贞明之家山东于建玲和涛源宝贝

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记第100天
日期：2018年4月13日
学经内容： 《易经》198-222页
《黄帝内经》14-29页
《诗经大雅》99-106页
亲子共读：《易经》40
《孙子兵法》7
《增广贤文》3
明经： 子曰：“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。《易》曰：‘鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。’言不胜其任也。”
孔子说：“德行薄弱却位置尊显，智慧有限却图谋大事，力量弱小却承当重任，好事就不会光临。《易》鼎卦九四爻说：‘鼎足折断，公众的食物被倾倒出来，屋内一片湿淋淋的样子，凶险。’说的就是不能够胜任却勉强为之的结果。”

行经：以前经常在喜马拉雅上放故事给儿子听，后来听着听着就想自己讲，最近儿子在喜马拉雅讲《小故事大道理》的故事，每天坚持讲一块，到今天已经讲了47块了，已经有800多的听众了，每天到讲故事的时候就先看看有多少人，每天都有增加，很高兴，讲的劲头也很高，总是意犹未尽。于是前天又给他开了成语故事的专辑，开心的很。
孩子现在上三年级了，作业每天都不少，还要练习半个小时的架子鼓，10几分钟的珠心算，长智慧，看课外书，每天都排的满满的，有时候也会想孩子累不累呢？可是前天看了玉英老师发的《  学习很苦？当孩子想放弃时，一定要让他看看这14幅漫画！》一文时候，才知道多亏自己没有告诉孩子很累很辛苦，一直以来当他说累的时候就告诉他，姥爷岁数大了，那几亩地你去种，起码能够养活你自己吧！以前去帮过忙，知道种地的辛苦，就说不干，还是学习好。我们做家长的要有智慧，最起码在孩子面前要觉得学习读书是最轻松最愉快的事情，孩子也就会这么觉得了。好好学习，做智慧父母。

于建玲

学明行经日记101篇
日期：2018年4月14日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经：
　　《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三材之道也。

　　《易经》这部书，凡天道、人道、地道，无所不包，可谓广大完备。易学以三划，象征天、人、地的三个位置，易理是相生相对，天有昼夜，地有水陆，人有男女，所以卦爻两两成列，合两个三爻的卦而为一个六爻的卦，兼两爻为一位，五为阳，上为阴，阴阳成象，故五与上为天位，三与四为人位，初与二为地位，为刚柔为形体。六爻而成一卦，皆是相当于三才之道而已。
行经：今天是101篇的学明行日记，跟着大部队天天傻傻的读，慢慢的跟，一天一篇的日记，在不知不觉中也坚持了三个多月了，这三个月里，有新年，有回老家，都没有间断过，因为简单，易行，虽说有三样经典要读，不忙的时候就一次读完，忙的时候就抽空一样一样的读，实在不行就读一样，也就几分钟的事。晚上躺着床上刷朋友圈的时间也能把日记完成，即使再累，就写的短一点也没关系，只有坚持，就一定有收获。
今天和儿子一起去看了科技展，对大人觉得没什么意思，可是对孩子一切都是那么的新鲜，知道了人体导电，高压电的释放，辉光球，磁力线，椎体上移等很多的科学知识，还看了机器人表演讲故事，唱歌，跳舞，还有一些我们人做不到的事情都可以让机器人来完成。孩子玩了一下午，很兴奋，晚上回来写作文也写的很快很好，因为是他亲身经历，不用去编，写了一页半了，还说没有写清楚所有的东西呢！
一切当我们参与了就能够有素材，有底气，能够让我们知道，做到。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记102篇
日期：2018年4月15日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经：有天地然后万物生焉，盈天地之间者唯万物，故受之以屯。屯者，盈也；屯者，物之始生也；物生必蒙，故受之以蒙。蒙者，蒙也，物之稚也；物稚不可不养也，故受之以需。需者，饮食之道也；饮食必有讼，故受之以讼。讼必有众起，故受之以师。
乾为天，坤为地，有天地，然后万物才产生，盈满天地之间的，唯有万物，所以乾坤卦后，接着为屯卦。屯的意思是盈满的意思，是万物始生之意，万物刚生下来，必定都是蒙昧的，故屯卦后，接着是蒙卦。蒙的意思，就是蒙昧，亦即是万物在稚小的时候，不可以不养育，所以接着是需卦。需的意思，就是需要饮食的道理，解决饮食的问题，必定有争讼，故接着是讼卦。争讼，必定要纠集众力，引动众力的兴起，所以接着是师卦。

