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贞明之家-镇江黄红珍和涵涵亲子成长日记楼

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楼主
发表于 2017-1-1 23:22:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
读经日期:2017-01-01农历腊月初四 周日 镇江 晴天
读经29周第七天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》同人卦第十三、大有卦第十四(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 上古天真论篇第一
3、《笠翁对韵》下卷六麻
4、《新概念英语》第15——21课
妈妈学习内容:
《易经》1-10卦
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》1-6章《诗经》郑风二82-95
学说集:教育审视篇1-10.

2017-01-01  万丈高楼平地起

涵涵读经日记:
         今天 ,我在家无意中想到一个打乒乓的好主意——搬一个桌子对着墙打乒乓球。First,我在房间中收拾出一个桌子,把它对着墙。Next,我拿出一些玩具放在中间,来当网。Then,我从柜子里找出乒乓球拍和乒乓球。Finay,我就开始津津有味的打乒乓球。起初打的不是特别熟练,到后来就越打越熟练,最后我也练会了乒乓球中最厉害的一招——扣球。杀伤力极强,球速要特别快,这样就是对方看不清球,没法反击,就得到一分了。


妈妈读经日记:


      今天是新年第一天,我们一起抱团成长2017年挑战目标已经开始咯。万丈高楼平地起,从盖亲子成长日记楼开始,记录亲子成长幸福点滴!开口就是突破,承担就是成长,坚持就是成功。从当下做好“1”开始。


       今天是2017年新年第一天,也是一年一度的元旦节。假期里孩子玩得很疯,自己在家里书房里搭建了一个乒乓球台面,自娱自乐幸福满满。孩子读完了 经典,就问到一个问题:元旦在我们中国文化里如何理解?正好前几天在群里看到家人分享过玉英老师引领大家互动碰撞关于”旦”字的发散思维学习。每天把碎片化时间 集中利用起来在群里增长智慧,面对孩子问题就能解答了,所以平台真的是宝藏。今天就跟孩子一起学习玉英老师跟我们分享过“旦”字的发散。我们看“旦”字。地平线上面的日,所以日是重点。日是太阳。日里面的这一横其实是日的核心。一生二,二生三,三生万物。一是星星之火。一是生命源泉。所以,我们在这一年的规划中,一定要考虑一这个因素。在新的一年,要找到自己的一,然后生二,生三,生万物。以上是一的一层意思。我们再往深处思考与人体器官相结合发散。我们有两个耳朵,两只眼睛,两个鼻孔。这是阴,是坤。只有一张嘴,一个肚脐,一个肛门。这三样就是阳。形成一个乾。我们再深入假设思考下,人没有嘴巴,肚脐和肛门能活吗?应该是不能的,所以这些是核心。肚脐在后天好像没有多少用,但是在娘胎里,没有肚脐胎儿就没有办法存活。我们人身上也有一个类似的圆形。并且结构类似蛋黄。那就是大脑。所以我们的大脑要保护好,防止震荡。蛋黄,大脑,和太阳,相似之处还有一点就是都是无形的。无形的视为道,是非常高的境界。但是有是有区别的。蛋黄是大脑的液体,而太阳的核心是气体。气体是液体升华的结果,所以太阳的能量更足。太阳给我们的感觉非常舒服,有一个重要的原因是太阳是慢慢升温的,缓缓升起的。如果让我们每天都暴晒在太阳下,估计没有多少人受得了。所以我们给大脑升温也是同样的要讲究方法内容的。方法是缓缓的,累积的。我们给孩子读经典也是要:一根六经八典九要十四蒙系统搭配学习。我们要时刻注意营养搭配。让我们的大脑得到真正的升华!其实圆形还有一个特别重要的作用,就是引领全局的作用。就比如:太阳会影响整个地球。车轮可以带动整个车身。大脑也一样,补充好能量,升华好,才能有舒服的温度。对应的一切都将因此而改变。
      新的一年开始了,让我们一起践行我们的初心“育儿先育己,育己先育心,元亨利贞,明己明人!”相约十年,相伴一生!




