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贞明之家-云浮有枫与宝贝读经成长日记楼

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发表于 2017-12-9 10:05:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 云浮有枫 于 2017-12-9 11:19 编辑

2017年12月 9日  星期 六
读经内容:《易经》59-60卦,《文学启蒙38》,《新概念英语19》
读经人:铭宝(9岁),文宝(6岁),勋宝(5岁)妈妈。
读经方法:137
妈妈读经: 三大文集。

好久没有来这日记楼了,自己一开始日记就写得断断续续的,有时候也会到这里来补些课。久没来,都不知道怎么用了,就如我们少抢到麦也不知道说什么,如果日记也停下来以后写日记,又会步入困难重重。今天早上的早课错过了,因为自己睡到七点多才知道起床,没能及时听课。就没能及时的收获到,学习到,补课的感觉远远都没有,当场学习的感觉收获多。等我忙完工作后,坐下来,登陆着这日记楼,看到许多的家人每天都坚持写日记,而且坚持的很好。我在想我用什么办法让自己能每天都坚持呢?我就把这个网页快捷方式的放在桌面,当我打开电脑,我就,第一时间看到,提醒自己。
进来看到很多很多的知识,很多很多的课程,从哪个用手呢?然后,我就点击了新六艺经典宝贝展思维,其实在第一节的时候,我就没有准时的守候,没有听到精彩的内容,没有带孩子在平台里读经典。非常的赞叹,杨耀齐宝贝和彩虹宝贝,也很希望自己的孩子能与这些优秀的宝贝学习。自己的宝贝不优秀,就因为自己没有智慧,不会引导,没有给到,一个好的环境,一个好的学习氛围给孩子。每个孩子来到世界上都是一样的,只是我们父母给到孩子的先天和后天不一样,他们在不同的环境成长中,就有所不同。
杨耀齐宝贝是2015年进入育心经典的,我们家的也是2015年开启经典之旅。我们一路走来,对我来说也是不容易的,对我来说长大之后才学习,去改变是多么的痛。但是我知道这些都是我需要这么做的,生儿育女更要引导好他们。
这第一节课就讲到《易经》的乾卦,孩子对乾卦有什么认识。两个宝贝都讲得非常的精彩,各有不同,都能结合自己对事情认知的观点去讲,或者是结合自己生活学习方面的问题去讲解。然后我就思考,我自己对易经的乾卦,又有怎样的一个认识呢?
我觉得读了那么久之后《易经》的乾卦,是64卦之首,在我一开始读的时候就觉得,第一卦非常的长。让孩子一开始学习需要耐心,需要自强不息,要坚持。更让我感觉到,《易经》是让人先苦后甜。如彩虹宝贝讲的一棵小树苗,从小从种子开始生长要突破外壳,穿出泥土这一过程,需要自强不息的,在长大的过程中,会遇到很多的风风雨雨,需要虚心学习。一个人不能因为自己有点知识,有点能耐就高高在上。刚开始学习的时候带着宝贝,第一点就认识的是要”自强不息“,这个自强不息四个字,就一直让我坚持到现在,也许到以后或未来。
三十几分钟很快的过去,我很喜欢听到玉英老师在宝贝们点评。这一刻提醒我的事,彩虹宝贝说的一句话,他看了一本什么书之后,就让他每天的坚持写一句爱上了写日记。坚持了三年,写了六本日记。
据玉英老师说,彩虹宝贝深圳是一位非常优秀的经典宝贝。一位十多岁的宝贝,对经典都有这么多的认识,而且阅读量也那么大,还每天都坚持写日记。孩子学了经典,就是用我们大人学的经典,未必能用上!我们不读书就为了用,我在生活,用在为人处事,如果我们读了不用,那就成了书呆子,我们每个人都不想成为书呆子。更不想孩子以后成了书呆子。既然这里有这么优秀,智慧的老师,引领我们,我们更需要珍惜这里,在这里学习,做自己力所能及的事情,坚持写好日记,写日记就是总结自己学习的东西,生活上的点点滴滴。
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 楼主| 发表于 2017-12-9 15:54:49 | 只看该作者
2017年12月6日
赞大太阳
今天得知乡下修建乡路,已经到自己家门口了,听小婶子说,门口前挡土昨晚都塌了,现在孩子上学,要不然真的担心孩子在家,上上下下多危险。这时我听到也想,正修到家门口,不如自己贴点钱出来,把自己家的门口也做好一些。沈之也是这么想的,我就去跟他谈杨商量,可他说先要把公家的修好了,自己的慢慢再搞。我说,趁着现在有人做,反正都是搞,不是一样吗?反正费用自己出,这路一修好过了,不知道什么时候才修到自己家门口呢?听婶子说,别人家门口个个都做得好好的,都建得漂漂亮亮的,唯有我们家的都被挖得坑坑洼洼的,一到我们家门口水也不做声。看着大太阳不做声,也想像他说的那句话,不然我觉得大太阳,是一个,非常有大爱,一心为别人着想,没有半点自私,不向别人斤斤计较,又看看自己,确实是有点私心。算了,他想怎么样,怎么样吧,将是我们一起共同经营的,我们要一条心,支持他的想法,怎么说他都比我有远见。这些事情我担心也担心不来,我们家的大太阳虽说不是村长,也不是什么干部,但是,建修公路的这段时间,他总是一个中间人,随,做事不好,或者是有些什么矛盾,都要打电话跟他说,他做中间人去解和。从这一点上,我就觉得,他得人心。他为人好要不然怎么会,有这么多人麻烦他,或者是让他出主意听他的呢?
