贞明之家—冉冉和妈妈的亲子智慧读经之旅日记楼

太原陈凤玲

2017.3.16
读经周期：第74周第6天 星期四   晴天
读经人员：妈妈
通读《周易下经》

冉冉被姥姥带回老家了，心里空落落的，下班后也不着急回家，于是就去了公园，绕着人工湖边走边爬楼听小组里姐妹们的聊天，有什么不如意的事情说出来，大家一起出主意帮忙解决，真是很幸福的事情。

对着湖面想着读点经典吧，翻了包里没有装上经典书，拿出手机来开始读幸福心经，读了一次之后，心情有所好转，跟群里的姐妹们还进行了互动，当读到第三次的时候，读的时候哽咽了，说不上来的一种心情，自己在这个社会，在人类长河中就想足球场上的一个蚂蚁渺小，现在后悔，急躁的事情，过几年之后就会觉得微不足道，不值得一提。要怀着感恩心去生活。

在说到刚与柔的时候，保倩建议姐妹们补去年夏天丁娜老师的《以柔济刚》的课程，晚上回去只有自己一个人，一边吃饭一边补丁娜老师的课程，很多人来到育心都是困而知之的，来到育心之后才改变了人生轨迹，也是育心挽救了很多人的生命以及挽回了多少支离破碎的家庭！因为我们总是一味的外求，总想着去改变别人，总想让别人按照自己的意思去办，语气还那么刚强，从来没有过换位思考。

来到这里结交了这么多有智慧的老师家人，知道了如何去思考，如何去表达，同样一件事情如果幽默的语气去说的话，对方会心甘情愿帮忙，可能还会做的更好。在丁娜老师的课程中，对比了“克”和“济”的不同，举例了三个方面，对对方的称呼，相处原则和积极的心里暗示，处处彰显大智慧！

如果直喊对方的名字，再加上语气刚硬，后面的话听起来就不顺，说出来的话也会很生硬，而如果喊老公或别的称呼大王等，再加上幽默，柔软的语气，后面的话让人听起来也会很舒服，更容易接近，更容易化解一些小矛盾。自己就是叫不出口，尤其家里有家人的时候更是叫不出口，每次都是直呼名字，以至于冉冉在八个月的时候就知道爸爸叫什么了。一定要学的柔下来，从说话的语气和称呼开始。

遇到事情我们不要一味的抱怨，而是体谅别人的不容易，不能因为对方做的事情不合意就一棒子打死，全盘否定，甚至抱怨！而是多找自己的原因，是不是自己在哪里需要提醒，如果说的更清楚的话可能会减少步骤等。把“就怪你……”换成“多亏你……”，多为别人着想，时间长了就能形成一种思考方式，对自己，对家庭，对孩子都是非常有好处的。

我们潜意识中传递出去的话语，其实在很多时候自己根本不知道。试想一个场景，估计很多家人都遇到过，自己说了几句话之后，身边的人会远离自己或者是跟自己对着干，处处为难，然后自己非常无辜，不知道什么地方做错惹到别人了。也就是说者无意，听者有意。在跟老公的相处上，少唠叨缺点，多加肯定，多分享幸福！

太原陈凤玲

2017.3.19

读经周期：第75周第2天 星期日   阴转小雨
读经人员：妈妈
通读《系辞上下传》

题目：《一个人的读书会》

天气有点阴，还夹着点风，在读书会的群里让大家多穿的衣服，然后亚丽姐说今天值班不能来参加读书会了，好吧，我们周末也的站好岗位。前两年曙芳就说自己可能也要加班，而且两个孩子前后脚的生病，整的她也是特别累。来到公园后，工作人员在洗小凉亭旁边的小路，全是水，凉亭里也有几位大爷在遛鸟，聊天。干脆我又找了一个地方，可以看到那个凉亭，让家人们来了不会找不到人。