                                                     


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沙发
 楼主| 发表于 2017-1-10 21:11:11 | 只看该作者
读经日期:2017-01-02 农历腊月初五 周一 镇江 晴天
读经30周第1天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》谦卦第十五、豫卦第十六(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 上古天真论篇第二
3、《笠翁对韵》下卷七阳
4、《新概念英语》第1-7课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》11—20卦
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》7-12章
《诗经》齐风96-106
学说集:教育审视篇1-10

2017-01-02  日记主题:2017第一场读书会惊喜


涵涵读经日记:
      今天下午,妈妈带我去大润发超市买衣服。我们在买衣服的时候遇到一件让人头疼的事情——我们找不到适合我的年龄段的衣服,我们就问服务员,她说:‘’在最那边。”我们就朝她指的方向走了过去,我们找了好久但还是没有,我们把整个买衣服的区域都找了一遍,都没有适合我穿的衣服,我们就放弃了,去往收银台走向超市的出口。在走向超市出口的时候,我们看到一家卖衣服的店有适合我穿的衣服,我们便走进去看了看,服务员说今天有活动“买一送一”,我就挑了一件我喜欢的衣服,又送了一件和这件衣服很像的一件羽绒服,妈妈看到我蛮喜欢,就付了钱把这两件衣服买回了家,所以我就准备明天穿上新衣服去上学。

妈妈读经日记:


      今天是我们新年镇江第一期读书会,总第44期读书会。今天主持人邀请大家给自己新年发愿:涵涵宝贝发愿2017年跟妈妈一起坚持每天写一篇日记,跟妈妈一起盖亲子成长日记楼。真是没有想到孩子会给自己发这个愿呢,而且昨天他已经开始在行动了。我们的贞明网站我自己一直在这里学习着,孩子经常也会好奇的趴在电脑旁边看着,看来孩子对这里是很感兴趣的。12月份贞明网站在全体义工家人们辛苦付出下,主页进行了改版,当涵涵看到自己的照片在网站上面时,他就更有兴趣了,自信心也是倍增。在元旦假期里,就主动要求进入贞明网站,他点击看到成长日记楼时候,就问到我为什么没有盖亲子成长日记楼?我说自己一直都没有在网站里写日记,没有把我们这么好的平台使用起来。宝贝就教给妈妈如何盖日记楼吧,2017年我们就开始挑战如何呢?孩子就开始行动了,晚上就抽空把自己的日记先写好放在前面了,还不忘叮嘱妈妈一定要写好日记当天发送,否则我们的楼层就矮了。借助平台里力量,孩子无为而为的就养成了写日记的习惯了。


      今天读书会才艺表演环节里:孩子打了谜语、脑筋急转弯给我们。后来他分享这些内容都是在亲子晚读频道里听到经典宝贝们说出来的,所以他就记住了。亲子晚读频道里经典宝贝们主持表演都是自信满满的,语言表达能力都是超强的,这些都是智慧父母们背后引领付出的结果。涵涵一直缺乏自信心,我也很担忧,所以从10月份开始,只要是晚上20:00回到家里(坚持每周一次),我就打开电脑进入晚读频道,自己抢麦领读、参加才艺表演唱歌。给孩子做身教熏陶着,在12月份涵涵就自己要求上YY 晚读频道了:从听众-自己不抢麦默默跟读-参与平台互动-互动竞猜谜语-12月31日全程参与亲子晚读跨年庆祝活动。这就是熏陶胜于灌输法的力量,不用我们去说教什么,把平台所有的力都运用起来,把平台所有付出家人们的爱使用起来,成长自己,成就孩子吧!







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板凳
 楼主| 发表于 2017-1-11 15:14:45 | 只看该作者
读经日期:2017-01-06 农历腊月初九 周五 襄阳 晴天
读经30周第5天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》谦卦第十五、豫卦第十六(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 上古天真论篇第二
3、《笠翁对韵》下卷七阳
4、《新概念英语》第1-7课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》11—20卦
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》7-12章
《诗经》齐风96-106
学说集:教育审视篇1-10
日记主题:跟侄女儿宝贝的快乐出行




      系统学习以来,对《孝经》已经全文诵读了53遍了,每次菊华老师精彩《孝经》系统经典课程演绎,对于孝的格局思维有了提升。弟弟自从从军校毕业以后,就在公司里一直负责中国援助非洲工程建设项目。“小孝孝双亲,中孝孝国家,大孝孝天下!”弟弟在践行中孝,已经在非洲艰苦的条件下,国际局势动荡的情况下选择了承担去那里工作。所以我也就选择了承担家庭后勤事务 。临近春节了,家族里两位妹妹也都是在这个月结婚,远在非洲工作的弟弟因为工作原因也不能赶回来参加。就带着弟弟家里的女儿一起选择了提前回。旅途路上感谢宝贝带给我的快乐!

