贞明之家—新疆王雨和慧敏宝贝的亲子日记楼

新疆王德胜

学习时间：2017年5月16日 星期二
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：70周二天
内容：感恩玉英老师带来的《易经》比卦经常课程。今天玉英老师分享了乾卦的六爻思维，我们人生中，做任何事情都要经过从潜龙到飞龙在天的过程。任何事情在初期都有给到我们提醒，告诉我们要做到预防，学会化阴为阳。在自己弱小的时候，不要急于表现自己，要不断强大自己，内外兼修，最终达到我若盛开，蝴蝶自来。

在平台上我们每个人都收获了太多，改变了自己，影响了他人。玉英老师在接触国学，搭建平台的初心只是想为自己的孩子创造一个理想的环境，是出自一个妈妈对孩子本能的爱，把垃圾场改造成一个大花园，只是想做一个妈妈想为孩子做的事情，不想让自己老了以后留有遗憾。其实我们都知道大环境是不好改造的，但是我们不要过于计较结果，但求问心无愧就好。相信只要用心，就一定有改变，我们不要和别人比，只要和自己的昨天比，今天比昨天有进步就是成长。玉英老师开始只是影响了小区的几个人，通过一段时间自己的成长和努力，到现在走到全国各地，都有我们育心家人，每到周末，到处都是读书会郎朗的读书声。所以，只要先做好自己，内求自省，就会达到不习而利的状态。好比我们骑单车，在惯性的作用下，哪怕我们在蹬车的中途休息，单车仍然会向我们的目的地前行；读经典也是一样，我们现在用大道至简的137累积法每天诵读半个小时，到以后即使不读，经典也会为我所用。

我们平台上的家人进入平台学习的初心都是想教育好自己的孩子，每个人在教育孩子的道路上都走过或多或少的弯路。我自己也是在困而知之的情况下有缘结缘育心，这里有系统的国学教材，有科学实用的学习方法，有优秀的良师益友。而且玉英老师提倡家人们在成长自己的同时要宜好家人，全面兼顾，只有小家和美，大环境才会好。

之前看过电视剧《大舜》，才知道以前都是物品交易，最初的货币是朋贝。其实钱只是一个符号，只是物品的一种，没有什么特殊的。钱财是用来成就我们的，不是来害我们的。人尽其财，物尽其用，所有的物到我们手上都要达到最大的作用。我们要坦然引导孩子不要把钱看得太重，需要是就花，要花在值得的地方。其实我也经常用做家务就给钱的方式教育过慧敏，虽然知道这样不太好，可是也没有什么更好的方法。今天听了玉英老师的课程，也对如何引导孩子正确的金钱观有了一个新的认识。今天的课程收获颇多，还需好好内化！

新疆王德胜

学习时间：2017年5月17日 星期三
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：70周三天
题目：蔡长丽老师《孩子需要什么样的教育》精彩课程
内容：回想长丽老师上堂课程，印象最深的是要我们不要在磨掉瑕疵的同时把珍珠磨掉，要发现孩子身上的闪光点，缺点缩小化，优点放大化。今天长丽老师又给我们带来了好多的宝贝。
   
“民主教育”和“权威教育”全面折射出了家庭教育的状态，家人们应该在心里默默对照了一下，自己采取的是哪一种教育呢！两者相比较，家人们大多支持“民主教育”法。我们学习过《易经》都知道阴阳思维，万事万物有阴就有阳，有弊就有利，“民主教育”法教育出来的孩子民主惯了，后果是太自由，不好约束了。“权威教育”看起来虽然强势，但是这种教育方式下教育出的孩子心理承受力较强，可以更好地承受挫折和打击。当然最好的教育方式当然是两者结合。就像长丽老师讲的教育孩子是一个收放自如的过程，我们要放得开，管得住。种什么因，就会结什么果，在教育孩子上我们初期省心了，换来的就是后期无尽的操心。

