o【贞明育心国学经典】《<诗经>漫谈之“师出以律”》（三）

桐乡吴小英

亲爱的家长朋友们，大家上午好！我是来自深圳的蒋月娥，很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢大家的如约守候，感谢贞明为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母!

    今天我和大家分享《<诗经>漫谈之“师出以律”》（三）。

我们中华文化自古以来就特别强调王道。我们学过的经典像《孙子兵法》，它虽然讲《孙子兵法》，但是告诉大家不战,像孙武的名字一样，武就是止戈，戈就是战争，战争的目的其实是为了不战。

像老子也一样，他是很不提倡战争的，兵是不详之器，除非不得已，当别人真的欺负到我们头上来了的时候，才不得已为战。否则的话，就是恬淡为上，胜而不美。

所以，我们中华民族的这种文化决定了，我们不战的意思不是说不要战争，而是说非不得已。真正要战，一定要以全国为善，就是说即使战争，也要去保全人家，不要去滥杀无辜，对一切都是以人为本，这是我们文化的底蕴，思想内涵所决定的。

那么，在回顾这个历史，看到这个诗篇的时候，我也觉得，像这篇《无衣》的产生，秦人的战争，这个战争所取得的胜利，首先来源于他的正义之师，是一次正义的战争。其次，是它的这种团结，同心同德。

“岂曰无衣，与子同袍。”这不就是同心同德的一种团结吗？没有衣服？不怕，我们同穿一件衣服。没有战袍？不怕，我们同穿一件战袍。完全是将彼此融为一体。我觉得这一块真的是，很令人感动啊！

这种感动，也是让我在今天这个时刻，萌发了做这样一个分享的想法。我会想到，在今天这个时代，我们看起来已经远离了战争，已经远离了这些硝烟战火。

但是，我们同时也知道，战争，其实也从来不曾远离我们。有形的战争已经过去了，但是，无形的文化硝烟战争，一直在弥漫。

我觉得，如果说我们没有学经典的家人，可能感觉不是很明显。但是我们育心的家长，一定会感受非常的深刻。我们知道，曾经我们的毛主席讲过一句话，说“帝国主义，亡我之心不死。”这真的是一句真理。

就是说今天，当我们今天的国家，已经非常强大的时候，他们肯定是不敢轻易派个军队过来跟我们作战。在核武器存在的今天，因为他们知道：贸然的战争，是毁灭性的。

他们也不想与我们同归于尽，而只想是将我们占为己有。于是，他们就寻找另外一种战争的方法。那么，这种方法是什么？我们今天的很多家长，还在怀其宝迷其邦，还在崇尚西方的自由，崇尚西方的教育，崇尚西方的生活方式，崇尚西方的文化。

我们不学经典200多年的时候，西方国家，开始学习经典了，他们开始研究我们的《兵法》，研究我们的《老子》。他们懂得的是什么？“不战而屈人之兵”，他们更加懂得阴阳思维。他们今天不搞有形的战争，不搞核武器。他们搞什么？搞和平演变，搞文化侵略。

他们不仅是从思想上来“西化”我们；而且让我们很多的年轻人不想去参与，不想去承担责任，让我们丧失志气。

而且，通过不同层面去制造舆论，让我们这些国人感觉到人人自危；让我们觉得，外国的月亮就是比中国圆；让我们越来越多的人对自己的国家，丧失信心；还有在身体层面，用转基因食品，来供给我们中国人吃。

想一想当一个国家，人口越来越少的时候，越来越丧失自己的文化底蕴的时候，当一个国家没有民族信仰的时候，其实，这个国家已经是皮肉分离了，已经是名存实亡了，这是很可怕的。

今天也有人会说，我们育心经典，我们讲的是教育，那我想说的是，我们不参与政治，但是我们可以关注。因为我们每个人，都是社会的一份子。

国家，有国才有家，国是大的家，家是小的国。每个人，只要生在这片领土之上，就要有这样一个捍卫祖国的权力和责任。

在前几天，我也看到一篇视频演讲，就是复旦大学的教授詹韦唯的一个视频演讲，他最后的一句话，我觉得很受感动。

他说：“中国人，你要自信！”确实，我们很多的中国人，我们越来越不自信了。我们不自信于我们的民族，不自信于我们的国家，更加不自信于我们的文化。

我觉得，我们作为中国人，我们不仅要相信我们的国家，还要相信我们的文化。

而作为育心人，我们更加要自信。因为我们站在了这个文化之巅，我们知道了教育的目标、教育的方向、教育的方法。

而且，触摸到中国文化的本质和核心，我们应该有这样的责任，去唤醒更多正在沉睡的人们。有这样的责任，去承担起中国文化的正本清源。

让我们的这些子子孙孙，能够去吸吮到甜美的源头之水，活在人生的上流，去滋养我们一代又一代的炎黄子孙。让我们的国家，能够生生不息。这样子才能够国富民强，才能够繁荣昌盛。

