深圳霖宣妈学明行日记第一篇

深圳霖宣妈

廖春华学明行日记

读经内容：黄帝内经：异法方宜论篇第十二

                  论语《微子第十八》

文学启蒙：    谏太宗十思书，魏征

读经人员：冠霖爸爸，妈妈，儿子，女儿听

明经：子曰：“道不远人人之为道而远人，不可以为道”孔子告诉我们，道在生活，道以人为依托，如果因为修道而离群索居，那就达不了道。所以要把我们修道的心用在日常生活的点滴，把自己的是做好了，顺乎天而应付人，把自己和自己，自己和他人的关系处理好了，让自己的心在道，所以修道在于修自己，修自己做事的能力，做人的心。其实，我们家有个缺点，用一定的标准去做人做事，这点确实没错，但是有时候不能灵活应用，就像对待孩子指读，你关注他没用心，那我们用心了没有，用关注别人的心，关注自己，当你自己用心了，回头会发现孩子的专注力在不知不觉中的也提升了。教育孩子是一辈子的事情，不是一蹴而就的，所有的能力的形成都是一个身教重于言教的漫长过程，有时候稍微点拨一下即可，没必要不时的强化，时不时的强化的结果只是在告诉孩子，你做的不够好，你不够优秀！这也不是我们想要的结果，读经一辈子的事情，短时间的不在道有什么关系。不时提醒自己，教育孩子急不来，淡化孩子，强化自己。

《培养孩子振翅高飞的羽翼之言传身教》之感悟

1.想要孩子将来展翅高飞，就要帮他培养有力的翅膀，让他无论走到哪里都有生存的能力即做事的能力和做人的能力，做事的能力，在日常生活中我们要舍得用我们的孩子，不用孩子养成笼子里的金丝雀，做人的能力，即三观的培养，即人生观、价值观，世界观，三观的培养在父母的高度，所以我们要提升自己的三观，三观的培养更多的是身教多与言传，刘英老师举了c营导游的例子就是我们要活出让孩子钦佩的样子，用我们的坚韧、乐观、向上的精神去激动我们的孩子，去触碰孩子的灵魂。刘英老师还说到，考上深圳重点中学的孩子，不是孩子优秀而是整个家族的优秀，我们每个人都希望成为优秀家族的祖先，所以想让孩子优秀，就先让自己优秀起来，如果我们暂时不够优秀，没关系，那就从学明行开始。相信通过我们的带动孩子会一步步入道。

2.问题孩子是问题家庭的产物，要多观自己，家庭是教育的跟，我们是孩子的根，强化自己，淡化孩子，做好自己，静待花开，学会用爱的语言与行动去引导孩子。总之都告诉我们身教大于言教。

3.在生活中对孩子的习惯反复的训练，中庸告诉我们好学近乎智，力行近乎勇，先有为，通过有为达到无为。过多的说教和唠叨，惩罚会让孩子自我减弱意识。言教的方式特别有讲究，要学会说，像玉英老师，小故事大道理，通过故事的启发告诉孩子做事做人的道理，同时我们做的很多事情可能孩子不明白，我们要和孩子沟通，通过我们与孩子的沟通，让孩子感受到语言的魅力。