这次修建大路就能看出,村里的人是否团结,就能看到领导,是否为民着想!更能看到各家各户是什么样的人。
我们不管别人是怎么样的,首先我们要做好我们自己,对得起自己的良心,不伤害别人不得罪别人。不仅为自己着想,可以为别人着想,为别人着想,那是我们经典中的爱出者爱返!那种爱迟早会回报你的。
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 楼主| 发表于 2017-12-9 15:55:22 | 只看该作者
云浮有枫 发表于 2017-12-9 15:54
2017年12月6日
赞大太阳
今天得知乡下修建乡路,已经到自己家门口了,听小婶子说,门口前挡土昨晚都塌了 ...

2017年12月7日星期四

今天早起本是很早的,但又睡下了,想等晚一点再起来,不过一岁,就又睡过了头。但当时睡并没有睡着,只是在思考,再回想自己每天做的事,是否自己想要的,时间过得很快,转眼间,就过了头。大宝都起床了,我也不能睡了,跟着也起来看看,时间迟到了,早课的时间早就开始了,打开电脑。听着熟悉的伟珍老师的声音,今天是给我们讲中庸。上一节我也没有拼好,没有做好笔记,这次好好的聚一聚,没写好笔记,也是没有收获的。这些天感觉自己懒了。要加油呀,有枫。你要好好学好好的一级才能引领孩子哦!说是很容易的,但做就觉得,不是那么容易了。自己的坚持总是,断断续续,就好像一条波浪线,一高一低的。
伟珍老师上一讲,就是讲到了任重而道远,放眼未来,要立足当下。坚持好当下的学习行动,更是重在行动,每次的行动都需要突破,要坚持,坚持再坚持才是基础,不忘初心,方得始终。
看看今天为张老师讲的《中庸》第20讲,口袋书44-16页,《人能弘道,非道弘人》。
我大概能体会它的意思,但很多人都在分享自己经老师一讲豁然开朗了许多。我明白的一点就是管理,治国,这些都在于人所为,没有人这些治国,治政之道,也就不存在。作为人,我们就要有(仁),连我家大宝贝都说仁是仁爱仁德的意思,他也看过老子这个电视剧,就感觉仁是在讲,本田先生与老子当时的一个情景,就是讲他们俩的意思。就觉得经典,很多语句都是在讲他们,嗯怎样为人处事。是的,我们所读的经典就是古先圣人作的。
第二点学习的就是人有五达道:君臣、父子、夫妇、昆弟和朋友。有三达德:知、仁、勇。
这节课能量非常的高,需要好好内化,不过,有一点的就是人能弘道,非道弘人,天下道路是人行出来的,走多了便成路。
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 楼主| 发表于 2017-12-9 15:56:50 | 只看该作者
云浮有枫 发表于 2017-12-9 15:55
2017年12月7日星期四

今天早起本是很早的,但又睡下了,想等晚一点再起来,不过一岁,就又睡过了头。 ...

