●【贞明育心国学经典】深圳王俪臻《育儿，伴我成长》

兰州赵丹

亲爱的贞明家人们，大家上午好！我是来自深圳的王俪臻。很高兴与大家如期相约在贞明日课堂，感谢家人们的守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升。

今天我给大家分享的主题是《育儿，伴我成长》。

首先，我想和大家分享一则小故事：

英国某小镇，有一个年青人，以说唱为生。在同一个小镇，刚好有我们的华人妇女，她远离国家和亲人，在英国打工。

有一日，我们的中国女同胞，关切地对那个小伙子说：“不要沿街卖唱了，我介绍你到我们中国去教书，在那儿，你完全可以拿到比你现在高得多的薪水……”

年青人听后，先是一愣，然后反问道：“难道我现在从事的职业不好吗？我为什么要远渡重洋，抛弃亲人，抛弃家园，仅仅为了多挣几张钞票，这样只为赚钱的生活有什么可以值得羡慕的？”

在国外人的眼里，家人团聚，平平安安，才是最大的幸福。它与财富的多少，地位的贵贱无关！

而在我们中国，有一个普通现象，也是一种很奇怪的怪圈现象：年轻时忙着赚钱，忽视了身体和子女教育，到老了，为自己的身体买单，为忽视子女教育的失败买单。

中国父母普通存在以下三种心理：

中国父母心理一：子女教育有学校、有老师、有社会，父母负责赚钱，大家有没有这种心理？我有！这是我曾经的心理。

中国父母心理二：只有赚够了钱，才能培养好孩子。因为有钱，就可以给孩子报各类补习班；因为有钱，就能争取到学位房；因为有钱，就可以上名校；只有父母有足够的钱，才可以保障孩子的未来。这种心理大家有没有？希望大家做到勿自欺也，真实面对自己的内心！

中国父母心理三：赚钱比身体重要。中国人的确穷怕了，我是七十年代出生的，我深深懂得钱对于我们是多么的重要。在接触育心经典教育以前，这也是我的内心想法，赚钱最重要！

以上三种，代表我们现代很多父母的想法。，为父母做点什么，同时也能为我们的小家奉献点什么，现在好了，工作没几年，却在家带孩子，每天看到身边人衣着光鲜的去上班，我特别羡慕。

婆婆和别人聊起时也经常说：我儿子压力大，要养三个人……。说者无心听者有意。我本是一个自尊心很强的人，却在最好年华时在家带孩子，而且在世俗中国人的眼里，没有能力的人才在家带孩子！

当时在我们小区，也都是老人在带孩子。也有好心的阿婆对我说：你怎么在家带孩子，赶紧出去赚钱啊……就在这些舆论包围中，我内心很苦恼、很焦虑，人也变得极度敏感和易怒！在这种状态下带女儿，可想而知，一个不开心的妈妈怎么能带出健康快乐的孩子！

而身体健康，子女教育的成功，家庭的和谐，一家人平平安安，却是我们很少认可的成功！

我是晚婚晚育，30岁了，才有了我的女儿。在女儿0-3岁的时候，一直是我一手带，而当时，我是多么的不情愿，父母培养我十几年，本想好好工作为父母做点什么，同时也能为我们的小家奉献点什么，现在好了，工作没几年，却在家带孩子，每天看到身边人衣着光鲜的去上班，我特别羡慕。

婆婆和别人聊起时也经常说：我儿子压力大，要养三个人……。说者无心听者有意。我本是一个自尊心很强的人，却在最好年华时在家带孩子，而且在世俗中国人的眼里，没有能力的人才在家带孩子！

当时在我们小区，也都是老人在带孩子。也有好心的阿婆对我说：你怎么在家带孩子，赶紧出去赚钱啊……就在这些舆论包围中，我内心很苦恼、很焦虑，人也变得极度敏感和易怒！在这种状态下带女儿，可想而知，一个不开心的妈妈怎么能带出健康快乐的孩子！

