贞明之家--浙江张彩球和六六读经日记楼！

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20150715读经内容：《易经》乾卦第一（上）、 《孝经》第1节音频、《成语接龙》第1节音频

经过几天的努力，六六终于开始坐下来读经典啦

       周六请到《易经》等赖国全老师系列国学经典的书，但137的读经在脑子完全还是迷糊的状态，对孩子的状态把握也是心里没底，先就想着先适应一周吧，自己边学习赖老师精华的累积学习法，边找出适合孩子的方式方法，给孩子一个适应的过程。

儿子向来顽皮，对各类汽车玩具及视频上瘾，只要是汽车，什么汽车都喜欢，并且一到晚上就精力旺盛，要改变他这习性还真是要下点苦功。还是从自身入手吧，老实照做，先自己把137做起来。
       育儿先育己，育己先育心。元亨利贞，明己明人。
       第一天，我读易经乾卦，儿子对快递送来这么多书还在兴头上，但让他和我一起读，不大可能，“妈妈，我要玩汽车”。我便不管他，照自读。我也“指读”，他可能还是感到新鲜吧，妈妈从来没有这样读过书呢，便偶尔过来跟上一句。
        几天下来基本是这样，硬把他叫来，他一会就走了，都跟不了几句的，心里有点小着急。
        今天也是，想让爸爸看看这套教育法的书，爸爸也是没有兴趣。 各种利诱，儿子也是兴趣不大。
        晚饭后，我照旧开读。儿子也像很多时候那样过来缠：妈妈，让我在电脑上看下汽车视频吧，就一个视频，绝对不看两个。儿子很刁的，通常是看完一个后，顺水推舟：妈妈，再看一个呗，就一个，总共两个就行啦。
       想到办法啦。
       晚上也不例外。

       于是我还是那样：男孩子怎么可以说话不算数啊。
       儿子谄媚之相溢于脸上，过来亲我：好妈妈，就再一个嘛，我爱你妈妈……
       这一套他是练得特别好，但对妈妈的这份爱我相信他是纯真的，就如我爱他一样。
       好吧，妈妈有一个条件，您跟妈妈一起指读三遍乾卦上卦，就答应您再看一个汽车视频，怎么样？
       儿子高兴得跳起来，大喊：“真的，真的吗？”看来这次是特别珍惜的，毕竟想用读三遍乾卦上卦换来的妈妈承诺。
       这次真的很有效，儿子认认真真地跟着读了起来，声音也不错，偶尔提醒他大声点也很听话，小手指认真地指着，虽然没认识几个字，但能够一个一个地指着读，真的是太棒了。说实在的，我前面低估孩子的接受能力了。读第三遍到一半时，儿子说，妈妈我手累了。好吧，那就跟着读吧，一些简单反复出现的四字句，有时候能跟着光盘领读的叔叔读出来呢，看来前几天也有偶尔仔细听过我读呢，不然应该背不出来吧。乾：元、亨、利、贞。领读的叔叔读乾时，他就“元、亨、利、贞”背下去了。
       三遍后，看了一个7分钟的视频。也没要求再看第二个视频。并且出现逆转了：“妈妈，我可以再读三遍吗？”“哈哈，你是想再看一个视频吗？”儿子害羞地点头。我不禁给儿子赞了一个，好样的。
       用读书来交换看视频，尝到甜头了，关键的是他学到了规则。
这次的三遍儿子真的有点累了，打起呵欠来了，看来读书是比玩累好多啊，相信不断地坚持后的某天，儿子对经典的热爱一定也会是他挚爱的汽车玩具一样，妈妈期待这样的一天到来。
        三遍后读诵后的视频是2分钟。看完后，我说：我们任务还没有完成呢？儿子说，再读吧。《孝经》跟读到“士章第五”时，儿子实在忍不住了磕睡了，看来读书还有助于睡眠啊，平时儿子是不叫睡觉通常到子时都很难有睡意的。
       于是我说：我们还是睡觉吧，明天早点起来读书，读完后可以看一遍汽车视频。（这办法只能暂时先用下，相信新的更好的办法一定已在脑子里只是没有搜索出来而已。）
       果然有效，儿子高兴地答应了，洗漱，上床，很快就入睡了。要是平时，这个睡前的准备工作真是太难了。

浙江索妈

六六好棒哦，六六妈太有智慧了。
向六六妈多学习，多请教！

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一不小心，故事讲了七八个月了，每天一个历史故事，但我们都 忘记了奖励，开始说的奖励，对孩子确实是一个激励，但通过这样的每天坚持，相信孩子从书籍里获得更多乐趣时，那小小的奖励又算得了什么呢？当然这样的坚持，也是源于刚开始时育心经典137累积法养成的好习惯。

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见证21天第三轮第8天--六六给妈妈的睡前故事计划
学习时间：2016.11.30  星期三  天气晴（读经典第73周第3天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》遯卦第三十三，大壮卦第三十四，《诗经》●魏风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（四），《药师经》二，新概念英语第一册第25、27课。
学习方法：157累积法

每天晚上读经典后，六六给妈妈的睡前故事，一直都是由六六选择，或多或少，一般都是六六自己喜欢讲的。没有计划的故事，有时候还会临时找故事书，或者过几天就讲到重复的。昨天晚上我和六六决定制定一个讲故事的计划。

每天晚饭后，去楼下散步，再回家读经典，读完经典，给妈妈讲故事，然后六六自由安排时间，做自己喜欢的事情，比如看6-10分钟的动画片，或者画画等，以计划的方式保证一天重要的事情先完成。到了想睡觉的时候就可以睡觉。为了防止出现临时找题材的情况，决定从家中现有的系列故事《写给儿童的中国历史》开讲，从《开天辟地》到《民初中国》《历史、现在、将来》，14本书共95个故事，每天一个故事，直到讲完，换另一个系列。