2017年12月8日星期五
今天我对孩子有什么优点?反复的思考和回顾了一下,我觉得大宝喜欢拼积木,也喜欢讲故事,我想这两样是他的强项吧!二宝女儿,有喜欢画画,看书,现在是一些绘本;还有小宝勋宝贝喜欢吃,还有每天晚上一定要我,给他讲个故事才能睡觉,如果我不陪他讲故事看书,她会不开心,我也不能好好的睡。这些是他们喜欢的,读经典学虽然不喜欢,但也成了习惯,不喜欢他也知道每天,如果我忘记,他都会说妈妈该读经典的时候喽。
玉英老师曾经讲过一句话,让我深有印象“我们不是为了做自己喜欢的事,而是要做自己该做的事情。”
突然也让我明白了很多,在我们生活中会有许多,自己不喜欢做的事情,但是我们应该做的事情。只要我们把应该做的事情做好了,就会得到别人的认同,认可我们的所作所为。当然,我们不是为了别人认可而做。
对于孩子生活、学习、成长,我就认为孩子生活中吃饭睡觉,还要做自己力所能及的事情。孩子有喜欢的事情,对于做家务整理也有不喜欢的事情,但也一样要改变,要做,那是应该做的事情,那也是,他们以后独立自立的事。在生活中,我们做妈妈的要言传身教,自己要给孩子树立一个榜样的作用,或者要有智慧的引领。孩子学习,要广泛要学有能量的书,但也要学习其他书,有喜欢有不喜欢的,我们现在读国学,育心经典就是高能量的,孩子不需喜欢,也要读。那是养正孩子,培养孩子做人的根,学习经典是文化的根,做人要从小扎好根开始,就相当于一个小树苗要养好根,才不怕风吹,不轻易倒下。在这里学习,有系统,有方法,有明师引领,我们只要用心,听话照做,得做好自己,才会带动好孩子,学习经典是为了以后不学习经典,我们一边学一边用,用在生活。
比如生活中孩子,怕冷不能早起,那父母就要做好早起。孩子看到父母都不怕,父母都那么积极,孩子本来就不怕冷,只是父母懒了,孩子也跟着懒了,起这么早没有意义。如果父母能早起学习,孩子也会有样学样,他也会比我们做得更好。又有孩子在与朋友之间有不和,我们就带孩子学习经典的”上善若水,水善利万物而不争。”“凡事行有不得,反求诸己。”养孩子从小,学习经典的精神,经典中有许多教我们为人处世的智慧,我们每天都听,每天引导孩子,静下心来思考,不管孩子怎样,对这些经典,扎下了很好的根,打好了基础,我想这些知识会很好的引导孩子去面对生活,面对困难。
在孩子没有做好的时候,我们,要多反求诸己,凡事都有阴阳,我们要从多个角度去思考。
经典我们日用而不知,不学不知如何去完善事情,不学不知自己见识有多浅;不学不知自己,要从当下开始学习改变;不学不知为人父母,要育儿先育己,育己还得先育心呀!不学不知很多事情,都在你念之间。
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 楼主| 发表于 2017-12-12 09:29:22 | 只看该作者
2017年11月10日
又到一个周末了。看着各地的读书会圆满结束。心里又高兴又羡慕,我们这周的读书会没办法完成了。心里很愧疚,真想自己孩子生活这种环境。今天婶子休息,还带着我的几个宝贝,一起去逛街呢?带他们去孔子庙参观,看着他发给我的照片。我一边看着一边感觉好笑,也一边体会到孩子们当时玩的真的是非常们开心,非常的感谢您为孩子们的付出。晚上我们大家都回去跟老人家一起吃饭。今天是爷爷的生日。我们就是简单的回家聚聚,吃顿饭而已。还带上几个朋友,朋友也带上了他们的宝贝。这下子小伙伴们,就有伴玩了,孩子们玩得特开心了,八点多直指早早都睡了。我们家宝贝回来,写完后听了经典,也早早的睡了。
今天本来就有些东西要写的,可是到了晚上,就想不起来了。所以感觉自己还是草草了事一样。
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 楼主| 发表于 2017-12-21 09:06:23 | 只看该作者
2017年12月11日
经一事长一智