1、昨天从南京出发候车时间:宝贝安静画画40分钟。因为南京南站没有母婴候车室,我们排队在前面上车时,宝贝说不做在拉杆箱上,自己牵着我的手上车,还不忘叮嘱姑姑乘坐电梯!真是贴心的小棉袄!


2、上车前,我还在说邻座遇到个姐姐可以一起玩了!真是想什么就有什么啊,心想事成!上车了旁边就是一位在南京读书的大学生姐姐!一路上跟姐姐玩得不亦乐乎。而且姐姐自己跟我说被宝贝震撼了:我小咪了会儿(大脑和眼睛睡觉了,心里是清楚的哈,睡觉特有的功能,家族遗传哈),宝贝自己吃水果,把果皮扔进纸质垃圾袋里,还时刻提醒姑姑一起分享……自己玩得也很有安全意识。


3、我把高铁一等座位放倒了,自己爬上座位顶端,在上面载歌载舞(把拳头握紧当麦克风),又从顶端滑下来,还告诉大家这是滑滑梯,请大家一起玩起来!


4、见到接我们的小姑姑就问:“小兔子和大熊熊还好吗?”两个月以前带她到过小姑姑家里一次,见到过一次,就记在了脑海里。0——3岁的孩子记忆力黄金期啊!


4、到达小姑姑家里洗漱结束已经23:20分了,宝贝自己脱鞋子,脱外套,请小姑姑帮忙脱裤子,钻进了被窝里,想妈妈了,就说明天跟妈妈视频。懂事的宝贝儿。


5、早晨听到我电话说出发早点回老家参加姨姨婚礼,熟睡的宝贝就从被窝里爬出来了,嘴里开心的说:”我带上小兔子回老家了”,开心的穿好衣服,哼着小兔子乖乖就上车了。
5、上车出发时,问我:”妈妈现在学校里有时间了吧?可以跟妈妈打电话了吗?”


感恩智慧的妈妈养育了这么贴心的小棉袄!带着27个月大的宝贝出行真是幸福啊!



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地板
 楼主| 发表于 2017-1-11 15:24:03 | 只看该作者
读经日期:2017-01-07 农历腊月初十 周六 襄阳 晴天
读经30周第6天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》谦卦第十五、豫卦第十六(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 上古天真论篇第二
3、《笠翁对韵》下卷七阳
4、《新概念英语》第1-7课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》11—20卦
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》7-12章
《诗经》齐风96-106
学说集:教育审视篇1-10
日记主题:美好的一天从早起读经开始



       回到
了老家,就先去到83岁外公家里居住了一晚。老人总是期盼着子孙们回来。

       昨天晚上在83岁太爷家里居住。睡在二楼儿童床上。早起我就下楼了,上去了三次宝贝都睡得很香甜。我们就在一楼吃早饭了,8:50分我上楼去(中间有21分钟没有上楼),打开房门,宝贝就把我背包里的口袋书《大学》找出来了,自己在用手指指着用自己的语言读着,被子盖的很好,我没有打扰宝贝,静静看着她,宝贝对我说:“姑姑早上读书了我也要读书。还要求我跟她一起读一段……”我早上5:10分读书的啊,熟睡的宝贝是真的听到了吧?她一个人在房间的行动贞明了一切,爱不需要什么,只需要用心的行动。赞叹“熏陶胜于灌输法”!

      今天早上告别83岁太爷回到奶奶家里,下车时宝贝看我只拿东西,宝贝说:“姑姑,你不要把我忘记在车上了呀!”贴心小棉袄提醒我这位马大哈姑姑不要把她忘记了。下车后,拿着自己心爱的小白兔就跑着找奶奶家的门,邻居奶奶逗她,那儿不是你的家。宝贝说:“这里就是我奶奶的家。”现在老邮局二楼楼顶晒太阳(我们儿时经常玩的地方),宝贝发现了瓦松(冬日里绿色植物),石头,干枯的树枝,用了块砖头,自己做生日蛋糕,已经送了三次生日蛋糕给我了,说了三次:“姑姑生日快乐!”幸福得不要不要的!孩子的记忆力是很强的,所以抓住孩子记忆黄金期是根本!