找好后，还没有到时间，我就开始读经典，《大学》读完了还没有家人来，时间也到了啊，是啥情况呢，紧接着读《中庸》，在焦急和期盼中读完了，读到一半的时候，还是没有看到家人来，很可能今天就只有我自己唱这个独角戏了，心里特别的失落。这几周每到周末的时候就会刮大风，前两次王梓辕感冒咳嗽可能还没有好，我的那个孕妇朋友也生产了，曙芳加班，亚丽姐值班，都有事，那就自己读吧。

自己主持自己读，把《小小学堂在我家》，《大易诗》上，育心先锋队队歌读唱完之后，把三样经典也读完，算是草草收场了。在那里又锻炼了身体，期间叫太阳来公园跟我一起并帮我拍视频，他不想出来，我想请他帮忙，语气也柔了很多，后来定在了下午帮忙。

虽然心里失落，只有自己参加读书会，但我并没有因此而心情不好，算是平常心吧，回去想办法如何能够吸引到家人们来参加。其他优秀的读书会，家长孩子都争抢着去表现，去争取机会主持呢，这也是自己锻炼的好机会。

太原陈凤玲

2017.3.20
读经周期：第75周第3天 星期一   晴天
读经人员：妈妈
通读《系辞上下传》

题目：《听老子第27讲有感》

玉英老师从结婚的目的是什么开篇，让我们进行思考，做一件事情肯定是有目的的，只是每个人的目的不同而已，而最终的目的就是为了爱，为了传承，为了找一个人一起合力共赢人生，两个人合作，相濡以沫，而且我们希望的是1+1大于2！也就是两个人结合后要大于两个人的力量，也有点三个臭皮匠能顶诸葛亮的意思。

凡是婚姻出现问题，一定是自己觉得这个婚姻特别亏导致的！如果自己觉得赚了，是不会选择结束的。不仅仅是在婚姻中，做生意合伙人也是一样的道理，老板与员工之间也如此，道是相通的， 无论在哪里都是适用的。如果跟自己做生意的伙伴觉得跟自己合作能够赚到钱，身心还很愉悦，一定不会终止合作的，或者还可以介绍别的生意伙伴过来。跟我们的平台相当，我们在平台上学习，学到了很多的智慧，育儿方法，结识了这么多优秀的老师和家人，孩子优秀，夫妻婆媳关系和谐，事业蒸蒸日上，谁又舍得离开这个平台呢？
这也是一个原则，在让自己舒服的同时，别人也很舒服，才能达到合作共赢，没有利益最大化一说，或者说共赢就是最合适的利益最大化！

那么人生的目的又是什么呢？让自己有价值，在社会中实现自己的价值，如果做到呢？其实想让自己实现价值，就必须让对方也实现价值，无私才能成其私！有这样一个场景，在公司有一位同事被领导呼来唤去，什么杂事都干，还毫无怨言，很乐意去做，做的都还不错，很多同事可能就会劝她，或者几位同事在私底下会八卦那人是个大傻瓜，或者脑子进水，或者说她是缺心眼。可是当看到这位同事在年底又加薪又升职的时候就傻眼了，因为人家能干，把事情都能完成，升职加薪会轮到不去做事笑话人家的人吗？这也是你在观望，我在做，你在笑话，我在做，付出是会有回报的！

还有一个就是要提前抓住机遇，如果当别人做出一点成绩的时候，你再加入时就会很难融入到这个集体中，这让我想起前几天看过的一篇文章《凭什么某某的助理可以月薪5万》。是啊，凭什么呢，这位刚毕业两年的助理在老板初创业的时候就跟着做事，一起熬夜，一人身兼多职，不仅仅是助理，还负责广告，行政和出纳，需要同时掌握多个岗位的技能，跨度大，强度高，真的是很难承受的，其他实习生都另寻他路了，而她在跟对老板的同时，用她的坚持，忍耐辛苦，才拿到这么高的月薪。她对公司的公司的贡献可想而知有多大，她在帮别人成就梦想，成就价值的同时，自己的价值也实现了，不仅仅是物质上，更是在自我能力的提升上!当初一起的实习生现在还能跟上趟么，他们只有观望的份。