当然妈妈听故事也不能白听，讲完第一本时会给一个小奖励（六六表示，上次妈妈给做的小纸球就很不错）；讲完第三本时，会给一个神秘礼物； 讲完七本书时给一个神秘大奖。讲完全部14本带六六去旅行，六六说选择就近郊游，因为幼儿园今年都忘记带孩子去郊游了，六六很想念那次老师组织的在公园的郊游。妈妈觉得这也是一个不错的主意。六六最喜欢的就是旅行或者和育心家人们一起去游学了，每次自我介绍时，都会说，我最喜欢和爸爸妈妈去旅行。

（这是六六为自己准备的，将来装神秘大奖的礼盒。）

为了防止大家变卦，我和六六决定把这个计划公开到微信群，让大家监督。并且每天晚上读经典和讲故事都会以小视频发到群里让大家见证。

在这里先谢谢六六给妈妈讲历史故事，让历史学得不好的妈妈能够以听故事的形式，重温历史，增长见识。
计划制定完成，马上开始实施。

计划制定完成，六六当晚就给我讲了《开天辟地》的故事。讲完的时候还说：妈妈，我的故事讲完了，还想听吗？明天晚上继续讲儿童系列历史故事《发现老祖宗》，敬请期待。

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见证21天第三轮第7天--听早课《易经》讼卦第19讲有感
当“或锡之鞶带，终朝三褫之。”变成 “弃之鞶带，顺天休命”！又会是什么样的景象呢？《虞芮之讼》告诉了我们什么道理呢？

人生就是一场“讼”，不断与自己，与他人，与环境的“纷争”，而在这个过程中我们唯一要做的就是通过自己的成长和强大，让周围的一切人事物越来越“舒服”，最终让自己成为最舒服的人。

玉英老师无论什么情况下，都坚持在每周二早上给我们讲解《易经》，真的是非常感动，乾卦到讼卦，6卦的内容，整整讲了89堂课，而讼卦，短短的337个字，玉英老师讲了19堂课。

早课通过一个乌龙新闻http://gd.qq.com/a/20161128/0036 ... 015&ptlang=2052，身份证信息被盗用遭到诉讼，提醒大家要注意自己信息安全，引出今天课程的主题。

人生就是讼卦，从被讼到讼的过程。孩子小时候，我们是万般宠爱，随着孩子的长大，为什么我们都感觉到孩子越来越不顺眼了呢？是我们对孩子的要求越来越高了。我们作为家长，一定要不忘初心，想想孩子最初来到这个世界的时候，我们是如何对待孩子的。

人要如何强大自己？自强才能最强！人生本身就是一个讼卦，在我们非常弱小的时候，要隐忍。我若不坚强，懦弱给谁看？如果自己不强大，谁也救不了自己。学习的最终的目的是让自己强大，强大以后也不要去压制别人，而是“德施普也”吸引别人。我们的生命都不是我们自己一个人的，身边都有家人和孩子，生命都是带着使命而来的。上有老下有小，我们要活出一个精彩的人生。在一些麻烦和困难面前，我们需要忍，忍的时候不要忘记初心，只要去想办法，办法总是比困难多。

什么是真正的天下无敌？您比别人强一点，别人会嫉妒您，您比别人强一截，别人会佩服您。而如何保持这样“强一截”的状态呢？逆水行舟，不进则退。唯有不断努力学习，坚持学习，来笃实和丰盈自己的人生。
达到目标或者成果，需要付出努力和艰辛，那么我们可以分步去实现，先定一个“跳一跳，够得到”的目标，然后逐步达成，以阶梯式的达成来完成人生的大目标。一切困难都是来成就我们的，偶尔的小挫折只是为了磨炼我们，让我们能走得更远，学习生活就像一场修行，修行修行，边修边行，行好自己，自己及子孙后代积累更多的福德。

前段时间也听到一位男孩29岁了，还要跟妈妈同睡的新闻。提醒我们在生活中、在孩子前要适时隐退，给孩子成长的机会。妈妈没有及时退出，才造成这样的状况。听别人的故事，思考自己的人生。大到工作事业，小到孩子的做作业、读绘本、吃饭、睡觉，我们有没有适时退出呢？我们有没有做到适时而止，止于一，止于功成身退，止于至善呢？

想想自己也是没有做好隐退。孩子有一段时间自己在小床上睡了，老师表扬他后更是积极主动要自己一个睡，可自己总是百般地不放心，上次因为准备课程给孩子讲了二十孝故事，有个东汉黄香的“扇枕温衾 ”为父亲暖被窝的故事，六六也说自己要学习黄香给妈妈暖被窝，我还自己觉得儿子也孝顺懂事，但这么小的孩子暖了就睡过去了，自己等会睡觉确实也很暖和，但事物都有两面性，是不是无形中又少了孩子的成长机会呢？好在六六很惦记自己的小床，今天早上还提起了呢，让我等被窝暖和后，他睡着后也抱他去小床睡。真是孝顺的孩子。

送孩子上学，从小班到中班，总是在孩子的要求下，送到教室，记得中班有一段时间自己比较忙，鼓励孩子自己走进去，六六也是可以做到的，但后来有时间了又在孩子的要求下开始陪。前几个星期开始送到校门拿到“小绿卡”的草坪旁边了，其实只要我们放手，孩子是可以自强不息的。当然放手不是放任，而是孩子在我们可控的范围内，放下我们家长的权威，好好陪孩子，比如亲子共读经典，在这个过程，孩子识字量迅速提升，自然就爱上了阅读，那么自主阅读是水到渠成的事情，每个孩子的心里都有保护别人做别人老师的想法，尤其是男孩子，我们要学会在孩子面前示弱，让孩子在帮助我们的过程中而成长孩子自己。昨天晚上睡觉前，六六还在微信群里给大小朋友讲了两个故事再睡觉的呢。图片