所以用四个字总结当时的状况：无效陪伴。

好不容易熬到女儿三岁，我迫不及待的把女儿送到幼儿园，我就着急上班了。可是有一天生活老师很随意的对我说：你孩子什么情况，很不合群。我当时一听，愣住了。本想好好找老师聊聊，可是老师说完这句话就走了。

第二天早上送孩子上幼儿园的时候，我特意呆在教室外面，想找班主任老师好好沟通下，班主任老师出来了，对我说：你家雯澜是什么情况？每天上午一个人站在这个生活区，怎么叫也不去教室，不上课，也不和其他小朋友一起玩！这种情况已经一个星期了……

我当时就懵了！我的女儿平时乖巧听话，很喜欢和小朋友们一起玩啊，怎么现在是这个样子？而且我是班上的家委，老师随叫我随到，我自认为老师会多些照顾我的孩子……当时，我的心碎了一地。

可是，我还是没有意识到问题的根本性所在。我以为这只是孩子成长路上阶段性的表现，孩子长大了，就一切都好了。当时我就一个想法，我很天真对三岁的女儿说：宝贝儿，你好好的在学校听老师的话，和同学们一起玩。妈妈最近确实忙，我要上班，我要赚钱，别的孩子有的妈妈也会给你，妈妈要让你开心幸福衣食无忧。我要和时间赛跑，你等妈妈。

后来，孩子上小学了，我依旧是忙。当时外婆在照看女儿，每天的生活情况：早上外婆送到上学，中午回来吃饭，然后一老一小看电视，要么玩IPAD，看到中午1：55去学校，下午4：05外婆接回来，晚上等爸爸回来辅导作业，等妈妈回来睡觉。这就是女儿小学一年级的状况，期末考试，可想而知成绩很不理想。

这时候，班主任老师电话我：以为你们很重视孩子学习，没想到郭雯澜考试成绩这么差！

我不以为然的说：小学一年级能看出什么，不还小吗？又不是倒数几名。

老师很生气地在电话那头说：倒数几名的都是智力有点问题的！……

有一次去学校，数学老师看到我，对我说：你就是郭雯澜妈妈吗？我要给你反映一件事情，郭雯澜上课很不认真，她自己不认真听讲，关键是很爱说话，而且还影响同桌，她的同桌那么好的一个孩子，就这样被你们家孩子给影响了，我要求换座位！说完数学老师很生气地走了！我当时恨不得找个地缝钻进去！

也正是因为这两件事，让我彻底清醒了！我问我自己，我到底要的是什么？我这么辛苦工作，拼命赚钱？不就是要一个孩子的未来！可是我却忽视了根本！孩子的成长，需要父母精心的陪伴，需要情感的交流，需要父母有效的引领！不是父母的钱，不是学位房，不是车子，不是房子！

孩子的成长是父母的责任，不是老师！老师有自己的家庭有自己的孩子，有班上那么多学生，老师能把握好每堂45分钟的课，就非常好了！我为以前无知的想法而内疚后悔不已。

也就在这个时候，在我极度焦虑、自责和无所适从找不到出口的时候，我结缘了经典。所以在此特别感谢玉英老师和陈老师，带我进入育心经典。

当时经济特别紧张，先生又不同意，而我强烈想要，因为我知道经典教育的深远价值，所以我想尽办法，借钱请回我们的全套传家宝典。

家人们，我想问，如果我们的手机丢了，会怎么办？是不是第二天一定会买一个新的，无论经济如何，都会想尽办法买，因为我们觉得手机重要！家人们说是还是不是？

走进育心，我才深刻明白，社会教育，家庭教育，学校教育三者的区别，也深深懂得了家庭教育的不可取代性与重要性，父母终身积极开放的学习心态的重要性！

为了更好的锻炼孩子，于是我们一家三口又开启了户外读书会，现在洪湖公园读书会已经成功举办了99期，布吉亲子读书会举办了49期。

户外读书会不仅锻炼了孩子的主持能力，场控能力，语言表达能力，同时让孩子学会了分享，谦让，团结协作的精神！

户外读书会不仅让我的女儿得到极大的锻炼，同时受益了周边无数家庭！

女本柔弱，为母则壮！明己惠人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园！

通过这两年经典的熏陶和滋养，女儿远离电子产品，喜欢阅读，思维开阔，写作和文言文都有很大的提高，主动学习能力提升，各科成绩有明显的提升，记忆力特别好，体贴，懂事。而且兴趣广泛，现和大家分享下宝贝的课外生活。