我们在平台上学习也属于是比较早的，赖老师的十年如一日辛苦编写教材，我们现在能够系统学习传统文化是非常幸运的，如果有家人在门外徘徊了好几年再进入平台的时候，当年认识到一起的人们可能已经坐上火箭了，而自己刚坐上马车，相差是很远的。想要再加大马力追也是很难的，更何况孩子已被耽误了几年，损失是无法估量的。非常庆幸自己能够没走弯路，孩子还在黄金期就进入平台学习，加油！

今天再次感受理解到空杯心，不断地放空自己，才能有更大的收获。刚开始的时候杯子虽然盛的东西少，但是要想倒出去也不费事，勤分享。过段时间自己能量高分享已经成为自己的一个习惯时，就可以带着桶来了。装的东西多，还可以及时分享出来，分享给更多的人，也不会因为没有及时全部倒出来而发霉变质。我要勤装勤倒，再装再倒，这样及时的输入再分享出去，能够随时保持新鲜！不仅要分享，还要主动去分享，因为分享的是芳香，收获的是爱！

太原陈凤玲

2017.3.21
读经周期：第75周第4天 星期二   晴天
读经人员：妈妈
通读《系辞上下传》

我们都是各种机缘才进入到育心，进入到贞明平台学习，不断得反思自己，剥自己，大家都有不同程度的成长，孩子也改变了很多。我们在教育孩子，引领孩子上面究竟是一个明师还是一个庸师呢？要看自己是否行好自己的位，每个人的位有有形的位和无形的位，有形的位是看得见摸得着的，而无形的位才是最重要的，所谓在其位谋其政，当了父母就要做好父母所要做的事情，作为妻子，儿媳妇，女儿同样要做好自己该做好的事情。那么有些人说了，我也想做好自己，可是不知道如何来做呢？做的前提是要知道怎么做，否则肯定是一团乱麻。

我们如何才能知道怎么做呢？就是要借力，借助平台的力量，这里有优秀的指导师从生活中总结出来的智慧，通过读经典明白古圣贤人是如何去做的，当我们明白了这些大道理后，不断地在生活中实践，不断总结，不断反思，就会有很大的成长和收获。经典都是相通的，最终都会回归到各自的生活中，也就是行经。

今天还是想说一下平台的力量，我们都是草根妈妈，寻找一个好的平台是非常不容易的，遇到贞明都是倍加珍惜。在平台上有很多的资源，我们迈出正确的一步，剩下的就是坚持。好的平台就是好的圈子，当我们消极怠慢，有各种问题时，可以在这里求助，大家都会给到充满正能量且非常适用的方法，让自己在成长，育儿，夫妻关系的处理上越来越好。每天身边都是正能量的朋友，自己的眼界，思维，格局在不经意中变宽，也会少走弯路，走向更大的突破。

现在自己对老公，孩子的问题处理上，记住几个字，柔，慢，等。静能生慧，只要自己保持平常心，一定能够想到最佳的解决办法。老公下班回家后主动到厨房找我聊天，一般情况下一下班他就主动找我聊天，不是遇到高兴的事情就是遇到什么棘手的问题。简单的了解后知道他是因为单位的事情而苦恼，然后我们就在吃饭的时候就展开了长篇幅的聊天。

他们单位要进行改革调整，现在正是关键时刻，他们部门是做生产的协调调度，在这次调整中部门可能要解散，就在这个节骨眼上领导跟他说要新成立一个岗位，让他去做，将之前手头上的活交出来让其他同事接管。有小道消息说部门散伙后，他们会被派去原来管理的生产部门，但是还没有证实是不是这种结果。经过他的分析后，领导可能就是为了成全别人去他管理的那个生产部门才设立的这个岗位，有架空他的意思吧。