“或锡之鞶带，终朝三褫之。”世界上没有明显的对和错，只是过与不及。也就是说再好的事情做过了头，就成了坏事。同样的，当一个坏事物发展到了极点，一定会转变成好事。讼就是留有余地，如果没有余地，那只会发展为欺压，所以讼本身元吉，“或锡之鞶带”：是指上卦乾之九五。好比赏赐的鞶带。终指上九，朝指九四。九四、上九一定要把九五拿掉。但这里玉英老师换了个思维，改成“弃之鞶带，顺天休命”！这又是什么景象呢？听了早课的家人相信都是豁然开朗了的，这就是玉英老师的高明之处，相信，到九四位置时，如果能这样的心态，顺应天地的规律来坐稳九五，就会达到不争故天下无人与之争！高，实在是太高！玉英老师的思维太强大了！！！

最后分享一个《虞芮之讼》的典故与大家共勉。
虞（在今山西平陆县）、芮（在今陕西大荔县）两国之君争田，久而不决，说：“西伯昌是有德之人，让他来裁定吧。”于是他们一起来到周地，到了周边境，看到周人耕田的互相让地边，走路的互相让道；进入周都邑，又看到周人男女不同路，斑白不提携；到了周朝庭，更发现周人士让大夫，大夫让卿，有礼有节。两国国君非常惭愧，说：“我们真是小人，不要再踏进君子的朝廷里啦。”于是两国国君让出所争之地作为间原。
这则小故事又给您带来怎样的启迪呢？

图片

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见证21天第三轮第6天--智慧空了怎么办？
学习时间：2016.11.28  星期一  天气晴（读经典第73周第1天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》遯卦第三十三，大壮卦第三十四，《诗经》●魏风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（四），《药师经》二，新概念英语第一册第25、27课。
学习方法：157累积法
早上六六醒来的第一句话是：“妈妈，以后您在每天接我放学前把日记写好，可以吗？”这话有些压力呀，这日记，我基本写的是跟孩子的相处，早上总想让孩子多睡一会，起来洗漱吃饭了就去学校，加上我早起学习，也不赖在被窝里跟他沟通。各个念头迅速在我脑海里闪过，六六为什么会说这样的话呢，如果我能在他睡觉前写日记，他都会过来一起看我写日记的，是为他能看到日记？

突然间明白了，肯定是想让我陪他睡觉吧。基本每晚他都想让我陪他睡觉，我都会告诉他，我的作业没完成，或者工作没完成，但最近晚上读完经典，六六开始休息，我基本都说的是日记没完成。看来六六对我在他睡觉前日记没完成是相当不满意了。当然从他的问话来看，他的思路还相当清晰，也是经过思考的，他把对我日记完成的时间定在了“接我放学前”。从今天开始，我要把完成日记当作最重要的一件事情来做。

想起昨天傍晚和六六一起去超市买菜，现在本地的菜也比较少，都外地运进来的，在超市保鲜库放着卖好多天，通常我买一次都是满满的一车，昨天加买了一箱牛奶，出来超市门口看一老人家在卖菜，天都黑了，我又把他的萝卜买下来，所以就推着满满的购物车，手上还拎着一箱牛奶，六六也帮提着一些轻便的。到了小区门口确实有些提不动了，我就下意识地放下来歇会儿。

六六便说，如果金标在家就好了。看来需要力量的时候还是想起爸爸比较有力气。哈，他说起爸爸总是直呼其名，六六爸说儿子是把他当成了玩伴。我于是反问：“爸爸在家有什么好呢 ？”答案当然也是我意料中的。“其实我觉得还是六六长成一个男子汉最好了，快快长大就可以帮妈妈一起拎东西，妈妈在旁边走路就好了。”对，还是靠自己，六六表示赞同。

其实对我来说也是转移话题吧，爸爸在家庭教育中的重要性，我是无论从理论上还是现实生活里、或者是很多家人的日记分享里都看到了的，六六爸爸喜欢清静的生活，嫌孩子吵，那我想多带孩子去参加读书会的活动，让六六多结交一些朋友。我也很感激来读书会的爸爸们，特别是煜博的爸爸，每次对六六总是很照顾，我是看在眼里，感恩在心里。卓恒爸爸也是总想着要逗六六开心，真的很感激参加读书会的家人们。六六爸爸是小时候六六爷爷对他太溺爱了而忽略了六六的感受，我相信六六长大以后，会因为父爱的缺失而更加疼爱孩子的，事物都有阴阳，我们也不能事事追求完美，希望六六在妈妈和姐姐的呵护下和爸爸在远方的挂念下快乐地成长。

昨天读书会后，六六说希望去硕芷家玩，我便故意不跟过去，让他独自去一些地方，对硕芷妈妈的细心和硕芷宝贝的懂事我也是相当放心。玩了一下午估计也挺累的，晚饭后，他在看《儿童的十万个为什么》，我自己在整理自己的东西，回头一看，他竟然趴桌子上睡着了。看书是很少睡着的，可见真的累了，于是抱他上床，没想到，六六一下子惊醒了“妈妈，我们经典读了没？ ”，我说，没呢，咱们先睡吧，太累了效果也不好。六六回答：“不行的妈妈，万一智慧空了怎么办，我要每天长智慧的。”听了好感动，感动于六六一如既往地坚持，三岁看大，七岁看老，老辈人的话真是真实不虚。亲身的经历告诉我，小时候养成好习惯非常容易，但像我这般年纪就需要用种种的借口或者有形的方法等，来使自己养成好习惯了。就一个坚持写日记也总是拖到睡觉前才完成。

