贞明之家山东于建玲和涛源宝贝亲子成长日记

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《老子》
学明行经日记第13天
日期：2018年1月17日
学经内容： 《老子》1-51用时32分钟
明经：《老子》第二章，是以圣人处无为之事，行不言之教。圣人都是只做好自己，无为而为，无为而无不为，看似没有刻意去做一件事情，其实在无意间已经做了，注重行动，而不是说教，让别人去做什么什么的，是自己先做了，其他人看在眼里也就会跟随，就像玉英老师发起的学明行经典一样，无论多忙多晚一样坚持，就带动了大家也做到了。以前的我总是觉得自己忙，没时间，看到大家排队分享，要等的时间长就想不分享了吧，过一段时间就更给自己找借口，慢慢的日记也不写了，经典也时而读时而不读，孩子也就没有好好的坚持，从今年开始，我要坚持写日记，坚持读经典，带动孩子。
早课收获：今天是江淼英老师的《你会和孩子聊天吗？》为什么是聊天，而不是聊地呢？古时候，人们喜欢观天象来取决他们当天的一切行动方向，哪些事情适合做，哪些事情不适合做，可以说，他们意向都是取决于天象如何，有时，为了种族作出一个重大的决定，他们会坐在一起讨论天象，于是，讨论天象的现象最后慢慢地演变成我们今天大家所说的聊天了。现在一般情况下，人初次见面的时候，不清楚对方的喜好，不便于过多谈及其他事情，而不说话又未免过于尴尬，通常人们就会以当天的天气情况为索引，打开话匣子，既缓解了尴尬，也避免过于热情，通常情况均是以天气展开话题，自然也就有聊天这样的说法了！
1，每天的经典三问，有时候忘问了，儿子都会说妈妈今天还没经典三问呢，这已经刻在孩子的心里。第一问，宝贝今天在学校开心吗？第二问，宝贝今天都做了什么，学习了什么？第三问，在学校了都帮助老师和同学干什么了？儿子总是开心，也和我聊聊学校的事情。
2，导航再好，给的是方向，代替不了车，导师再好，给的是引领，代替不了你自己。人生没有等出来的辉煌，只有拼出来的精彩。
3，和孩子交流要学会换位思考。做孩子的朋友，我们也都是从孩子那么大过来的，他怎么想的我们都知道，不要用成人的眼光看孩子。对于孩子，我们要少唠叨，要多帮助孩子。
做好自己做好孩子的坚强后盾，为孩子准备必备品。
4，聊天的金字塔。从膳食金字塔里可以了解到，是非常会照顾孩子的妈妈，先从孩子生活中小事聊起，然后再关注她的情感情绪，再是关注到学习知识和方法上。最上层是道德观念的问题。
5，我们一般和孩子聊天的模式有讲道理，嘘寒问暖，君子之交，平等朋友之交等。我们和孩子之间应该做平等的朋友之交和君子之交。
让我们好好学习，和孩子一起成才。
行经：最近复习作业多，今天一进门儿子就告诉我他今天的作业特别少，问我，妈妈你知道为什么吗？我说老师觉得你们太辛苦了，放你们一晚上的假。他说不是，我们班就5个人不用做作业。我问，为什么呀？他告诉他的数学考了第三名，老师说前5名不用做作业，就订正错题就可以了。可高兴了。因为他的眼睛近视，每天放学都要去做护理，所以回家我们一般都先吃饭，他洗完手看到我做的“肉馒头”，其实肉馒头就是包子褶反向下，孩子不喜欢吃包子，也可能是什么时候吃够了吧。还蒸了玫瑰花卷，菊花卷，改变一下做法，吃的感觉就不样了。一小锅，我们一家三口都吃光了，大太阳让明天还做呢，我说还是隔几天吧，要不又要吃腻了。生活中处处都是学问，只要我们用心学用心去体会，就一定能够得到意想不到的收获。
因为今天作业少，做的也快，所以玩了半小时，最近咳嗽，泡了半小时的脚，泡脚同时也看了半小时的课外书，儿子说，最近作业多的我连看课外书的时间都没有了，今天这样好幸福啊，还有两个周考试，要是天天测验都考得挺好的，老师说都不用做作业那多好啊。看着儿子天真可爱的笑容，真希望他能一直这样阳光，爱学习，过自己轻松愉快的生活。