最近我关注的一个教育群里掀起诵读《父母规》100天的热潮，七日来复，21天形成一个良好的习惯周期，诵读100天也可以让我们把《父母规》的内容熟记于心，让我们在和孩子相处的过程中时刻警醒自己的言行。特别赞同长丽老师分享的“理想结果导向法”。让不喜欢完成作业的孩子当作业组长；让上课不注意听讲的孩子当课堂纪律委员......。用这样的方法来激发孩子的内动力，把孩子的被动状态改变为主动。其实我们成人也是一样的，我们最不喜欢做的事情恰恰是我们的短板，是需要改进的方面。就像我和慧敏爸爸去听得一趟养生课程，老师说人要营养均衡才能身体健康，每个人可能都有自己不喜欢的食物，可是我们不喜欢的又恰恰是我们身体需要的。

每天在平台上听课，有时慧敏学校还有家长课堂，我在市里还报名了父母教育课程，听了不少关于孩子教育的课程，确实学到了很多，庆幸的同时又有些担忧，因为知道的越多，压力越大。这也应了《易经》的阴阳思维，就需要我们化阴为阳，也促使我更想探知在教育领域中自己未知的那一块知识。

成人在家庭，成才在学校，成功在社会。家庭教育排在了首位，我们要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸妈妈。

新疆王德胜

学习时间：2017年5月18日 星期四
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：70周四天
题目：郭川老师《孙子兵法》课程
内容:回顾郭川老师上一讲的内容，是要把简单的事情反复的做，运用兵法的智慧，学习圣人的智慧，做好自己。行有不得，反求诸己，用自己的言行为孩子做好榜样。今天课程的开始，郭川老师又一次提到了胎教的重要性，用自己的亲身经历诠释了全经典胎教的二宝非常乖巧，好带。这一点真是和郭川老师同频了，我家的承承也是经典胎教宝贝，非常乖，很少哭闹，和慧敏小时候对比一下，真是天壤之别。慧敏小时候我们家里三个人晚上轮流抱着哄，白天我和妈妈用小被子晃着哄，抓的我手关节都留下毛病了。承承这几天还是不太舒服，应该是上次的肺炎没有好利落，可是状态却非常好，看不出是生病的孩子，但是从脸上可以看得出来他身体是不舒服的。

郭川老师结合经典，结合《孙子兵法》，给我们分析了什么是善之善者也，什么是非善之善者也。在教育孩子方面，非善之善者型的父母用自己的方式来或管制或溺爱孩子。不正确的爱是害，昨天长丽老师刚刚讲过，孩子的成长：成人在家庭，成才在学校，成功在社会。所有的教育反复强调的都是家庭关系的重要性，我们也要透过兵法的智慧反思一下自己到底是属于哪一类型的父母。我们每天都在说淡化孩子，做好自己，我们有真正做好了吗？不要把关注点一直放在孩子身上，只有我们的心态平和，孩子的状态才能是最佳状态。

在家庭关系方面，我们要定好自己的位，明白家庭关系中最终要的是夫妻关系。一个家庭中，爸爸妈妈孩子三者要是一个等边三角形的关系，家庭关系才能和谐。孩子总会长大，孩子是一个独立的个体，我们要坦然接受与孩子的分离，最终陪伴我们到老的不是孩子，是我们的伴侣。如果弄反了，家庭关系必定出现问题。我就见过不能接受与孩子分离的父母，在孩子小的时候就意味的满足孩子的各种无理要求，看是爱孩子，其实这种不智慧的妈妈会毁掉孩子，孩子用自己的哭闹达到了自己的要求目的，知道自己一哭闹妈妈就会舍不得，那么长大后一定会提出更大，更无理的要求。父母的这种态度会影响孩子长大了也像一个没有断奶的孩子，特别不利于孩子以后的家庭生活，两代人都没有省心的一天。我们育心的父母要引以为戒，学会正确引导孩子，对孩子要适当放手，因为我们的生活中不仅仅都是孩子，平衡自己的心态，孩子才会真正长大，我们要清楚的是，我们这辈子要经历很多次的分离，适当的时候学会退出、放手，坦然面对分离。做到隐龙有德。