看日记的亲，智慧空了怎么办？找到答案了吗？六六的意思是，如果要智慧保持不空，唯有每天坚持读经典。简单吧？都说孩子是成人之师，一点都不假，我要好好向六六学习这种坚持的精神。

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见证21天第三轮第5天--抓阄
学习时间：2016.11.27  星期日  天气晴（读经典第72周第7天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》咸卦第三十，恒卦第三十二，《诗经》●齐风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（三），《药师经》一，新概念英语第一册第21、23课。
学习方法：157累积法

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵的寒意。它给大地是幅美丽的画，给小朋友是快乐的童话故事，是个有趣的季节，在今天这样初冬收藏的日子，最低气温已到5度，但丝毫没有影响大小朋友参加读书会的热情。大家一起迎来了第52期的读书会。也是老天垂爱，这一年每到周日天气都还是不错，就算偶尔下雨，也是小雨，得以让读书会在中央花园的亭子里每周顺利举行。今天参加读书会的也约有60多人，除了有事提前离开的，到最后合影留念时也还有50来位， 感恩大家七日来复地坚持参加读书会，坚持参加读书会和学习经典的宝贝都收获了长足的进步。

新人自我介绍环节，小朋友都非常非常积极，也不知道从哪期开始，小朋友们领读经典的热情已蔓延到新人自我介绍，有几位老的小朋友也是想多给自己表现的机会，每期也会上台介绍。王辛竹小朋友的自我介绍很有意思：”我叫王辛竹， 今年6岁了，今天我又和新人一起来了，不是上次的大姨，而是我的姐姐和乐乐一起来的，这位白衣服的就是我的姐姐“突然发现现场有两位穿白外套的，赶紧加上一句，“穿黑鞋子黑丝袜长头发的那位。还有，我爱好也比较多，也读过一些经典，但只会一部分，毕竟我也还小嘛。“引得全场赞叹，这么小的宝贝，表达能力真的不错。后来听妈妈说，一家子来自东北吉林，因为长年在外奔波，居无定所，反而让小宝贝一点也不怕生，出入各个场合也都是非常淡定。确实各种生活经历都是来成就我们的。辛竹的姐姐也上来介绍了自己，听妈妈说过好几次这里的读书会，今天过来感受到气氛真的太好了，小朋友们特别地欢乐，小朋友需要的就是这样的学习氛围。

第一次来的皓泽宝贝也非常棒，自己介绍完后，还非常有绅士风度地去邀请妈妈上台来亮相。其其妈今天第一次来体验读书会，因为宝贝在学围棋，所以只是自己过来，早就听说这位妈妈开了英语培训学校和酒店还有几家店铺，特别地能干，今天一见果真不凡。她说感受到这里氛围特别好，让自己有找到组织的感觉，在孩子暂时有课的情况下，先自己学习好，以后好好地引导教育孩子。

经典领读环节，抢着领读的速度真是太快，主持人话音没落，就齐刷刷地一大拔的小朋友上来，十几位小朋友围着说自己比较快呢，还好王媚老师想了个办法， 抓阄排队。做了12个阄还不够，后面的没抓到的就继续排队了。每次都第一的六六抓了个10，看到不是1号有些不悦，大朋友见赶紧说，哇，十全十美太好了，马上转忧为喜。这暗示的力量不可小觑。其他的小朋友也都是各自安慰一番。下次一定早作准备，或者提前报名了。

本来经典诵读后，是大朋友读《大易诗》，2岁的奕璇宝贝一定要为大家领读，就由她先来，结果她是领背。在场和围观的无不竖起大拇指。宝贝表现这么好，我们大朋友都不好意思再读了。直接进入下一环节。有位爷爷在公园散步，看到这么小的孩子能背经典，拍摄了视频后说拿回家放给儿子和媳妇看看，说太不可思议了。我告诉他，其实大道至简，好的教育方法是每个家庭都可以实施的，并且都会收到成效的。

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见证21天第三轮第4天--六六的向往
学习时间：2016.11.26  星期六  天气雨（读经典第72周第6天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》咸卦第三十，恒卦第三十二，《诗经》●齐风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（三），《药师经》一，新概念英语第一册第21、23课。
学习方法：157累积法

今天是人工湖读书会的第6期了，虽然天气很冷，还下着挺大的雨，但什么也阻挡不了大、小朋友们想要成长的决心。读书会上，主持人问大家：“如果不来参加读书会，你们会在家里做些什么呢？” 睡觉，打游戏？

是的，周末，如果没有一个好的去处，这么冷的天，可能就是躲在被窝里，拿着手机看歪了肚子，起来吃个饭还都没有精神，孩子呢，大概就是在父母的催促下勉强完成了作业，就是看小说，打游戏，看电视，然后父母又会唠叨整天看电视影响视力，孩子因此不悦等等。这些都是我们家长中交流中说的很多家庭的状态。

但是当我们家长以身作则，走出到户外，带着孩子一起参加读书会，一起诵读高能量的国学经典，结交高能量的朋友，自然又是另一翻景况了。在读书会中，那些一开始不敢介绍自己的孩子，那些一开始坐不住、东张西望的孩子，在经典的熏陶和妈妈以身作则的带动下，都变得落落大方与从容，在读经时也能专心的跟音频指读了，并且经过一段时间的累积，还能出口背诵经典，累积法总能创造奇迹，只要无为地坚持。

晚上开始六六催了我好几遍要读经典长智慧，因为我想先听摄影的课程，加上网络上学习的一个开学会议，就把六六的长智慧时间往后移了移。六六催了几次也就不催了，自己画画，看别的喜欢的书。

