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2017年贞明武汉王丹与辰辰、涵涵的成长日记

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楼主: 王小丹

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 楼主| 发表于 2017-5-17 15:02:40 | 只看该作者
2017年挑战日记363第118篇-育儿路上,历史应该多读读
学习日期:2017年05月15  星期一  阴转晴
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(二)、《笠翁对韵》七虞 、复习《易经》坤卦、 复习《诗经》汉广、汝坟、麟之趾、 复习《老子》第13章 、复习 成语接龙上04

学习方法: 167累积法

主题:育儿路上,历史应该多读读
母亲之所以伟大,那是有她的伟大之处。在给予孩子生命的同时,也在倾注自己的灵魂。
养育孩子是一件很简单的事,但是也是一件最头痛的事,考验的不仅仅是父母的合作、父母的耐心、细心、还考验着沟通交流、理解能力,不仅是体力的挑战,也是智力、情商的挑战。养育孩子就如别人说的,一经定制,决不允许退货。这是一个系统性的工程,决不允许你的缺席,否则后果自负,若是一个人能经营自己孩子般去经营自己的事业,必然成功,根据外在的条件的局限,只是成功的大小而已!
有人可以把事业做得非常成功,然而孩子却一塌涂地,多少带有一些惋惜与遗憾。然而多半的情况是父母事业风生水起,孩子也异常优秀。孩子教育的过程中,透漏出的是一个父母的智慧与坚持。
一个智慧与行动并行的人,不成功也难。当然,也有例外,毕竟人各有也命,生不逢时也会常有。好比诸葛亮,仅此而已,时代的遗憾!人生所有的选择,不得不慎!
     对于孩子的教育,仅仅提供物质是不全面的,在精神方面也要给足引领。
知人者智,自知者明。自从有了孩子,我一直担心一个问题,我不会带孩子,因为我没有带过,还有感觉自己也就是一个小孩而已。再说自己也是一个带了一身问题的人。这个孩子是一个充满灵性的小生命,不得不去爱他们,一路不得不去思索。在育儿路上,我始终保持着战战兢兢,如履薄冰!初为人母,都爱孩子,如何才是给到孩子最好的,什么才是真爱,是非常值得深思的。
对于每一个人来说,一生想追求的东西就是幸福二字,为了幸福,我们或许会去拼命的占有,拼命的累积财富。《老子》中有一段话,深深的提醒着我:“天之道,其犹张弓与!高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而补不足;人之道,则不然损不足而奉有余;孰能有余以奉天下?唯有道者。”在生活中,虽说是为了幸福二字,但却南辕北辙,为何如此呢?上面一段话,把我们的人之性阐述的非常清楚,也把这原因阐述的非常清楚。幸福是一种感觉,我们的人生需要我们去平衡。若是人生失去了平衡,还谈何幸福!
追随在幸福的道,唯有顺从天之道!何谓道者,《易经》中有云“《易》与天地准,故能弥纶天地之道。仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。原始反终,故知死生之说。”道何处追寻其踪迹,在《易》中!前不久有一篇感叹,《易经》人生的百科指南。还有一句我们非常熟悉的一句话,“一阴一阳之谓道!”我们的国学经典,是无穷尽的宝藏,西方国家都大力的研究与运用,而我们很多人视之为草芥。原因很多,一方面是追求迅速的时代,大家静不下心来读书,从而说自己读不懂或是没有掌握良好的学习方法;另一面方面,是看到过去些年,国学没有为他们创造直接的价值。任何一样的东西,若是只知其皮毛,就想能为他所用,那是不可能,最大原因还是败于自己的心态。看看现在有名的企业家,谁不是以身载道,当他们在总结自己的一生时,何不赞叹国学经典给他带来的一切!现在的幼儿园,教育理念大部分西化,可是他们不知道,他们现在所做到的几点,在两千多年前,我们就提出来了。国学经典本就是一套完整育人体系、一套最完美、最无懈可击的管理体系、涵盖最强的心理学、最高的哲学!我们的传统文化,值得我们每一个好好学习!我们都熟悉“一阴一阳之谓道!”然而后面一句才是重点”继之者善也,成之者性也。“对于道,我们很多情况是“仁者见之谓之仁,智者见之谓之知,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣。”学《易》者,是让我们通天下之志,定天下之业,断天下之疑。
在《易》能寻索到道,不仅能找到我们人生的方向,而且还告诉了我们人生的路线及方案:《易》之为书,原始要终,以为质也。其初难知,其上易知,本末也。二与四同功而异位,其善不同,二多誉,四多惧,近也。柔之为道,不利远者;其要无咎,其用柔中也。三与五同功而异位,三多凶,五多功,贵贱之等也。其柔危,其刚胜耶?《易》之为书,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉!昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。
唯有赞叹《易经》简单符号,把人生描绘的形形俱色,而且还连不同的状态,该如何应对都阐述的如此清晰!近《易》者、知《易》者、行《易》者,其大有人生还远吗?幸福已经就在手中!
这也是我一直坚持带孩子读经典的初心,我要的是孩子从小近他,亲他,从而能知他,在行出经典,经典生活化,生活经典化!只是我为孩子提供的最大财富!一座最为丰盛的大宝藏!
    育儿路上,历史应该多读读!这些经典是历史中的最为精要的人文历史。所以,这些经典应该是首先要学习的!再者,我们的历史也应该全面的读读,读史能使人明志,知得失!若是我们不读史书,不借鉴以往的经验,好比我们的人生需要从头再来过!为何非要等到老了,才能明白何必当初呢?为何非要等到老了,才想起我们的此情此景就在历史上发生过?为何非要等到老了,才明白自己也没有离开过经典中的言语!为何非要等到老了,才总结出自己的人生就是在验证经典的指导是正确的呢?育儿路上,历史应该多读读!人生本就是在不断学习与奋进的过程,所以不要说现在晚了,当下开始为时不晚!
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 楼主| 发表于 2017-5-17 15:02:59 | 只看该作者
2017年挑战日记363第119篇-神奇的137
学习日期:2017年05月16 星期 二 晴
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(二)、《笠翁对韵》七虞 、复习《易经》坤卦、 复习《诗经》汉广、汝坟、麟之趾、 复习《老子》第13章 、复习 成语接龙上04