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5#
 楼主| 发表于 2017-1-11 16:40:00 | 只看该作者
读经日期:2017-01-08日 农历腊月初十一 周日 襄阳 晴天
读经30周第7天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》谦卦第十五、豫卦第十六(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 上古天真论篇第二
3、《笠翁对韵》下卷七阳
4、《新概念英语》第1-7课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》11—20卦
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》7-12章
《诗经》齐风96-106
学说集:教育审视篇1-10
日记主题:方向不对,努力白费。

      记得很小的时候,就听老人们经常说的一句俗语:“车到山前必有路,条条大道通罗马。“这是我们那个年代读书时候,很多辍学家庭里老人经常说的一句话。我也是一直对这句话很不理解。

      当自己有了孩子以后,一直在探索育儿方法中。领悟到:虽然说不学习的父母是孩子成长路上的绊脚石,那学习方向不对的父母呢?是不是也是孩子成长路上的绊脚石呢?开始质疑“条条大道通罗马”这句话是否正确。那我们就一起分析下:我在上海要去罗马,罗马太远了,我就换个地点,我去北京。我去北京是向北走还是向南走?到了车站,我买车票了,如果售票员给我一张向南的车票,我一拿到手上一看,就会生气吧?我要向北,你怎么给我向南的车票呢?要是售票员再来一句:条条大路通罗马。大家觉得这个可以理喻吗?

      还有一种情形是自己自愿从上海向南方出发去北京。这种情形我只能说无知呀!绕地球一圈?这个到北京需要多少时间呢?需要多少经济?不是说条条大路通罗马吗?我这样做,大家不觉得可笑吗?条条大路通罗马忽悠了多少人?浪费了多少时间、多少精力和经济?还有交通工具的选择,飞机?高铁?汽车?票的价格都不一样,中间过程的时间也是不一样!机票车费都贵,我选择免费,从上海步行到北京,可以吧?我算方向对了,步行需要几天才能到北京呢?这中间的过程,那个费用就不一定比飞机票省。告诉他有平坦大道,他偏要行羊肠小道,告诉他方向不对,他还是要一条路走到黑一错到底这个放在学习上难道不也是一样吗?到底浪费了多少时间精力和经济呢?希望我们父母们都能去举一反三,好好思考“条条大道通罗马”这么一句话。

     很荣幸自己结缘了贞明育心平台学习成长,走上了育儿路上、提升自己的阳光大道。我们的137累积法,是赖老师从《易经》中提炼出来的。里面有句话:“反复其道,七日来复。”就是这句话,让赖老师对“七”也就是周期用起来了,从而有了137累积法。其实,太多的智慧都在经典中。很多时候,不是其他人会发明创造,而是他们有缘接触《易经》,对《易经》进行了提炼和运用




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6#
 楼主| 发表于 2017-1-11 17:28:19 | 只看该作者
读经日期:2017-01-09日 农历腊月十二 周一 襄阳 晴天
读经31周第1天
读经人员:妈妈
妈妈学习内容:
《易经》下经通读
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》12——18章
《诗经》齐风96-106
学说集:教育审视篇11——16


日记主题:用经典智慧过本命年



      2017年是自己的本命年,妈妈也是本命年。很多人都觉得本命年里也是最需要谨慎的一年,因为这一年里灾难会很多。所以妈妈时刻叮嘱自己要做好转运势的准备了。在这个平台里,真是大家想什么,我们的玉英老师总是及时给我们传道授业解惑也。今天下午提高群里《老子》文字课程里收获了很多至宝。记录下来与大家一起分享。


      本命年自己成长规划:本命年就是下一个山峰的开始时的修正、修整。我们爬山,上了这个山峰,然后会调整下,有可能会到下一个山谷,然后再山峰!人生不断攀登的过程。让我们稍微休息,调整下自己,为上更高的山峰做准备。这样的本命年才更加有意义,下个轮回才能崛起!学习经典,就要把经典用到生活的方方面面!就要很好地指导我们的生活!人生每12年蜕变一次!本命年,如同凤凰涅槃!让我们在小心行动中,通过天堑浴火重生,破茧成蝶!我们一起谨言慎行,一起积蓄力量!我们用本命年的心态,我做好自己的每一天!