自己本来干的好好的，结果出来这么一档子事，而且还可能会影响他以后的前程，因为这个新岗位一旦部门散伙后是没有地方可去的，就是一个空岗位，领导让他考虑。谁都看不到以后会发生什么，挑战与机遇是并存的。我跟他一起分析了目前自己所处的环境，如果到了新岗位以后如何来做，有什么责任和义务，自己多考虑几种方案，到时候如果不想去也好跟领导说出自己的理由，凡事预则立，不预则废。如果一味的抱怨对自己的不公，以后在现在的岗位上也不能好好做事，对自己也很不利。

我对他进行了肯定和鼓励，然后一起分析目前单位的形势，自己先想几种方案，然后静观其变，一定要做好自己，在领导找他谈话的时候，明确自己的想法，而不是被领导牵着走。有时候自己的处境的确比较复杂，这就更需要我们冷静思考，不能急躁慌张，安而后能虑，好好考虑，既能不损失自己的利益，又跟领导同事们处好关系，从而做到我们的理想状态—共赢！

太原陈凤玲

2017年3月22日 农历二月二十五  星期三  小雨

读经周期：第75周第5天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《系辞上下传》


彩球老师今天的课程特别接地气，一看到这个题目《听下来，慢下来，蹲下来》，自己的心中就会有非常放松的节奏，而且还是特别柔的感觉，家长要学会倾听孩子内心的声音。我们在生活中往往被家庭，工作上的琐事所缠绕，过着快节奏的生活，有时候根本没有去倾听孩子，更多的是敷衍，看到的是表面上的行为。六六宝贝心思细腻，想让妈妈陪但是又不忍心看到妈妈那么累的情况下陪自己，不会写字的他用画画来表达自己的心思，彩球老师当时并不知情，而是在她全职陪伴孩子之后才知道的那些画。彩球老师及时发现，感受到了孩子的需要，才给到孩子更好地引导和沟通，给了孩子最需要的妈妈的爱！孩子是多么渴望得到父母的陪伴，他们希望得到父母的有效陪伴，而不只是陪着。

六六宝贝通过对火龙果的观察，一直在等待着它开花结果，从来没有放弃，而我们对孩子的等待却没有那么多的耐心，随着他的长大，对他的期望也越来越大，要求越来越多，没有考虑到孩子的感受。每个宝贝的花期是不一样的，只要我们能够给它施肥，给予阳光，水，足够的成长空间，一定能够收获到丰硕的果实。

慢下来是在考验家长的耐心，不仅仅是对孩子，对另一半，对别人都需要慢下来，在这快节奏的社会中，更需要有慢下来的这种潜质，这也是一个优势，我们大都是草根妈妈，大脑没有那么快的运转，只有慢下来才能有时间去思考，找到最优的解决办法，看起来貌似是花费了时间，实则是最快捷的方法。最近也一直要求自己慢下来，不要急躁，这样才能想清楚自己要说的话，要做的事。

之前冉冉哭或者闹的时候，刚开始还比较有耐心去跟她说，过一会还不行的时候可能就会说一些狠话，或者嗓门提高八度。奶奶会过来说冉冉就是吃软不吃硬，你跟她好好说就会好的，我也跟她好好说了，最终却失败了，现在回想那几次的事情，就是自己没有足够的耐心，让她再哭闹一会，兴许就能听进我说的了。耐心这个品质还需要继续修练！

蹲下来不仅仅是身子要跟孩子平齐，更重要的是要站在孩子的角度上去思考问题，揣摩孩子的心思，考验我们的就是观察能力。之前听过一个小故事，一位妇女带孩子去超市，她在跟孩子讲一些超市的所见所闻，介绍摆放的物品，孩子却听不进一直哭闹，后来妈妈俯下身子看个究竟，安慰孩子还是哭，突然发现孩子眼中全是不同人的腿，根本看不到她刚才跟孩子说的那些有趣的事情。是呀，站在不同的角度看到的风景是不同的，也不能愉快的交流。以后要多站在孩子，对方的角度考虑问题，这样自己的思维也能更宽，考虑问题也更全面。