感恩郭川老师精彩的课程，赞叹郭川老师对兵法的领悟，在生活中也是运用自如。今天的课程受益颇多！

新疆王德胜

学习时间：2017年5月19日 星期五
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：70周五天
题目：
内容：今天真是起了大早也没赶上晚集。早起抢麦抢到了第六名，结果因为给承承冲奶错过了日记分享时间，第二次又抢到了29名，一键点错YY升级，又下麦了。最后还是决定抢个晚麦和家人们打个招呼也好。今天吉毓老师排除万难，先使用手机，来电后接着用电脑给我们继续今天的早课，也是体现了《易经》中的“天行健，君子以自强不息”，我也不能给自己找借口。

今天课程的内容比较多，强调的是要我们根据每个时节的不同季节变化，根据大自然的阴阳变化来调节我们的身体，从而达到身体的一个阴阳平衡，防治疾病，预防早衰的症状。

孩子是纯阳体质，阳气旺盛，所以孩子比较容易发烧。慧敏小时候很少发烧，承承现在10个半月，却已经发烧过好几次了，不过每次都可以顺利物理降温。记得慧敏小时候第一次发烧，我们半夜把她送到了急诊，医生也是哭笑不得，拿一盆温水，让我们给孩子擦身体，后来就回家了。都说第一个孩子照书养，第二个孩子当猪养，其实是因为我们已经掌握了一定的经验，在应对孩子成长过程中的小毛病可以应付自如。特别是在平台上听了这么多的《黄帝内经》养生课程，感觉心里底气更足了。很多家长发现孩子发烧就急于给孩子吃药、打针把温度降下来，其实发烧是体内抵抗感染的机制之一，我们的身体是由升高体温来调动自身的防御系统，一般来说，病菌在39度以上时就会死亡。如果在37到38.5度实用药物来退烧，会使体内的细菌暂时变成假死状态，并使他们产生抗药性，一旦死灰复燃，往往更难治疗。高烧确实让人很辛苦，可以采用冷敷帮助降低体温；蒸发也可以降温，用温毛擦拭全身；泡温水澡也是很好的降温办法，婴儿的话可以用湿毛巾包住，每15分钟换一次。老年人不容易发烧的说法也不是全对的，老年人抵抗力下降，容易受到细菌病毒感染，容易发烧；老年人体温感觉没有那么敏感，即使有低热也不一定能感受到。所以说，老年人容易发烧，但不宜发高烧。

我以前完全不懂得养生，二十多岁的时候经常穿漏脐装，东北寒冷的天气也不穿棉裤，经常喝凉啤酒，喝凉水，导致身体成为寒凉体质，怀承承的时候吃了好多的中药调理身体。医生说正常人是内热外凉，而我是内外都凉，很难调理。父母给了我非常好的身体，却因为自己的无知让身体受到了这么大的伤害。所以现在我对慧敏的身体就比较注意，喝温水，不吃凉饭，几乎不喝饮料，偶尔吃冰激凌；春捂秋冻，棉衣也脱得比较晚。为的就是给孩子养成一个好的生活习惯，保持好的身体状态。

冬病夏治，现在已经进入夏季了，希望家人们利用这个季节调节自己的身体，特别是支气管患者和骨关节痛患者。

新疆王德胜

学习时间：2017年5月20日 星期六
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：70周六天
内容：感恩候淑芬老师带来的精彩课程，育心已经成为淑芬老师新的生活方式。每天的生活离不开经典，每天早起听课、写日记、抢麦分享已经成为习惯，出门必带口袋书，利用生活中的零散时间学习。并且带动家里的大太阳也一起学习，并且改掉了晚起的不良习惯。工作中连年被评优秀。没有不优秀的孩子，只有不会引导的父母，用心的淑芬老师夫妇培养了优秀的贝贝宝贝。通过学习经典，识字量增加，专注力也提升了，并且更自信，早睡早起，作息时间也是非常规律。事实也证明了经典的力量，平台上太多的优秀老师都用经典滋养了太多优秀的经典宝贝。