       本命年关于自己事业提升:玉英老师在文字课程里分享当年赖老师说过一句朴实的话语:“一个团队,如果没有我们看不顺眼的人,这个团队有问题,这个团队的负责人有问题。”当我们在工作中、生活中,都会遇到每个人的好恶不一样,其他人喜欢的,这个人未必会喜欢。每个人都有阶段性使命。万事万物皆有存在的价值。所有的东西都有阴阳!当同事跟不上需要的时候,公司怎么办呢?有三种方式:一种方式是他自己提升,一种方式是换掉他。第三种是:比较安分做好自己的分内事,及时选择让贤的时候,公司在优秀的人共同努力下越来越好。而他也跟着公司水涨船高!作为个人,要不断成长,作为公司,也要有容人之量!成长的路上,有人快,有人慢。无论快和慢,都应该给到大家存在的位置。优秀应该是自己和自己比!自己和自己的本质比,自己和自己的使命比!

       本命年里对自己行动力反思询问:我做到自己该做的了吗?做好自己该做的了吗?做到了100%的自己了吗?我自己真正的自己是不是这样?现在的状态,是不是觉得真的违背了自己的内心?我到底是真我还是伪我?当我们有智慧的时候,才发现世上有太多太多的虚假!太多太多的人没有认识到真正的自己,没有做到真正的自己,更加没有做好真正的自己!是一个大大的伪人!没有认识到真正的自己,没有做到真正的自己,更加没有做好真正的自己!这就是不是真,而是伪!因为本真的我们,都渴望自己是个有价值的人,都渴望自己是个不白活一回的人!都渴望自己不白来世上一遭!尤其是这个大伪,值得我们每个人思考,深入地思考!


    万分感恩亲爱的玉英老师胸怀苍生的幸福,一切都是为了爱大家,为了兄弟姐妹们能够真正的成长和幸福! 也唤醒了我这恨铁不成钢的自己!用自己本命年里行动力在雄鸡唱响的时候,找到真我,活出真我,用大智慧,用我的行动去成就自己!













































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7#
 楼主| 发表于 2017-1-11 20:43:59 | 只看该作者
读经日期:2017-01-10日 农历腊月十三 周二 襄阳 阴雨
读经31周第2天
读经人员:妈妈
妈妈学习内容:
《易经》下经通读
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》12——18章
《诗经》齐风96-106
学说集:
教育审视篇11——16

日记主题爱孩子就要舍得用孩子

     在生活中,我们有些家长就像千手观音菩萨一样,孩子所有的事都一一过问,忽视了对孩子自立自强的培养。对孩子保护太多,不肯放手,这样就破坏了孩子自我意识的良好发展,使孩子缺乏独立性,直接影响了孩子适应社会的能力。所以奉劝父母们及时收回伸出的手,压制住“帮孩子一把”的想法,此时的“无情”正是对孩子真正的“有情”。

       家长既要爱护孩子,更要舍得用孩子。爱孩子就要舍得用孩子。“只知怜惜孩子,不舍得使用孩子”,这是当今父母的爱的误区。一个人在被他人需要和使用时,才能感受到自己的价值。一个孩子被大人使用和需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,并且产生强烈的责任感。其实,母亲对儿子的肯定,最能激发男孩的潜力。为了给妈妈一个惊喜,儿子可以创造奇迹,这种动力能使一个弱小的男孩成为勇敢的男子汉。