行经：今天周末，小侄女过生日，也是我们的结婚纪念日，一转眼我们结婚15年了，源宝也10岁了，感觉过的好快啊！这些年有什么都不懂的小女孩，到现在为人妻为人母，这之间有欢乐有打闹，磕磕碰碰的也很多，不过人生不可能一帆风顺，只有经历了酸甜苦辣才能称的上人生不是吗？要不一直平淡无奇的，又有什么意义呢。感恩生命中遇到的一切人和事。成就我多姿多彩的人生。以后会更加努力的去做好自己，过好自己无悔的一生。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记103篇
日期：2018年4月16日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 师者，众也；众必有所比，故受之以比。比者，比也；比必有所畜也，故受之以小畜。物畜然后有礼，故受之以履。履而泰然后安，故受之以泰。泰者，通也；物不可以终通，故受之以否。物不可以终否，故受之以同人。与人同者，物必归焉，故受之以大有。有大者，不可以盈，故受之以谦。有大而能谦必豫，故受之以豫。豫必有随，故受之以随。以喜随人者必有事，故受之以蛊。蛊者，事也。
师是众多的意思，众多必定有所比较，所以接着是比卦。比卦，就是比较的意思，比较以后必定使得人们有存畜，所以接着是小畜卦。物质畜积以后，要有条理，以存备之，故需要礼以调理之，所以接着是履卦。履即礼的意思，行礼则安泰，所以接着是泰卦。泰是通泰的意思，万物皆不可能长久的通泰，所以接着是否卦。万物不能终久的否塞不通，所以接着是同人卦。与人相同的，万物必归服他，所以接着是大有卦。有很伟大的事业和成就的人，不可以盈满自负，必须谦虚，所以接着是谦卦。有伟大的成就，而又能谦虚的人，必定能够豫乐，所以接着是豫卦。安逸豫乐的人，必定会委随不振，所以接着是随卦。以喜悦追随人的人，必定会有事，所以接着是蛊卦。蛊的意思是事情多的意思。

行经：首先要检讨一下自己，今天是周一，有到了上学的时候了，玩了两天的宝贝，书包又没有收拾，以前都是在提醒的时候才看看第二天上什么课才知道收拾书包，昨天忙的没提醒，今天早上一看书包还没收拾，而且周一去一般带的东西都多，这个周有排球，沙包，彩笔，卡纸等好多的东西要带，昨天收拾了一部分，今天早上源宝问我书包都收拾好了吗？本来就不早了，还有要带的书没带，火一下就上来了，冲这宝贝发火了，没有控制好自己的脾气，也没有放的开手，让宝贝没有自己成长。都是我这个做妈妈的失职。以后要好好学习，做智慧父母，放手让儿子多承担多成长。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记104篇
日期：2018年4月17日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 有事而后可大，故受之以临。临者，大也；物大然后可观，故受之以观。可观而后有所合，故受之以噬嗑。嗑者，合也；物不可以苟合而已，故受之以贲。贲者，饰也；致饰然后亨则尽矣，故受之以剥。剥者，剥也；物不可以终剥，剥穷上反下，故受之以复。复则不妄矣，故受之以无妄。
有事然后可以创造大业，所以接着是临卦。临是大的意思，大了以后，才可以有观光的价值，所以接着是观卦。可以观看以后，然后有所取合，所以接着是噬嗑卦。嗑是合的意思，万物都不可以苟且求合，所以接着是贲卦。贲就是修饰的意思，修饰到极点以后，就亨通，而到了尽头，所以接着是剥卦。剥，就是剥落的意思，万物不可以终久的剥落，剥落至极上，则必定返下而生，所以接着是复卦。回复了以后就不会虚妄了，所以接着是无妄卦。