太原陈凤玲

2017年3月23日 农历二月二十六  星期四  小雨

读经周期：第75周第6天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《系辞上下传》


伟珍老师今天的中庸课程题目《经典人生》就是她目前生活的写照，健康，事业，家庭三者达到了平衡状态，通过自己付出的爱收获了贞明姐妹们的爱，在关键时刻得到帮助，并感化了大太阳，爱出者爱返，福往者福来！坚定信念用心的付出，就一定会实现大有的人生！

昨晚给家里发视频没有人接，后来接通之后才只知道是冉冉发烧，去镇里的诊所看去了，已经到39.3度，中午睡觉起来妈妈感觉到她有点烧就给她物理降温，吹风和热敷，效果不好一直烧起来了，晚上怕烧的更厉害就去看大夫。最近天气不稳定一会热一会刮风下雨的，病毒也异常活跃，咳嗽高烧的孩子也不少，这次我比较平静，一方面是自己的心也柔软了许多，再一方面即使着急上火，远水也解不了近渴。等他们回来跟我视频的时候看见那个小脸红扑扑的，一直让妈妈抱着还得站起来不能坐下。爸爸跟我说这次没有给她吃异常的食物，也没有吃多，突然就发烧了，因为过年那会回家也发烧就是因为积食，怕我怪怨他们没有给带好。

其实最近病毒就多，再加上上周刚刚打了预防针，都是有可能引起发烧的。我跟他们说原因有很多，不一定非的吃什么异常的食物，告他们多给喝水注意观察可能会反复又烧起来。小孩子发烧一般都得三天，每周在平台上听课也知道了好多养生的知识以及一些应对方法，如果在初期给及时处理的话，可能就烧不起来，反复两次也就下去了，前期没有给处理，后期再处理效果就会大打折扣。不仅孩子受罪，还得去看大夫，哪一次都得上百元。

如果我们多学习一些医学知识，不仅孩子不用受罪，父母也会跟着受益，因为在早期我们就会判断并且给一些治疗方法，比如捏脊，热敷，传统的中医方法，小孩是纯阳之体，普通的生病无非就是感冒，咳嗽，发烧，基本上是因为吃的多穿的多造成的，也比较好处理，如果发展的严重了，必须去医院，又是挂水又是打针的，孩子也吃不消，自己心里还着急，不能淡定，这也不是我们育心的生活方式呀。紧跟平台学习我们的四大医学宝典，实现全民皆医！

太原陈凤玲

2017年3月24日 农历二月二十七  星期五  阴

读经周期：第75周第7天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《系辞上下传》

题目：《伴随孩子的成长也是自己成长的过程》

秋兰老师的课程《家庭教育——孩子茁壮成长的基石》听了很受震撼。之前认识秋兰老师是在一次日记分享中，她把煜煜宝贝的对话记录的特别详细，而且非常有趣，一看就是个智慧的母亲！去年秋兰老师还分享了煜煜宝贝讲解《易经》，吃饭时使用筷子的状态用阴阳的思维来解释，处处彰显出六岁宝贝的经典思维。上个月玉英老师又受到煜煜的激发，加上寒假大礼包《易经》动画片的观后感，经典宝贝们更是思维活跃，要为先成长起来的宝贝们加餐，专门为他们增设一个栏目！玉英老师为家人的成长提供足够大的平台，足够多的资源，在平台上学习真是一件幸福的事情。

都说优秀孩子的背后必定有优秀的父母，这节课秋兰老师分享的日记中处处显示出妈妈的用心，家庭的和谐，真是一幅完美的太极图。跟孩子比较别人家的孩子时自己应该感到羞愧，因为自己没有别人家父母那么用心。秋兰老师观察仔细，能够抓住每个时刻并加以分析并对其引导，太阳虽然没有读经典，但是已经在生活运用了，给孩子充分的空间，想玩水就给她弄一个小盆子玩，在教育孩子上面非常有耐心。孩子就是一张白纸，有这么用心，耐心的父母去引导，这张画必定是绚烂夺目，光彩照人的大作。

