贞明育心桐乡婷玮妈陶青

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月1日，星期天，晴

读经人：妈妈、梦婷、小玮

读经内容：1《易经》革卦四十九，鼎卦五十，2《笠翁对韵》十二文，3《英语》57课，4复习《易经》，5复习《中庸》。

新的一年开始了！今天挑战《易经》一百遍的开始，一气读十卦真有的胸闷，我知道这是自己的呼吸系统跟不上。需要多多锻炼。挑战拥抱家人，大太阳早晨下班回来，买了鱼、豆腐、牛肉。我说：今天是元旦新的一年，你要抱抱我，大太阳笑着走过来说：给你抱吧！我说：我坐着抱不着你，你要蹲下。大太阳笑看弯下腰，我说：拥抱三分钟。抱孩子们时，感觉他们真的长大了，抱起来特吃力，小玮吃：妈妈，你抱不动我时，就换成我抱你好啦！我说：那我太幸福了！

新的一年看到姐妹们都有新的规划，想想，自己也要有个规划。每天紧跟平台，紧跟姐妹们的步伐。听早课之后分享，写日记，拥抱大太阳与孩子，《易经》一百篇，突破自己到平台讲故事，讲一堂周六的早课。

让我们在新的一年里元亨利贞，明己明人！

今天的日记就写到这里。

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月2日，星期一，晴。

读经人员：妈妈、梦婷、小玮。
读经内容：1《易经》51-52卦，2《笠翁对韵》十三元，3《英语》59课，4复习《中庸》，5《易经》。

早晨起来刷牙洗脸，煮上红薯粥。泡了一杯，姜粉红糖茶，喝着暖呼呼的。这两天呼吸的气有点跟不上，右半边眼和脸也麻木疼痛。所以，准备跑步，锻炼身体。孩子们起床磨磨蹭蹭，没有等他们了，我自己先去跑。跑的很慢，也只跑了很小一段路，就感觉心脏跳的受不了。为了身体，一定要早睡早起，坚持跑步。时间都去哪儿了？明明看着时间还有很多，做起事情来，一下子就不够用。跑步之前，婷婷在梳头发，回来之后还在梳。这小姑娘，她把耳朵上面两边的头拧起来，扎在后面，又让耳朵下面的头发，编成小辫子。一个头，梳理了四十分钟。看着满意了，才去洗脸。小玮叠被子，但是他为了完成任务，让被子缩成了一团。我说：我来教你。他说：我会，我就不想那样叠。我说：叠被子就像做馒头一样四四方方，这样才漂亮，才不会倒下。之后他就认认真真地叠起来，叠的非常整齐，也非常漂亮。我的宝贝慢慢长大，不仅爱美，爱整洁，还学会了做很多很多的事情。

生活不宽裕的我，投资一座房一辆车，就变成了车奴，房奴，投资事业能力又不够。在这个前看不到尽头，后找不到地的环境里，只有投资自己，投资孩子。让自己的生活有欢声笑语，让孩子能够适应将来的环境，要有自强不息的能力。

挑战《易经》上1一10卦用时三十分，给大太阳发短信没回复，晚上罚他抱着我转三圈！

今天的日记就写到这里！

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月3日，星期二，阴

读经人员：妈妈，梦婷，小玮。
读经内容：《易经》震卦五十一，艮卦五十二。《笠翁对韵》十三元。《新概念英语》五十九课。复习《中庸》。复习《易经》。
读经时间：三十一周。