行经：昨天的日课讲的是《孩子太磨蹭，是你总是催催催！》说的和我太像了，今天早上就改变了，早上我就在7点的时候告诉他要起床了，妈妈直叫这一遍，不起床迟到了，自己承担后果。我就去拾掇饭菜，收拾完我就和爸爸先吃了，大约7点10分穿好衣服下来了，还和我们打招呼，问好后就自己去洗脸刷牙，在7点半的时候也吃完饭了，看样子我什么也不说也能做的很好，以后要做到闭嘴，让他不在我的催促和控制下做事，做个有自控力的人。做到虽然很难，在平台上学习让自己更有信心，有耐心的去应对生活中的种种困难。
天气开始越来越暖和了，可是也是变化无常，前两天还冷的冬衣又穿上了，这几天外面就有穿短袖的了。我也每天早上看看天气预报，然后才给家人们准备当天的衣服。现在的天气预报好像准了很多，不再被大家戏称瞎话台了。我们也就越来越依赖了。要是说下雨不下，说天冷则很热，是不是就不会得到信任。我们说话做事也当如此，说做之前要想想我们说话的真实性和能否做到，言必信，行必果。这样才能得到别人的信任和追随。
我们做父母的就更要在孩子面前做到，说话算数，行为规范，父母是孩子的一面镜子，给孩子做好榜样。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记105篇
日期：2018年4月18日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 有无妄然后可畜，故受之以大畜。物畜然后可养，故受之以颐。颐者，养也；不养则不可动，故受之以大过。物不可以终过，故受之以坎；坎者，陷也，陷必有所丽，故受之以离。离者，丽也。
有了没有虚妄的精神，然后可以存畜很多，所以接着是大畜卦。万物既已畜积以后，然后可以养，所以接着是颐卦。颐是养的意思。不养育就不能行动，可以养育过度，所以接着是大过卦。万物不可以始终过度，所以接着是坎卦；坎是险的意思。物陷落，必然就要攀附，所以接着是离卦；离是丽，亦即附丽、攀附的意思。
行经：现在学校的花样是越来越多了，又弄个无作业日，也就是每个周三没有作业，孩子们都高兴的很，希望天天都没有作业才好呢，可是那是不可能的，比起放假和周末来说，周三也成为孩子们期待的一天。要是我们能够把学习也变成孩子的期待多好啊。可是为什么现在有这么好的条件和环境孩子却越来越不喜欢学习了呢？其实最终的愿意都在我们父母，是我们太在意，太关注，要求太高了。《易经》中告诉我们童蒙求我，非我求童蒙。要是我们想孩子学习好，而不是孩子想要学的，不知道学习是为自己学的那么他就自然不会把学习当会事。为认为是给父母给老师学的。
      当孩子说不想上学的时候，我一般就告诉他没关系，不去就不去吧，也不是给我学的。不过，你学习我们养你，你现在不学习就要下来干活养活自己，你想好做什么能养你自己了吗？现在还不到10岁，还是童工，是没地方要他的。可以去捡破烂卖，这个没人管多大，而且也是通过自己的劳动换来的，过自己的，不用在乎别人的眼色，也是可以的。孩子想想也是，我能做什么呢？还是上学吧。还是上学轻松。我也告诉他，上学一点也不轻松，要学的东西很多，现在学校里只是学的知识，到以后上初中，高中，大学，要学的东西很多，最终踏上社会这所大学，到那时候你才能够把你这么多年学到的东西转化成自己的资本，才能去做你自己想做的，而不是为了一份工资去做自己不愿做可不得不做的事情。
    希望孩子们在未来的社会中做自己的主人。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记106篇
日期：2018年4月19日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所错。夫妇之道不可以不久也，故受之以恒。恒者，久也；物不可以久居其所，故受之以遁。遁者，退也；物不可以终遁，故受之以大壮。物不可以终壮，故受之以晋。晋者，进也；进必有所伤，故受之以明夷。夷者，伤也；伤于外者必反于家，故受之以家人。家道穷必乖，故受之以睽。
有了天地以后，然后就有万物的产生；有了万物，就有雌雄男女的分辨，而人类也就产生了；有男女，然后有夫妇，所以在《易经》有咸卦；有夫妇然后有父子；有父子以后，人类愈多，而遂有君臣的名分；有君臣以后，就有上下尊卑的职份；有上下尊卑的职份后，礼义就可以措置实行于其间。夫妇的道理，不可以不长久，所以咸卦后，接着是恒卦。恒就是长久的意思，万物都不能长久的居于其外而不变化，所以接着是遁卦。遁是退的意思，万物不可以终久的退藏，所以接着是大壮卦。物不可以长久的壮大，所以接着是晋卦。晋是前进的意思，前进必定有所伤，所以接着是明夷卦。夷就是伤的意思，受伤于外面的人，必定返回到他家里，所以接着是家人卦。家道困穷的话，必定会乖违，所以接着是睽卦。