      在我的父母们那一代传统观念里,家里所有的家庭事务都是妈妈一个人任劳任怨的承担着,父亲是不做任何家务的。所以三代人生活在一起时候,儿子就把爷爷当做自己的模范,每次都很被动的被我唤起来很不情愿的一起学习家务活。因为我是孩子的妈妈,我深知最好的爱是让孩子离开了我也能自己生存下去。所以我必须当下行动。
      记得有天早上我用炖盅煲了雪梨糖水,每次都是我帮孩子盛好以后,孩子就直接喝的。今天因为有事情耽误了,就没有跟往常一样准备好了。当孩子看到糖水没有弄好,就习惯性的喊妈妈帮忙,但是今天我决定见证孩子自己动手。轻声细语的告诉孩子如何自己动脑筋把炖盅从滚烫的开水里端出来,孩子也欣然同意开始动手了,我也看了下时间。孩子就反复试用了家里7条抹布试着端起滚烫的炖盅,结果都没有成功,因为抹布太厚实了,无法塞进炖盅里。孩子自己也着急的出汗了,也看了我。但是我和淡定,决定给孩子20纷争的时间去尝试,孩子也用了勺子、筷子......厨房里很多的工具都没有弄好。孩子也焦急的望着着,从他的眼神里渴望我的帮助。但是我还是忍住了,最终孩子就用手直接端出了炖盅,既没有烫到自己手,也尝试到了自己原来可以这么能干。孩子也感叹的说:“原来这个炖盅不是那么烫啊?我只是被隔水蒸的烫开水吓到了而已,生活在于自己的动手行动,而不是被外界的表象局限了自己的行动。”多给孩子生活中独立思考,尝试的机会,孩子的成长也是必然的。


     所以,父母一定要记住陶行知先生“在劳力上劳心”这句话,生活处处皆学问,给孩子深入生活的机会。让孩子在生活中用心做事,学会时时思考,这也是古往今来很多伟大人物取得惊人成就的原因。















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8#
 楼主| 发表于 2017-1-19 22:15:14 | 只看该作者
读经日期:2017-01-18 农历腊月二十一  周三  襄阳县寺坪镇  晴天
读经31周第3天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》临卦第十九、观卦第二十(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 生气通天论篇第三
3、《笠翁对韵》下卷九青

4、《孝经》第一节音频
5、《新概念英语》第8—14课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》下经
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》全文诵读
《诗经》魏风
学说集10页

日记主题:如何行驶我的爱?
       最近一周里为了宜居好家人,就在平台互动、碰撞交流的少了。但是内心的淡定、智慧的处事,践行了经典思维指引到了自己。我们学习经典的目的不是为了读经典而读,而是为了践行经典智慧思维指导我们生活的。上周带着两岁多的侄女儿一起回到老家参加两位妹妹的婚礼,宝贝生病了,我每天用心观察记录宝贝的吃喝拉撒睡,及时与医生沟通孩子不同时间段的病情,终于在第六天的时候,宝贝精神恢复了,也自己下地开始活动了。俗话说“小儿还真病。”孩子不舒服了,精神状态也就垮了,这个时候最需要亲人的爱和呵护,才有助于宝贝病情好起来!


      今天晚上在VIP提高群里全程补课深圳胖胖妈妈迎风的文字课程分享34届指导师培训心得。体悟到了一位妈妈脱胎换骨的蜕变,这个平台把石头都能捂得发热的。迎风分享到赖老师谈天论道里一个细节,也是困扰我这么多年的问题,紧跟平台就是这么的幸福,用心学习所有的惑都是能解开的。感恩细心的迎风带给我们身临其境学习赖老师谈天论道。


       赖老师掏心掏肺,直言道:说句不好听的话,满大街看过去,不是人来人往,而是猪来猪往,甚至连猪都不如。为什么这么说呢?因为绝大部分人匆匆往来而不自知,活得忙碌又茫然却不知为那般。猪活命不用自己奋斗,每天吃完就舒舒服服地躺着睡觉。野猪很聪明,到庄稼地取食后就逃得无隐无踪,家养的猪更是舒服,连脑子都不用了。而我们人却活得异常辛苦烦恼,且不见得获得了多少自由。这话听起来会让人很不舒服,可是当我们仔细想想,事实难道不就是如此吗?而明师,就是那个拨开云雾见日月,让我们活成一个真正的人的那个恩人啊。与父母相比,明师与我们没有任何血缘关系,我们的人生如何与他没有半毛钱关系。可是因为他一颗大爱的心,呕心沥血地引导我们寻找自我,开启智慧,让我们的人生脱离昏暗和迷茫,给我们指出光明大道。