淑芬老师再次强调了要学会用阴阳思维看待生活中的困难和失败，时间的万事万物都有好的和坏的一面，所谓一阴一阳之谓道，达到完美的阴阳平衡，负面情绪就会减少。遇事少抱怨，抱怨少，幸福就多；心大了，事情自然变小了。爱抱怨的父母必定会把负面情绪带给孩子，培养出抱怨型的孩子。因为情绪、心情是会传染的，特别是负面情绪。每个人都需要一个正能量的生活圈子，孩子也一样，育心人传递的就是这种正能量，现在也真的理解了前辈们总说的，成为育心人，很庆幸，作为育心人，很骄傲。

从本周二开始，兄弟姐妹们又开始了挑战21天的活动，这次的挑战升级了，包括早起学习签到，读经典，写日记，没有做到的可以用抢麦的方式来弥补，只有三次机会，所以起名叫特战组，听名字是不是就很有挑战性呢？特别喜欢家人们这种你追我赶的学习态度，满满的正能量。我们每天都告诉自己不能为没有时间学习，不能早起听课找借口。身教大于言行，我们学习不仅是为了孩子，也为我们自己。如果我们看自己的孩子不够好，没有别人的孩子优秀，是因为孩子时时刻刻映射和模仿我们，是因为我们（原件）不够好。只有我们真正做好自己，行在道上了，孩子自然会成为我们期望的样子。人生就是一场修行，我们的修行就是孩子的福气。

我们八钢的家人张丽一直说孩子作业做的很慢，有时候做到半夜，家长要一直陪着，都很辛苦。今天是周末，昨天我让孩子到我们家和慧敏一起做作业，当然我提前是和慧敏沟通过的，凡事提前和孩子沟通，尊重孩子，会受到很好的效果。两个孩子一起写作业，我在旁边准备饭菜，没多久两个人就把手头的作业做完了。再一次证明，孩子的潜力是无穷的，我们要善于发现孩子的优点，多鼓励，激发孩子的内动力。我也把慧敏的今天和昨天做了一下对比，还是很欣慰的，其实孩子一直都是那个好孩子，是因为我进入育心学习了，心态平和了，思维放大了，关注点不完全在孩子身上了，不再盯着孩子的缺点了，孩子用自己的方式健康成长，只需要我们在旁边适当的提醒，自然一切都变得更美好了！

新疆王德胜

学习时间：2017年5月21日 星期日
读经内容：《幼学琼林》文事《黄帝内经》素问（下）脉要精微篇第十七（三）《易经.周易上经》屯卦第三、蒙卦第四《神童诗》兵车行
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：71周
题目：提前下手，预防更年期遇上青春期
内容：昨天一个朋友来信息，是之前在市里参加父母教育课堂一起学习的妈妈，聊到了孩子青春期的一些状况。加上身边一些青春期孩子的表现和举动，再次警醒自己，要提早下手，几年后，不要让我们的更年期撞上孩子的青春期。

那次培训的老师戏称青春期孩子的家长为重灾区，小学生阶段的孩子家长为轻灾区，而孕妈妈和幼儿园孩子的家长就是我们所说的“上士”了。一位青春期孩子的妈妈分享了自己的苦恼：孩子上初中了，不再像小时候那么“听话”了，不再粘着父母，生活在自己的世界里，和父母没有好好说话的时候，要么保持沉默，要么大吼大叫，不论何时何地手机不离手，所以家里经常上演男子单打、女子单打、男女混合打的场面。孩子问题不断，最苦恼的是父母，很多青春期孩子的父母不再说没有时间陪伴孩子，带着孩子寻求专家的帮助。这就是不注重孩子早期教育所带来的痛苦结果，早期的省心，换来的是后期多出N倍的付出，也不一定能达到好的效果。慧敏爸爸的一个朋友，孩子从小憨厚可爱，特别招人喜欢，夫妻两个都忙于工作，属于散养大的。到了青春期也出现了类似上面所说的情况，夫妻两个非常后悔没有给予孩子有效的陪伴。