4.每个家庭背后都有一个教育模式，我们要多到平台学习吸收好的，真正的在阅人无数的基础上活出自己通透的样子。

觉察与看见：

今天早上女儿特别给力，我第一次成功分享了日记，有点小紧张，语速不是那么稳定，相信常来这里练兵，内心会也来越来越从容。儿子的表现也是出乎我的意外，布置了一个等差数列求项数的题目给他巩固，下到五楼跟后勤沟通了点问题，上来人就不见了，以为小家伙提前计划去书城了，本还想打电话让他回来把几道学而思的暑假复习题做完，后来细想提前下去就提前下去吧，儿子无非就想和小朋友有点玩的时间，于是我继续办公，结果没多久儿子突然出现在了我办公室门口，原来他自己从我包里拿了小书跑到另外一个房间读复习经典内容了，当即大大的表扬了儿子，：“不错呀，长大了，会自己挤时间做事情了，很多成年人都未必做得呢！”儿子告诉我读9-17卦2篇用了20分钟。嗯，不错不错，长达了，出乎妈妈的意料！随后帮助儿子重新梳理了下错题，然后就和小朋友相伴去了书城。中午睡觉起来还帮阿姨叠了毯子才走，真的非常有礼貌，不自觉的朝儿子竖起了大姆指！相信只要我们做父母的多给孩子自我发挥的空间，孩子会表现越来越出色。很多时候我们心里问题种种的孩子，其实是我们看问题的角度偏了，缺乏发现美的眼睛，还有一个重要原因就是我们心中的高标准，以问题的角度看待孩子，感觉孩子处处是问题，以生命成长的角度去对待我们的孩子，会欣喜的发现孩子在不断超出我们想象地成长。

深圳霖宣妈

2018年9月20日

     今天没有全家读经典，儿子去对对面上自然拼读，回到家已经是9点，洗完澡就开始做作业了，不用我们操心。我则带妹妹上床准备讲故事、睡觉，谁知进了房间，闺女说：“妈妈，我们还没有读经典，你是不是忘了？”我说：“对！”赶紧跑去拿经典书，然后在床上和爸爸一起读了黄帝内经，然后告诉姑娘要睡觉了，结果姑娘说唐诗三百首还没读！因为已经9点多了，告诉姑娘到了她睡觉的时间了，再不睡爷爷奶奶要批评我了！姑娘睡前特别浅，只要我起床，没有几分钟她铁定起来，所以如果睡眠时间太少的话，第二天就会情绪，如此以来爷爷奶奶要唠叨，二则确实对宝贝的习惯养成不好！读完黄帝内经，雷打不动的两个故事，然后姑娘开始进入睡眠时间。
    马上3岁了，没有要求女儿指读，读的也是哥哥的内容，但是全家读经典的习惯女儿已经深入他内心的深处。我们不在家的时候，女儿也会装模作样的让爷爷奶奶和他一起跟着音频读经典，最近每天下班回家，奶奶在外陪着女儿的同时，还有打开着的经典音频！有时候看着一脸骄傲与神气的女儿，真的非常的感恩！感恩儿子，让我这个挺没有文化的人一直在学习的路上，尽管坚持学习的不是很好，成长的不是很快，但是一直在坚持学习着，成长着！所以有了这么个活泼可爱的女儿！感恩爷爷奶奶每天无私的帮我带着女儿，操持着家务！因为他们我也变得愈加的宽容与包容，也因此彼此更加的接纳，虽然他们对我还有颇多不满！感恩爸爸，对我所有的接纳与包容！认识20年，结婚10年，由青春年少到中年，一路虽谈不上坎坷，但也是风雨不断！如今，还能在一起，希望以后一路更加的相濡以沫！其实，更加要感恩的是贞明平台，没有怎么付出，却一直在平台收获着！感动着！让我不断的从小我中觉醒，然后越来的越接纳与宽容与包容！从而慢慢的找到自己的位置，并为之努力着！

深圳霖宣妈

2018年9月19日
读经内容：黄帝内经：脉要精微论篇第十七（三）
               唐诗三百首21-25
               文学启蒙：    秋水赋
新概念英语 17,19
读经人员：冠霖爸爸，妈妈，儿子，女儿听

明经：是故君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则。君子的每一言一行都是遵道而为，都是天下人行为的法则。天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。真正的道是建立在生和位的基础上，生就是我们的一言一行都要自利利他，利与他人的生存和生活，提供条件让大家能够很好的生活起来。位就是要找到自己的位置，就像我们工作一样，要找到自己工作中的位，定位清楚了，知己想在工作中收获什么，目标清晰了，才能更好的发挥自己的才能与专长，从而实现自己在工作中的价值。所以言行非常重要，他是荣辱成败的关键枢纽，不得不慎重。
行径：想到昨晚陪姑娘睡前，让爸爸帮儿子练下自然拼读，然后发给老师，因为儿子只读过一次，自然的不是很熟，甚至存在不会读的情况，然后通过看爸爸发的视频，发现他发了有损自尊心的画面。看了之后我非常的不平静，觉得无论是对老师、对儿子、对作为家长的我们都不好，所以当时自然没有好的言行对待他。想想爸爸确实有考虑欠妥的一面，但是他的初衷是好的，而且他也一直很关注孩子的状态和学习，也一直很用心的在履行他作为爸爸的职责，我的反应似乎有点过度，甚至对爸爸也可能是一个比较大的伤害！所以确实在言行方面，我还有很大的进步空间！唯有不断的觉察、反省然后践行！加油！