  今天铭宝又进步了,表现的很好。这也与前两天有关吧!事情是这样的,在上星期五的时候,孩子们都准备好了自己要写的作业,要读的经典要带回乡下。后来才发现自己的手表不见了,着急的叫着我,妈妈,你快拨打我的手机在哪?我拿着手机看手表的位置,这时才知道手表不在家,又陪孩子一路的去寻找,在他放学回来的路上都没有。其实我心里也很着急,也有些气愤,但是我没说出来。我一直让他反思,最后见到手表在哪里,他说,在半路的时候还看见手表呢,可是后来就什么也不记得了。我说好了吧,看你,叫你戴在手上你偏偏要放在口袋里。找不到我们就回去了,回到店里,你把它想通了,他说算了,不找了。爸爸还等着我回家呢。爸爸虽然没有说出准备的语句,但是看他表情是皱着眉头的。看来孩子是能放下这些东西了,不再为这些身外物纠结。
  后来孩子们回家,我放不下心哇,打开手机,不断的查找手表的所在位置,想了解那里到底是什么地方,或者是哪些人捡到还在那里。可是最终还是没有找到,他们都说掉了,还能找得回吗?那就等于,拿钱买教训呗。我想也是呀!只不过尽自己的力也许能找回呢!又到了星期六看到手表在移动,原来手表真被人捡到了,我拨打电话没人接,发监控也没有声音,一直用心的留意。到了星期日,而且手表到了学校的位置,可是拨打还是没人听,发语音监控就听到了老师在开家长会的声音,人海茫茫的,怎么找呢?不找了。整理一些文字,发到老师那,希望老师帮忙找。可是我写不出来,因为我觉得,这一点点的小事,又不值多少钱,需要这样做吗?这下,真的当他没有了,不管他了。
到了星期一,明宝上学,中午放学回来他告诉我,妈妈,我的手机找到了,一直在学校。我说哦,是吗?是不是哪一个小朋友告诉你的呀!明宝说,嗯是啊,是一个同学告诉我的,其他同学都不知道。我说这位同学她家住在哪里呢?明宝说他,住的地方就跟我手机显示手表位置的地方是一样的。我在偷笑,找到就好,那你就好好的珍惜。以后别以为掉了东西还可以这么容易的找回。明宝说我的手表,全班人都知道他们都认识我的手表,我也给他们看。
  在不见手表的这几天里,确实看到了明宝积极了很多,对弟弟妹妹,又和睦了,好像又懂事了一些。也许就是经一事长一智吧!
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 楼主| 发表于 2017-12-21 09:29:54 | 只看该作者
2017年12月14日 星期四  小雨

点滴生活(一)之女儿发烧成长记
读经时间:第134周
读经内容:《易经》61-62卦,《文学启蒙39》,《新概念英语21》
读经人:铭宝(9岁),文宝(6岁),勋宝(5岁)妈妈。
读经方法:137
铭宝读经内容:加上语数英
妈妈读经: 三大文集。
   今天早上起来就做些稀粥给女儿吃,她昨天就发烧到现在还没有好呢,总想让他盖多些被子暖,先好出汗,可是一直没有出汗,他老叫肚子疼。
   昨晚我还给了两小包小柴胡给他喝,喝完后他就睡着了,大太阳看着是低烧,也就不带他去看医生,先看看情况,后来又被别人叫去吃晚饭了。女儿睡了不久又醒来,把中午吃的东西都吐完了,我就马上做好一些粥,就叫女儿醒来让他喝了一小碗,然后带他洗个澡,天气那么冷,没有暖气,难免不着凉,看女儿还没有退烧,一直还在闹,说肚子不舒服。这时只有我带着孩子在家,唯有叫大宝和小宝去隔壁,叫卢医生过来看一下,医生很快就被宝贝们叫来了。他是因为中医,女儿经过他望闻问切之后,诊断感冒肠胃炎。他给我的建议也是要找一位西医,给他开一些西药,把病情缓解下来,他说这样快一些,中药会慢一些,意思是不想,小孩子受那么久的苦吧!我就想到了大太阳的同学,他的这位同学是一位西医医生。可是等了老半天,他没有来。女儿在哭,她不舒服吗?我体会他。我安慰她说,爸爸很快就回来,在等一等,我抱着她,一直的再给他捏手指操,给他推荐河水。肚子不舒服,给他揉揉肚子。
   大半个小时过后,大太阳回来了,就带着女儿去找他的那位同学医生,也没多久,又回来了,开了一些西药罐了肠。这是我最想要的结果,不过没办法,我没有说他,不想把这些负能量,带给孩子。
