安徽陶丰琪日记楼

陶丰琪

2016年10月19日      星期三          阴   

     早上帅帅是在学校吃的早饭，中午吃饭时，虽然是自己盛的饭但剩了不少，在另一边剥桔子，我说：“上午喝酸奶喝得不想吃吗？要不和老师说你下午喝酸奶吧？”帅帅不乐意说要和同学们一起喝。也许是早上看《水知道答案》有触动，没有强迫也没有嚷他吃饭，估计是不太饿吧。

     这时帅帅突然让我喂他吃饭，我拿着他的碗和筷子说：“要做小婴儿吗？不过妈妈用不好筷子哎，你拿勺子来？妈妈长这么大从来不会拿筷子吃饭怎么办？你教我好？”

      他一听这话似乎来劲了边示范边说，“妈妈，拿筷子是这样拿得。”

     “不会，你示范吃两口我看看怎么用的。”

      帅帅边吃边示范。

    “谢谢你教我用筷子，奖励四季豆。筷子怎么把饭送到嘴里的呢？”

     帅帅似乎不是在意吃饭，而是在意怎么教我筷子上，边吃边说：“筷子是这样用的，看我怎么用啊，这样饭就到嘴里了。”

      “是这样子吗？”我边吃边问。

      “是的，是的，是这样子的，奖励你个四季豆。”帅边说边夹菜给我。

     “谢谢你教我，再奖励四季豆，怎么才能把这碗里的饭吃干净呢？”

       帅帅用力地拔饭说：“这样子啊，碗就干净了。”

      “是好干净了，不过这桌子、地下要打扫吧?”

       帅帅看了看说：“你洗碗，我抹桌子、扫地、洗袜子.”

     “好，碗交给我了。”

      洗碗时帅帅在吃桔子，没有去催促他扫地，而是让他自己决定什么时候去做，当他扫完时，夸他说：“你视力比我好，看得清楚，扫得地就是比妈妈干净。”

       虽然一直听老师们说：“高调优点，低调缺点。生而勿杀，赏而勿罚。”“说有目的的话，无目的话少说或不说。””及时发现孩子的问题，但延缓处理。”等等，可是每当孩子不按时睡觉、空腹或咳嗽时喝酸奶、该做的事不认真做时，我都会克制不住自己的脾气而发火，有时好坏话语一起说。明知道不该那样做，但依然如此，可能是没有触动到心灵深处。昨晚看到《水知道答案》才感受到话语的重要性，正能量的话与负能量的话传导后得出来的结果却如此地天壤之别。

陶丰琪

   2016年11月7日             星期一        雨     立冬

读经人：妈妈、刘涵智

读经内容：1.《易经》第41、42卦2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中171-176

         3.《大学》一         4.复读《老子》第11到20章

   早上帅帅自己定的闹铃一响，立马爬起来关，之后又钻入被窝继续睡。我把窗帘一拉，开了音乐，帅帅一听到喜欢的音乐钻出被窝去找音乐，我便把线衣扔给他，帅帅自己慢慢穿衣起床。

上学路上，我说“还有两年便要上小学了，上学就是大哥哥了，到时上学要比现在要早很多，不能迟到的。”

帅帅说:“我搞不了那么早，穿衣服没那么快。”

“现在会穿，慢慢练习，上小学时穿熟了，速度便快了。就同你刚开始学写字，不会写，慢慢练习会写了，看你现在写字好快，又好看又快；你小时候不会走呢，慢慢会走路了，然后熟练了，看你现在跑步速度好快，妈妈都跑不过你。熟能生巧嘛。”

  帅帅立马回道：“就像妈妈现在学开车，速度很慢，会了、熟练了，车子就能跑很快了。”我立即夸他会举一反三了。

     今天玉英老师在提高群讲《老子》第十章，越来越发觉，短短几个字，却道出了人生的觉醒之道。“载营魄抱一，能无离乎？专气致柔，能婴儿乎？”这不就是我们要向孩子们学习，跟着心走做事时只想着做事、把事做好、身心灵合一。工作时，我们与当下的工作合一，把工作当作一件艺术品一样对待，那么工作即会回馈我们给感动、智慧；和孩子在一起时，与孩子合一，融入孩子即会得到快乐，亲子关系融合后当孩子有困难时，我们与其困难合一，以一颗有爱的心陪伴、协助他，即能帮助他走出来。