以下是郭雯澜画图配字说明的《红楼梦》故事：

第一幅图：有一天晚上，凤姐刚睡着，就梦见秦可卿来找她，并且对她说：贾府快不行了，现在这么有钱，可是总有一天会什么都没有，她要走了，请凤姐自己保重。

第二幅图：这天他带了一套《西厢记》，到院子里看，正好遇到林黛玉，黛玉好奇，也坐下来和他一起看《西厢记》。

第三幅图：柳湘莲打薛潘。

柳湘莲还是不饶他，拿了马鞭在打他，打了几十鞭。把他丢到泥坑里，骑马扬长而去。

第四副图：这一天是宝玉和宝琴的生日，一大早，众姐妹和丫头们都来给他们庆寿，大家在红香圃吃东西，玩耍。

大家可以用心看以上这四幅图，孩子在不到两个小时的时间里完成，每一处细节，包括头饰，被子等，都把握得特别好。我不在意孩子画得有多好，我在意她享受画的过程，我在意孩子的专注和观察力。

而且经典孩子的正向思维了得！分享下郭雯澜对自己名字的理解哈。

“郭”：右边一个耳朵旁，说明要耳朵很重要，要用心去听，学会倾听，我们小朋友都需要培养一对经典的耳朵。

“雯”：雨+文，雨，是水，代表智慧，文就是智慧。刚开始的小雨滴，慢慢累积，才有了以后的“澜”，才有波澜壮阔之势！我的名字就像我们的经典里面的累积法……

并且宝贝对我的姓氏“王”字，做了她的理解，“王”里面有个三，三是三生万物，代表我们学习经典的妈妈在一起越来越多了，受益的小朋友也越来越多了。

这就是我们累积法滋养的孩子，志气生发，思维灵动，最难得是思维向上向善！

所以，大家说，我当时借钱请经典的举措是不是太对了？一套经典，为我省去了补课费用，孩子思维能力强，轻松学习，并各科成绩明显上升。而各科成绩的提升只是读经典的副产品，真正的收益是让孩子开心志，开胸襟，包括自然人性的提升。

经典，养心，养志，养德！她，净化我们的心灵！

育心经典，不仅仅是一套育儿教材，她是我们家道精神的传承！更是一个孩子的未来，一个家族的未来！

在这两年里，我的收获也是巨大的。

第一，是观念的转变，教育孩子不再依赖他人。深刻明白育儿先育己，育己先育心！教育孩子最重要是先教育父母，父母做好了，才能很好的引领孩子。而对于我们父母最重要的是我们的四心：空初心，空杯心，欢喜心，感恩心。只有父母好好学习，孩子才能天天向上！而这一切，凡事求诸己，做好自己。当我们有了无为而为坚持累积的心态，不急躁，不功利，定位好自己，做好每一个当下。

第二，喜欢学习。孩子是成人之师！让我们有机会参与孩子一起成长，有了人生第二次学习的机会。第一次更多的是被动学习，而这一次却是自发的想学习 。教育孩子让我懂得了父母学习的重要性，《中庸》让我从中学到了具有坚韧的品格是何其重要！“人一能之，己百之；人十能之，己千之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强”。在我们平台，很多普通家长，通过四心用心的学习，很多成为了优秀的指导老师，讲师。

第三，家庭和谐。懂得了以柔济刚，明白女人的坤位，坤卦告诉我们女人在家庭里的定位和作用，厚德载物，积善之家，必有余庆！就如《道德经》所说，“上善若水，水善利万物而不争”。一个好女人，兴旺一个家族！