妈妈，再不陪我读我可是要睡觉了。21点多了，是会议的答疑环节了，便陪六六读经典。六六还是一如既往地认真，偶尔指读会有新花样，大概是想活动各个手指吧。 几个手指轮换着指读，但不说他，过一二分钟，他还是回归用最灵活的食指指读。我想，这小小的一些动作，又何不是孩子探索的过程呢，虽然孩子也不会事无巨细地向妈妈表达，但内心可能正想着如何最有效地指读而作各种尝试，进而让自己的智慧长得更快些呢。

晚上吃饭时，我建议六六吃些白萝卜，结果真的吃了好多，平时他是不喜欢吃的。我说，看来平时不喜欢吃是假的。六六答：“妈妈，虽然我觉得萝卜不好吃，但是妈妈叫我吃了，我就觉得好吃了。”好暖心的回答啊，孩子无假话，相信他内心也是这么想的。后来我在电脑上打开的今天贞明公众平台的文章，一眼看到《奶奶眼中的易经》，就想到一定是智慧的奶奶马丽姐写的，于是就打开了，果然是，我轻轻地哇了一声，六六马上问我看到了什么，过来和我一起看了文章。我赞叹丽姐的文章写得好，更赞叹丽姐的远见，带着一岁的孙子一起读经典。而六六则是羡慕小弟弟真幸福，照片上白茫茫的雪也是六六特别向往的。上午去白塔人工湖开读书会，快到白塔时，六六就自言自语地说了一句“白塔怎么也没下雪啊”，一副失望的样子。

话题自然被六六转向了雪，六六说：“妈妈，虽然雪不好，让我们感觉到冷，但我还是非常喜欢它的，因为我们可以玩雪，堆雪人，打雪仗。您说是不是呢，妈妈。”

我告诉六六：“其实雪也是很好的，冷是因为我们自己不活动，像上午我们在外面开读书会，不是就暖和起来了，你还脱了外套呢。还有，我们吃的面粉，是小麦磨出来的，有一句农谚说“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，就是说就是说雪下得越大越厚，明年小麦的收成就越好 。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处，来年收获就多，大丰收了，就有了馒头吃，连睡觉馒头也可以当作枕头睡觉了。“

听了我的话，六六觉得有趣极了，更向往下雪了。好吧，就让妈妈和你一起期待今年冬天，来场厚厚的雪吧。今年如果下场雪，一定会有一个不一样的美好回忆。因为六六已爱上阅读了，到时候多找些雪题材的文章给六六好好享受一番。  

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见证21天第三轮第三天--听养生早课摘记
学习时间：2016.11.25星期五 天气小雨（读经典第72周第5天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》咸卦第三十，恒卦第三十二，《诗经》●齐风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（三），《药师经》一，新概念英语第一册第21、23课。
学习方法：157累积法
        早课是《<黄帝内经>胎育智慧之“先天之养与后天之养”》养生课程，授课的怡馨老师是一所中学的教师，柔和的语调让人感觉特别的舒服，懂养生的人大概都这样吧。生活中也是可以见到很多慈眉善目，笑容可掬的人都这么柔和，让人很舒服。感谢怡馨老师的精彩课程，听早课的家人都是收获满满。怡馨老师从一个养字开篇，让我们知道身体是靠养的。
第一，阳就是养，养生才能阳生。
第二，先天与后天的养生。
第三，肾气不可提前发功。
第四，牙齿为什么最后长出的，今天找到了答案。
第五，身体的养育是靠食物，气是从食物中来。
在生宝宝的时候，女人是最容易把身体调理过来的。
    先天之养和后天之养，老师讲先天八卦和后天八卦，先天八卦是阴阳正南正北的，先天八卦和后天八卦的区别是后天八卦有人参与。先天之养是怀孕十月，我们先把自己的身体调理好，孕育一个优秀的生命。非常赞叹我们古圣先贤的智慧，后天之养，就是注重我们的衣食住行，遵应天地之道的规律生长

    男孩和女孩的生长的区别，女七男八是生长特点，其实我们仙居老辈人就说，十四娘十六爷，也是黄帝内经里来的，真是太赞叹老人的智慧了，很多老人没有读过书，都口耳相传下来的。男孩子相比女孩子，没有女孩子静，要注意适时合适的引导，男孩子阳气盛，女孩子阴气盛些，我们大要遵顺这个规律去养育孩子。
    先天之养和后天之养都是在讲一个养字，要把自己的身体养好，才能更好地引导好我们的孩子，收获幸福生活。
    肾气足了孩子的头发才会黑亮，看来我头发发亮是好事，一直有人说我的黑发太假了，亮得像白发，黑得像染发。我们有黄帝内经很幸福，可以早早了解到身体的生长规律。有了气脉相通，气血充足我们身体才会好，气血是靠胃吸收营养才可以的，所以要反胃养好，多吃五谷杂粮这些主食，少吃副食和零食。
    今天课程又再次说到了四物汤对补气血很好，上了年纪，好像也到了应该补的时候了，回头也去试试。当然，什么补都不及遵循天地的规律。相信最好的养生方法就是遵守道，遵守自然的规律，早睡早起，做到起居有常，顺势而为，春生夏长秋收冬藏，进行合理的调理和保养，愿亲爱的家人们都有一个健康的身体！

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台州仙居贞明之家第51期户外亲子读书会享
               ---感谢仙居安洲小学王媚老师和柏攸宝贝用心的主持及撰写的分享稿
又到周末，我们迎来了贞明之家仙居第51期户外亲子读书会。今天是阴天，虽然没有见到太阳的笑脸，但大家的心情依然灿烂，读书的热情依旧高涨。每周一次的读书会，那可是风雨无阻雷打不动的。每个周日上午我们都会如约相聚在市民广场中央花园正门对面的亭子里，共享亲子读书的美好时光。

