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孩子自理能力说 主讲：王玉英 整理：董艳明 初审：谢惠玲 终审：蒋大军
有一次游学中，一位妈妈在我面前忍不住哭了起来。因为她的孩子和别的孩子不一样，自己的孩子有某方面的缺陷。所以，为了让孩子后续有个好的环境，这位妈妈一直在努力寻找。
最后找到了我们这里，他们夫妻万分万分珍惜。知道我要过去，孩子的爸爸妈妈推掉了一切的事情，一起参加了游学。为什么？因为他们为孩子的未来担忧，因担忧而努力！
记得在睿睿小的时候，我当时想，我家的孩子十岁要做一手好菜，让孩子里里外外成为一把好手。很多人说，你不怕你家孩子太苦？我当时说，如果我家媳妇离不开我儿子的菜，她会让我儿子苦吗？
更重要的是，我渴望孩子能把里里外外的承担，当成一种幸福！不因为自己的付出而感到累。因为兴趣，所以，怎么都不会累。结果，一转眼，孩子已经八岁了。
这些年，我一直在忙，而奶奶太能干了。家里的一切，奶奶包办了，睿睿连去厨房的机会都没有。说出来不怕大家笑话，孩子这么大了，老人恨不得还追着睿睿喂饭。说实话，我很着急，非常非常着急。一直想着如何给睿睿一个利于他成长的空间。
外出游学，睿睿可以给我和爸爸洗衣服，我们几个人的衣服睿睿去洗。奶奶不在家，睿睿可以和我一起做饭，可以和爷爷拖地，扫地，打扫卫生。但是，奶奶在家，孩子就什么机会都没有了。
有时候实在忍不住，我会说，这样带孩子，孩子都废了。孩子做个作业，奶奶中途总是会忍不住过去看看，念叨几句，快点做，或者送点吃的。看似给孩子安逸了，岂不知，这样的安逸是害孩子啊！
当孩子养成了好逸恶劳的习惯，以后出去，谁又会愿意和这样的孩子打交道呢？谁又会喜欢他呢？吸引力何在？如果人人都有忧患意识，知道孩子的未来还是要靠孩子自己走，我们对孩子的方式，是不是会不一样呢？当然，我已经想到了解决方法。
凡事都有阴阳，有老人帮忙，我们轻松很多，但是，却剥夺了孩子成长的机会。在不同的阶段，我们取不同的需求！因为每个人都要有存在感！都渴望发挥自己的价值！都有自己的危机感！怕自己没有用。老人也一样，要通过某种方式，让自己有用。自己用多了，孩子就不用了。
如果我们现在不想着有个社会的圈子，给自己在社会上找个用武之地，以后，我们会不会也步老人的后尘呢？如果我们能够具有帮到他人的能力，帮到更多人的能力，并且愿意帮的时候，很多人找我们帮忙，我们自己都忙活不完，哪有闲心伺候孙子啊！
是的，人活着，最怕的就是自己被闲置。那么，我们做多了，孩子被闲置了，孩子会感受到生活的意义吗？更重要的是我们孩子会觉得，反正我又没有用，只是来享受的，所以，我不用学习啊！你们学习了就好，你们学习了，你们用了，你们挣钱给我就可以了。
虽然孩子们没有这样说，但是，很多孩子整天没有一点上进心，心中难道不是这样想的吗？反正一切有你们，我不用做，自然不用学了。那么，他们干嘛呢？做我们不会做的，做我们没有时间做的。那是什么呢？游戏。
打游戏我们和老人都没有时间，甚至不会，孩子会觉得，太好了，终于找到一个你们不会的了，终于找到一个我不比你们差的了。他们在那里找到了存在感！所以，一头扎进去，不可自拔了。
而我们家呢？孩子虽然干家务的权利被剥夺了。但是，和爸爸妈妈在一起学习，交流，散步等的机会却特别特别多，孩子的时间都不够用。所以，孩子偶尔了解游戏，但是，不怎么玩。
睿睿今天早上5:30就起床了，小明易早上6:20起床的。起来坐到妈妈腿上和妈妈一起听早课。昨天晚上，明易有点流鼻涕。小屁孩自己说，我感冒了，我要喝小柴胡！这么小的宝贝，都可以自己给自己开方子了。我家的要小柴胡，当然，更喜欢我捏脊！
家里其他人不足的地方，我们自己弥补上去就可以了。所以，我一般如果可以，暑假会多带睿睿出去走走，锻炼下孩子的自理能力。因为很多人的影响，更需要让孩子有定力，有定向思维。让孩子锻炼抵抗干扰的能力，所以，我带孩子读起了经典。让孩子感受下圣贤的不易，和现在的幸福！
我们忆苦思甜，孩子会觉得过时了，但是，经典中的苦和不易却是随时存在的。所以，睿睿也会每隔一段时间，反思下自己，给自己定一个下一阶段的目标。
虽然，很多时候没有全部完成，全部实现。但是，孩子在一点点地修正着自己。不怕慢，就怕站，孩子自己知道了，所以，不管奶奶给不给机会，自己会创造机会去成长自己！去不断地完善自己！
以前没有读经班，我喜欢周末带睿睿去公园读下经典。无论在什么环境下，孩子都可以和我坚持读下来。任尔东西南北风，我自岿然不动。所以，我家的两个孩子只要有了自己的看法，都会一直坚持下去。很多人说固执，但是，我却认为这是孩子的决心！
喜欢学习的孩子，会不断地吸引到很多人，很多父母渴望他们的孩子和我们的孩子一起玩。这对培养孩子的自信，也非常有帮助。谁都渴望和上进的人打交道！
2017年9月28日
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发表于 2017-10-20 09:35:36
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