今天的早课是玉英老师的《易经》师卦。我若自强因缘不息。诸葛亮与孙武，都是自强不息的人，是有能力的人，所以得到别人的爱戴与尊敬。我们的孩子为什么我们管不住呢？那是因为我们没有原则，自己形为做不到，却要求孩子做到，孩子听过之后也会忘记，成不了一种习惯。所以先从我自己的行为做起，用身教的力量去影响别人。我们不跟别人比，只跟自己比，比自己有没有进步，自己今天有没有收获，玉英老师带着大家去各地大地游学，就是去吸取各地的能量，各地的知识，让我们不断的提升，增长见识，打开心境。我们自己不觉得有什么变化，其实自己已经不由自主的变了，周围一切生活状态变了。上班有上岗证，学习有毕业证，学车有驾驶证，而父母，却没有上岗证。贞明平台给予我们的就是一个练兵场，操练父母的场地。先从我自己做起，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。这是我们人活着的目的，也是我们的责任！师者，师出一律，就是在自然的规律上，需要我们不断的学习，这样才能有有容乃大的胸怀！

马上快要过大年了，大家都在忙着坐车回去，忙着过年该需要准备的东西。今天大太阳让我去银行，给我妈汇款。他说：过年了，回不去，汇点款让他们在家里买点衣服穿穿，买点东西吃吃。今年回婆家，就回不了娘家了。大太阳说：过年不回去，你要想着家人，不要总让我提醒，你要有计划。我说：这个你不给我说我怎么知道呢！你不给我计划好，我怎么实施呢！有几次过年没有回娘家，大太阳会自己汇钱回去，也会让我和他一起去汇钱。虽然现在两个弟弟的生活条件都比我好，但是大太阳仍然少不了，对父母那一份孝心与挂念。在孝道这一方面，我远远比不上大太阳。

今天挑战《易经》上前十卦，用时十八分钟，明天，让通读慢一点，吐字更清楚、准确一些。

今天的日记就写到这里！

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月4日，星期三，小雨。
 
读经人员：妈妈、梦婷、小玮
 
读经内容：《易经》震卦五十一，艮卦五十二。《笠翁对韵》十三元。《英语》59课
《易经》。复习《中庸》
 
今天的早课是永娜老师的《做孩子成长路上的助梦人》。一个人成长的基本条件，有旺盛的生命力，从生命的源头抓起，童蒙养正，屯屯以经纶，蒙蒙正气养。用生机勃勃的力量，不断提升，不断创新，不断挑战。特殊条件，没有进入贞明育心之家，这样的条件是没有的，丫丫早课、故事栏目、亲子晚读、每周户外亲子读书会、各地游学，大地游学。每一项都可以参与，都可以成担，只要你愿意形动，总会有一个复合你的。只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。胡杨树活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。在这个和平的年代不再号时势造英雄，而是英雄造时势。
 
昨天帮裕梅找网站没找到，今天也没货做，就想再去试试，看看到底网站跑哪儿啦！没想到试了几次，终于被我找着了！把网页放在桌面上，进入亲子日记楼，教她盖日记大楼。哈哈！电脑一窍不通的我，总是需要人帮忙，这次既然帮上裕梅了！
 
晚上读完经典，小玮就拉着爸爸做游戏。好像是老鼠靠墙，一个人做猫，二个人做老鼠。靠在墙上的时候，猫就捉不到老鼠。三个人你追我赶，笑声不断。八点钟的时候大太阳要检查作业了。这下两个孩子笑不出声来了。小玮的作业，改善了很多，不仅字写得漂亮，而且做题时也非常认真。婷婷的作业就没这么容易了，她的字还是有些四分八裂，写不到位。有些题目，她也不懂，只是按照老师写的，直接写上。父女俩在那里讨论，不会的就找手机搜索，直到每一个题弄明白，每一个字懂意思。直到晚上10点钟了，她的作业才告一段落，我对婷婷说：你太幸福了，有这么用心的爸爸，今天收获很大吧？我小时候，我爸爸不在家，我想让他教我都教不了。后来我去洗澡了，父女俩又谈了一会儿才睡觉。现在检查两个孩子的作业，是我一件非常头疼的事，不仆是因为我的知识跟不上，更因为我没有那个耐心。现在大太阳全全接受孩子的，学习问题，我也就放心了。
 
