义工路上 欢声笑语

焦作聂亚仙

说起做义工有点惭愧，慧娟老师提起，我才知道承担。当时我们焦作的平台还没有义工，有点怯怯的想：这么重要的任务我怎么能承担得起。赵老师就说：承担也是成长，在承担中成长的更快。好吧，为了成长。那刻的想法让老师失望了吧，思想觉悟有点低哈。 事实确实如此，在转播的过程中，我更认真的看了家人们分享的经验和对经典的领悟。慢慢的我也有了自己的想法，对照大家的经验，看适不适合自己的孩子，体验经典的奥妙。后来在转播中发现转播的内容不单单是育儿。家庭关系、工作关系、人际交往、和长辈婆媳关系的处理、孩子家庭的变化…… 以前没做义工时，群里的消息想起了就看看，觉得没时间就过去了，现在不同了，如果哪天没在YY听早课，如果10:30没来群里学习就觉得少了点什么。 一开始直接转播QQ群义工姐妹转播的内容，后来就自己转播认为有意义的。有时为了找到一篇更有意义的文章，要看很多篇才从中选出一篇，也就是我在和大家学习同一篇文章的时候，已经学习过很多篇了，这样我想不受益都难。在成长过程中就不由自主的想分享自己的心得体会了。 ：“你不做就不知道自己的能力有多大。”这是丁娜老师鼓励的话语，我也曾把这句话与义工姐妹们共勉。在老师的鼓励下又承担了焦作美篇义工。做义工确实很锻炼人，提高了我的勇气（我也是个胆小的人哦。）和自信。以前对电脑不是太精通，只是用来消遣或查点资料什么的。现在又更多的了解了电脑的用途。 做义工让我体验到了很多第一次： 第一次让我知道了电脑还可以这样用。 第一次体验转播时的心跳。 第一次体验分享自己经验时的心跳。 第一次清晰的看到自己人性的弱点。 第一次渴望改变自己。 …… 每经历一个第一次都让我又成长一次。 在焦作的平台，老师们会耐心鼓励我们，指导我们在承担中成长。总部平台可不是谁想承担就能承担的。在YY平台和QQ学习群听过课的朋友们都知道，发言要抢，想分享听课心得要抢，想做义工要抢……总之什么都要抢。全国这么多人，谁会等着你是考虑清楚了还是没考虑清楚，抢慢了就没机会了。我就曾在这种考虑中失去了一次成长的机会。就是一天上午赵老师说：我抢到一个总部的义工机会谁来承担？我当时考虑的太多了：能力不一定行了，时间不一定允许了……总之就是没有勇气承担。（从这件事上清晰的认识到了自己人性的弱点。）当我想明白了，准备给赵老师说我来承担时，赵老师说：那天下午就被别人抢走了。除了遗憾还是遗憾。 丁娜老师从深圳学习归来，也讲了她在总部培训的经历。培训只有几天时间，所以大家都在争分夺秒的充实自己，锻炼自己。有一次赖老师发起一个话题，让大家发表自己的见解，赖老师话音刚落，娜娜老师就把手举起来了。旁边的姐妹问：这么快你就想好了？娜娜老师说：等我想明白了，机会就没了。就趁赖老师又说几句的时间，娜娜老师履清了自己的思路。让我深刻的体会到贞明人积极向上的生命力。 大家听到义工这个词是不是会和责任、付出、辛苦联系在一起。说心里话，责任肯定是有的，但是我更感到了一份宁静和快乐。做美篇时我又重新感受着现场的欢乐，这种福利怎么样。爆料一下，让您也和我一起感受感受义工的快乐。老师们去深圳学习期间，人手不够，3个班的娃们都是平时家人没时间带的孩子，停课吗？我们义工就想，不就是带娃们放放音频读读书吗，不能停课，我们来吧，平常在家里也天天干这事。