深圳霖宣妈

2018年9月18日
读经内容：黄帝内经：脉要精微论篇第十七
               唐诗三百首16-20
              文学启蒙：    醉翁亭记
新概念英语 13,15
读经人员：冠霖爸爸，妈妈，儿子，女儿听
行经：感觉儿子学习似乎还是有点不在状态，时间已经指向晚上9:30分，做完作业不知道收拾书包，还在床上看书！提醒儿子时间已经很晚了，让他早点休息，然后自己带着妹妹讲故事睡觉，待妹妹睡着，看到QQ群里老师布置的作业，儿子的读书笔记没写，该背的没有背，真的有点生气，感觉似乎倒回到二年级去了！看他的作业登记本，也是涂涂改改，于是在他登记本上留言：要认认真真抄写学校的作业，要像练字一样认真！如老师所说，字都写不好，指望学习成就有多好，简直是痴人说梦！看着儿子的状态，有种心痛的感觉，本指望给他充分的自主权，希望他能够比较好的安排自己，似乎暂时的有点不可能！我是一切的根源，唯有做好自己，让自己在在状态，接纳儿子的状态，让他在学习的轨道上一步一步往正常轨道上靠近。考验自己的时候！加油！
  晚上跟儿子分享了个励志故事《鹰的重生》，儿子有所触动，确实每个人都需要感动，需要触动！需要精神的力量！希望成长路上多给自己一些激励，让我们都学会感恩！学会珍惜拥有！。

深圳霖宣妈

明经内容：苟不至德，至道不凝焉！如果不是有深厚的德，就不可能凝聚发育万物、恢弘如天的行，不可能受到礼仪三百、威仪三千的敬仰！多大的承载，多大的担当！如同老子第78章，能受一国之垢的，为一国之主，受国家之不详的，为国家王。我们承担学会承载家里的一切，就是一家之王！
行径：对儿子的作业的效率还是存在一定的焦虑，一方面儿子学习的习惯确实不是很好，二是对爸爸去引导儿子有点不敢放手，甚至是担心，所以时不时的会去跟他耳提面命。而爸爸似乎不觉得，在他心理我想他是认为自己有足够的能力搞定儿子的学习。但是作为有点焦躁的我来说，觉得爸爸把他的注意力全在儿子身上，甚至说可以跟的太紧，而且这个紧，不是说他对作业抓得有多严格，而体现在身体的距离，人是有安全舒适距离的，过于近，就会自然的后退或者抵抗，过于远就会淡，所以适度的把握很重要，要把握这个尺度，需要有一份自我的觉察，但从爸爸身上我没看到，也因爸爸完全盯着别人，感觉他少了一份自我的成长在里面，所以我的焦虑让自己无意识的越了界！。
   昨天儿子因为说话的原因被罚留堂抄写小学生守则，到6:45才到家，然后7点中有自然拼读的课程，所以对晚上的作业我是心存担忧的，但儿子说作业不多，可是晚上9点钟回家作业写到了11点，我不知道多少的作业要做到十一点多，还有儿子告诉我他的阅读笔记没做，我告诉他没关系，我们明天早上就不在家早读，把作业补做了再去上学！
   但是爸爸不认可我的做法，他觉得我疯了！在我看来，儿子在学校对自己的状态并不是很满意，他需要把基本的完成去挣得相应的尊严，要不然他会更加的不自信，所以认真完成作业、准时上学这些是基本的！也是一个学生的尊严所在，所以从今天去，我决定陪伴儿子，不是对爸爸的不认可，而是我想解开心中的谜团，让自己不在那么焦虑，让儿子能够从容的应对学校的各种状况。
   儿子走后，妹妹又哭了，因为今天我对他的关注不够，他在穿鞋的时候爷爷的不耐烦让他受不了，我只好去抱抱他， 按妹妹的要求找到她要穿的鞋和袜子！然后跟他解释不可以对爷爷发脾气，因为妹妹的想法变得太快，爷爷没有接收过来，所以妹妹以后要跟爷爷好好说，慢慢说，而不是发脾气哭！待搞定妹妹自己穿戴好，奶奶的抱怨来了，他的意思是我太拖啦，以至于儿子没吃饱，以至于妹妹的不听话都是我的原因！babalala。我内心没有太多的责怪，没指望每个人理解我，如果要每个人都理解，我们该普通成什么样！我更多的要学会去接纳每一个人，然后当他们要指责的时候学会去反思，在反思中调和各种关系。