孩子是我们生命的延续，一个孩子身体、心理的健康成长，是父母终生的愿望。教育孩子是一列单程车，错过就不会重来，孩子的成长只有一次，青春期一过，追悔莫及。我身边也有一个活生生的例子，父母不懂得早期教育，虽然是自己带大的，可是没有做到有效陪伴，每天手机追剧、打麻将，只要孩子不哭闹就是目的，吃的喝的都满足。孩子在升初中时就出现了早恋的情况，父母坚决反对，强力打压，可是孩子一反以往乖乖仔的模样，完全不顾父母的打骂和好言相劝，和那个女孩子要死要活的，扬言如果父母不同意就离家出走。周围这样的例子数不胜数，更加庆幸进入平台学习，我不会纠结于孩子每次考试都要考高分，我只希望孩子们身心健康，懂得孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这八德，做一个受别人欢迎的普通人。

新疆王德胜

学习时间：2017年5月22日 星期一
读经内容：《幼学琼林》科第《黄帝内经》素问（下）平人气象论篇第十八（一）《易经.周易上经》蒙卦第四《神童诗》梦游天姥吟留别
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：71周第一天
题目：小故事蕴含大道理
内容：早上起床发现竟然停电了，开始以为是自己家的问题，到楼道试了一下，楼道里的灯也没有反应，看来是整个单元都停电了。抱怨不能解决任何问题，既耽误时间还影响自己的心情，《易经》的阴阳思维可不是白学的，好在睡觉前已经把手机充满了电，剩余的流量听一次课应该也没有问题，现在已经是夏天，早上5点多虽然还是乌漆墨黑的，可是用不了多久天就慢慢亮了，没有灯也不耽误做早饭。
    昨天晚上看了几个小故事，想要分享给亲爱的家人们，小故事蕴含大道理。受玉英老师和平台老师们的影响，现在遇事经常运动快要秀逗了的大脑，感觉思维比以前灵活多了。

故事1. 父亲丢了块表，他抱怨着翻腾着四处寻找，可半天也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿就能听到滴答滴答的声音，表就找到了。
这个故事给到我的启示：我们身处闹市，每天熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆让我们难以寻找到内心的安定，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”我们越是焦躁地寻找，越找不到自己想要的。只有平静下来，才能听到内心的声音。

故事2. 一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然，胳膊被狠狠地蛰了一下，原来是只蜘蛛。他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。不料，蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞，见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。
这个故事给到我的启示：很多时候，帮助别人的同时也是在帮助自己。就像我们温暖大爱的育心大家庭，兄弟姐妹互相帮助，抱团成长，一人有难众人帮。还有每周末的亲子读书会，我们鼓励所有的孩子同我们一起读书，一起展示自己，培养孩子的自信。只为了可以给我们的孩子打造一个良好的生活圈子，自己的孩子好不是真的好，大家好才是真的好。

故事3. 百货公司的香水，95%都是水，只有5%不同，那时各家秘方。人也是这样，95%的东西基本相似，差别就是其中很关键的5%，包括人的修养特色、人的快乐痛苦欲望。
这个故事给到我的启示：香精要熬五年、十年才加到香水里面去，人也是一样，要经过成长锻炼，才有自己独一无二的味道。我们每天带着孩子用137累积法系统学习国学，每天轻轻松松三十分钟，无为而为的教育让我们和孩子都没有压力。也许有人会说：没发现孩子有什么变化啊！十年树木，百年树人。教育孩子不比速成班，不是几天就见效的。也许一年没什么变化，三年也没有什么变化，五年、十年以后呢？经典已经慢慢浸润到孩子的内心，知识已经慢慢填充了孩子的大脑，到那个时候您还说看不出变化吗？

新疆王德胜

学习时间：2017年5月23日 星期二
读经内容：《幼学琼林》科第《黄帝内经》素问（下）平人气象论篇第十八（一）《易经.周易上经》蒙卦第四《神童诗》梦游天姥吟留别
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：71周第二天
题目：突破小我，成就大我
内容：今天玉英老师《易经》比卦第二爻的演绎太精彩了，收获满满，慧敏爸爸也对玉英老师的课程赞不绝口，玉英老师辛苦了！

