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●【贞明育心国学经典】泽圳妈《育心经典,让我站在高山顶上》

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发表于 2017-2-16 18:34:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 北京彭善珍 于 2017-2-22 06:41 编辑



亲爱的贞明家人们,大家上午好!我是泽圳妈,很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂,感谢家人们的如约守候,感谢贞明经学院为大家打造的成长平台,父母好好学习,孩子天天向上,让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升,努力成为优秀的智慧父母。

我今天给大家分享的是——《育心经典,让我站在高山顶上》。

我是两个孩子的妈妈,女儿上高中,很优秀,学习上不用我操心;儿子泽圳上四年级,喜欢看动画片和玩游戏,不太喜欢学习。

有句话说得好:任何事业的成功,都无法弥补孩子教育的失败。看看身边不乏这样的家长,个人事业风生水起,但孩子的教育放任自流,一塌糊涂,甚至养出逆子。怎样培养孩子,才能使孩子成才,成了我的心病。



超冉妈孔老师是泽圳的班主任,在一次家长会上,与孔老师道出了自己的苦水。孔老师讲到他与孩子读书的经历以及超冉的变化,同时也提到了137累积式读书法。

当我在贞明网站看了赖老师的《一场价值百万的儿童教育演讲》之后,非常震撼,惊叹之余,这不正是我想要的吗?无为而为的学习,行之有效的方法。于是下定决心,请了育心传家宝教材。

当时,请传家宝回来,和老公搬上楼时,老公说,这次为了孩子,你可够下本的。我当时也怕自己坚持不了,不是太有底气,敷衍说,孩子读书时间有限,读就读高质量的书。

当我都准备好,和孩子一起读经典时,老公又说,我发现你买这些书可不是给泽圳一个人买的,是为我们全家人买的。我说,“老公,你说得太对了,我请的可是传家宝!”进入育心得到了老公的认可和支持。



想想孩子今年9岁,在孩子教育的关键期,幸亏我接触了育心,要不然等孩子十三四岁后就为时已晚。

进入育心之后,我每天把早起晨练的时间用在听YY500137早课上,无论是周一的精彩回放、周二的易缘复使、周三的精华育儿、周四的文化大讲堂、周五的经典与生活,还是周六的智慧父母专场,老师们育儿有方的交流,以及VIP提高群玉英老师的《道德经》演经课程、丁娜老师的《诗经》演经课程,都让我每天有不一样的收获。

每天的早课让我结识全国各地这么多优秀的老师,我赞叹贞明平台,真是批量产生讲师的舞台,真的是群英荟萃、百花齐放啊!贞明平台就是一个点石成金的梦工厂啊!

进入育心之前,因为没有人生目标,我做什么事思路不清晰,经常是稀里糊涂的。现在每天早上聆听着老师们高能量的课程,每天和孩子诵读经典,接受着圣贤智慧的熏陶,使我整个人如醍醐灌顶,感叹生活中原来还有这样一群智慧的人。我仿佛站到了高高的山顶,接受着阳光普照,呼吸着清洁新鲜的空气。

我不再为下边的尘埃和雾霾困扰而杞人忧天,我看到了生活的希望。在育心,每天诵读经典,以及早课、日课的学习,丰富了我的文化内涵。育心就是一所没有围墙的智慧父母网络大学,通过线上线下的互动,让我觉得读书原来这么有趣,一点也不累。

我再也不用担心这么多书什么时候才能读完,与这么多优秀家长为伍,搭上育心经典这列传承中华民族精髓的列车,我和家人真是太有福气了!

走进育心到现在,不知不觉已有四个月的时间了。孩子爸爸常年在外,每天等他忙完给我们打电话的时候,经常是我和孩子读经典的时间,孩子爸爸每次都免不了要夸赞和鼓励一番。



我和孩子在家好好读经典,对老公在外打拼也是一种精神慰藉。“女正位乎内,男正位乎外,男女正,天地之大义也。家人有严君焉,父母之谓也。家道正,正家而天下定矣。”“乾道成男,坤道成女。”让我明白了我与老公的正确定位。

我越来越理解老公,不再因为家庭琐事与老公斤斤计较,现在我与老公的关系越来越融洽了。我要做我们家的太阳,成就老公,成就儿女,通过在贞明不断充电,照亮我的家人和亲人。二人同心,其利断金,同声相应,同气相求,这是我进入育心的最大收获。

下面再谈谈泽圳的变化。

以前孩子读书只喜欢看绘本,喜欢看动画片和玩游戏,现在孩子正音跟读越来越认真,也越来越有定力,而且字正腔圆。我们规定只有周末才可以看电视,以前孩子玩电脑,有好多有趣的玩法,现在孩子也把重心用在学习和读经典上了。孩子阳光、正气,有孝心,再饱读经书,这样的孩子谁不喜欢?

通过指读,孩子的阅读能力提高了,数学成绩也进步了。前一段时间平潭经典宝贝考核,泽圳看到那么多经典宝贝参加考核,并且取得了好成绩,羡慕不已,备受鼓舞,也主动要求加快读书的步伐

赖老师《学说集》的经典次第说中讲到了读经要讲究次第先后,让我们的孩子在记忆力最好的时候先从最难的经典学起,先把孩子拉到山顶,再慢慢下山,这样会很轻松。这么浅显的道理我以前从没听说过。如果不是赖老师讲解,我们哪个家长知道让孩子从小接触经典,接受圣人的谆谆教诲?

三岁看大,七岁看老,童蒙养正,将来这些饱读经典的孩子岂不是圣人的弟子?中华文明的传承后继有人啊!



《易经》中井卦给我很大启示,井有四德:
首先,井是养人的,井水是养育万民的,井有养育之德。

第二,井是谦虚的,它像山谷一样,它是空的,这叫“虚怀若谷”。因为井从来都不会自满,所以井有谦虚之德。

第三,“井是坚贞的”,“改邑不改井”,我们人会因为种种原因选择离开家乡,但井从来不会,它一朝在那里,永远在那里,坚贞如一。

不仅它的位置坚贞如一,它的水平高度也是坚贞如一。它的水温也是相对恒定的,冬暖夏凉,所以井有坚贞之德。

第四,井水是很甘甜的。“井冽寒泉”,甘甜纯美,所以井有甜美之的。长期以来,许多“自杀式”奉献:无论是我们的教师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,还是雷锋式的奉献,以及其他伟大人物的奉献牺牲,都不能激发人们的“奉献热情”。

就连我们的家长的保姆式的奉献,到头来给孩子当牛做马,孩子也不领情。而真正的奉献,应该像井那样,井养而不穷,它能不断地从四面八方吸取水分,经过自己的净化处理,奉献出甘甜的井水给大家喝,这种源源不断的奉献,才是我们应该提倡的真正的奉献。

赖老师和玉英老师做的正是井的事业。我们现在学习经典,传承经典,正是响应国家领导人的伟大号召,复兴我们中国的优秀传统文化。让我们在赖老师和玉英老师的带领下,做一口弘扬中华文化的井吧!

好,我的分享就到这里,感谢家人们的陪伴和聆听!

让我们一起在贞明这所没有围墙的父母大学,每天学习一点点,进步一点点,积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入,让我们一起育心,一起成长,一起进步,幸福快乐每一天!多学习,多正音,多努力,多付出!坚持读经,相约十年!我们一起努力!

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