深圳霖宣妈

读经内容：
黄帝内经：脉要经微论篇第十七
文学启蒙：滕王阁序
唐诗三百首11-16
新概念英语：9,11
<花开堪折直须折，莫待无花空折枝》听了老师的课程，内容都很熟悉，道理都懂，唯一欠缺的是是行动，无意识中败在一个一个等待之中，写日记也是走走停停，感觉太多的事情摆在自己面前，但事情再多，希望自己前行的路上一直铭记：孝顺不能等，健康不能等，孩子的教育不能等！
一大早对《中庸》第十八节进行重新的回顾
每个人都有长处短处，当我们不够优秀不够完美的时候，就要沉下心来专心致志的切磋打磨自己，让上天给我们的这块上好材料，经过自己的雕刻成为美玉，但是现实是我们意识到自己的短板，知道自己要学习要成长，否者很可能因为缺乏智慧而不能很好的引导孩子，但落到行动上确实知道的多，落地的少，让自己这块璞玉，因没有用心去雕刻而成为了石头！昨天校长也说到，当你自己也做不到的时候，就不要去要求你的孩子！而现实是，孩子作业慢了点，吃饭慢了点，我们都会心生抱怨，觉得孩子把大好的时间浪费了！…...殊不知，我们在对待自己这块美玉的时候，有没有相同的心痛的感觉，那么好一块料子，就这样被自己浪费了！想到这，一点指责别人的权利都没有了！真正的至诚，就是要坚定不移的以目标为导向，以成就自己为导向，埋头苦干，让自己逐步成形，慢慢的著，然后成为美玉，成为和氏璧，然后因显著而更加的卓越！当我们可以与卓越为伍的时候，自然然后玉成自己玉成他人，这就是对曲则成，成则性，形则著的涵义！确实，成就自己没有那么难，要做的就是每天给自己一点信念，给自己一点坚持的勇气与力量！突然想到昨天淑珍老师说到，唐僧之所以能取到真经，靠的是信念，猪八戒好吃懒做还好色，是因为跟对了团队，孙悟空靠的是能力与人脉，沙僧则是听话照做，其实，更加值得我们效仿的时他们结成了则怎么都拆不散的紧密团队，启示我们的内心要有西游记团队意识：要有唐僧的信念，孙悟空的激进勇敢，猪八戒的和稀泥，沙僧的勤恳踏实！学明经的路上，兄弟姐妹们一起抱团成长，共同努力，才能在通往幸福康庄大道越走越明朗。亲爱的自己，加油！