我们要知道自己心里想要的是什么，要听从内心的想法，坚持做下去。今天的有为是为了明天的无为，就比如我们和孩子每天读经典，为的就是以后不读经典，把经典为我们所用。无为而为是指达到了一定境界后，自然而然的做了。这点我是深有体会的，我参加的特战组已经结束了一周的挑战，丽丹有孕在身，仍然细致认真为我们做统计工作。除了个别家人因为特殊原因暂时退出挑战组外，其余家人都坚持的非常好。我也给自己统计了一下，上一周的早课、抢麦、读经、日记一样都没有落下，我们不用和别人比，只要和自己的昨天比，今天比昨天优秀就是进步，给自己点个赞。七日来复，21天是养成一个好习惯的周期，我是从三月中旬开始坚持抢麦，五一期间承承因为肺炎住院，慧敏爸爸出门了，大概有一周时间没有办法抢麦分享。其实就算没有参加特战组我也会一直坚持下去，只要没有什么特殊情况。还记得第一次抢麦时紧张的手发抖，发完言连自己说过什么也记不住。平台上这么多优秀的老师还有侃侃而谈的家人们，也都是从开始突破自己开始的。刚开始听早课的时候我也只是听而已，过后对课程没有什么印象，没有内化为己。好记性不如烂笔头，听课记笔记可以活动大脑，我感觉现在的闹钟灵光多了，哈哈。还可以避免提笔忘字的情况。以前我从来不敢抢玉英老师早课的麦，因为自己的思路跟不上玉英老师的发散思维。我们不喜欢吃的食物恰恰是我们身体所缺乏的营养部分，同样，我们缺乏勇气去突破的那一方面正是我们自身的短板，要挑战自己的不可能。

想做好孩子的榜样，就要努力做好自己，身教大于言教。女娲造人时就给人两个眼睛，两个耳朵，两只手，一张嘴，就是要我们多看、多听、多做，少说废话。我们不用羡慕别人的优秀和别人的孩子，只要我们迈出自己的第一步，也会成为别人眼里羡慕的对象。   

新疆王德胜

学习时间：2017年5月24日 星期三
读经内容：《幼学琼林》科第《黄帝内经》素问（下）平人气象论篇第十八（一）《易经.周易上经》蒙卦第四《神童诗》梦游天姥吟留别
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：71周第三天
题目：成长自己从写日记开始
内容：今天，雁春老师为家人们分享了自己的幸福日记，记录了雪儿宝贝和娇娇宝贝的乖巧懂事，聪明好学；记录了对妻子赵丹满满的爱和感激；记录了全家读经，全家写日记的幸福画面。“希望你们嫁人要嫁爸爸这样的人”这是出自雪儿和娇娇宝贝妈妈赵丹口中，这是对大太阳最大的肯定了。再次证明了一个好女人滋养三代人，赵丹的最初坚持和努力，最终收获了家庭的幸福。

好习惯成就大人生，大多数人写日记都是在上学时期，为了应付老师的作业而已，我也是一样，特别佩服一直有写日记习惯的人，没想到放下书本多年，结缘育心以后，自己还有重新拿起书本的机会，而且是高能量的国学经典，记录的是用经典指导过的生活点滴，唯有感恩。那天永娜统计了一下自己写过的日记，开玩笑说一不小心写了一部《红楼梦》，真是不看不知道，一看吓一跳。我们育心家人坚持记录，以后都可以出一部育儿经验书了。

大概统计了一下我的日记，也有差不多150篇了，我评价自己的日记虽然不够深度和广度，可是对比最初的负能量满满的流水账日记已经有了很大的提升。平台老师也说过，我们不用和别人比，只要和自己的昨天比，今天比昨天做的好就是进步。作为育心人，我们不怕坚持，因为平台上有这么多亲爱的兄弟姐妹的陪伴鼓励，只要您有想学习想进步的心，这个平台就不会落下您。