行经：今天到医院体检，本想人不会太多吧！可是来了才知道人山人海的送钱给医院的感觉，来送钱的都要排队，很长时间没到中心医院了，看那一幢幢大楼，都不知道该进那个楼，不过现在也很人性化，到处都有服务台，这还不错。
体验到了年轻的时候挣钱，年老的时候把钱送到医院的说法。我现在也到中年了，身体也肯定不如以前，年轻的时候不注意，透支的太多，幸运的遇到育心，能够让我在能够拟补的时候学到医学四大宝典，对自己对家人都能够做到更好的调理和预防，真的是感恩遇到的一切。
多亏出门的时候把经典口袋书装进包里，让我在漫长的等待中不至于难挨。缩短了等待的时间，没有像其他人一样的烦躁的心理。一切都是最好的遇见。

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记107篇
日期：2018年4月20日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 睽者，乖也；乖必有难，故受之以蹇。蹇者，难也，物不可终难，故受之以解。解者，缓也；缓必有所失，故受之以损。损而不已必益，故受之以益。益而不已必决，故受之以夬。夬者，决也；决必有所遇，故受之以姤。姤者，遇也；物相遇而后聚，故受之以萃。萃者，聚也；聚而上者谓之升，故受之以升。升而不已必困，故受之以困。困乎上者必反下，故受之以井。
睽就是乖违的意思，乖违必定有灾难，故接着是蹇卦。蹇就是灾难的意思，万物不可以终久的灾难，所以接着是解卦。解，就是缓慢的意思，缓慢必定有所失败，所以接着是损卦。损失而不停止，至不能损失时，必定会增益，所以接着是益卦。增益而不停止，必定有决去的一天，所以接着是夬卦。夬是决去的意思，决去必定有所遭遇，所以接着是姤卦。姤是遭遇的意思，万物相遇了以后，就聚合起来，所以接着是萃卦。萃就是聚合的意思，聚集而上的，叫升，所以接着是升卦。上升而不停止，必有困苦的一天，所以接着是困卦。受困于上的人，必定会返回下面来，所以接着是井卦。

行经：今天的学经内容还是在等待体检的过程中完成的，昨天因为第一次来，所以没能安排好时间，今天就又要跑一趟，真是应了那句话，凡事预则立，不预则废。
今天是学校一年一度的春季运动会，以前运动会的时候学校允许孩子们带零食，每到运动会的时候就成了孩子零食的节日了。而孩子们不知道收拾，到运动会结束的时候到处都是零食的包装袋，收拾起来很麻烦。今年老师告诉谁也不能带零食，孩子们很失望，不过能开运动会也还是不错的，昨天老师布置了四天的作业，儿子告诉我他先把数学作业做完，现在知道自己安排作业时间了，及时夸奖。就是有点多，刚开始做的还挺有劲头，做到后来就慢了许多，不过也完成了，还是要夸奖的。
早上说除了球操，没有其他的项目，也不让吃东西，在那干坐没意思。后来自己找了本课外书拿走了，说是在那没事的时候看看，学校的活动很多，作业也不少，基本没时间阅读，现在也会合理规划时间，见缝插针的阅读了，只要看上书就能什么也不顾了。老师都说他是书虫呢！