   我一直顾着女儿,却没有发现。大宝在一边,自觉的读经典,自觉的写作业,自觉的安排好自己洗澡早睡的时间了。等他都做完了告诉我,妈妈,我准备睡觉喽,你们等一下带弟弟妹妹读经典哦!我说宝贝,你安排的真好。他看我抱着女儿,又过来抱一抱妹妹跟妹妹说没事的啊,吃了药就好了。弟弟看着哥哥过来,他也过来抱了抱姐姐,开心的去玩了,没有吵着我。我问他,小宝,你写完作业没有啊!他说我在学校早就写完了,我说你好啊,你又学会姐姐这一招啦,早就在学校完成了,回来就可以玩啦!听我说完,他又说妈妈,我要洗澡了,自己又去洗澡了。
   等他弄完后,我们就坐在一起我抱着女儿拿着经典,我们的晚读依然进行着。小宝没有别人有模有样的看着读,但是嘴里是不停的跟读。
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 楼主| 发表于 2018-1-2 13:40:16 | 只看该作者
2017年12月24日      星期天    天气晴
   今天是我们一周一期的读书会,现在是第23期,总感觉每一期都有一个小故事,我们的成长每期就如上一个小台阶。这次我们在早上起床时我就与宝贝们商量,要反思一下上一次的不足,那么我们现在就商量好谁该干什么,分工合作,到时候我们大家一起好好配合。看是好像说好了。
   上午10点整,孩子们还没有动静,我就说了一句,“孩子们我们都动起来了,我们要准时的办我们一周一期的读书会哦。”女儿你去拿书架,弟弟摆好椅子,哥哥摆好桌子,拿好经典,大家分工合作。你看宝贝们,你们是棒棒的!我们这样做起事情来效果非常的好,速度很快是吗?孩子都在默认了,我们开始了。这次是女儿做主持,和大宝先拿着麦就开始说起来了女儿不开心了,你要跑到我身边闹,我说这不我们还没有正式开始嘛!哥哥不会跟你抢的当我们真正开始的时候他会让给你的。这时女儿才平复下来。本来说好要到广场去的,大宝贝就想起了这句话。我说是的,不过我们也要为爸爸着想,爸爸还没吃早餐就要在工作了。大宝贝说好啦!那下次我们要跟爸爸商量好找时间去哦!我说嗯。
   又到小宝闹了,小宝也不知道是什么原因,就这样问他也不说,看来还是与姐姐哥哥抢麦的事情吧!我刚好在卖东西,大宝和女儿两个一起先开始了。
   小宝还在这边闹情绪,我的心都有些烦了,然后他就说姐姐在那里好烦,我也没有责怪他不,看他很无奈的样子,我就拉他到座位那里坐着。大宝与女儿读完了主持语,又读了《小小学堂在我家》和《大易诗》。然后我掌声响起。拉着小宝向前拿麦领读,这下小宝不闹了。自己读起了《小小学堂在我家》和《大易诗》。当然我也在一旁引导,到最后我们大家都给他鼓起了掌。
   主持人女儿上台,说下面到第二环节诵读经典,请小朋友们上台领读经典。大宝自觉举手上台领读易经,这时一些客人都走过来瞧一瞧,现在我们家的宝贝不会像以前那样,有客人来就停住或者有些不好意思,现在是不管别人自己读着自己的。有些客人第一次来的就在说你们在演讲吗?有些客人知道我们经常都这样的,就说我家宝贝不愿读的,叫他读自己的语文课本愿读就已经很好了。我小声的跟她说一开始我们家宝贝也是不愿意读,但是我们需要用心坚持下来。他说我自己在看店有时间照顾孩子,他们是帮别人打工要收工才回到家陪孩子。我说你看那些用心的家人们,就算再忙回到家陪伴孩子时,也会抽时间陪孩子读书,几分钟十几20分钟或者半小时,这些时间都不需要太长,只要有效的,用心的去做都会有效果吧!我马上住嘴了,想想自己真的是很有效了吗?自己真的是很用心了吗?不说了。我还是跟着宝贝们都起经典来。
中间又一个小插曲,因女儿乱扔小宝玩具,我就说她不是自己的东西就不要随便扔吗?后来小宝顺手想打她,被哥哥阻止住了。我也忍不住自己的脾气,一把抓住女儿回房去顺了他一顿,还打了他一掌屁屁。然后我好像就板着脸地走出去了,当时自己真冲动还负能量满满,不过脑子里还回应着昨天看的一篇日记,有位家人就是因孩子的事情想发火,可是他找本书来看平静自己的心情。手上的故事提醒了他接着就挽回了亲子间的关系。我心情还没有平复下来就到一边坐着,不过手里一直拿着一本《中庸》,本来这件事情我也不想这样,当时没有想到好的办法,脑子里有个声音告诉我要安静下来,冲动是魔鬼。然后我就打开了《中庸》,我们这周读的内容刚好是第二节。“子曰:道不远人,人之为道而远人,不可以为道。……”当我读到第一句的时候,我就醒了,自己也太有为了,所以孩子才远我而去。去读下去,读着读着发现大宝在那里,也自己开始接着读书会的内容继续。就发现自己怎么了,都不如一个孩子。