本期读书会由仙居安洲小学的老师王媚和经典宝贝潘柏攸一起主持。悄悄告诉大家，这次主持读书会是攸攸宝贝主动要求的。平日里攸攸是个腼腆内秀的女孩，虽然已经和妈妈一起主持过读书会了，但主动要求承担读书会的主持，这还是头一次呢。这次是童蒙求我，而非我求童蒙。在育心经典这个大家庭里想不成长都难。

言归正传，下面是两位主持人精彩的开场白：

攸妈：亲爱的爸爸妈妈们，

攸攸：亲爱的小朋友们，

合：大家上午好！

攸妈：我是攸攸的妈妈王媚。

攸攸：我是经典宝贝潘柏攸，很高兴为大家主持这期读书会。

攸妈：非常开心，在这个初冬的周末又能相聚在这里共享读经的美好时光。我们风雨无阻，每周一次重聚在这个经典的海洋，因为我们始终怀揣着对知识的憧憬，对未来的美好期望。

攸攸：有了经典的智慧，如同拥有了飞翔的翅膀；有了经典的引领，如同走进了多彩的世界，拥有了美好的人生。

攸妈：走进经典，让我们去感受经典的魅力，领略中华文化的博大精深，品味古代圣贤智慧的结晶，让经典的文化润泽你我的心灵。拥有幸福人生，从诵读最高能量的国学经典开始。

攸攸：感恩大家如约来到读书会的现场。希望大家让宝贝坚持读经，爱上读经！在这里见证我们成长的点点滴滴。那今天是我们的多少期读书会呀？

（第51 期，台下的小朋友异口同声地喊了出来）

对，是第51期。

攸妈：那么对应我们易经的哪一卦呢？

攸攸：震亨社稷主。是震卦。

攸妈：非常好，咱们的攸攸宝贝大易诗读得非常棒。是震卦。下面我们来了解一下震卦：

本卦上下卦都为震，震为雷，可见巨雷连击，是震卦的卦象。君子观此卦象，从而戒惧恐惧，修省其身。两震相叠，反响巨大，可消除沉闷之气，亨通畅达。平日里应居安思危，心怀畏惧心理，不敢有所怠慢，遇到突发事变，也能安然自若，谈笑如常。处于不顺利、甚至面临危险的局面，对此务必提高警惕，有备方可无患，此卦告诉我们处于人生的转折关头，应正确地总结过去，为开拓新的事业奠定基础。在前进的道路上应随时心怀恐惧，勤勤恳恳，坚持正确原则，才能在困难中前进，命运亨通。看来易经中藏着大智慧呀。

合：我宣布，第51期户外亲子读书会正式开始！

攸攸：首先请大家齐唱《育心先锋队队歌》。

虽然这首歌唱了很多遍，但这欢快激昂的旋律还是让在场的每个人心潮澎湃，嘹亮的歌声响彻公园的上空。一位抱着孩子来公园游玩的爸爸也被我们的歌声吸引过来驻足观看，他也忍不住跟着旋律哼唱起来。

第二个环节是领读《读经宣誓词》。每到这个环节总是有很多小朋友抢着上来。这次上来是六六、亮亮、乐乐、卓恒，清一色的男子汉呀，一站上台气场就不一样啊。





到读《小小学堂是我家》了，这次还是上来四位，他们是：煜博、六六、真真、攸攸。六六真的很积极呀，每到这两个环节，你总会看到这个小家伙的身影。



又到新人作自我介绍了，每期读书会都有新朋友的加入，感觉我们读书会的队伍真是日益壮大呀，这也说明有越来越多的人来阅读经典，亲近经典，接受国学经典文化的熏陶和润泽。这个上来介绍的小姑娘叫真真，和攸攸是一对小闺蜜，今天第是一次参加咱们的读书会，但丝毫不怯场，上来作自我介绍时，落落大方。



  到了大家最期待的典领读环节了。每到这个环节，小朋友们总会兴致勃勃争先恐后地上来领读。为了不弄错顺序，主持人特地准备了一张报名表，大家挨个报名，这样就不会弄错顺序了，小朋友也不会争抢了。

首先上来的是六六，每次这个小家伙都是打头阵。这次读的是《易经》的坎卦，小家伙虽然只有五岁，还在读大班，但吐字清晰，读得字正腔圆，音色非常清脆悦耳。



第二位上来领读的是煜博和亮亮。他们读的是《三字经》。两人读书的兴致很高，几乎整段都能背下来，两人越读越响亮，最后是扯着喉咙读完的。真是两个可爱淘气的小朋友。



第三位上来的是尚佐，是个斯文的男孩，他领读的是易经中的一段。细心的妈妈在一旁帮着拿书，因为是过来体验读书会的，还没有正过音，他虽然读得不是很熟练，但在妈妈的帮助下，很认真地读完了。



第四位上来的是奕廷和煜博，是一对姐弟。煜博刚读过三字经，但他觉得还不过瘾，这次读的是《大学》里的片段。这次有姐姐的带领，小家伙没有扯着喉咙喊了，读得很认真，有模有样。



   第五位上来的是乐乐，是那个胖胖男孩亮亮的哥哥，哥哥明显比弟弟稍微斯文点，他领读的是《易经》中的片段。



接下来上台的是福祥，是一个做事认真、性格沉稳的男孩。男孩高高瘦瘦，可读起经来一点不含糊，中气十足，像个男子汉。



   第六位上来的是硕芷，剪一头短发，咋一看还以为是个男孩呢。她领读的是《大学》，小姑娘站姿端正，咬字清晰，发音准确，速度和节奏把握得非常好，读得字正腔圆、抑扬顿挫，读出了古文的气韵。下面跟读的大小朋友也读得特别认真，狠狠赞一个。



