本帖最后由 北京彭善珍 于 2016-12-20 15:22 编辑
亲爱的贞明家人们，大家上午好！我是今天上午的转播义工丁翠平，很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。
非常感谢大家的配合！
我今天给大家分享的是欣妈的《幸福启航》。
从09年12月14日，我跟欣欣一起开始读经，当时欣欣四岁八个月。因为没有深入学习，准备不足，读经的过程相当不容易。
本身我的脾气很暴躁，又因为孩子的身体一直都不是特别好，后来还辞职专门在家照顾，整个人当时的状态是很烦躁。每当孩子不能够达到我理想的状态，我马上就会发作。
渐渐地，孩子从开始的兴奋，转变为抗拒，后来演变为家庭内战。整个人当时真是郁闷到了极点，经常在想：人到底为什么要活着？生孩子干什么呢？这不是自己给自己找事嘛？
这种状态使得我们的读经一次次中断。万幸的是，我们有贞明育心这个大家庭，不断地有家人们鼓励、支持。在这些素未谋面的家人的帮助下，我们一直坚持着走到了现在。
一次次碰壁之后，我终于开始反思，开始真正去找问题的根源。我把本应在读经开始之前就需要认真读的指导文件夹认真看了两遍。这时候，才认识到，孩子的问题追根溯源都是在家长身上。
《道德经》第六十三章里讲：图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。
“盲目上马”这个词，我们经常用来评价社会上很多在建的工程项目。 可是在教育孩子的问题上，我又何尝不是这样？之前的准备工作都省略不做，出了问题自然就会跟无头的苍蝇一样到处乱撞。这不正应了刚才讲的这一段话吗？
想到孩子小时生病，去医院治疗始终达不到一个好的治疗效果，反而是病越来越多，也越来越勤了。走投无路，开始自己上网找各种方法，想让孩子的身体好起来。这期间也是因为自己学习不到位，看到一种方法，就开始操作，马上运用到孩子身上。
结果不光孩子的病没有得到及时有效的治疗，反而让自己的身心更加疲惫。一次次的打击折磨，又反过来让自己的心理更加混乱，对一切表示怀疑。
《学记》有云：学，然后知不足；知不足，然后能自反也。经过了将近三年学习经典之后，反思自己的这一段生活，想想，其实只要读过《黄帝内经》第一章就可以知道，原来健康生活真的不难实现。
欣欣小的时候，早上不起，晚上十点以后睡，中午觉想几点睡就几点睡，想几点起就几点起。饭逼着吃，水逼着喝，水果零食不断。没事小药就给喂着，美其名曰“预防生病”。一切的规律，一切本应自然而然的事，就这样完全被改变了。说是爱孩子，其实是因为自己的无知严重地伤害了她。
开始学习中医知识的时候，在各种网站、博客、论坛里泡着，真算得上是废寝忘食，可是效果却不理想。
当时的感觉是，当你找到了对付风寒感冒的各种方法时，孩子得了风热感冒；当你又找到了对付风热感冒的方法时，孩子喘了；当你又找到方法时，孩子气管炎了、肺炎了、中耳炎了……
方法越来越多，问题却也越来越多，总让我措手不及，应接不暇。
当时的痛苦、绝望、疲惫，相信孩子生过病的家长都有这种体会吧！其实这一切用《大学》里的一句话就能指出问题所在：物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
如果我们开始就能够按正常的规律去生活，就象《素问》第一章里讲的：“食饮有节，起居有常，不妄作劳，虚邪贼风，避之有时，恬惔虚无，真气从之，精神内守，病安从来。”
如果身体健康，我们也没有必要去学习各种治疗的方法。
很多时候是因为我们没有一个正确的人生态度和规律，逆天而行，最后一切变得不可收拾，再回过头去找中医，一切都无法换回。
《黄帝内经·素问》也早有所言：夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎！因为不循道而行，很多事情都在术上打转转，结果往往是事倍功半，甚至是徒劳无功。
痛苦怀疑的状态持续了一年多，我才慢慢开始跟上育心的脚步。在很多指导老师的帮助、鼓励、鞭策下，我最终没有放弃这个机缘，现在依然坚持累积着。真是感恩上苍垂怜啊！
慢慢地，我被所有充满爱心的育心家人所感动，真实地感受到他们的热情，他们的执着。后来也加入到义工的队伍当中去。从最初的转播义工，慢慢做到整理义工。慢慢地，我越来越忙，人也越来越快乐。
在最初的学习阶段，我的目光只是停留在孩子学习上，她又动了，又看别处了，又闹着要喝水……根本达不到赖老师所说的要读到自己都爱上经典。