“涤除玄览，能无疵乎？”如同爬山累并快乐着，在迈向一览众山小的山顶时，不会没有灰尘、没有羁绊，但如果因为这些灰尘、羁绊我们就止步了，还能一览众山小吗？前进的道路扫得再干净，也不可能没有一点瑕疵，只要瑕不掩瑜就可以了。

“爱民治国，能无为乎？天门开阖，能无瓷乎，明白四达，能无知乎？”为什么握在手里的沙子，握得越紧反而却流得越多？对于身边亲人，越是不淡定、越是不从容、越是在意越会令人心烦，天天盯着对方只会让自己生起焦虑心，有什么样的心就会说出什么样的话，其实对方从话语中是能感觉得到你的心。所以只去关注自己，把自己弄好。一颗平静从容的慈悲心能够智慧地面对任何人、处理任何事情。

“生之蓄之。生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”每天接触这些智慧的道理，做到“荀日新，日日新，又日新。”一点点地积攒，善的东西积得越多便可“居善地，心善渊。”

陶丰琪

2016年11月3日             星期四        晴

读经人：妈妈
读经内容：1.《易经》第17-24卦
          2.《中庸》
   
    早上翻相片无意看到几个月因看不懂而截屏的一段话，发现自己已明白。分享一下：
      “爱的发生
当你只注意孩子的行为时，
你就没有看见孩子；
当你关注孩子行为背后的意图时，
你就开始看孩子了；
当你关心孩子意图背后的需要和感受时，
你就真的看见孩子了。
透过你的心看见了孩子的心，
这是你的生命和孩子生命的相遇，
爱就发生，并开始在亲子间流动，
和谐而暖人，这就是真爱你的孩子。
  
当你只注意一个人的行为时，
你没有看见他；
当你关注一个人行为背后的意图时，
你就开始看他了；
当你关心一个人意图背后的需要和感受时，
你就真的看见他了。
透过你的心看见了另一颗心，
这是一个生命看见另一个生命，
也是生命与生命的相遇，
爱就发生了，爱会开始在心之间流动，
喜悦而动人！这就是吸引而幸福！

当你只关注自己的行为时，
你就没有看见自己；
当你关注自己行为背后的意图时，
你就开始看自己了；
当你关心自己意图背后的需要和感受时，
你就真的看见自己了。
透过内心看见了自己的心灵真相，
这是你的生命和心相遇，
爱自己就发生了，并开始在自己身上流动，
你整个人就和谐而平静！
这就是真爱的发生。”

     看完这段话，想起清早帅帅被闹铃叫醒后在被窝里躺了几分钟，不愿意起床赖着床呢。外面出太阳了，姥姥着急地要晒垫被喊了几次起床，（因晚上我要挑灯夜战，不想让灯光照在帅帅眼睛上，便把他轰到姥姥床上）帅帅依旧躺在被窝里。姥姥急了，直接把垫被从床上拽了下来，拿到阳台上去晒。这下帅帅大哭大闹，身上只是一件单衣，站在那拼命地撕心裂肺地大叫“把被子拿回来铺好，我要睡觉！！把被子拿回来铺好。”不停地闹着，姥姥劝他穿衣服，不穿，拉着我的衣脚指着阳台哭喊着，我说垫被拿出去晒了，心里难受妈妈抱抱？不让抱仍站在那叫着。睡我被窝？不干。其实我知道帅帅心里肯定是拔凉拔凉的、失落的，直接从温暖的被窝里被拽出来。姥爷姥姥看着帅帅闹脾气、又心疼他没穿衣服、吵吵着让我管管，因为理解自己给不了他要的那个温暖的被窝，也只能陪着让他把情绪完全发泄掉。“悲伤结束，喜悦回归。”   
     这两天倒了好几次库，每次都是一次性进库，而且入库后两边距离都差不多一样，搞得沈教练想训我但却又没话说。其他学员问我怎么倒的，我讲自己是按毕教练说的方法看第一个点倒的，到库门 就一次性了，怎么修改方向盘没练过到现在一直都不会。毕教练听到看着我说总是一次性进库考试过不了。
     当你去羡慕别人的时候，其实别人说不定在羡慕你；每一个人都是一种风景，做好自己熟悉的。有些学员羡慕我一次性进库，甚至还按我说的点去琢磨一次性进库，但我却在想怎么才能不用一次性入库，手脚利索些可以去练习下需要修改方向盘的入库点。
      晚上回家后，饭没吃完帅帅就睡着了六点不到。经典一个人读吧。