我和亚男妈妈在新华街班，不知老师在时孩子们是否顽皮，我们那天是领教了一次集体幽默：该刘皮领读了，前面都很顺利，突然有一句的一个字没有跟上，读的时候就出现了断片，但刘皮没有停下来，而是拖了个音，那个音儿还带着弧度然后蹦出了最后一个字。这也没什么，戏剧的一幕出现了，大家集体拖了一个带着弧度的音儿蹦出最后一个字……一群幽默淡定的娃们。我当时是用了很大的内力才控制住自己没有笑出声来，用正确的读音跟了下来。（如果当时我笑了，这帮小顽皮们会不会把这一幕重演呢？我只知道智儿平时爱来这一手，原来天下的孩子都有共鸣啊。） 周日户外亲子读书会前夕，我曾发了个消息。原文： 亲爱的义工姐妹们，周日的活动马上到了，花朵想结出香甜的果实离不开辛勤的小蜜蜂，这个家也离不开我们义工。 周日需要义工： 1、注视湖边，有孩子过去把他带离。 2、摄影。 3、亲子主持。 4、家长论坛时带孩子活动。 5、指导新人读经。 6、带孩子去厕所，回来时一个不能少哦。 7、控场，才艺展示时、家长论坛时，孩子们和大家都会忘记时间，提醒之。 事情琐碎，各司其职就井然有序喽。 我们是幸福的护花使者，我们是快乐的小蜜蜂！ 谁愿意承担哪一项请打序号了。 发完我马上打了个1，接着不出所料。 慧娟老师：3（后来还是被蓓蓓姐弟俩抢走了。） 亚男妈：6 蓓蓓妈：晰智妈我1吧，我怕照不好。 我：好，我们一起守望。 赵老师：智儿妈你2吧。 我：好吧。 欣琪妈：4、5 我：欣琪妈 有爱有承担的妈妈，让美丽的鲜花围绕着你！ 欣琪妈：我的学习还需要加油，是你们的优秀在提醒着我该努力了。 （其实当时欣琪妈和亚男妈已经在总部承担义工了。） 我：我也更要努力，你看，为了周日的花朵们，我不都2了吗。 丁娜老师：亲们，告诉一个好消息，本期祥祥爸爸去参加活动，他答应帮忙照相了，又多了一位太阳义工。 我：太好了，我不用2了。 蓓蓓妈：有人2了。 娜娜老师：智妈你7吧，7很重要，辛苦了！ 我：好吧，不是让我2就是欺我！！ （哈哈祥祥爸不要看到哈。） 我们是一群幸福的护花使者，我们是快乐的小蜜蜂。 有时我就在想，是什么力量驱使着我，让我每天早晨都在闹钟响铃之前醒来；什么力量驱使着我，让我这么眷恋这个平台；什么力量驱使着我们，从刚开始“育心（焦作）贞明”只有一位义工，到现在已经有十几位义工家人了...... 有人会问：读这么多经典又不要求背颂有用吗？就让孩子背给自己听。我曾经也有过这种想法。听过早课的家人应该都已经明白了，正如玉英老师讲的：一杯水喝进肚子里，不论你再看到看不到这杯水了，这杯水都已经在你的身体里发挥着作用，一个正在生长期的西瓜，你能在西瓜上开个小口每天看看它是怎么变红的吗？当然不能，如果这样西瓜没等成熟早就坏了。学经、明经、行经，我们学习经典最终的目的是行经，把经典生活化，生活中有经典引路。而不是为了死记硬背，不是为了炫耀让别人知道我有多大学问。 改变是不知不觉间产生的，当我回首时，自己已经不是两年前的自己了，孩子也不是两年前的孩子了，说近朱者赤也好，说影响力也罢，总之孩子的成长路上有经典引路，有这样一群人为伴，智儿妈放心了。 义工路上有责任也有欢声笑语，帮助了别人更成长了自己，现在我们焦作的很多家人开始在总部承担了，也包括晰智妈妈哈。