学习方法: 167累积法

主题:神奇的137
最近我家妹妹非常的过瘾,每次去读书会就想去读《小小学堂在我家》,这次的读书会也不例外,第一个上台,抢到了话筒,非常的开心。结果哥哥一上台,话筒又到哥哥的手上去了。各种情绪参杂着,平常最爱说的就是哥哥爱我,我爱哥哥,就让哥哥表现一下吧!这是其一,额外还特别爱跳舞,既定了一个节目是欢欢姐送给自己及自己孩子的,乐乐宝贝前几天十岁的生日,祝他生日快乐!我误解是欢欢姐要唱一首歌,我准备放王菲的那首匆匆,音乐一到,妹妹就上台开始给我们跳起舞蹈来了,可爱至极。
在家里,妹妹很爱去找着话筒,读《小小学堂在我家》,非常有童趣。原本小小学堂在我家是这样的:
小小学堂在我家    我们全家都爱她

妈妈从不逼我读    爸爸总是把我夸



易经开启我智慧    内经让我身体棒

诗经使我气自华    孝经教人真孝道

孙子给我大格局    老子让人处世佳



137是个好方法    轻松学习全靠她

熏陶胜过灌输法    主动学习顶呱呱



小小学堂在我家    我们全家都爱她

我是幸福的小天使

我是快乐的读经娃

在孩子的嘴里经常变成了“爸爸总是逼我读”。最喜欢听孩子那稚嫩的声音说“137是个好办法。”

当看到辰辰现在的识字量及妹妹这些表现,真是无不赞叹这神奇的137,无不赞叹这熏陶法!

能带着孩子坚持这么久,孩子也自愿开心快乐跟一起学习,也是幸好有这累积式教育法,不然怎么也不可能带着孩子在不到一年的时间里可以读完这些经典。

盘点一下,到目前为止,《易经》三本已经正音指读了7遍;《老子》已经正音指读了14遍;《诗经》国风正音指读了7遍;《黄帝内经》两本素问正音指读了7遍;《千字文》正音指读了14遍;《成语接龙》两本正音指读了14遍;《朱子治家格言》正音指读了7遍;正在正音指读一部分的还有《笠翁对韵》、《神农本草经》等等。现在所读的都是重量级的《易经》、《黄帝内经》、《诗经》等,不到一年的时间,每天就二十分左右的时间。若是正常要带孩子随便读读,估计很难有这样的成就感与成效。