今天的日记就写到这里。

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月5日，星期四小雨。
读经人员：妈妈，梦婷，小伟。
读经内容，《易经》震卦五十一，艮卦五十二。《笠翁对韵》十三元。《新概念英语》59课。复习《中庸》。复习《易经》。
读经时间：三十一周。

连绵不断的小雨下了两天了，还可能要下两天。昨天和今天休息的时间都比较充足，精神好了很多，脸和眼晴也不疼痛了。上午，进入育心yy网站，听了三节课，大概意思没怎么听进去，那是因为耳朵听着早课，而心却跑进了我这半年以来，生活不同的变化里。想着以前幸福的生活为什么过得那么痛苦？真的太可惜十年的光阴了。生活对待每一个人都是平等的，面对坎坷与困难我们跨过，就是我们的垫脚石，我们就上一个台阶，我们每上一个台阶就提升一次自己，但是当我们跨不过坎坷，却成了绊脚石。

晚上小玮说：妈妈，我真的很想学武术，我说：那你给我说说学武术的三个原因，只要我觉得三个条件，都能通过，就给你报。小玮说：第一，我学会了，可以拿出来给别人炫耀炫耀，第二，我可以给别人比试比试，第三啊，长大以后我可以打得过别人。我说：恭喜你儿子，你没有通过。你每天放学回来，妈妈会问你帮助了别人没有？就是想告诉你，我们学习东西都是拿来用的，都是拿来与别人好好相处的，而不是为了炫耀，更不是为了欺负别人。你自己好好想想，找到了要学习的原因，再告诉妈妈。我是有心明年给他报名的，但是现在我不能答应他，必须让他认识学习的真正目的。

今天是腊八，没有煮腊八粥，晚上的时候婷婷想吃八宝粥，我没有给她买，那是因为太晚了。晚上大太阳下班回来，我对他说：今天是腊八，没吃腊八粥，他说：那我给你买一瓶来。我说：要买就买三瓶，孩子也想吃。不仅是因为我想吃还有一点想使唤使唤大太阳！哈哈！

今天的日期就写到这里。

桐乡玮婷妈陶青

2017-1-6，星期五，小雨
读经人员:妈妈，梦婷，小玮
读经内容：《易经》震卦五十一，艮卦五十二。《笠翁对韵》十三元。《英语》59课。复习《易经》。复习《中庸》。
读经时间：三十一周。

前几天忙着抢回家的票，这几天又要忙着抢回来的票，有钱没钱回家看看，说起来真容易啊！早晨大太阳去新华书店给孩子们买来四本字典，有两本一样，是根据小学课本生字词语来写的。俩人一人一本。还有两本是全功能字典和汉语字典。有了这些字典，字的意思，组词，造句，笔画，字和词类型全有了。哈哈！这下没语文难题了！

前几天做了一批货，价钱比小姑子要低8毛钱一件，自己知道现在货再降低，也没说什么。但是婆婆说：我不讲价钱，任由人吭。自己又觉得也是，一下低了8毛，一天做一百件就少了80元，今天做了一款新货，最少应该有4.5元的，但老板却给了4元，我与他讲价钱，他说加不上。老板走后，大太阳说：为什么每批都讲价钱，现在就是这样的行情。你说了也白说，那为什么还要说哪！不要别人说什么，你就觉的心里不舒服。我顿时心里就有气，你妈说我傻，是因为我不提意见；现在我提了，你又这样说我唠叨。你一家人一样的口气，数落我，不同的立场，却让我夹在中间不是人。火的很！吃饭晚点有点饿，在气头上吃下的东西堵在胸，一个下午都不舒服。大太阳给我说话也不理他。现在看谁都不顺眼！怪谁都没理由，自己心不定，随风摇摆，伤到内伤了吧！现在可是肚子痛，胃痛，喉咙痛，嘴巴也痛。格局对于今天的我来说就是浮云，根本没意思到，会被他们牵着鼻子走了！心不正，身没发修。大太阳上夜班，走到门口时对着我和孩子说：今天好像有什么事没做？别走还要抱一抱！这句话是我常常说的，本来想把拥抱任务取消的，他这么说了，那就完成吧！我说：那就抱抱再走。放下手机走过去，抱住他。我说：转三圈！他就抱着我转了三圈。

