日期:2018年1月10日; 学经内容:通读《中庸》一遍。 明经:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”喜悦、愤怒、哀愁、欢乐这些情绪没有发泄出来,就叫做中。发泄但以双方互不伤害达到中节叫和,中,天下大道的根本,和,天下在道的状态。在中和的状态,天地在道,万物自然化育。 行经:故兵无常势,水无常形。能因敌变化而取胜者,谓之神。故五行无常胜,四时无常位,日有短长,月有死生。孩子与孩子不一样,在育儿中使用的方法就不一样,适用别人孩子的方法不一定适合自己的孩子。老师以前说过给孩子讲恶龙和善龙的故事,来教化孩子。今天,小儿子程程中午要看会电视,我没让,就说恶龙才好看电视呢,善龙就有规矩,你做善龙还是恶龙,他说他要做恶龙。晚上孩子读经典,都得靠方法引导他才肯认真读,我说经典就是我们的武器,不读经典就被鬼怪吃了,认真读,发出声音就把鬼怪吓跑了,经典可有能量了。还有他读一页就说还有呢,就有点不耐烦,我赶紧引导他,我说又读完一页了,这样孩子状态就好了。女儿美萱五年级了,自律很好,我觉得学明行经日记这种方式很好,就让她也写,写的还不错。看家人引导的不错,自己也告诉她学习不是比成绩,是比谁用心专心,要注重细节,将来有什么成就,取决于你今天的努力。
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