接下来上来的是一对美少女组合，叫思怡、怡静。两个女孩都读六年级，平时学习非常认真自觉，成绩都很优秀。这次领读的是易经，两人读得非常熟练，语速和节奏也配合得很默契，看来是一对老搭档了。


这位头顶扎一支小辫的可爱女孩小名叫贝贝，大名叫怡萱，是怡静的妹妹。这个小姑娘非常淡定，脸上总是带着甜甜的笑容，声音也非常的甜美。她常常会给我们带来惊喜，背上一段《大学》的片段，或带来一首好听的歌曲，是个非常讨人喜欢的小姑娘。今天她领读的是《大学》中的一段。


（两“怡”，两仪生四象。四象生八卦哈哈哈！）



这对兄弟组合，一个叫超宇，一个叫超俊，他们读的是《易经》的片段。 热心的家长也上来跟读了。在这里你经常会看到家长陪孩子一起读经的温馨画面。



咱们的六六宝贝又上来了，这是他第三次上来领读，小宝贝的积极性总是特别高，这回他读的是《诗经》的《关雎》。自从开始读经，小家伙在各方面的进步是突飞猛进，从一开始不稳定，经常读到一半就闹情绪躲在妈妈身后，到现在上台落落大方，读得字正腔圆、有板有眼，这真是令人惊喜的蜕变呀。相信咱们的六六贝贝表现会越来越棒的！



接下来上来的是主持人攸攸宝贝，她今天没有领读经典，而是为我们带来了参加校大队干部竞选的演讲和才艺展示，她想让大家更全面地了解自己。听她妈妈说前段时间她刚参加了校大队干部的竞选，在笔试和演讲及才艺展示环节均表现非常优秀，竞聘上大队部副部长的职位。每一次参与活动、比赛的经历对孩子来说都是一次历练，一次提高。攸攸宝贝的演讲绘声绘色、声情并茂，演讲中还融合了书法的才艺展示，她精彩的演讲赢得了大家阵阵热烈的掌声，在场的小朋友都看呆了。

（这个演讲视频，亲爱的家人们是可以听听的，包括背景的配乐我觉得非常值得借鉴，以后一定会让你们的宝贝在竞选时也增加胜出的概率。发表后才发现视频上传失败，大家可以去相册“第51期读书会内查看”。）



攸攸讲完，紧接着攸攸妈上台讲诉了女儿参加竞选的经过，成长路上的点滴。这次竞选，孩子的表现让她很欣慰也很有感触，她和大家分享了自己教育孩子的一些心得，她觉得孩子的潜力是无限的，只要我们为他们创设机会、搭建平台。咱们育心经典读书会就是一个很好的平台。在这个平台里，只要有诚心、肯用心、能坚持，都会有所收获！她还讲到每个孩子的花期不同，不同的花有不同的特点，我们要学会欣赏孩子独特的地方和发掘他的优点。慢养孩子，静待花开，总会等到花开的时节。




接下来上台的是卓恒，小伙子长得很帅气，戴着眼镜有种儒雅的气质。腹有诗书气自华，经过经典的润泽看起来更斯文更有气质了。



     最后一位上来读的绝对是年龄最小的经典宝贝，只有两周半。小宝贝叫奕璇，年龄虽小，可却能将大易诗的上经和下经完整地背下来，这让在场的人惊叹不已。小家伙一周多，就跟奶奶来参加读书会了，长时间的耳濡目染和熏陶，不知不觉中，也会背了。所以，永远不要小瞧孩子的潜能。可见，环境对孩子的影响是非常大的。在这里，还要赞一下这位奶奶，每期读书会都能看到她的身影，带着龙凤胎的一对儿女和孙女一起来参加，三代人一起学习。这种坚持、好学的精神着实令我们敬佩和学习。



接着是大朋友领读《大易诗》。小朋友们读得这么棒，咱们大朋友也不甘示弱，声音铿锵有力。哈哈，在孩子面前，咱们做家长的更要以身作则，起到表率作用。



为方便大家交流，也考虑到有事的家长会提前离场，一般就把照相环节提前到食物分享前了。先上张美美的合照吧。



看，我们笑得多灿烂。因为我们一直都是一个温馨融洽、团结互助、共同进步的大家庭！读经也让我们变得更快乐，更有自信了！

下面是小朋友最喜欢的食物分享环节，我们边分享食物边进行才艺表演。每次准备食物都很丰盛，很多食物都是家长亲自烹饪的，我们都尽量为孩子准备一些绿色的、对身体有益的食物。看来，咱们家长也真是非常用心呀。



才艺表演环节，誉琳小朋友表演了二胡独奏和独舞，那悠扬的二胡声和优美的舞姿让我们深深陶醉了。真是位多才多艺的小姑娘呀。



   分享完食物，大家做起了金龙拍拍操，还跳了兔子舞。欢乐的气氛又将读书会推向了高潮。大家的动作是那样的协调有序。在这里，男女老少似乎没有年龄的限制和约束，大家都能玩到一块儿，玩得很嗨。大朋友们也感觉自己变成了孩子，似乎又回到了童年的快乐时光！





快乐的时光总是那么短暂，又接近了读书会的尾声。在读书会中，那些一开始不敢介绍自己的孩子，那些一开始坐不住、东张西望的孩子，在经典的熏陶和妈妈以身作则的带动下，都变得落落大方与从容，在读经时也能专心的跟音频指读了，并且经过一段时间的累积，还能出口背诵经典，累积法总能创造奇迹，只要无为地坚持。赠人智慧，心有余香。学习经典，一路书香。在接下来的日子里，我们会继续相约经典，不断汲取圣贤的智慧，让经典滋润我们的生活，照亮我们的人生，让经典引领我们一路前行！

