|
|
2017年3月28日
天气：晴天 星期：二
读经人员：妈妈 祉昱
累积读经：第三周第二天
读经内容：《易经》第二卦 《大学》第三节音频 《笠翁对韵》三江
今天是突破性的一天，早早的把孩子们送去学校，自己随便吃点早点，就去把中午和晚上吃的菜买回家，回到家里把东西放下，简单收拾一下卫生，就迫不及待的打开电脑，把之前写的日记发了两篇到菊华老师的考验组，这是我迈出的第二步，我是个行动派的人，向来是只要说了、参加了的事情，就会以自己最大的努力做好，不能给别人留有话说，这样就造就了性格要强，容不得人说三道四，久而久之就让我看见谁都认为他不如我，没有我优秀，这样的我慢慢的对人和事就没有那么热心，也让自己受到局限，活在自己的世界里，不接受别人的建议、帮助，也不能容忍家人对我的忽视，总是以自己为中心，要家里人都听我的，对孩子的教育也是这样，可是这么多年的教育不仅没有让孩子有好的习惯，反而让自己变得越来越自闭，不愿跟人多说话与交流，从而让我的大宝贝也是沉默寡言的，也是不愿与人交流，这让我感觉这么多年的教育是失败的。趁着孩子还没有定性，我要赶紧的让自己的内心变得强大、包容，让自己充满爱，只有这样才能让孩子健康，快乐的成长。今天早课听到玉英老师讲到，说：父母对孩子要给到引领，父母要向天地学习，最重要的是给到两种能力，一个是向上的开启、启发，另一个是向下的沉淀。天道下济而光明，地道卑而上行。上是启发，在生活、学习中我们要给到孩子大地般的吸引，同时也要让孩子沉淀下去，给到孩子足够的养分他自然会健康成长，对于孩子我们要从根滋养，同时也需要智慧的供养。这堂课让我深深的体会到，教育孩子不是以爱的名义来要求孩子，而是要像天地一样，引领孩子向上启发，同时也要让孩子沉淀下去，给到孩子大地般的吸引，只有孩子从根本吸收到滋养，静静的等待，才会有开枝散叶，才会结出果实。反之，如果急于让果树开枝散叶，小小的果树能承受吗？我们只有坚持的不停的引领孩子，让他向上、沉淀、滋养，这样他才能慢慢的开枝散叶，最后就会结出丰硕的果实。国学经典应运而生，因为他就是孩子的根基，是开枝散叶、开花结果的基础，只要我们把基础做好了，还怕他结不出果实吗？
|
|
发表于 2017-4-13 15:10:20
收藏