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 楼主| 发表于 2018-1-2 13:41:43 | 只看该作者
读经日期:2017年12月25日 星期一 天气晴
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读经内容:复习《易经系辞上传》01,《文学启蒙41》马说,《新概念英语25》
妈妈学习内容三大文集
圣诞节
这几天孩子都不舒服,没有心思管它是什么节日,也没有感到这种气氛,也许自己的心不在这一块吧。都忘记给孩子写信了还送礼物,而且又没有听到孩子们说要什么礼物,记得去年的时候。我是提前几天就跟宝贝们打招呼,说如果你们想圣诞节收到礼物,就要大声的说出来让圣诞老爷爷能听到,宝贝信以为真,真的大声的说出来了,记得那时候孩子是特高兴的,不过事后我就觉得这样子有些不好,瞒得了这次瞒不了下一次。
去年的时候,跟孩子们说圣诞老人明年还会来,只要你们提前的跟他们说。可是今年的这些天正好孩子们轮着感冒发烧,已经把这事情给忘记了。中午我有个老友在一起聊天,聊到孩子们的圣诞礼物,说之前带孩子们出去玩已经算是礼物了。我说我们家宝贝今年没说要礼物,就是像上面说的没有跟圣诞老爷爷打招呼。我心里还想着宝贝回来问我要礼物的时候怎么回答呢?
   下午宝贝放学回来,就跟我说妈妈我的圣诞节礼物呢?我就跟宝贝们讲了他们的情况,因为他们没有提前打招呼。大宝贝有点不高兴了还说妈妈就是圣诞老人,女儿笑着看着我。我知道大宝已经知道是我了,可是我还在辩解,我说那那封信是怎么解释呢?你妈妈有那么厉害吗?大宝贝说要你在电脑上按然后到爸爸那边打印就可以了,我说那去年我们还没有打印机呀!宝贝还说我记得那圣诞礼物你是提前在网上购回来我看到了,这时大家都在笑我还没有承认我也不说什么。女儿和小宝都在向我要圣诞礼物,我就说那下一次妈妈就穿成圣诞老人那样就给你们送礼物好吗?孩子们哈哈大笑,然后我就唱起歌来,说“你的妈妈就是圣诞老人……,”孩子们更高兴了。那小宝就不再纠结礼物了,可是大宝她还是不高兴要在我身边嘀咕着,说什么事故又听不清楚,他没说清楚我就装听不到,他走近了,我才问一下他,你到底怎么了。这她才说我想要平板电脑,我说圣诞节是知道是哪个国家的节日吗?本不属于我们国家的节日,平安夜就到圣诞节我们中国上保护我们平安,还不是我们中国人民弟子兵。
  后来,我就想到早课内容,我们买这个东西值得吗?有用吗?用在哪里呢?然后我就这样问大宝贝,你买平板电脑来做什么用呢?大宝贝说不出来,我就说上次妈妈给你手机你本来是拿来听故事后来你拿来干嘛了呢?之前看见他拿手机来玩游戏和看电视,所以我没有指明,让他自己反思一下。这时大宝贝又说那些书我都看过了,你们又没时间带我去玩。
  我就说那我们来个小总结吧!总结今年我们做了哪些,哪些需要改进,哪些又做好了。我先说我自己,记得在年初在听课比笔记本上写下的计划,第一是身体健康、饮食上、宜好家;第二是做好工作后还要好好学习、带好孩子能坚持读经、自己坚持早起听早课、写心得分享。第三是争取今年可以办个户外读书会,争取爱人和更多人的支持。
   妈妈第一条在做每天都再做健康的食品让你们吃,虽然不是很丰富,但是妈妈会尽力越做越好,现在的晚上我们是清淡为主,让身体晚上减少一些负担。第二妈妈也有做但是做得不够好需要改进,日记一直在开战坚持着。第三你看我们今年真的办起了读书会,爸爸有时候也会忍着妹妹她们读经典,现在婶子也请了经典准备开始了。那你又说说你呢?