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记108篇
日期：2018年4月21日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经：井道不可不革，故受之以革。革物者莫若鼎，故受之以鼎。主器者莫若长子，故受之以震。震者，动也；物不可以终动，止之，故受之以艮。艮者，止也；物不可以终止，故受之以渐。渐者，进也；进必有所归，故受之以归妹。得其所归者必大，故受之以丰。
井道不可以不革去污姤，所以接着是革卦。革除物质的，没有再比鼎更好的了，所以接着是鼎卦。主持鼎器的人，没有比长子更洽当的了，所以接着是震卦。震是动的意思，万物不可以长久的动，须要让它止息，所以接着是艮卦。艮是停止的意思，物不可以终久的停止，故接着是渐卦。渐是渐渐前进之意，前进必定有所归，所以接着是归妹卦。得到它的归宿的，必定强大，所以接着是丰卦。

行经：前几天爸爸回来就说葛家周六的时候有桃花节，问我们去不去，儿子很想去，想想一年也就这一次去吧，于是给他请了假，要出去就是不一样早上闹钟一响就起床了，还去叫爸爸起床呢！做什么事都要有动力，我们遇到自己不喜欢的事都会抵触，况且还是个孩子呢？想让孩子做就要让他有兴趣。
8点的时候到了西谭家口，在村口有敲锣打鼓的，儿子看了一会，打鼓的爷爷让他试试，开始还不好意思，不过一拿到手不几下就敲的很好，还得到了爷爷奶奶们的夸奖呢！后来挨个的罗刹的玩个遍。
爸爸要值班，于是我和儿子就一起爬山看桃花，今天共走了15890步，不少吧，平时可没走这么多。山上的景色迷人，空气清新。
下山后还抓了不少的奖，有雨伞，苹果，啤酒，盆等，虽然只是一上午，可玩的很开心。
下午还去上了课，老师说上课一点也没困，看看孩子的精力多好啊！

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！
学明行经日记109篇
日期：2018年4月22日；
学经内容：《易经》223-239,1-10页；
《黄帝内经》29-45页；
《诗经》107-112页。
明经： 丰者，大也；穷大者必失其居，故受之以旅。旅而无所容，故受之以巽。巽者，入也；入而后说之，故受之以兑。兑者，说也；说而后散之，故受之以涣。涣者，离也；物不可以终离，故受之以节。节而信之，故受之以中孚。有其信者必行之，故受之以小过。有过物者必济，故受之既济。物不可穷也，故受之以未济终焉。
丰是盛大的意思，穷极盛大的人，必定失去它的住所，所以接着是旅卦。旅行于外，而没有收容的地方，所以接着是巽卦。巽是进入的意思，进入了以后，就会慢慢喜悦，所以接着是兑卦。兑是喜悦的意思，喜悦而后会散去，所以接着是涣卦。涣是离散的意思，物不可以终久的离散，所以接着是节卦。节俭约制了以后，就能使人相信，所以接着是中孚卦。孚是信的意思，有信用的人，必定能实行它，所以接着是小过卦。有超过事物的人，必定能成事，所以接着是既济卦。万物是不可能穷尽的，所以接着是未济卦，而《易经》六十四卦终止。象征着人类的文明，是永远在进步，永远未完成的。

行经：今天下了一天的雨，都说春雨贵如油，下完这场雨，就可以开始播种了，虽然我们现在大部分人都不种地了 ，可也不可能不吃饭吧！所以在抱怨下雨天的时候也要想想下雨的好处是不是。
今天要表扬爸爸，上午送去上课，中午接。回来我们还一起烙饼吃，有爸爸的参与好像孩子更主动更勤快了，开始爸爸做了一个给他看，剩下的都是源宝自己动手做的，而且吃的时候告诉我还是自己做的最好吃。
吃完差不多一点了，于是一起玩了生存游戏卡，出门的时候还是下雨，于是还要爸爸接送，要谢谢爸爸了。一天虽然忙碌一家人在一起不管做什么，也是开心的。