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2017年2月28日 星期二 读经日记第83周第二天 妈妈读：《易经》25-38卦；《大学》全文一遍；《老子》25-36章； 《中庸》五页。 轩轩自己读《系辞传上》第一节；《唐诗三百首》31-35. 早上太激动太开心了，真的没想到我家大太阳就同意我报名参加指导师培训了，感恩大太阳。太意外了。分享完早课，就找玉英老师申请参加指导师培训了，盼着到深圳去重获新生。 南昌家人太给力了，都早早地抢麦分享。分享就是锻炼反应能力和口语表达能力，早上分享完，再听着其他家人分享，发现自己的不足。没有条理性。家人们分享，每一个点都用几个字总结，然后再进行发散，这样别人一听，就很容易明白你讲的重点是什么。这点自己就要好好学习。现在通过日记，再思考，进行总结，争取一次比一次进步。玉英老师的《易经》第100讲，自己收获了几点。 1.累积是大道。玉英老师用她的经历，从没有讲课经验，到现在讲课经典信手拈来，都不需要怎么备课，就是通过一次次历练累积的成果。不管是开口突破自己，还是刚开始写日记，都会有困难，自己刚开始也觉得很难，但当我突破自己，一次次坚持，一次次累积，获得了大家公认的进步， 2.学会物尽其用，而不是追求完美。我们都会犯着一个通病，希望小孩十全十美，什么都不用操心。自己老是说这种人就是机器人木偶人，没有思想，全由主人操控。但事实是我对小孩的要求好像就是朝着这个方向走。老师告诉我们，我们的孩子，现在不优秀，更是好事，可以引领我们一起成长。反之太优秀了，我们就会开心安于现状。真的要特别感谢我家宝贝，因为他们，我才能结缘育心，才有现在这么一群爱学习精进的好姐妹跟我一起并肩前行，共同成长，收获不一样的自己。 3.我们要有目标，要有规划，而不是随波逐流。特别是小孩上兴趣班的事，面对着孩子身边的同学报各种兴趣班，说哪个哪个好，以前自己会很动心，怕孩子输在起跑线上。通过平台的学习，我们知道蒙以养正。树重在养根，而孩子重在养心养德。要把小孩的内动力驱动起来，志气生发起来，这才是最重要的。上个周末跟小孩把学习目标和学习计划做好了，这两天实行得还不错，不需要自己老提醒他该做什么了。而自己也因为有了目标，内心踏实。以前读书没目标不知为什么而读，出来工作也是，哪个工资高点做哪个，想的是可以贴补家用。 对未来是很迷茫的。现在通过学习，知道自己是有价值和使命的，要为了这个目标去努力。 4.学习内容的重要。我们学习的内容要遵循天地规律，要有系统性，它决定了我们的综合能力。我们现在读得国学经典，就是历史层层考验流传下来的传统文化，是圣人智慧的结晶。我们能学习古圣先贤的智慧，从而学会站在巨人的角度去看待问题，这格局不是一般的高。一个好的父母，不是他说了什么，而是做了什么，看他的综合能力。用行动结果来告诉孩子。就像我们平时工作，或者学习，我们要利用好有效的时间，做到高效，有价值，用结果证明自己。 5.强者引领时代潮流。借用忠平说的。在平台，玉英老师就是强者，引领大家走上幸福之路。而在我们的小家，我们也必须通过学习，让自己成为师者成为强者，引领孩子走上他们的幸福之路。通过自己的成长，引领身边的人一起走上幸福之路。 中午，黄娟老师给了我一次机会，让我练习弄一段音频。必须表扬一下自己，没有拒绝。这几天真的很忙，每天睡三四个小时。公公要做个小手术，婆婆照顾公公，家里老公一点忙也帮不上，反而我要做的事还更多。但没有因为这些为自己找借口。我知道要珍惜机会，机会不是随时都有的。如果自己错过了，下次可能还有，但自己错过了一次学习机会。而且有了第一次的借口，就有第二次。这次弄也比较有经验了，速度快了好多，自己感觉效果比以前好很多。很开心很有成就感。当然结果要黄娟老师说了算。晚上，老师又教了处理音频的一点新内容，只听到了后半部分，但布置的作业很快就做完了。就因为自己珍惜中午的机会，要懂得利用好每次机会来成长自己。所以我们要珍惜平台给我们每一次成长的机会，背后是老师和义工们的大爱和辛苦付出，我们要懂得利用成长自己。
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发表于 2017-3-1 10:04:44
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