听课的时候自己就在想当初冉冉的每一个场景，跟着秋兰老师的思绪，自己怎么就没有这样做呢，赞叹的同时也在反思自己。冉冉到现在都不好好吃饭，平时我在家只吃晚饭，而奶奶再我下班回来的时候已经给吃了东西，晚饭的时候她就不好好吃了，本来就不能坐下来吃饭的她更是跑的没影，成了恶性循环。或者是我们吃完饭了她又过来吃，大人觉得凉的不能吃了她才觉得正好，有时候就能喝一小碗稀饭。平时如果她不吃，奶奶就会追着喂饭，她贪玩，一边玩一边吃，我都跟奶奶说过多次，说我不给吃怎么能长了身体，不喂更不吃了，但是我在的时候基本不去喂饭。其实她饿的时候能吃好多饭，如果不吃就是不饿不想吃，硬要给喂只是满足了大人的心里，吃上了，其实孩子可能就不需要，几次下来不积食才怪。现在两岁一个多月，基本可以自己吃饭，只是有时吃多，有时吃少，也不必刻意去关注这些。

冉冉也是一岁两个月的时候学会走路，当时小区里有个孩子跟她只差十来天，人家是是十一个月就会走了，奶奶也是心切，每天用围巾拉着孩子让练走了，我当时真的是醉了，孩子自己想走的时候就会走的，当时也看了些育儿的书籍知道小时候多爬对孩子的大脑发育以及站立都有好处， 本来腿就比较软没劲，还硬让走路。晚上回到家我就鼓励孩子在爬行垫上爬，在床上自己想走的时候会扶着床头站起来，都是自发的，那时候自己想站起来，摔倒一次又一次，自己特别开心呢。之前爬楼梯一直是扶着栏杆才敢走，最近才自己锻炼着能自己不用任何帮助的情况下上下楼梯，而且自己会了之后还不需要别人帮助。

还有豆子，花生，牙签等这些东西冉冉也都玩过，我们总是怕危险，所以阻断了孩子探索的路。秋兰老师也说到要想放手首先要放心，在一个相对安全的环境下，给孩子无限的空间，让她自己去探索，去尝试。之前总说这个不行，那个不要的，冉冉特别胆小，什么都怕，所以我跟妈妈婆婆也说平时看着点就行，让她自己玩吧，不要太多的干涉。小孩子好像都喜欢玩水，冉冉也一样，前段时间就要把积木全部放到洗脚水里玩，能玩一个多小时，刚开始转移注意力，不管用，后来想玩就玩吧，我们只能做的就是给她蓄热水，等她不想玩的时候，再收拾她还是非常乐意接受的。

现在深刻感受到赖老师说的隔代就是克的关系，他们怕给看不好，儿子媳妇，女儿女婿们怪怨，担惊受怕把孩子磕碰到。又对他宠爱有加，要啥就给，没有原则，把孩子宠到让人讨厌，无法管理的地步。现在年轻人开始注重教育，育儿的理念渗透到年轻人心中，知道一切都是自己的根源，跟孩子一起成长时，会遇到各种各样的问题，我们在如何解决问题中，跟孩子斗智斗勇中也提升了自己的能力！

太原陈凤玲

2017年3月25日 农历二月二十八  星期六  晴

读经周期：第76周第1天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《周易上经》，老子第1-24章，中庸5页

今天早课是武汉张娟老师的课程，特别赞叹她对经典的信手拈来，虽然才读经典半年，就把《易经》，《大学》，《中庸》，《老子》，《孙子兵法》等多部经典融会贯通，理解的那么恰到好处，从而自己也有想法要改变下读经内容和方式。