婷婷有点感冒，给她刮了背，沙气比较重，明天再给她去去湿气！

今天就写到这里！

桐乡玮婷妈陶青

017年1月7日，星期六，小雨。

读经人员：妈妈、梦婷、小玮。
读经内容：《易经》震卦、艮卦。《笠翁对韵》十三元。《英语》五十九课。复习《易经》。复习《中庸》。
读经时间：三十一周

今天早课是彩球老师的《人生在于行动》。幼年的经历没有吓倒她，而是成了她不断前进的动力。没钱上学她就一边工作，一边上学，还考上了高中。在工作上也不断的学习，得到领导的认可。面对家庭的车祸，她用自己的方式让损失降到最底。一个书香家庭，需要三代人的努力，身知自己的使命，所以她女儿在她的引领下，那么优秀，学校抢着录取。面对她儿子的问题，她真正体会到，陪伴比金钱更重要。自天佑之！自己自强了，老天也会眷顾爱戴她！所以有了现在幸福的家庭。

女人是水是地，用自己的形动才能养育出生命的不息！

时间真的过的很快，2017年过了一星期了，根据计划日记是要分享的，有三个分享点，但我一个都没发，都是些生活的流水账。也不好意思拿出来！不知姐妹们为什么有那么多的感悟，发散思维各个了得！看来自己的脚步要跟紧大部队了，不然落的会更远。

不上学的孩子们，精神懒散了很多，什么事情我不提，他们就是不去做。不知是因为他们成习惯了，还是有自己的认识，提过之后，两个人都很高兴的去做，不像以前那样在耍小脾气了。今天孩子10.30分才上床睡觉，因为大太阳在检查作业，检查两个孩子的时间加起来，没有三个小时是完不了得。大太阳啊！你要坚持下去，等到孩子学习上道，有自发能力就轻松了！

今天的日记就写到这里。

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月8日，星期天，阴。

读经人员：妈妈，梦婷，小伟。
读经内容：《易经》震卦五十一，艮卦五十二。《笠翁对韵》十三元。《英语》59课。复习《易经》。复习《中庸》。
读经时间：三十一周。

今天我两个弟弟和弟媳妇小侄女要来。我问：“孩子们，今天你们是想上读经班？还是在家里等舅舅他们来？如果你们想去读书会，可以让明轩爸妈带你们去。”孩子去读书会，其实我是不放心的。因为今天风大，要在道德观举行，婷婷一进道德观就不舒服。我还是让孩子自己选择。小玮说：“我不去了，我要在家等舅舅来，其实他是有小心思的，他想让他舅舅给他买玩具。婷婷说：“我想去，但我也想等妹妹来。他们吃过饭就要走，在一起的时间很短。”她数着两个手指，去，不去，去，不去。最后听小玮不去，她也不去了！后来我弟弟来到时快11点钟了。婷婷说：“这么晚才来，早知道，我先去读经班了。”

今天很高兴，不仅仅是因为弟弟来，还有，我抢到了回来的车票，前天和昨天大太阳等在那里都没抢到。回家的票也是抢了好几天，还是我抢到的，哈哈……！我运气真好！

晚上大太阳没下班，我与孩子们读了大太阳买的小学生课本字典生字和词语，也了解了它们的意思，婷婷虽然上四年级，但对很多词语，特别是成语不会去理解去思考。只会死记硬背，与生活连不到一起。与她一起付论讨论，她才知这些字该用在哪里！