陶丰琪

2016年11月2日             星期三        晴

读经人：陶丰琪、帅帅
读经内容：1.《易经》第39、40卦2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中168- 1703.《笠翁对韵》下第13-15章 4.复读《老子》第11到13章

      和帅帅看《孔子》，突然想起孔子说的“仁义礼智信”，现在人越来越不知道、也做不到了，当然也包括我自己。
  
仁：见到别人有困难就去帮助他人是仁，我的理解是有爱心。
义：有恩知道立马去感恩，就是义。曾经有位寂静法师与一位居士一起吃饭，服务员把菜端上来的时候，寂静法师便和服务员说感恩您，这时居士说：“师傅不用感，已经是付了钱的.”寂静法师马上回了一句“哦，那你吃钱啦，那你吃钱。”他把它变成的饭菜，我们吃的是饭菜而不是那个钱。不能以这样的心态去看钱，人家也是来服务你的，感的是那个服务的恩，而不是感这个钱换来的恩。
礼:见到别人错懂得包容，即是礼，这是一种尊重。如果看到别人做错了总是得理不饶人就是无礼。
智：见贤知齐，便能长出智慧。向比我们更厉害的人学习便能进步。
信：一诺千金，见善随喜，就能处处发现美。

陶丰琪

2016年11月1日             星期二         阴

读经人：妈妈、刘涵智
读经内容：1.《易经》第39、40卦
          2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中168- 170
         3.《笠翁对韵》下第13-15章
          4.复读《老子》第11到13章

     早上去中医那复诊，一位大姐约40岁，但经期已开始消失且有白癜风症状，我只知道女人的月经与肝有关系，但今天又现实中上了一课。院长说在西医里是绝对想不到经期和白癜风是有关系的，这是肝肾阴虚的体质。后来大姐说自己的母亲是帕金森，每天夜里都得起来，院长说怪不得这病，就是长期熬出来的结果，你睡眠得不到保障，这病不容易断根。想一下有什么更好得解决方法，帕金森是比较麻烦的，别到时你的身体先倒了。后来，大姐问院长女儿有什么好的方法美容？她说，“对你来说最好的方法就是睡觉！”我说“子午觉。”医生说：“白天补再多觉也没有晚上的觉有用。”
      是啊，白天阳气足怎么能弥补得了晚上的阴气呢？同样晚上该睡觉时在做事自然伤了阴气还耗了阳气，早起重要，早睡也重要！
      拿过药匆匆吃两口饭便去了驾校，本来昨天傍晚另一位教练帮我把倒库的思路捋顺了，清淅了，但去后发现教练不让我们用最开始的倒车方法，换了另一种方法，这下好了，大脑全是糊涂的，用最开始看左车镜的方法练了三天，大家都习惯了，现在换成看右车镜，看点的地方也变了，结果所有的学员虽然在教练手把手的教导下全入库了，可教练一离开，全部都没入库，有些稀里糊涂的，两种方案搅在一起，大脑是乱的。临放学，另一位教练说，都第四天了你们一个二个怎么练成这样？倒得乱七八糟！
      我们私下有苦难言，对于我们思路突然想起那句“少则得，多则惑。”知道教练觉得第一种方法简单，只要看左车镜一口气方向盘打到底便能进库，不用修盘，但练了三天估计是发觉我们打方向盘过慢总是倒到库外，所以今天便换成看右车镜再看距离慢慢修盘的方式，没想到我们全部给绕糊涂了。试想一个公司如果敲定了某项经营模式运行，当大家都习惯时，突然去改经营方针，那么势必公司上下人员都不习惯从而影响全局及业绩。“凡事豫则立，不豫则废”就是这道理，事前不确定好，中途换模式自然会受到大的影响。
     晚上，和帅帅下围棋他总是看我走哪里他围那里，我说，你围别人的同时要保证自己的棋子要团结起来、只有自己强大了才能有机会去更好地消灭对方。帅帅吃子心较重，我也让着给他吃、以增强他的信心，自上次发火，帅帅没再出现耍赖情况，有时把生活中的道理掺到下棋中讲，会有点效果。
     之后，和帅帅一起读经，这段时间我没怎么要求他指读，读的时候邀请他过来，只是邀请他来读时比较困难，但是当帅帅一坐下来读，发觉指读状态比以前要好，今天特意录了一小段，每个字都指到位且声音响亮。“君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求。”只要相信孩子“定其心而后语”，孩子便会给到好的一面。当然，后来没读完说困了，我也没要求他说，“你趴我腿上睡吧，我把它读完。”晚上早睡的事也解决了。