从刚开始挑战《易经》100的时候就定了一个详细的计划，刚开始按照方案一读，每部经典读的内容少，但是能读好几样，这也能多接触到每部经典的内容。记得玉英老师之前说过如果在挑战易经的时候再加上其他经典一起读，效果会比只读易经要好很多倍的。可是过了7周之后，有点急于求成了，开始用第二方案来读，自己的时间又安排不好，所以只能把易经读完，别的经典读不完了，否则有点为了读而读的意思。通过张娟老师的课程后，自己调整了读经内容，按照自己的时间除了易经之后再加两样，内容可以少一点，读的慢一点体会下其中句子的意境和理解。

张娟老师从小受到奶奶，爸爸妈妈的影响，做到了自强不息，德行好。要不说一个好女人会旺三代，她就是受益者。原生家庭太重要了，现在就是将之前的换习惯换掉，然后再养成好习惯，为自己的孩子营造一个良好的原生家庭，从自己这一代开始做起。

太原陈凤玲

2017年3月27日 农历二月三十  星期一  晴
读经周期：第76周第3天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《周易上经》，老子第1-24章，中庸5页

题目：《老子第28讲》

很多时候自己还是挺迷茫的，不知道怎么去做，找不到目标和方向，然后又开始忧郁，反正是个恶性循环。今天玉英老师讲到如果自己不知道该如何去做一件事情的时候，多向大自然去学习，大道都是相通的，去学习大树的成长，楼房的建造，跟人的成长规律是一样的。处处留心皆学问，多去观察，勤思考，多联系，生活其实也挺简单的。

我们做事情的时候会出错，那我们因为做错事情就不去做事情吗？读了很久的经典，还不太会用，不会背就不去读了吗？我们学习的是经典的精神，践行的是精神，落实到了生活的细节处。从错事中总结，反思，改正，以后错事做的会越来越少。如果没有做错事，思考的角度也会有局限，往往是在解决问题中成长起来的。不能因为自己做错事，别人的碎言碎语就打击自己的积极性，产生恐惧心理，这时候正是考验自己的内心是否强大，不能被外界所打到，不能太在意别人对自己的看法，无论怎么的看法，我还是我自己。自己对外界要有一个清晰的判断，认准方向，努力就好。

最大的树得到的阳光雨露也是最多的，然后受到的狂风暴雨也是最猛烈的，大承担才能有大成长，在平台上互动多，也能碰撞出更多的火花，心在哪里，收获就在哪里！想起了一个场景，一个人在家里什么脏活累活都跟家人抢着干，觉得她傻，平时活就看不见，硬等着让她做，最后她就会碰到一个贵人相助，然后开始享福。仔细想想这个人身上的品质是非同一般的，首先能吃苦，还有乐于助人的奉献精神，孝顺，精简持家，最后这些东西全部又回馈到自己的身上，用一个词来形容就是傻人有傻福！

想让自己改变，成就自己，只有主动去学习，向天地学习，效仿天地去做事情，学习天地的自强不息，厚德载物，天地就是遵道而行的代名词，天地对我们的教育是最大的无为而为！像天地一样，少说多做，如果跟家人说很多遍都不听，那就不用说了，自己做就好了，多言数穷，不如守中！坚持真的是件不容易的事情，而大量的东西从来都是无法坚持下来的。想让自己值钱，只有让自己的脑袋装着值钱的东西，因为容器里装的内容才是决定其价值的主要因素。学着天地，装满爱，装满化成天下，装满普度众生的爱，同于道，收获道，同于德，收获德！