现在又值新学期，我们的孩子该如何安排？以下是我给女儿定的新学期三线程：

1.强身健体：是保证，是根本。

每周六上午90分钟的太极学习，每天早上起床在阳台打一遍太极。我经常对女儿说,妈妈只能给您两样东西: 练习太极，有一个好身体；读国学，有一个智慧的脑袋。

2.体验生活：走出去，道法自然。

我们每周末户外读书会，无论酷暑严寒，我们都会相约。户外读书会极大的增强了亲子关系，同时让孩子与大自然亲密接触，开阔眼界，丰富我们的生活，提升生命的质量。

经典与户外的结合，让孩子更深刻感受到文字的美和力量，更是精神上的提升！陶冶孩子的心性，训练其思维，不断深刻孩子的思想。

有一种精神叫自强不息；

有一种学习叫坚持不懈；

有一种态度叫笃信笃行；

有一种活动叫亲子读书会；

有一种成长叫137累积法；

有一种生活叫育心经典！

3. 坚持经典诵读：书有高下，经有次第。

在孩子的黄金教育期，也是孩子精力有限期，我们给孩子打下最夯实的人生地基和结构！国学经典，对孩子的记忆能力，识字能力、阅读能力，写作能力，理解能力，语言表达能力，思维能力、古文学习、行为习惯、道德修养、气质外貌、声音等方面均有极大的提高。我们能留给孩子最有价值的不是房子，车子，存款，而是我们的圣贤智慧，她能让孩子受益一生，并且代代相传！

很喜欢龙应台的这段文字：

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

任何一个德才兼备的优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。她的因，在家庭。她的根，在父母。

有一个著名的家庭教育法则，叫做罗森塔尔效应，也叫做期待效应。这来源于一个令人震惊的故事：从前有一个世界级的大骗子，叫罗森塔尔，他是世界著名的心理学家。有一次他到一个学校，随便挑了十几个孩子，硬说他们是天才。结果八个月后，家长和老师们真的发现这些孩子进步明显，慢慢变成了天才。

这个教育法则恰恰说明，每个孩子都可能成为非凡的天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望，珍惜这些孩子。简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。

我们期望孩子优秀进步，同样孩子对我们也有期许，在家庭里，父母和孩子一起学习进步，是最好最和美的太极图。当我们打字不快时，不会发言时，不会写日记时，不会讲课时……同理，如果是孩子，我们会怎么说？

整理就是学习，付出就是成长，承担就是收获！在平台这两年的用心学习和承担，让我明白了成长的重要性！生命的意义！只要有时间我就会承担义工的工作，有时间就会写日记，讲课，不断攀高，努力突破自己。因为做父母是有有效期的，过了孩子教育黄金期，我们父母再努力也是徒劳无益。

同样，钱，也是有效期的。在能走的时候，多带孩子出去开阔眼界。在孩子成人以前，我们赚钱和用钱的把握和用度是特别重要。不要在孩子需要我们的时候，我们出去赚钱！不要在孩子需要钱的时候，我们不会投资教育的钱。各种补习班，兴趣班，很多家长很舍得，每年几万的投入，而在经典教育投资面前，很多人却止步！

母亲，对整个民族的贡献不仅仅在于繁衍生命，延续种族，同时应该具有教育的义务和能力。

爱，不是一句话，这是一种能力！更是一种智慧！

回想刚刚过去的暑期，补习班更是人山人海，教室里，是孩子们埋头学习的身影；教室外，坐满了我们满心期待的妈妈大军们。

这就是现代中国式家庭：缺失的父亲，焦虑的母亲，失重的孩子。

孩子的学习生涯像是一场漫长的马拉松比赛，所有人都从同一个地方起跑，但从进入跑道的那一刻起，就有了不同的分层：有的孩子一开始遥遥领先，却在后面慢慢落后；有的孩子一开始起步缓慢，但在后面却慢慢赶超最终领先；有的孩子一直保持着领先的状态，整个阶段都把别人甩在后面；也有的孩子一直保持中游，以自己的方式慢慢前进；也有孩子从来就在后面，对于争先抢后全无兴趣。

