读经典一周年纪念—原创 文/山东滕州扬子妈杨芳

南京高燕

读经典一周年纪念—原创  文/山东滕州扬子妈杨芳

昨天和女儿读经一周年，女儿说：“妈妈特殊的日子我们得纪念一下”。并写下了一段话，在这给大家分享下。

女儿写在坚持读经典一周年之际：365,是一个特殊的符号，它代表一年，也代表学习和成长。就在去年的今天，我突然会了一种“魔术”——就是坚持。不知是圣人的聪慧，还是万物的神奇，经典的编写总是那么的有趣。

就拿《易经》来说，第一卦最为长，第二卦又稍稍变少，后面每一卦的也不过两页了。让人刚开始困，可坚持一段时间后，便感觉自己已经爱上了读书。

☆总指导师玉英点评：开始往往是最难的。这个奥秘都被扬子宝贝发现了。孩子的经典思维太厉害了！

今天监考老师的一句话，让我久久思索。“所谓的个性，不是叛逆，而是有知识，有文化，有自己遇事的解决的方法。学习，让自己有选择生活的权利；不学习，只会被命运选择。” 这句话，用最平常的语言，反应了社会的现状。

☆总指导师玉英点评：孩子眼中的个性如此，我们呢？

我们有认识个性的真正含义吗？又把这种认识传递给孩子们吗？

感恩我的妈妈，一年前智慧的选择，并和我一起坚持学习国学经典。

我们作为炎黄子孙，就应该把中华文明传播下去，让家庭受益，让社会受益。

☆总指导师玉英点评：感恩妈妈的选择，证明孩子是幸福快乐的。

感恩妈妈的用心，证明孩子觉得这里对自己非常有用。

这是女儿昨天在我回家后给我她用手写的一段话，我把她打出来了，发在了朋友圈。她班主任语文老师给我回了下面的话：

老师问是她写的吗？

后来他又给了我后面的话。

语文老师的话：有深度，有文采，有水平。邵明扬特别像古典的美女，身上充满了灵气，又不乏智慧和幽默。此刻对育心，对贞明，对赖老师，对玉英老师，对这个平台唯有感恩。

感谢各位家人对女儿的赞美，一套教材，一天在家半小时无为而为的坚持下，经典的滋润让我收获了这个小女孩的成长。未来的日子感恩各位家人共同见证我们的成长。

☆总指导师玉英点评：蔽芾甘棠赞邵伯，贞明育心邵明扬！

昨天晚上还收到杨芳的信息。

班主任想带着孩子系统学习。也想带着全班孩子学习呢。

昨天那个四三四年级的班主任，这是五年级的班主任。

☆总指导师玉英点评：呵呵，现在的，过往的班主任都忍不住赞叹我们的扬子宝贝了。

感恩玉英老师早晨的祝福，感恩您的大爱创建的贞明平台，有赖老师和您在前方指引，我们娘俩信心满满，贞明人“聚则一团火，散则满天星”，我们作为贞明的一颗星星，定会做好自己，让育心这颗种子在滕州的大地生根发芽，传遍每一个角落。感恩育心，感恩有您。

☆总指导师玉英点评：多谢杨芳的大爱和承担，育心路上，有您有我！是的，有我们大家一起汇聚的大爱和承担！好了，宝贝的成长日记分享到这，谢谢家人们。让我们一起携手，让世界充满爱！

非常有意义的读经典一岁生日。