今天的日记就写到这里！

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月9日，星期一，阴。

读经人员：妈妈，梦婷，小玮。
读经内容：《易经》渐卦五十三，归妹卦五十四。《笠翁对韵》十寒。《英语》六十一课。复习《易经》。复习《中庸》。
读经时间：三十二周。

今天下午提高群，玉英老师给我们讲解《老子》大道废有仁义，智慧出，有大伪，六亲不合，有孝慈。玉英老师从本命年开头，用阴阳思维告诉我们，本命年的人，都觉得是凶年，其实是新的轮回，它更有意义，是下一轮的崛起。我们应该在这一年里，多规划，多思考，谨言慎行，积畜力量。一阴一阳之谓道，阴和阳都是成对出现的，阴是为了成就阳，没有绝对简单的好坏，它是有序进行的，不会以人的意志转移。

每个人成功都需要动心思，用计谋做事不叫小人，什么叫小人？小德之人，就是小人，天地之大德曰生，利益苍生，是德的根本，大德之人，需要有战略和战术，这样才能引领带动更多的人。真正的师者，传道授业解惑也。我们每个人进步的程度有快有慢，有积极也有不太主动。但是每个人都应该有存在的位置。做好当下。当下自己和自己本质比，与自己的使命比。面对生活不当的习惯需要修复，做真正的自己，坚持下去，活出真正的自我，用大智慧，用我们的行动去成就自己。

玉英老师太让人赞叹了，她活出了自我，回想一下自己，我们有没有用自己的本性，至诚的心去面对生活？面对社会的繁杂，被社会的不良习惯所影响。往往自己的性子，被社会的一些，潮流所牵引，所控制，不由自主的，就让自己，跟随他们，这就是伪人。期末考试，婷婷的科学已经出来了，是八十多分。她不太高兴，因为我给她的目标是九十分，之前我说过考不到九十分就不带她回老家。明明知道分数对于孩子来说是短暂的，是不重要的，但是因为自己的面子，还要求孩子，是因为怕自己回家丢人。这样是不是社会上的伪人呢？做一个母亲，应该做的包容，找出孩子没有掌握知识的原因，这才是正确的道路，就算个孩子考不好，我对他们的爱，依然不能改变才对。因为自己的贪念，孩子都不敢告诉我她的分数，这让亲情不合。

修身在正其家，孩子的道路应该由他自己去选择，自己走下去寻觅，我代替不了她，我只能是助力，而不是代替。感悟在接受到的那一刻，反思却是要每一天都要进行地。

桐乡玮婷妈陶青

2017年1月10日，星期二，阴。

读经人员：妈妈，梦婷，小玮。
读经内容：《易经》渐卦五十三，归妹卦五十四。《笠翁对韵》十四寒。《英语》六十一。复习《易经》复习《中庸》
读经时间：三十二周。

今天的早课是玉英老师的，《易经》师卦。贞：是坚持，是和我们一起的人，能让局面四平八稳。丈人吉：是依仗着别人的力量来帮我，别人也依仗着我成就他自己。任何大的事情都是互相扶持，互相成就的。师：众也，是可以率领众人的人。师，就是会遇到坎的人，困难就是坎，把坎踏为平地，让绊脚石成为垫脚石，坎就成就了我们。好父母能成就孩子，孩子也就成就了父母。

帮助是互相的，以前听过一段话，第一次帮助你，说明他是一个积极的人；第二次帮助你，说明是他一个大度的人，第三次帮助你，说明你是一个，不知进取的人，这样就不会有第四次的帮助。

今天孩子们放学，婷婷有很多做业，她做好一张，就唉声叹气的说：终于做好了，作业好多呀！我说，作业多，以后会更多，背、写、听、看、可以换着来。要学会安排时间。孩子本来写完一张作业有大功告成的安慰感，听到我这样说，因为口气又不好，孩子觉得很委屈。师者应该是引领，今天又没有做好。大太阳检查孩子的作业，比我好多了。孩子不仅开心，而且被他引领着。小玮对学习越来越积极了。

今天的日记就写到这里。