非常赞同雁春老师说的：育儿路上没有捷径可言，只有坚持，就好像开工没有回头箭。孩子的教育之路是一列单程车，错过了就不会重来，一定要给孩子从小营造一个好的学习环境。慧敏上小学开始我们系统学习国学，不过刚开始自己并不认真，只是对平台的教育理念和方法非常认同，所以在陪伴慧敏写作业的时候我就看书，开始看的是故事会。我的这种行为可以让慧敏很认真的做自己的事情，如果孩子写作业，而我们在旁边玩手机，必定会影响孩子的专注力。

知识可以改变命运，学习让我们不断进步，学习的道路上没有终点，活到老学到老。想要提升自己，就先从写日记开始吧！

新疆王德胜

学习时间：2017年5月25日 星期四
读经内容：《幼学琼林》科第《黄帝内经》素问（下）平人气象论篇第十八（一）《易经.周易上经》蒙卦第四《神童诗》梦游天姥吟留别
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：71周第四天
题目：好妈妈胜过好老师
内容：今天是刘英老师《大学》课程，回顾上一讲，强调了家道、家风、家教的重要性，家是最小国，国是千万家。玉英老师也是要我们先齐好小家，才能让我们的大环境变得更好，从自己做起，从现在做起，为孩子营造一个良好的家庭环境和家庭氛围。
进入育心，我也重新开始学习了历史，上学时最不喜欢的就是历史课，那时候不理解为什么会有这种学科，放眼未来不是更重要吗？进入育心以来，不再追剧，但是对玉英老师和家人们推荐的历史剧几乎都看过，《大舜》我认真看了一遍，用经典思维去观看的时候果然不同，收获非常多。唐尧和大舜都是一代明君，以仁德治天下，得民心者得天下，他们自力更生，和百姓同甘共苦，试天下太平，国泰民安。当然，一个优秀的人物离不开优秀父母的引领，大舜的母亲在刚刚生下孩子，就被丈夫赶出了部落，可是她却心系部落所有人，在那个青黄不接的时代，还把自己辛苦种的粮食让大舜送给部落人吃，不怨恨别人，以德报怨。用自己的大爱培养了胸怀天下的儿子。
在教育孩子方面也是一样，好妈妈胜过好老师，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任、而且是永不退休的班主任。我们要借鉴古人的经验，用仁德之心教育引导我们的孩子。爱抱怨的父母培养的的孩子不懂欣赏，只会抱怨，满身的负能量。
以前慧敏爸爸说慧敏不喜欢承认错误，喜欢为自己开脱、找借口。虽然我心里不舒服，可是静下心来想想，孩子是父母折射的影子，慧敏是我一手带大的，她身上出现的问题在我身上同样存在。行有不得，反求诸己。看来还是原件不好，要想复印件优良就要改原件。我以前是全包办型妈妈，喜欢插手孩子所有的事情，亲力亲为，认为自己把孩子照顾得很好，还很得意。因为那时候我不懂得懒妈妈才能培养优秀的孩子。后来慧敏大一点的时候，我开始抱怨她这个不会，那个不行，有时候看他慢手慢脚的，我就忍不住代劳，但是嘴里闲不住的唠叨她。而且还有一点强势，我喜欢决定慧敏的一切事情，包括吃喝拉撒，所以现在出门，慧敏还要问我妈妈我今天穿什么。说多了都是眼泪，妈妈无知的爱就是害，我以前在孩子的教育上用的都是错误的方式。从系统学习国学以来，我自己试着改变自己，把选择权尽量教给她，培养慧敏的自信和独立；用心和孩子沟通，多聊天，这样才能让孩子愿意把心里话说出来；改掉不停催促她写作业的毛病，给她时间安排自己的事情。现在，慧敏回到家，换好衣服，洗完手马上就开始写作业，不像以前只是作业前吃水果就会吃半个多小时。而且最近慧敏的同学思辰宝贝也在我们家里写作业，思辰妈妈说孩子写作业特别慢，每天到半夜。我和慧敏沟通好，对慧敏平时做作业的表现给予肯定，并且把这个任务交给她，几天下来，效果不错。有时候不是孩子不优秀，是我们没有给他们展现自我的机会！