陶丰琪

2016年10月28日             星期四       雨

读经人：妈妈、帅帅
读经内容：1.《易经》第37、38卦  2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中165伐木到167采薇 3.复读《老子》第一到十章

听：     1《黄帝内经》五藏别论篇第十一
妈妈加读：1、《易经》第17-24卦2.《中庸》全文3、《黄帝内经》阴阳应象第五4.《笠翁对韵》下十一尤、十二侵
  
     中午10点多准备去接孩子，老妈说“不用接了，孩子要在学校吃饭。”咦， 一个多月前，帅帅就闹着中午要在学校吃饭，“妈妈同意你在学校吃饭，在铜陵不一直让你在学校吃完饭才回家的吗？但不知姥姥是否同意，她同意就成。”帅帅在姥姥那儿磨了许久都没成，今天怎么就成了呢，有点惊讶。正好让我有时间去分享日记了。
     大约12点多，担心帅帅在学校不睡午觉。与其让他在学校坐着那儿，还不如把他接回家玩一会儿。于是去了学校休息室，但一进去，老师说孩子见其他同学都躺在床上，他也躺床上了。我走过去问帅帅，不错，在这休息呢？是和我回家玩一会，还是在这和同学一起？睡不着闭眼让休息下眼睛也可。帅帅要在学校，我亲亲他回家了。
      知道帅帅中午从不睡觉的，总是会自己找一东西玩，但因为周围的同学都躺床上，他也上床，虽然睡不着，但能适应环境去调节自己。参加镇江读书会时，帅帅是不想上去读的，但看到姐姐在上面拿着话筒读，便能顺环境而变化。
     把孩子多放在外面群养，多接触外界环境，而我们做到多多鼓励、多多增加他的力量，相信孩子会越来越厉害。

陶丰琪

2016年10月25日             星期二        雨

读经人：妈妈、帅帅
读经内容：1.《易经》第37、38卦
          2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中165伐木到167采薇
          3《笠翁对韵》下九青、十蒸
听：     1《黄帝内经》五藏生成篇第十
          2《新概念英语》第39、40课   
妈妈加读：1、《易经》第2.3卦
          2.《中庸》全文
          3、《黄帝内经》阴阳离合论篇第六、阴阳别论篇第七