那想一想，在今天，我们学习经典这个群体，我们不仅是这样说，也在这样做。我们在大家长赖老师的引领之下，我们看到，它的每一次活动，其实都是一次无形的战斗。

我们2016年8月3日，在福建平潭，组织的一场经典宝贝考核活动，千人之上，非常壮观。可以说，它是一个使命结合体，因为它一直秉承这种师道精神，因为赖老师以身载道。

而在这个集体里面，我们这些育心的家长，能够去善同于师，师出以律，精诚团结，能够同心同德，“一人出而天下谨从，一人呼而天下皆应”。

育心人能够同心协力，在每一场活动中，能够去积极承担，去热情付出，完全是自发、自愿、自主。

我们讲，其实人做事情，不外乎四种，最高层面是什么，就是以使命来做事情，“处处凭借发心，时时检点言行，不求自来，不为而成”。

我觉得，我们做到了。我们从上而下，秉承师道，都是以使命结合体，来做育心经典的事业。

在第五届经典宝贝考核活动圆满落幕的时候，很多的家长，很多的孩子，都会感谢赖老师。感谢赖老师，创办了育心经典，感谢赖老师的累积法，让我们这些孩子，让我们这些家庭，受益无穷。

最后，赖老师去台上发言的时候，说：祝贺这些经典宝贝们，取得优异的成绩，也特别感谢家长们，能够去陪伴孩子学习经典，相信我们的教育方法，笃信我们的教育理念，还要感谢我们义工们的付出和努力，在会场可以随处可见身穿黄色义工服的身影。

《老子》中有一句话说，“圣人无常心，以百姓心为心”。当这些家长，这些孩子，感谢赖老师的时候，其实，我想说，我们首先感谢大家长赖老师和他家人的承担和付出。

因为有他的这样一种承担和付出，才有我们今天的受益和收获。而赖老师他自己，无论任何时候，都是秉承着“为天地立心，为生民立命”的这样一种人生理想。有道济天下的胸怀，有至诚如神的发心，有矢志不渝的承担。而且，一直“恒立不易方”。

赖老师有首诗：我信老天会有眼，我信经典内有魂；我信圣贤将匡助，我信自己能承担；不管多少风和雨，不管路有多艰难；执着坚持我性格，献身经典我使命。

因为他这样年如一日的，在道上行走着，所以，他必然能够汇聚到一群真正的，能够去同心同德，能够将文化传承与明己明人，作为自己使命承担的人。

因为，老话讲的好“德不孤，必有灵”，这是亘古不变的真理。在育心经典这个平台，我们看到了，育心经典的活动如此，而育心经典下面的每一个团队，都在秉承师道精神。在沿着赖老师的这条路，在往前走。

我们组织的暑假游学活动，同样，也离不开有这样一批义工家长们的辛勤付出，而我们知道，在育心经典，义工是一个特色。

他们不求任何有形的回报，他们只求付出自己的真心，付出自己的时间和精力，让自己的人生成长，让自己的生命成长，让自己的爱心，能够帮助到更多的家人。所以师出以律，在育心经典的这个团队的上面，体现得更加的深刻。

虽然，我们今天的这些家长，不是曾经的战士，没有曾经有形的军队。但是我们一样在行着他们曾经一样的事情，一样在做着文化的战争。

可以说，在今天，伪文化大行其道，错误思想潮流泛滥的今天，育心人在赖老师的引领之下，道法自然，践行经典。付出承担，是育心人永恒不变的主旋律。

不仅响亮的喊出自己的承担，更是一直秉承着“做好自己”的原则，“卑以自牧，自强不息”地耕耘在自己的小小疆土之上。

用自己卑微的力量，为这个红尘俗世注入一股“井养而不穷”的清泉；为中华文化的“正本清源，生生不息”，注入一股“卑而不可逾”的力量。

育心人一直在努力，星星之火已经成燎原之势。但是，这个事业非常艰巨，这场战争也非常的艰巨，还需要我们在座的家人去添柴加火。

希望我们大家一起，能够行动起来，从《诗经》到当下，千年之后，我们寻着先人的足迹，倾听着圣贤的教诲，吟诵着圣人的诗篇，我觉得心中涌起的是很多很多的感动，就像《无衣》。

它畅想着曾经，但是，依然可以觉醒现在，而且我相信，必然会永远的绽放在未来！也让我更加的珍惜今天的和平生活，珍惜我们所处的伟大时代。珍惜我与育心的缘分，珍惜我的责任和使命。

时光流逝，岁月静好。让我们一起，在贞明亲子这个平台之上，去学习经典，去感受圣贤志气，去成就圆满人生，为祖国、为国家、为社会、一起去努力。

好，今天的课程，《诗经》漫谈之“师出以律”，就和大家交流学习到这里，师出以律和《诗经》究竟有什么样的连接呢？

《易经》会说“仁者见之为之仁，智者见之为之智”。这只是我个人的学习看法，或者说心得感受。纯粹是个人的一些浅薄看法。有不当之处，也希望大家批评指正。

好了，今天的分享到此结束。感谢大家的幸福陪伴！

让我们一起，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，君子学以聚之，问以辩之，让我们多学习，多正音，多交流，多碰撞！

整理：小英     初审：李忠枚     终审：高燕