贞明之家台州仙居亲子读书会也期待您的加入，共同为孩子搭建一个成长的平台，让我们的孩子在学中玩，玩中学，快乐地学习，快乐地生活。读书会活动每周举行一次，有意参加的可加QQ451095518或者联系手机13968565007（微信号）。育心智慧父母群群号：2857137，验证信息请注明：仙居或者浙江六六妈的朋友。  

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见证21天第三轮第2天--从笑话连篇到知行合一
学习时间：2016.11.24星期四 天气晴（读经典第72周第4天）
学经人：六六、妈妈
亲子学习内容：复习《易经》咸卦第三十，恒卦第三十二，《诗经》●齐风，《黄帝内经》素问（上）阴阳应象大论篇第五（三），《药师经》一，新概念英语第一册第21、23课。
学习方法：157累积法
    接孩子放学，例行经典三问。其中一个答案是这样的：妈妈，我学到了“思维”是怎么说的，然后六六还随口说了一句。当时我也没听懂，还挺纳闷的，这说是什么话呀，难道是每天晚上英语跟读里学来的？就想着再好好想想，再加上六六找我说别的了，就没在意。

    很快到家，六六又把这事儿跟外婆说了一遍，外婆也没听懂。六六再次强调，外婆，我说的“仙居话”，您还听不懂啊。哈哈，正在喝水的我，差点呛着。六六跟我解释，是跟赵雅妮妈妈学来的。终于明白了。

    相互间的静心沟通真的很重要，不明白的时候一定要说出来，好好问问，千万不可闷在心里自个儿去想。六六爸爸虽然也是台州人，但是温岭的，如今高速也就一小时，但语言差异还是蛮大的，平时我们家里基本是说普通话比较多，但夹着外婆，所以很多话就只是半洋不土的了。六六基本不会仙居话，跟外婆交流的时候，会把普通话的腔调变化一样说出来，变成他认为的仙居话，而外婆也只读过小学四年书，普通话更不会说，但为了跟六六交流，也变个调，所以这一老一小的对话，很多时候会让我笑喷。

    记得刚开始跟六六爸爸过日子的时候，还更是笑话连篇，我语感比较好，温岭话完全听得懂，而他对仙居话总会一知半解，有次朋友送资料过来，因为停车不方便，让我下楼拿一下，我正好有事，就跟六六爸说：“她已在楼下，您快下去吧，然后又用仙居话加急了一句‘跳格快，跳落格’。”六六爸虽然把东西给我拿上来了，但显得一脸不悦，还以为楼下送资料的让他不高兴，谁知他说：“就算您再急，也不能让我跳下去啊，这么高的楼。 ”我滴个天哪，这是多么大的误会啊。‘跳格快，跳落格’仙居话就是“赶紧些，走快点，跑下去的意思”。自此，我尽量跟孩子爸普通话沟通。

    无独有偶，前不久还听说海燕妹妹用普通话跟别人沟通，让邻居觉得她太洋气，还引起家人不悦，真是什么事情都有。但所有的这些，应该都是来自沟通不畅或者说是太在意别人的眼光。

    海燕妹妹，挺佩服她的。公司和家里都打理得井井有条。言有物而行有恒，她俩孩子都上高中了，开始从请经典学习，到承担早课整理义工，也就是她的这份执着给她带来了很多善缘，大家有目共睹的是两孩子都慢慢改变了，自己的写的日记都是让我们非常赞叹，非常在园区的工作处理上也一定能接触到更多的好人，贵人，能有了良性循环的缘分，肯定也是能遇到相互成就的人。之前的生活经历，让我看到一个自强不息的她，而前几天她家里遇到的女儿的事，家人的不理解，她厚德载物，任何人对她的不解和，她都不去辩解，而是包容，用行动一次次证明；她善良，德施普也，会尽力去帮助身边的人。用她自己的话说，学心国学经典后，整个人都变了。我们也经常会说，学经，明经，行经为一体，一切都要回归到行动上，做一个践行者，而不是空话家。对海燕妹妹还是了解得比较多的，平时有事也会和我说说，但更多的时候，她都是用行动努力的。坐在她的车里，她开车时，也会听着学习，别人用来抱怨的时间，她在默默学习，别人怀疑时，她也在学习，别人在等待、徘徊、观望的时候，她都在默默学习，默默地行动。

    所以，我们不要去羡慕别人，别人有所成就的同时，必定付出了比我们更多的努力。成功的没有那么多的偶然，成功的路上也并不拥挤，因为坚持到最后的并不多。

    我们说人生是个不断觉醒的过程，易经告诉我们真正的觉者是：“有不善未尝不知，知之未尝复行也”。孔子称赞颜子“有不善未尝不知，知之未尝复行也”，就是在阐述知行合一。“有不善未尝不知”，阳明子所谓“行之明觉精察处，即是知”，颜子之行虽有不善，但能行之明觉精察，故能知错就改，从而做到“不远复”。“知之未尝复行也”，即“知之真切笃实处，即是行”。颜子之知能够真切笃实，所谓真切笃实是“知是知非”，并且能“是其是、非其非”，把不善之几转化，从而能行之端正而不贰过，乃所谓未尝复行也。颜子“有不善未尝不知，知之未尝复行也”，这是知行并进、交养互发的连续过程，是反身而诚的功夫。他们知道什么是真善，更知道不善的事情不做。我们通过在育心经典的学习，一步步行好经典，做到知行合一，知行并进，从小事做起，从每天坚持读经典，坚持写日记，不发脾气开始，做好孩子的身教榜样，为自己更美好的人生而努力。

做一个心大的人，因为心大能让你微笑，感恩节快乐！