     接帅帅放学回家路上，看到一奶奶在种花，她把花根周围的草坪都给除了，突然想起那句“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善冶，事善能，动善时。”我说：“把花周围的草拔了，不就是不让草与花的根抢营养吗？那么花的根就有更多的机会吸收大地的养份长得更粗，花是不是会更美呢？”这不就是居善地，正善冶，事善能吗？
      晚上和帅帅下围棋，最近不遵守规则情况有些加重，下棋前反复说：“不移子、落无悔。”可刚一下棋帅帅就直接把我下的棋子给移走，非不让我走那地方，移两次后，我说：“再如此，重下哦。”于时重下，可依旧如此。于是说了三遍：“不移子，落子无悔！”
       帅帅说：“你得让我断你子，你不可以连子、救子。”
      “那我怎么下？你现在下棋已经很厉害了，妈妈下不过你的。下棋最主要是交朋友，然后是进步，输赢不重要。你看孔子里的皮休常说‘有仁就有朋友’，就同过马路不守规则闯红灯，会被车子撞的。下棋不守规则，就没人愿意和你下！”  
     说着我把白棋拿起来准备收走，帅帅不乐意一拉，大部分棋都掉落在地上，有的掉到沙发底了，帅帅说：“棋都掉沙发下面了，我和老师讲你扔棋。”我当时也一火大，直接把棋盘推到地上说“有仁就有朋友，你耍赖，以后就别下棋了。”
     时间静止了几秒，后来我说：“地下的棋你捡，我来扫沙发下的棋。”于是帅帅捡棋我扫地，当把沙发下的棋连带灰都扫出来时，帅帅说“你看你看，好多灰.”突然觉得我们身上的负情绪是不是也要常扫出来？
     接着，我扫地帅帅把棋子归位，仍要下棋，我再次说：“不移子，落子无悔。”帅帅下棋时紧紧地围我的路，我突围，围着围着，帅帅差不多快把我包围住，说提前说：“我已经被你包围了,但得找出口，而出口就必须得吃你，否则全部的子就没气了，你已经占很大的地盘了，是从这突？还是这呢?”帅帅指着棋说“这儿吧。”当帅帅几次子要被吃前，我提前说：“你想好，想好哦，落子无悔。”于是，帅帅就会谨慎地看着棋盘，虽然有两次被吃时想回棋，但后来又放了回去。
     知道帅帅想赢的心大，我只随意地下着，后来说“你的地盘下，妈妈下不过你，没有违反规则很不错。”
      其实帅帅的棋艺进步很大，想赢现在的他真的得动脑子，估计过几月真下不过他了。但总得让他明白，下棋是不能违反规则的。我还没有想到用哪种方式引导能让他注意到规则的重要性。

陶丰琪

2016年10月24日             星期一        雨

读经人：妈妈、帅帅
读经内容：1.《易经》第37、38卦
          2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中165伐木到167采薇
          3《笠翁对韵》下九青、十蒸
听：     1《黄帝内经》五藏生成篇第十
          2《新概念英语》第39、40课   
妈妈加读：1、《易经》第1-16卦
          2.《中庸》全文
          3、《黄帝内经》阴阳应象篇第五
  
     今天玉英老师在群时讲《老子》第八章，从百善之首孝开篇，孝是要有资本的，这种资本即是让父母放其心之能力。
“水善利万物而不争.处众人之所恶。”我们要学习水之德性，顺天时、应地利，能随周围变化而变化但又不失其本心，能上能下、能屈能伸，可融于所处的任何环境，哪怕是令人厌恶的臭水沟也有百折不挠的精神，总能顺地势往下流，不忘初心途中遇到任何顽石能绕其道而行，途经所地都能洗净天下之苍生。
而我们做父母的，不论是在情绪上还是在行为要保持水一样的柔和，学习水的精神和德行，融入孩子、去了解其内心以协助孩子，用行为去改善影响、教化身边之人，使其更优秀。

陶丰琪

2016年10月23日             星期日        雨

读经人：妈妈、帅帅
读经内容：1.《易经》第35、36卦
          2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中161鹿鸣到164常棣
          3《笠翁对韵》下九青、十蒸
听：     1《黄帝内经》五藏生成篇第十
          2《新概念英语》第37-39课  