    赖老师毫无保留地跟我们分享和探讨父母之恩,问大家父母对我们有没有恩?父母对我们有没有恩,我们该如何把握和对待呢?一开始我们都会毫不犹豫地回答有大恩。可赖老师让我们思考一下,自己是怎么来的?我们的孩子是怎么来的?是不是无外乎纵情产生?或者稀里糊涂生的,抑或为了实现自己的某种目的或者说追求?是不是一开始都是完全为了自己?听到这里,我突然恍然大悟,明师之于父母,最大的区别在于,父母一开始的出发点就是自己要孩子,自己想养孩子,或者是一种生物的本能。而明师一开始的出发点就是想帮你,想让你过得幸福啊。听到这里,我突然恍然大悟,明师之于父母,最大的区别在于,父母一开始的出发点就是自己要孩子,自己想养孩子,或者是一种生物的本能。而明师一开始的出发点就是想帮你,想让你过得幸福啊。所以,父母于我们的恩情如何?我们真的要客观冷静地审视。为什么要审视呢?就是为了找自己啊!我们不需要把自己当成任何人的附属品,只需要活出不负此生,不负苍天的自己!对他们的爱,是同源的。我们爱自己的父母不能过了头,不能迷失自己,也不能只爱自己的父母,而对他人毫无道德和怜悯之心。而自己的孩子,与其它孩子也没有太多的区别。只是碰巧被安排给我来抚养。我们珍惜缘分,珍惜在一起的时光,但是并不需要让他独占我们的爱。我们首先是我们自己,我们爱,因为我们享受爱的感觉,因为爱让我们幸福让我们强大。既然如此,我们并不需要有过于强烈的分别心,不用那么在意谁是自己的孩子,谁是别人的孩子。


       赖老师在谈天论道的过程中,还讲了一个让我特别震惊的观点。父母优秀,孩子就优秀吗?我们一开始进入育心,大多都是为了让孩子变得优秀。赖老师却告诉我们,拼命学习都是为了成长和成就自己。每个人都应该找到自己的使命。上天赋予使命的力量之大,在赖老师身上得到了体现。因为他的父母是很普通的农民,特别是爸爸妈妈一直非常反对自己上学,但是因为使命召唤和坚定不移,赖老师成就了自己。而赖思佳的优秀,是因为赖思佳自己与父亲的因缘,特别是自己个人的不懈努力。每一个孩子都是天才,每个人都是有使命的,我们做父母的尽量做到不毁灭天才已经很不错了。我们做父母的应该好好地关注自己、反思自己、成就自己,顺便帮助孩子养志、养气、养正,那是因缘。如果我们认识不到这一点,我们的人生,特别是妈妈的人生就很容易被孩子绑架而失去自我,失去独立能力。对孩子最好的爱,就是打造一个美好的社会,就是给孩子祖德,就是无论孩子什么资质什么特长,都能在一个和平的社会中幸福地生活!


     

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9#
 楼主| 发表于 2017-1-20 09:16:15 | 只看该作者
读经日期:2017-01-19 农历腊月二十二  周四  襄阳县寺坪镇  晴天
读经31周第4天
读经人员:妈妈 涵涵
涵涵读经内容:
1、《易经》临卦第十九、观卦第二十(第一轮复习)
2、《黄帝内经》素问 生气通天论篇第三
3、《笠翁对韵》下卷九青
4、《孝经》第一节音频
5、《新概念英语》第8—14课(第二轮复习)
妈妈学习内容:
《易经》下经
《大学》全文诵读
《中庸》五页
《老子》24-36章
《孝经》全文诵读
《诗经》魏风
学说集10页

日记主题:育儿路上父母如何行好自己的“位”?