  你还记得你跟妈妈一起写的吗?你也有三点:第一是认真听课和做好自己的作业,第二次交更多的朋友,第三是兄弟妹和睦。大宝贝说第一个听课做到了,作业也做到了有时候没有做到。兄弟妹和睦有时做到有时没有做到。
  我说好那么我们总结一下,反思一下我们自己然后在新的一年里,怎么去做好吗?你说妈妈没有带你们去玩,那妈妈就在新的一年里计划,每个月带你们出去玩一次。还有其他的计划需要整理一下。
  我们在育心读经典学到的东西,就是用在生活上,就是让我们处事,在遇到困难的时候,能更有效更有智慧地去面对。玉英老师说我们在这里学习,真正的提高自己了吗?工作用心了吗?工作效率提升了吗?把家里收拾得更温馨了吗?我们学习不是挤了其他的时间,而是想要学习,却不自觉的把要做的事情提升了效率。等等。玉英老师的话深深的印在我的脑海里,让我回顾我自己,自己真的没有做到,但是他的这些话会提醒自己去做得更好,朝着好的方向去走。所以遇到宝贝向我要礼物的时候我运用老师讲的话,用出来孩子慢慢的也明白了。明白了自己想要的东西是不是对自己有利的,是不是值自己值得要的。
育儿先育己,育己先育心。
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妈妈学习内容三大文集
听课心得
   昨天看了家人们的日记,大家都在写总结了。而且写的非常的好,还在这一年里收获了许多。看到家人朋友的井井有条,分好类数目清楚值得我学习。我写日记断断续续没有算过多少篇,是要整理一下,不然自己怎么会进步改变呢!
   感恩玉英老师今天的能力课程,让我也吸收了很多我没有的知识。第一点早课开始老师就讲圣诞节家人们给孩子们写的信,刘英老师写的特别的好,我也很想看。说这个节日送礼物靠别人保佑自己,老师说的一句话非常的经典“吃自己的饭,流自己的汗,靠天靠地,靠父靠母不是真汉子,不如靠自己来的强。”
  第二点是成功需要累积,需要持之以恒。就如我们读经典长智慧,读一天未能懂为能用得上读两天三天就有些明白了。我们不会说读一次不懂我们就不读了吧!就如吃饭一样,就饱了吗?我们吃一口不饱我们继续吃。吃一天就能长高了吗?不可能吧要吃一个月两个月一年才会有效果吧!
第三点年尾了,要总结一下自己,企业的老总也要给众员工来一个总结,比如可以用一首《琴诗》
若言琴上有琴声,
放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,
何不于君指上听。
讲琴与指的关系,彼此成就,彼此相通。不是琴有多厉害,也不是指有多厉害,而是他们都做到了近其本性,心通了,才和谐。我们与孩子的关系也一样,家是琴,我们与孩子是指。家长要与孩子和谐才会弹出美妙的琴声。
  第四点在我们没有读《易经》是不懂的,会敬而远之,会认为已经是哪些看风水的人读的,是迷信的东西。确实以前我遇到这些古文古诗是翻都不会翻的,真的是敬而远之那样。现在看来那是我们不懂啊!我们不去看,不了解就做了决定。这么讲个事情吧,就是这些天孩子感冒了,医生说不能吃鱼蛋腥的东西。刚好有个朋友拿来了你先搪塞鱼给我,对于这种鱼我并不了解,又不会烹饪。只知道拿它来煲黑豆汤,是很清甜很好喝很有益义的一种汤。可我就不想要他,又不知道怎么做更加不想要了。后来我邻居的阿姨走过来,然后我就聊起了家里的孩子你吃这个鱼的事情,她是过来人,她说你就把它清蒸放些佐料,很好吃的孩子吃也没事。但是不要放黑豆去做汤哦,那样是补的,孩子现在不适合补。诶,我就简单的相信了,而且想想都很美味,三两下就弄好两条放去蒸,到吃的时候真的很美味孩子特爱吃。
我觉得这件事情,与我们对某些事没有弄明白就敬而远之一样。
  我们学习要做计划,要有原则,要懂得扬长补短。扬才能之长补性格之短这才是目的。
   
育儿先育己,育己先育心。
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