     今天翻看了一下做我和孩子的记录本，数了一下自己从9月10日开始坚持记录了第一个21天，但从10月4日老公休息回来开始就没有认真记录了，断断续续地留出了空白，先是4日陪孩子在奶奶家待一个星期没做记录，之后两回来便偷起懒来。原来我也是会受其老公影响的啊。之后15、16日带孩子去游学未写，接着看群里的家人们在写抱团写日记，受其感染也在群里补写并记录心得。导致从4日到今日留有不少空白。又由于这几日不停地对着电脑而不是纸张写，致使眼睛疲劳，早起时常流泪，准备改变一下，怎么改还没想好，但尽量在本上先写吧。
     每天先作计划再记录完成情况，能帮助自己有时因偷懒而不去完成的随意，在4号之后时常没作计划心里升出一种莫名的愧疚感，所以计划记录本它起到很好的自己监督作用。而日记，彩球姐说能去想一天的点滴，进行总结反思，慢慢就进步了。有时能记录孩子成长中发生的一些事，可具体发生那个当下的话语过两个小时后我就记不清，只依稀记得有那么一档子事。
     中午我撑着伞拉着帅帅手走路，不知道帅帅怎么突然提到冷，然后又提到房子，我说“遮风挡雨。我们现在用什么档雨的？伞。但它只能挡雨，风怎么办？”“但房子可以，为什么？”依稀记得帅帅当时说：“房子有顶，两边有墙。房子要是被拆了就挡不了了。”
     帅帅自参加游学回来有一个星期了，至今仍对其恋恋不忘，给他看群里昨天六六领读的视频，嚷着也要参加，后来看到有小朋友唱厚德载物，帅帅说自己也要唱这首歌，去上跆拳道的路上都一直拿着我的手机哼唱。
     当看到我在浏览游学时的相片时，帅帅说：“照片是木头人，不能说话，不动，我要看视频，可以动可以说话。”
      

陶丰琪

2016年10月22日             星期六        雨

读经人：妈妈、刘涵智
读经内容：1.《易经》第35、36卦
          2.《诗经·小雅》鹿鸣之什中161鹿鸣到164常棣
          3《笠翁对韵》下九青、十蒸
听：     1《黄帝内经》五藏生成篇第十
          2《新概念英语》第37-39课   
妈妈加读：1、《易经》第8-16卦
         2.《中庸》全文

     每到周六似乎都是我最赶的日子，平时接送孩子去附近的幼儿园，还有三四个小时自己的时间，今天陪孩子上下午都在围棋院，路远只能待在那儿他上他的课、我看我的书。从十一前放假也有20多天没来这了，老师却夸帅帅棋艺又有进步，也许是近段时间每天我或姥爷都会陪他来一局，反复其道吧。
     陪帅帅学围棋也有半年时间，记得帅帅一岁多时便常拿出围棋当是玩具与他一起玩耍，就有意去培养他这份爱好。这一切也源于我对围棋的了解：古人云“琴棋书画”中的棋指的就是围棋，它能开发大脑逻辑思维对数学有很大帮助、增加抗挫力、记忆力、提高注意力、陶冶情操、与人相处等等能力，家里之前入的蒙氏教具全部搁置了。
      《博物志》有记载“尧造围棋，丹朱善弈”：尧帝为了启发他儿子的智商、规范其行为，发明了围棋,以改变儿子的性情。又有“子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孔子称赞围棋是种智力游戏。
       围棋其实和《易经》有着很大的关系，在《敦煌棋经》中有记载“棋子圆以法天，棋局方以类地。”围棋盘上有8个星，不知是否代表了8个方位。“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也.”和围棋中黑、白两色棋子相对应。而围棋中也有三易：变易，开局按每方轮流走一步原则，有360多种变化，甚至可以有无穷大的数字；不易，围棋经过几千年的流传，其中的规则却没有发生多大的变化；简易，入门简单，稍微提一下规则都会玩。不知道围棋是否是《易经》的游戏版本？
       记忆中帅帅是自己读《易经》两个月后，围棋开始如同开窍一般突飞猛进地进步