激发孩子上进心的说话技巧》(下)。 上周和大家分享了和孩子说话的六个法则及如何培养孩子主动做事的说话技巧，今天接着分享如何调动孩子积极性的说话技巧。
现在大多数孩子都喜欢玩游戏，我们总会说，“你怎么又玩游戏不做作业？”孩子面对这么多的作业又一直打游戏，我们会很着急！那我们应该怎么样调动孩子的学习积极性呢？我们应该怎么说？
大家可以尝试这样说：“妈妈觉得你应该制定一个学习计划，这样的话我们就能早早地把作业做完，然后可以抽出一点时间来玩游戏，都是可以的。”
然后跟他说：“你想一天学多长时间？1个小时、半个小时，还是15分钟？”我们引导孩子顺着我们的脚步来走，我们来一起给他制定一个时间计划。
有可能他会选择最短的15分钟时间，那也没关系，是他自己选择的，那么就一定要让他做到。我们就在旁边鼓励他说，“要不要妈妈帮助啊？”这样很快他就会学习，学习着可能早就过了15分钟了，都到20分钟了，那么我们再进行鼓励说：“你说的15分钟竟然学了20分钟，真的是很遵守诺言，挺不错的，妈妈真开心啊！”就这样去调动他的学习积极性。
如何引导孩子天天向上的说话的技巧。
实际上使孩子不断进步的窍门只有一个：就是不要把他和别人比较，而是要和他的昨天比较！就说：“今天和昨天比，你又进步了！”我们说他进步，用具体的语言表示出来。 比如说他这个作业做得快了，或者写字工整了，或者其它方面很认真，我们要从这方面鼓励孩子，不要拿他和别人比较。
比如说两个孩子在一起，一个孩子表现好，一个孩子表现不好，我们会说：“你看某某表现那么好，你怎么跑来跑去，跳来跳去？”实际上每一个孩子的差异都不一样，我们是不能这样去比较的。
孩子真正的自信是来源于自己从昨天到今天、今天到明天取得不断进步的一个感受，所以说育儿没有说孩子优不优秀、好与坏、胜与负可以言。
我们家长之间也不要攀比哪个孩子更优秀，家人要形成一种互帮互助的良好势态，都说跟好的学好的，我们要互相影响，让孩子更加地优秀。
面对我们的孩子，比如说他看中一个玩具很想买，可能前两天都买过了，但孩子一定要买，然后孩子在那里哭呀闹呀。像这种情况，我们要如何来引导孩子，有怎样的说话技巧呢？
比如说孩子非要买玩具，我们就给孩子说：“这是提前给你买的”，但是买了之后，我们要跟他说：“你下次要再这样哭的话，也是没有玩具的。”就是买了之后要给孩子立规则，跟他说一下你当时的感受，那么他下次再看到他喜欢的玩具，他就不会跺脚、不会哭闹。
如果在大庭广众之下孩子这样哭闹，其实我们家长是有一些难堪，别人可能会用另一种眼光看着你，孩子怎么会这样呀。那在这种情况下我们要怎么去跟孩子沟通呢？
这个时候，我们要离开孩子几米远的位置，让他不再纠缠我们，可以说：“你先哭一会儿，你哭够了，妈妈再过来，好吗？”可能他哭了一会儿看到你不为所动，他觉得这个行不通，他也就不哭了。
如果他走到你身边，你要马上表扬他说：“宝贝，你真是表现可以！刚才说要买玩具，哭得这么厉害，现在你想清楚了不买了，是吗？你能做到这样，你真的是很不错哦！你的克制力还是很强的！妈妈太开心了！”这样去引导他，他可能想一想，也觉得自己这样子要玩具确实不对。
有时，我们也要让孩子学会耐心地等待。比如说宇琪每天下去到玩具店的时候，他看到一个爆兽蛋叫沧海深龙，他很喜欢这个爆兽蛋，每次拿着这个爆兽蛋就很想买，但是因为他很少说要玩具，他不会像别人哭啊、跳啊、叫啊，都没有。
他很想要但是没有说，他每次都拿着这个说：“妈妈你看。”然后我就会说：“骐骐，等到你的读经贴纸达到10个的时候，妈妈就买给你，就奖励给你。”所以他每次读经典的时候就特别地用心。
我说：“你读得好，眼睛看得好，小手指得好，妈妈就给你贴一个贴纸。”每天读完了他就说：“妈妈，快帮我把贴纸贴上，看几个了，是不是马上就可以达到10个啦？那我就可以买爆兽蛋了。”
然后他也会说：“星期几啊？”我会说：“一个星期以后。”他会说：“一个星期以后是什么时间啦？”他就会很关注，充满了期待，做什么事情都充满了积极。我觉得这点家人们可以试用一下。
鼓励孩子他就会有期待、学会等待、忍耐，当他通过自己的努力得到这个玩具后，他就会特别地开心，所以对孩子的无理要求不能光说不行，而是要让他学会等待。
当然物质的奖励只适用于短期鼓励，长期就不行了。物质的奖励的目的，最终是为了帮助孩子养成读经的好习惯，孩子的好习惯养成了，物质奖励就不需要了。
关于这个课题，我用了两个课时来分享给大家，其实还有一些没有分享，但我觉得对于我们育心家人来说是不用讲的，我们很多家人很多方面做得都特别好！
在育心，我们有这样一句自我修行的法宝叫“行有不得，反求诸己”，就是自己感觉到内心不快乐或者让对方不快乐或让身边的人不快乐的时候，我们从自己身上找原因，所以在培养孩子说话的技巧上面也结合了这一点。
在陪伴孩子的过程中真的是需要不断地学习，因为我们在每个阶段都会碰到不同的问题，但是这个问题它只是短暂的，就像我们的孩子在婴儿时期在深更半夜为什么会哭，会哭着喝几次奶，但是会随着年龄的增大，这种情况会越来越少；而在每个孩子的敏感期遇到的问题也不一样，但是我们学习了，那我们就可以很好地避免这些问题，我们在教育孩子的路上就会少走很多弯路。
所以我非常感谢我们的贞明平台!感谢玉英老师!感谢我们的家人们!我们一起抱团在我们平台成长，学习如何教育孩子，学习如何育己、育心，如何成长自己，如何做更好的妈妈、做更好的自己。
我们在育儿的过程中给孩子最多的是爱，我们的爱是要给孩子爱得舒服而不是溺爱孩子、宠爱孩子，所以只要我们做到这些，相信我们的孩子就会越来越好！成长得越来越棒!
我今天的分享到此结束，感谢大家上午的幸福陪伴！
让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！
整理：小英 初审：汪妍 终审：高燕
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发表于 2018-6-15 05:29:45
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