20160715听善珍老师《亲子育心齐步走》心得

湖州乐乐妈妈

听善珍老师《亲子育心齐步走》心得
善珍老师开篇就问我们”你们想过离婚么?”
------没有,我是没有想过,那么我也没有想过,既然都没有想过那么为何还要互相为难对方呢.既然选择了彼此那就需要互相包容理解.达到和美.



善珍老师说夫妻关系大于亲子关系,当夫妻关系和谐了,那么亲子关系就会变得很好.我们家乐乐宝贝,她是见不得人吵架的,一见人家吵架就哭,声音大一点她也会害怕.我和老公在家如果我大声叫我老公的话我家宝贝一边手拍着胸脯一边说”怕怕”…所以现在当我要大声的时候,立马就想到了这,也就不那么大声了.

老师告诉我们:

有了良好的关系,一切问题都没有关系.

没有良好的关系,一点问题都非常有关系.

是的,无论在那个点面,无论处理什么事情没有良好的关系那么一点问题都非常有关系.








第一幅图是高考作文。第一种坏境：当孩子考一百分的时候是一个吻，另外一个孩子考55分的时候是一个巴掌。

第二种环境：当孩子考98分的时候是一个巴掌，另外一个孩子考61分的时候是一个吻。



在来看一个图片：用放大镜来找相同的还是不同的呢？









作为家长看到这幅图片第一个反应就是最后一道题目错了。“为什么这道题会错呢，这么简单的你都会做错，脑子长哪里的呢，这么笨，真不知道是谁生的。。。”这些都是我们时常对我们认为自己最爱的孩子身上，请问您是爱孩子么？

那么为什么您看不到那正确的三道题呢？----善珍老师的课程深深的触动了我，我不要做前面的家长，所以我用心的听着老师的例子：

当宝贝考了61分的时候，我们不要去在乎那两分，而是要去表扬她的98分用放大镜去表扬“宝贝你真棒，比上次进步很多，超过了自己，那如果再仔细点你一定能考的更好。“

当宝贝考了100分而字迹不好看的时候，我们不是要去问“你们班上有几个100分啊，考是考了100分，但是你的字太难看了“

而是要说“宝贝，你真棒通过自己的努力考了满分，如果把字再写的工整一点就更棒啦“-----这就是语言的魅力，满满的正能量。

我们要给自己正能量，要给孩子正能量，要给家庭正能量，要给身边的人正能量，这样关系就会越来越和谐，越来越幸福。

今天特地把这个事例和老公分享了，老公说很对，我们要做正能量的父母，分数不能代表一切。诸事皆可实验，唯独教子不可重来所以要把握当下。

“皮格马利翁“效应---期待效应

故事：有以为资深有名的评判专家团准备去一所学校做调研找出最聪明的学生并列出名单。

在收到通知的校长万分开心，于是做足了准备迎接他们的到来。

专家团到来了很快的从各个班选出了这份名单，并把它交给校长。

校长开心极了。这份名单大家都知道，有一天一位老师上课叫了名单上的差生回答。

但是差生说：“我不会”，以往这位老师会说“怎么这么简单的都不会，你都怎么读的呀，这么笨”，那今天老师却说“你是天才，人人都知道的，你不可能不会啊”

差生回答“我不会”

老师说：“你再想想，你肯定会的”我给你点提示。。。

最终差生回答上这个问题了。

奇迹出现了，这份名单上的人最终成绩都很好。

若干年后当这位校长再次遇到这位专家组的人很是感谢，于是问他们是如何评定出这么优秀的学生的。

专家回答到“我没有评定啊，只是随机抽取了几个而已“



------是心里暗示带来的效应，所以我们要多多鼓励孩子，多表扬孩子，多给孩子灌输正能量，让我们成为强大的父母。每个小孩都是一朵美丽的鲜花，只是开花的花期不同，所以做好自己静待花开即可。