读经时间:2016年8月9日 读经人员:褚静 亚男及焦作游学的家人和孩子们 读经内容:《易经》屯挂第三 震下坎上----------蒙卦第四 坎下艮上 《老子》第十六章---------第二十章 通过这两天的游学再次印证了“一个人走得快,一群人走得远。”神农山1028米的海拔,要是换做以前我肯定要坐索道上了,那么高的山在家人们的你追我赶,互相搀扶鼓励下,我们都坚持到了山顶,就连丁娜老师的妈妈及美萱华萱的爷爷那么大年龄的阿姨,叔叔都坚持到了山顶,赞叹我们家人的精神,给我们焦作的家人们一个大大的赞。 虽然徒步上山很累,但是我们欣赏了沿途的风景-------能够预测天气的“风雨石”,名字很美的“桃花亭”,最壮观的最刺激的就是“龙脊长城”。我们在一座座相连的山顶行走,我们仿佛在云端行走,真的有种骑着龙在天空中飞舞的感觉,我们一路欢声笑语,使大自然融入我们的心中,好的风景都在大山的深处,想要欣赏美景,必须先要受身体的苦才能使心灵享受大餐。 “行成于思,毁于随。”这句话是在参观韩愈墓时看到的一句话,,是呀,所有的行动必须经过思考才能成功,一切的事情都毁于没有计划,凡事不经过思考,是不会成功的,和韩愈的字的由来比较像,就是韩愈夫人为了劝诫韩愈使其虚心向上而说的一句话:“欲成大事者必先退之。”就是这句话韩愈从此改变了,最后成为“唐宋八大家之首”的大文人。看见女人在家中的位置多么重要,一个好女人旺三代就是这里理吧。 下午我们来到了太极拳的发源地----------温县的陈家沟,在这个到处都是阴阳八卦的世界里,我们随处都可以感受来自《易经》的智慧。“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”在这里由最初的八卦逐渐演变的六十四卦,太极拳的理根是太极,具有刚柔相济,虚实转换,动静互交,轻沉兼备,呼吸自然等阴阳互化的特点。丁娜老师和赵老师也适时地给我们讲解太极拳和经典的一些故事,最初的“河图”与“洛书”出现后便有了《易经》问世,无极而太极;太极动而生阳,动极而静,静而生阴,静极复动一动一静,互为其根,太极拳的最高境界就看似“无招胜有招”这一点和我们的《易经》中的“无为而为”是相通的。在这里插播一个小故事,那就是导游在给我们讲解的过程中,曾提到了“《爱莲说》中的出淤泥而不染。”当导游的话一出口,我们的经典宝贝们一口气背了好多,就连《爱莲说》是出自哪部经典中的,宝贝们都给说出来了,导游很是惊讶,她没有想到我们这么小的孩子就知道这么多国学。这一点充分印证了玉英老师今天早课说的---------读经不在于你读的多少,读的快慢而是在于真正读入心的有多少?这几天的游学我们读的不多但是都读入心里了,在每一个游学的地方留下了我们的读书声。 在观看太极拳表演时,看着武者的一招一式,都是那么的柔软,同时又是那么的刚劲有力,一招一式无不透露出古人的智慧,中国的武术和中国的文化是相互结合的,文化底蕴是相当深厚的!
感恩赖老师,玉英老师创造了这个学校的平台,使我们有机会学习到古圣人留给我们的智慧!如果没有读到这些经典,这几天只能说是旅游,圣人的智慧也许对于我来说只是一处有山有水有石头的风景,而那些文史资料只是一幅简介而已,感恩圣贤,感恩赖老师,玉英老师是你们创造这个学校的平台,使我成为大有福气的人!
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