要想让孩子真正的保持领先，不是要督促孩子做多少题，上多少补习班，最终的决定因素在于培养孩子主动学习的能力和什么样的家庭氛围。

我们在阅读上花的每一秒，都会沉淀孩子将来成就更好的自己！在一个好的家庭学习氛围里，孩子会把学习和阅读看做一种生活方式，养成一种最自然不过的习惯。在父母都崇尚学习的家庭氛围里，在孩子看来，读书是生活的一部分，而不是某一段的生活中的任务，这样，学习的过程对他来说就是不断探索完善自己的过程，而不是被动的接受知识的过程。孩子从小就知道从书本中可以了解到许多有趣的知识，他会认为学习就是不断了解周边的世界和万物的过程，他知道书本里面有许多日常中难以触及的秘密，怀着这样的心情进入学习，我几乎想不到这孩子有什么学习落后的理由。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师！

有的家长特别是妈妈们会问，我们已经过了学习的时候，现在不需要学习了，现在最重要是督促孩子们学习。我想说婚姻里的妈妈们，我们不要在为家里做牛做马、奉献一切了我们要投资自己，永远都要成长自己，成就自己。我们最不能放弃的不是金屋银屋，锅碗瓢盆，而是日积月累的点滴学习，成长。学习和成长是我们一辈子需要上的课程！

我们的QQ千人群，VIP提高群，微信公众号； 网站，博客，喜马拉雅听； YY语音栏目:《易经,大学,中庸,孙子兵法,孝经》等演经；《黄帝内经》等语音和文字课程我们听过几次？精华育儿栏目我们听过几次？亲子晚读栏目我们是否参与？每周末亲子户外读书会我们陪了几次？……

最后和大家再分享一则故事：

商人和渔夫的故事：有一个商人看到一个渔夫划着一艘小船，一会儿功夫就抓到了好几尾大鱼。

  

商人问，你为什么不待久一点，好多抓一些鱼？

渔夫觉得不以为然:这些鱼已经足够我一家人生活所需啦！

商人又问：那么你一天剩下那么多时间都在干什么？

渔夫满足的说：我每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，黄昏时和家人散散步，闲暇时玩玩吉他。我的日子可过得充满又忙碌呢！

商人不以为然，帮他出主意：我是美国哈佛大学企管硕士，建议你应该每天多抓鱼，有钱买条大一点的船，就可以抓更多鱼，再买更多渔船。就可以拥有一个渔船队，直接把鱼卖给加工厂。自己开一家罐头工厂。控制整个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村，搬出这座小城，出国……

渔夫问：这又花多少时间呢？商人回答：15到20年。渔夫问：然后呢？

商人大笑着说：你就可以宣布股票上市，把公司股份卖给投资大众；到时候你就发啦！你可以几亿几亿地赚！到那个时候你就可以退休啦！每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，黄昏时和家人散散步，闲暇时玩玩吉他。

渔夫疑惑的说：我现在不就是过这样的生活吗？

商人和渔夫的故事再次告诉我们：有一种成功叫家庭和谐、子女教育成功、人生平淡！

这则故事分享给大家，希望我们一起学习，自勉。在育儿和经营家庭方面，我们不忘初心。

最后，感恩我们的赖老师十年心血编撰的教材，让经典发挥普世的价值和最耀眼的光芒。感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师创建的育心平台，感恩所有义工老师们的大爱与付出。最后感恩我的孩子，让我如此平心静气，迎接人生第二次学习。

同时期待更多的家庭能有幸走进育心，让我们一起诵读经典，接受古圣先贤最高能量的智慧！

让我们一起在平台，多互动，多参与！一起收获自我成长，轻松育儿，家庭和谐幸福！

“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为，无为而无不为！”让我们一起活出智慧，喜悦，力量，收获丰盛富足的大有人生！

好，今天的分享就到这里，感谢大家的聆听与陪伴！

让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！

整理：赵丹