深圳霖宣妈

明经：故至诚无息，不息则久，久则征，征则悠远，悠远则薄厚，薄厚则高明。薄厚所以载物也，高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。薄厚配地，高明配天，悠久无疆。如此者，不现而章，不动而变，无为而成。告诉我们选择一个善的开始，然后至诚地去坚持，坚持久了，自然会累积出一定的厚度，当你在一个事情是具有一定的厚度的时候，自然就会有自己的高度和见解。因为累积到一定的厚度我们能够承载，因为具备一定的厚度自然具有一定的高度，因为一直坚持，所以我们有所成就。有了天的高度地的广博，长久的坚持，自然能成就一个无疆的事业。如此，我们的一言一行，就是章法，就是道，无为而无不为。所以成就自己也很简单，选择一个正确的方向，至诚无息的去坚持，自然有所成。
早上起床对《中庸》的内容进行了感悟，慢慢的感觉能够理解圣贤给到我们的指引，但是也仅仅停留在理解而已，还不是很会发散。而自己感悟的内容恰好和伟珍老师《立不易方》的内容有所重合，但伟珍老师的发散给到了我不一样的理解，老师将内容和易经的恒卦联系在一起，这个对于自己也是个意外的惊喜，也给到我不一样的启示，第一次感受到经经相同。很遗憾今天未能做笔记，一开课就被女儿叫回去，只能躺在床上听，床上听的效果是水过地皮湿，真的很遗憾，因为无知曾经浪费了大把时光，不懂笔记的重要，以后以此警戒。
回顾玉英老师的课程对诚的开示：基于对自己的诚，我们会规划好自己，我们不希望走投五路，所以我们要凡事预则立不预则废，言前定，则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。不要让自己想说话的时候理屈词穷，想走路的时候无路可走，给自己做好规划，把一切因素考虑进去，好好的加以运用。
自己用心的对一件事情坚持，让自己慢慢变诚，人道只是成就自己的一个台阶和阶梯，真正做好自己，方可由人道上升到天道，由有位而无所不为。经典不是让大家喜欢的，就像我们吃饭和睡觉一样，无所谓喜欢不喜欢，而是必须，生活的必需品。别人对我们好，我也对别人好，这是人道，别人对我们不好，别人是我们的恶贵人，我们一样要对别人好，没有喜欢不喜欢，只有该与不该，由此天道更多的是坦然，更少的是生气，我们对待我们的孩子也要如此，没有没有缺点的孩子，有缺点是来成就我们的人，是孩子的恶贵人，是来修我们自己的，更多的要坦然，要智慧引领，而不是一味的批评与指责，明白了如此，心理确实更多的是坦然，更少的是生气，以后对待孩子和家人要更多的接纳与肯定。
昨天冠霖一天在家，没有对之前的学而思进行巩固，吃完饭休息的时候，让他把老师的课程拿出来看2个以前的例题，儿子有些不情愿，接纳他的情绪，和他进行沟通，是因为有难度所以不愿做，还是觉得现在不想做，儿子可能没仔细想过，后来表示有点难度。又问是上山难还是下山难？儿子表示上山难；是上坡容易还是下坡容易？下坡容易。那学习如果太容易，我们还用去参加学而思么？儿子似乎有所领悟，又问我们人是要走山坡路还是下坡路，儿子回答应该走上坡路，我反着他说，那我们应该选下坡路才对呀，因为容易，儿子表示不行，然后欣然的做了两个题目，虽然方法知道，但是过程还是有点问题，做完两个果断停止。今天电话回去，自觉说要做两个巩固题。呵呵，做妈妈的越来越坦然。

深圳霖宣妈

读经内容：黄帝内经：诊要经终论篇第十六
                   唐诗三百首5-10
文学启蒙：    阿房宫赋
读经人员：冠霖爸爸，妈妈，儿子，女儿听