      今天早上是郭川老师的《孙子兵法》经典演绎第9讲。课后思考做多的是我们为人父母在育儿路上如何行好自己的“位”呢?育儿路上找到自己的位置,从而把自己正确的爱感化给孩子。


      对孩子一生我们都要去做一个完整的规划,包括礼貌、日常、生活等等,整个系统都要帮助孩子规划好,谋攻好,孩子才会幸福一生。在这里,我们也要找到自己为人子、为人妻、为人母的位,做为妈妈在育儿路上一定要成为乾位,家庭成员中,有人接替了自己的乾位时,我们适当放手,也要时刻做到“在位尽位,缺位补位。”教育孩子是一生的职责,不是一时的职责。《大学》有云:“为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。”国家兴亡,我的责任!相夫教子,我的责任!女本柔软,为母则刚!我们要给孩子的“能力”,培养孩子有创造美好生活的能力!我们与其把财富留给孩子,不如把孩子培养成财富。授人于鱼,不如授人于渔。20岁的贪玩,造就了30岁的无奈,30岁的无奈,导致了40岁的无为,40岁的无为,奠定了50岁的失败,50岁的失败酿造了一辈子的悲哀,不要在该奋斗的年龄选择安逸,自己不努力就算有人想拉你一把都找不到你的手在哪里!


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10#
 楼主| 发表于 2017-2-24 05:56:48 | 只看该作者
2017213  农历正月十七  星期一  镇江   

日记主题:跟着孩子一起相互推动共同成长
今天是开学第一天,生活、学习一切都步入了正轨。在开学准备也跟孩子把我们一起挑战过了21天的好习惯行动起来了,孩子感慨的说:”生活还是要有规律,过年懈怠了自己,觉得很累啊。”(跟孩子同频了,这也是我想说的话,被孩子说出来了。)
上学期挑战成功的21天早睡早起习惯分享:1、每天晚上2100睡觉。2、早上630分起床。3640——710.早起半小时国学经典十分钟诵读、两外20分钟看央视新闻,课外书(孩子自己选择和安排)。3720——740分全家一起吃早餐。4740分出门去学校。(学校800开校门,孩子观察到学校门口755分最拥堵,所以孩子自己制定750分之前到达学校,避开拥堵。)
孩子就是孩子,偶尔会有懈怠的时候哈,我们发现问题不可怕,用心用格局思维去解决问题才是根本。孩子在今天第一天践行的过程中,还是会有些小插曲的哈。分享出现问题时,我们全家合力解决问题的过程:孩子诵读结束以后磨蹭着,一直没有去洗漱、上洗手间。(家里只有一个洗手间,我们之前也约定过,孩子在700之前完成洗漱。700以后爷爷奶奶起床了,就由老人优先使用卫生间。)时间来到了712分了,孩子才走近了卫生间,他刚进去两分钟,奶奶起床了,奶奶跟我说:“我不着急,等孩子用了她再用。”我思考了片刻,这不是爱孩子,我们的忍让都是在纵容孩子的错误啊?瞬间行动,敲开卫生间们跟孩子说:“奶奶起来了,你因为自己的磨蹭导致了卫生间被占用了,所以你刷牙洗脸只能选择其它方式了。现在洗手间必须给奶奶使用。”孩子也赶紧行动了说自己去厨房水池洗脸刷牙。整个事情我没有讲大道理,只是提醒了孩子自己的错误要自己承担,不能因为自己的错误而伤害到别人。孩子高兴的一起吃早餐,出门还对我经典三提醒:“1、妈妈,你带家门钥匙了吗?2、你拿对车钥匙了吗?3、你带手机、钱包了吗?”我的丢三落四坏毛病,孩子也帮助到我在改正啊!开学第一天我们一起暖意融融快乐的出门了!
我对整个事情的反思:世间所有的爱都是为了团聚,而唯有母爱是为了分离。今天早晨抓住问题的根本是:孩子的磨蹭,自己的错误必须自己承担。当前社会的大环境里,几代人都是把爱的心思花在孩子身上(而我们忽略了老人),而这种无原则、娇惯溺爱、宠爱的结果是怎么样的呢?我们的孩子也是人啊,不是宠物啊?孩子最终是要离开我们走向社会的啊?人是社会中人,我们在家庭教育中一味的忍让他,顺从他。而孩子进入社会生存的时候,如何去生存呢?我们一直在抱怨社会大环境不好,教育环境不好。而我们有静下来思考过,我们自己做得如何呢?孩子就是家庭的一面镜子,孩子的问题就是家庭教育的折射。
最好的爱:是你离开我们能展翅高飞,鱼翔浅底,鹰击长空。人们固然需要爱,但是,当这爱变异为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护时,它就不再是爱,而成了一把能置人于死地的温柔的刀子!

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