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2014年9月25日-10月1日 读经第一周
读经内容：1《易经》乾卦第一 第一节
2《大学》第一节
3《诗经》国风第一节
第一天：晚上八点，我开始跟着音频认真的大声的朗读，念念在旁边玩，中途跟我说话，打断了我一次，又开始读，我读完《易经》时，她就自己躺下了，说：妈妈乖乖我。我就一边读书一边乖她，当我读到《大学》读了一半多的时候，她就睡着了。我继续读完了《大学》和《诗经》。玉英老师指导：非常好啊，继续加油！再接再厉，宝贝能听就可以了，孩子似睡非睡，似醒非醒的时候听力非常好，只要我们能做好自己，孩子必定成才。
第二天：和昨天差不多，打断了我一次，但是跟读结束后，孩子孩子玩，最后孩子是听着音频睡着的，而且我在读的时候，孩子拿起《诗经》翻来翻去的，看了一会。
玉英老师指导：很好，继续努力。
第三天：今天我读书时感情似乎比前两天丰富了，因为我越来越喜欢佳佳的声音了，而且孩子今天没有打断我，自己就躺那睡了，也没有让我乖她，只是我读《大学》的时候，她就睡着了，《诗经》没有听见，呵呵！
玉英老师指导：宝贝也有感觉了，您进步真快，真心为您开心，加油！
第四天：我今天读经的情况和之前差不多，只是今天我注意力几乎都在佳佳的声音上了，很好听啊！尤其是《诗经》！孩子自己玩，读之前她说：妈妈，我看我的书，你看你的书。然后她自己看故事书，没打断我，就是到我快读完的时候，她困了，找不到被子，叫我帮她找了一下，我又接着读，她就睡了，听着音频睡着的。
玉英老师指导：孩子有进步了，如果您能慢慢引导孩子喜欢她的大书就好了。
我：我读书的时候，她拿起《诗经》，自己翻看了好几分钟，可能因为《诗经》那本书是绿色的，她说我看看这本！
玉英老师：好！孩子喜欢《诗经》和《诗词启蒙》的封面，您每天读书时，需要更换书的时候，可以让宝贝帮您拿书。拿着拿着就有感情了，然后邀请宝贝一起与字宝宝交朋友!孩子都有个过程，抵制到不抵制，到接受，然后习惯，然后喜欢。
第五天：今天我先读《诗经》，念念在旁边玩，一会她拿起《大学》翻看，翻完后又拿起《易经》，看了又看，今天我读的特别认真，被打断了一下，又继续读。念念就自己喝奶，然后躺那就睡了，我也很快读完了，之后又放了一会音频。由于担心玉英老师太忙，所以不每天跟她汇报了，有特殊情况再来请教她吧！
第六天：今天我还没有开始读书的时候，孩子拿起我的播放器说：妈妈，我给你放佳佳姐姐读书的啊！打开之后正好放到《诗经》，她自己就跟着读了几句，前面几句说的还挺清楚的，后面就跟不上了，过会我要读书了，她又说不让我读书，我就说：妈妈要长智慧呀！她说好吧。我要妈妈长好多好多智慧。然后我读的时候，她自己翻看《易经》和《诗经》，嘴里还直嘟囔，不知道在说什么。然后我读着读着她就睡着了。
玉英老师指导：宝贝越来越有进步了。
第七天：晚饭后，我要开始读书时，念念第一次说：妈妈，我跟你一起跟着佳佳姐姐读书吧！然后我开始读《诗经》，她自己坐在旁边，拿起《易经》翻来翻去的看，嘴里直嘟囔，还学着我拿书的姿势，看完又拿起《大学》翻看，我一直认真大声的跟读，念念翻看完就自己玩，玩着玩着要我帮忙，被她打断了一次，然后我就继续读，最后读《大学》的时候，她有点闹情绪，让我抱她，我只好把她抱起来，让她坐在我的腿上，继续读，读着读着她又去玩了，当我全部读完时，她还在玩，我继续放着音频，过了一会，她就听着音频睡着了。
育心家人指导：妈妈和宝贝都很棒！
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发表于 2016-8-4 10:34:44
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