玉英老师《大有卦》174讲感悟
1.大有是吸引力的体现，一个人对我们的吸引力源于其不断的有新的东西（思想）呈现给我们、滋养我们，就像我们的平台，每日的早课，就是纷呈不断的营养大餐，让我们欲罢不能地吸收着，不断的更新我们的人生观、价值观，以及世界观。我们的人生也因此逐步变得不同：育儿更加的淡定，工作更加的积极努力，家庭更加的和谐与美满。也提示我们在对待我们的孩子，要不断的提升自己的吸引力，提升自己爱的能力，让孩子从自己身上感受到无穷的新的东西在等着他，引领着他，从而让孩子愿意听我们的，愿意在我们智慧的引领下茁壮成长。结合昨天的日课，我们的爱要像空气一样无声无息，不要给他太设限，多给他自由发挥的空间，让孩子让他在经典的涵养下，不断的蓄水养德，不断的养志，成为一个有价值的人，一个对社会有用的人。同时生活中要尽量做到，小孩说话，大人不要插嘴，不要经常的打断孩子，更不能断章取义，要培养孩子的系统观、厚重感！
2.激情是一时的，唯有责任和使命感才能永久。我们的家庭也一样，不是一时的新鲜，要把家当做企业来经营，找到大家的共同目标，如此，爸爸做好父亲和丈夫的角色，目前做好妻子、妈妈和媳妇的角色，大家各在其位，如此，家庭才会长久。如果一方不在位，我们要变成流动的空气，多交流，多沟通，甚至适当的时候给对方注入内功，而不是一味的不声，成为闷葫芦，甚至火药桶，最终消耗彼此。好像曾经的我就是如此，虽然接触育心很久，但是因为一直不懂得转化，也一直没有学会如何更好的沟通，更加不懂得家庭是彼此成就的。以至于走过一段非常痛苦的时刻，想想觉得太可惜。
3. 孩子的福气就是后天遇到的人和事，好父母就是孩子最大的福气。孩子只是借由我们的身体来到这个世界，他并不属于我们，孩子一出生是天使，其后是天使还是魔鬼，在于我们是否给到孩子智慧的爱，所以从孩子还幼小时，我们就应注意我们生活的方方面，注重累积我们的德行。孩子的福气不是要求的，选来的，是因为之前父母祖宗的德行累积才能遇到好的父母，所以从某种程度我们因为育心每天日新其德，在日积月累的坚持中，也定将收获到孩子意想不到的成长。有德此有土，有土此有人，有人此有财，有财此有用。德者本也，财者末也。有德才能创造好的环境，有了好的环境才有孩子的成长。
4. 如何做到大有方面：老师说到，杀人一千，自损八百。不管我们是因为暂时能力不够没法展现；还是因为能力太强主动隐藏锋芒，踏踏实实成长自己，心无旁骛向着目标前进，不与他人纠缠互相伤害，就是大有人生的第一步。有些人认为自己带着孩子在家学习，把自己的孩子教好就行了。而《大学》告诉我们：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。亲一切可亲之人，帮助一切可以帮助的人，明德和亲民是实现大有人生的必经之道。当我们帮助到他人，让他人不断进步的时候，就是为自己积德。获得帮助的人，也会不自觉的向对方学习，助己助人。最终，双方都积德积福。
6.艰，则无咎：种子破土而出的前夕，幼芽碰上厚厚的土壤，艰难吗？蝴蝶破茧而出，柔软的身体冲破坚硬的茧和蛹壳，疼吗？当我们感觉到艰难的时候，是因为我们在走上坡路。难证明自己在向上，难证明自己有能力，难证明自己有机会。