因为我的心都随着孩子情绪的变化，在不断地起伏，自己都没有把心放到读经典上。刚开始读的时候，根本坐不下来。
读十分钟对于我来说也是很困难。在天天坚持的过程中，渐渐体会到了赖老师的话：简单而坚持。在读经的过程中，能静下心来真不容易。己所不欲，勿施于人。自己都读不了，还有什么资格要求孩子呢？
育儿先育己，想让孩子成为一个什么样的人，我们家长要先努力做到。榜样的力量，对孩子是非常重要的。渐渐地，我的心也随着眼睛收回来了。当我专心读经的时候，欣欣的心也一点点静下来。
后来，她不读经，我也不大喊大叫，自己回到卧室里自己一个人读。她跑进来看了几次，没有说话。再后来我让她读经，就比较顺利了。
有一次，我自己早读，孩子醒了。她笑着对我说：“妈妈，我都能感觉到你在读经。”正如老子所言：是以圣人处无为之事，行不言之教。
突然我觉得其实一切真的很简单，你只要简单去做就行了。当你没有杂念的时候，快乐就悄悄来到了。
后来我有自己的读经计划，她有她的读经计划。她写作业的时候，我从来不盯着，因为我有自己的整理工作要做。随着学习的深入，我的义工工作也越来越多，欣欣读经也比较自觉了。
2012年3月，欣欣在我的鼓励和“诱惑”下申请做语音频道的小主持人。开始的时候都是照着稿子念，基本上我说一句，她学一句。现在已经有些经验了，处理问题也开始有自己的小想法。 有时我给建议，她会说：“妈妈，我知道怎么处理。”自己主持，自己截图，还自己发过微博呢！
最初家里非常反对我们读经，尤其烦我对孩子的强硬态度。也怪当时自己做得不好，不能让家人信服。如今，家人的态度都发生了转变。每到欣欣主持的时候，爸爸都会主动让出电脑，有时还会提醒欣欣到点了，快点去准备。
刚读经的时候，爸爸曾经生气地质问我：“就你？还读经呢？读经都你这样的？”现在，他会经常提醒欣欣说：“你还不跟你妈读经去？”
有一次，我吃完饭就去弄整理，欣欣姥姥对欣欣说：“你看看你妈妈，嘴里的还没咽进去呢，就玩电脑去了。”
欣欣忙跟她姥姥说：“姥姥，我妈妈是义工，她要是不按时交作业，人家就把她请出去了，进去可不容易呢！”
以前她反对我早起，感觉我天天都在网上瞎聊天，现在也会主动说，如果我用电脑，她就不看电视剧了。
孩子也从原来的小病秧子慢慢地健康起来。呵呵，这一切都在不经意中慢慢地越来越好了。如今我快乐地做义工，读经，生活越来越充实。
其实就是老实听话。一直记着赖老师的话：简单而坚持。回想当初，曾经对赖老师说过的话不停地质疑，浪费了多少宝贵时光，走了多少弯路。现在真切地感受到了他的一番苦心。
“强化自己，淡化孩子”，这是很多家长想都没想过，更不要说做到了。作为教育的第一任老师，给到孩子的信息，不只是我们的语言，更多的是我们的行动。 当我们把目光放远，放宽，不再只是停留眼前，更多地去付出、去奉献的时候，我们的孩子、家庭会越来越好，越来越和睦。
孩子会非常敏锐地捕捉到我们行动中带给她的真实信息，而不是去看所说的语言有多么丰富有力。
任何语言，在行动面前都是苍白无力的。赖老师和玉英老师真正是做到身教重于言教。赖老师提出的系统读经的理论和方法不断地被实践，并在实践中接受了考验，明师的真正价值正在不断体现出来。
如果在我小的时候，有人告诉我应该如何学习经典，如果在我青年时代有人告诉我应该如何去用经典指导我的生活，那我的生活肯定会是另外一番景象。
随着学习的深入，我越来越感叹，古人为什么这么有智慧？
这么好的经典为什么会被我们视如粪土？
如果我们不努力把这些宝贵的人生哲理和经验传承、发扬下去，这些经典就会慢慢消失。
玉英老师创建的贞明平台，正是努力要将经典推广到千家万户，让普通家庭受益、幸福。大家所看到的一切，是多少人在背后默默地努力、奉献的结果。
人生有三种心境：顺境，逆境，平境。
学习经典，就是让我们乃至于孩子，逆境中，自强不息；
顺境里，厚德载物；平境下，境由心造。
所以无论顺，逆，平，面对人生的三大心境，轮回中经典引领我们的智慧人生。
育心座右铭：整理就是学习，分享就是成长，坚持就是进步，付出就是收获。
大家都来读经典吧！大家都来做义工吧！让我们一起成长，一起努力，一起创造幸福的人生！
让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！
【整理：尹建媛 审核：高菊华】
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发表于 2016-12-6 09:27:41
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