太原陈凤玲

2017年3月29日 农历三月初二  星期三  晴
读经周期：第76周第5天
读经人员：妈妈
读经内容：通读《周易上经》，老子第1-24章，中庸5页

题目：《经典三问之yi》

周末看到排课老师发出这个题目的时候，有的老师在问是不是搞错了，需要再核实一下，还挺神秘的题目，当时只是想到了它的意义所在，但是既然用拼音表示应该还有别的意思，期待听周三的早课。每次周三的育儿课程都不能好好的听完，有点小小的遗憾，只能边做事边听课，不过有一个好处就是可以听到更多家人的分享，从他们的分享中自己也会有一些新的感悟或者是更深的理解吧。

帅君老师讲到开口分享，突破成长。说来惭愧，在平台上这么久的时间，好多一起进来的家人都退到二线去承担更多更大的事情去了，自己还没有把开口的事情给突破好，这也是一直以来的心病。之前菊华老师讲孝经的时候，用自己写日记的坚持让更多的家人写日记分享，今天在强调抢麦分享，开口突破，分享的好与不好不重要，重要的是自己能够去说了，坚持的时间长了一定提高自己的总结能力和内化能力的。来到单位做幕后的时候抢了麦，到10点半要强制关YY的时候第二个就能轮到我了，路上网络不稳定容易掉线，所以想的直接来了单位再抢麦的，还是自己的信心不足。开口要突破，突破啊！记住帅君老师的这句良性循环朗朗上口的话并实践：越分享，越能讲；越能讲，越想讲；越想讲，越会讲。

说到经典三问，跟孩子的互动还很少，最多就是回家后问孩子今天跟奶奶或姥姥在家开心吗？去了哪里，玩了什么这些，再深层的交流就没有了。每次冉冉都会说开心，问她玩了什么有时候还跟我说不清，需要家人的辅助呢。对于小点的宝贝需要对他们感兴趣的事情去引导，才有可能找到共同话题。现在的情况自己要多问问自己的这三问，然后做一总结。

前几天一起玩的一位同事因为跟我部门的同事出现工作分歧出现了误会，在我们的群里发泄抱怨，我都没有理会， 不知道该说什么，所以就选择了沉默和转移话题。没曾想惹下了，莫名其妙就不跟我们（还有一位我部门的同事）说话了，吃完午饭也不跟我们一起遛弯，见了面打招呼也是板着脸，就这么过了两三天，后来有几个玩的好的同事（已辞职）闻起来，我觉得真是别扭，从来也没有因为啥事惹下人的，而且这位同事也是经常碎言碎语的说些八卦。自己也不想这么别扭，有一天我就主动跟她说清楚自己当时的想法，我只管做我自己的，她愿不愿意跟我们一起玩是她的事情，我自己做到心安就行，最后我还跟她道歉（虽然我觉得自己没有错），但是毕竟想要和好，总有一个人先走出去，这样自己也能开心。这就是自己因为经典三问而做出的一个主动吧，所谓曲则全，洼则盈，尽自己的力做了事情，一切都听从安排就好了。

在做任何事情都多观察，少说话或者是迟说话，更多的是思考。一个是对万事万物，对对方的观察，看看他们是如何做事情，遇到事情是怎么处理的，多听，然后自己再结合自己的情况去思考，对孩子也是多观察，多感知他们的内心，心里活动，而不是表面的语言或动作，更多的是通过分析从表面上表现出来的而理解背后隐藏的动机，这样更能走进孩子的内心世界，跟孩子更加亲近，成为无话不谈的好朋友， 因为她知道你是懂她，理解她的。再者就是观自己，经常观自己的内心，是不是有哪里做的不好，做的不对，把别人当成一面镜子，反观自己，然后改变自己，坚持下去肯定会回馈自己一个更好的自己，更好的生活状态！

讲到另一层的意思就是经典三问之易，简易，就是相对简单的这三问。变易，是可以变化着问，不拘于形式，顺序，甚至内容，目的就是要跟孩子进行深度沟通和正确三观的引领。不易，别看也只有三问，但是能不能好好的问出来真的是不那么容易，要有智慧，父母的不断学习，不断攀升，才有足够的智慧去驾驭跟孩子的亲子和谐关系以及各种社会关系。