深圳霖宣妈

8月26日
本周读经内容：玉版论要篇第十五
                        唐诗三百首（1-5）
                        文学启蒙《黔之驴》
                       新概念英语：1,3
这几天爸爸的状态似乎又回到了从前，要把别人不当的习惯纠正过来，看谁都是缺点，而且在试着和他沟通的过程中，他回我的是：你好像没做过似的，这让我我很无话可说。因为确实我的状态并不会比他好多少，而且很明显，他有时候和孩子沟通的方式，似乎和我之前和孩子的沟通方式一样，问题是我已经认识到我曾经方式的不妥之处，但是，当他用来自我保护或者反击我时，我就无言以对了。玉英老师把家庭关系比喻成企业经营，但自己在经营的过程中似乎不是很懂变通，经常不自觉的把自己的伙伴置于对立的位置，如此，企业没有一个共同的目标，迟早分崩离析，分道扬镳。每次都是事后觉察到，怪不得人家说我思维简单，不懂得变通，确实如此，所以有时候对过去的反思确实如同重过一遍，相信下次相同场景结果必然有所改善。
在和孩子的相处过程中，这两天似乎有点不淡定，对待孩子不能很好的接纳。下午起来提醒他该收收心之后，他看了会书，然后让他对之前的学而思进行巩固下，小家伙一直被一个题目困在那里，跟他讲了N篇他还是说不懂，然后让他对前期的行程问题进行了回顾，几个例题都会，估计下家伙现在的心思不在作业上，应该心里一直惦记着游泳，因为原本答应他四点半后可以去游泳 ，现在时间已经走到快五点了，所以心里估计甭提多着急了！想想算了，强迫的学习是没有效果的，于是让他先去游泳。问题是我刚穿好衣服，准备出发的档刻，小家伙来了一句，我晚上还要游。我的脾气因他这这句话而起来了，既然晚上还计划着游，那就现在不要去了。前期因为本该学习而浪费的时间一并先补起来！儿子一下子楞在哪里，不知道该去好，还是不去的好。我知道因为我的冲动又让事情陷进了尴尬的局面。或许我可以开玩笑的说，原来刚刚的题目做不出来，是某些人心思不在做题上，对不对？然后让他把学会表达自己的情绪，告诉妈妈，自己现在更想做什么，作业另外安排时间做，或者从一开始规定他完成该做的工作量，然后再去游泳，所以真的是言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。从今天开始起，一定做好自己的规划，并和儿子一起初定他本学期的目标。
今天的读书会活动总体来说说还是不错，因为自己要照顾小女儿，所有未能全身心的把主持做好，儿子的表现后来还是不错，整个读经环节他都能跟上，读经结束之后和几个小朋友也能玩到一起，同去的几位家人感觉还是不错的，都是贞明的家人，大家的心在一起，后期 都在沟通如何把我们的活动一期不落的进展下去，期待从今天之后一期比一期精彩。

深圳霖宣妈

2018年8月22日
读经内容：
黄帝内经：玉版论要篇第十五；
唐诗三百首 无言古诗 1-5
文学启蒙：黔之驴
新概念英语1,3
读经人员：妈妈，冠霖
明经：修身也，尊贤也，亲亲也，敬大臣也，体群臣也，子庶民也，来百工也，柔远人 ，怀诸侯也。从来修身对我而言，似乎只是提高自己的修养，最近结合玉英老师《中庸》的课程，修身，用道德经里的话就是或损之二益，或益之而损，也就是对我们身上的缺点和不足进行修正，补齐，身上的有点继续发扬光大，如此不断的成为更好的自己，尊贤，也就是我们要抱着尊敬、敬畏的心态对待周围的人和事，如此，贤德之人和我们亲近，人生会少些疑惑，少走很多弯路，对待天地人也是如此，我们用敬畏的心与自己，与周围的人事相处，内心会更加的和谐，身体会更加的健康， 人生也会更加的顺利。亲亲就是我们要爱我们的家人、亲人，不爱其亲，而爱他人者谓之悖德，真正的顺德就是要爱我们的家人，爱我们的亲人，和谐家人、亲人、朋友的关系。
行径：昨天因为儿子和女儿的事情，爸爸对儿子很是不客气，强硬的要求儿子一定要道歉，看到儿子似乎好像有点不情愿，或许心里没有准备好，于是趁拿书的档提醒爱人是否越界，美国几分钟 很明显的女儿和儿子两个人由阴转晴，有说有笑，心想其实兄妹之间的冲突交给他们自己去解决好了，他们两个都没事了，作为父母的我们还有必要去分辨谁对谁错，强行要求儿子一定要道歉么？！结果爱人直接回复我：好像你没有这么做过似的，当即无语，不想和他说话。晚上因此也没有怎么理他，第二天早上突然想到玉英老师对修身的开解，我们的家庭就是一个修道场，我们的爱人也是来渡我们的，他之所以那么说，确实我曾经也如此做过，我不应该如此介怀，昨天的事情就是来修我的，我应该学会接纳最亲人对自己不恰当的言语，借以不断的放大自己的心胸，如此才能够真正的、正确的接纳孩子，接纳家人，不越界。想到此，我心里释怀了，不应该会爱人心有怨恨，觉得他怎么会如此接受不了别人善意的提醒。