没方法的家庭与学校也,学习经典非常难,学校一学期只学一本,家庭有的三年一本也学不完,而掌握了方法以后,快的可以一年时间学完十到二十部经典,慢的三年之内,可以帮助孩子把整个人生的地基打好,这套方法,叫累积式教育法,为了让大家更容易掌握,我们把累积法归纳成三个字,叫137学习法。
1、是每天最少读一遍,一遍十分钟,大概十分钟,最少读一遍,一遍都不读,那就等于不读,所以最少要读一遍,不要小看这个1,坚持下来,就会非常的厉害;
3、是每天至少读三样,这是生活给到我们的道理,每天三样。因为我们吃菜的时候,每天都要吃好多样;
7、是连续七天,这是易经里面的道理:七日来复。为了得到这个“七日来复”,很多人是付出非常大的代价,才研究出整个天地,整个人发生变化的规律,是七天一个循环,我们老祖宗在几千年前就知道了这个概念。
137,每天最少读一遍,每天三样,加起来就是半个小时。每天抽半小时来读经典,可以让人生得到一个彻底的改变!
137也可以从另外一个角度进行理解:
1是易经中的简易性原则,遵守大道至简的原则,非常的简单,要求读一遍很简单;3是易经里面的变易原则,三生万物,三是个变数,代表多样性,可以变5样、7样;7呢,这个连续读七天是不变的原则,每周一个循环。
这就是137的学习方法,非常很简单,1是每天读一遍,3是每天读三本,7是同样的内容坚持读七天,之后换内容。
这个方法包含有三大纲领八大原则。

累积法的三大纲领:第一是简易性纲领,易经讲的就是简单容易,所有的事情必须是简单的我们才能够掌握,就象我们的呼吸一样,一呼一吸,非常简单,所以我们天天在呼吸,吃饭睡觉都很简单,如果很复杂,会做不到,不能坚持。第二是多样性纲领,这个多样性来自于生活,我们知道,我们的营养需要搭配,需要丰富,我们交朋友也要多交几个,需要结交各种不同的朋友。第三是周期性纲领,我们做事情,周期性也很重要,一个周期七天,七日来复,这是三大纲领。
累积法的八大原则:

第一是当下读经的原则。
第二是全家读经的原则。
第三是科学读经的原则。
第四是系统读经的原则。
第五是不离家庭。
第六是不离社会。
第七是不离生活。
第八是不离圣贤教诲。

在这方法里,我们带着孩子是采用系统学习,史无前例的把经典分为三类:
第一类是基础类,打地基的,这类有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》,都是教育怎么做人,所以它们是地基,做人是基础。
第二是结构类,我们知道学经典,但不知道还有个结构的问题,在我们的经典中,真正让一个人有大结构靠的是“经”,中国文字很有特点,凡是特别重要的我们都会加一个“经”字。我们看盖房子,盖房子里面很重要的那个叫什么?钢筋,所以经典里面也有这个很重要的东西,叫做经。在中国最有用的经,叫做六经:《易经》、《诗经》、《孝经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》。不要去理论解释这些经有什么用,我们只要设想一下,一个小孩在他十岁之前,能够把这六经学完,背下,他二十岁的时候,大家就会发现,这个孩子不得了,他的结构非常将变得大。
第三类是装修类,除了基础类,结构类,其他的内容都是装修类。
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:32:31 | 只看该作者
2017年挑战日记363第120篇-养花心得
学习日期:2017年05月17 星期 三 晴
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亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(二)、《笠翁对韵》七虞 、复习《易经》坤卦、 复习《诗经》汉广、汝坟、麟之趾、 复习《老子》第13章 、复习 成语接龙上04

学习方法: 167累积法

主题:养花心得
我非常喜欢花花草草,可是现在这个年龄的确没有那么多时间闲下来慢慢的品味。每次走到花鸟市场,都恨不得把那里的东西都给搬回来。鉴于自己的养花经历,自己还是放弃了。说什么好养,我就养什么,结果都被养没了。后来看到一株特别漂亮的兰花,我也动了点心思,不断的要老板确定,这个花好养吗?我能养活吗?老板非常确定的说,好养,死掉了包我的。那也是,这个兰花在我家已经开过两季花了,现在还发出不了不少的新芽。曾经有一段时间,我非常的担心,看到叶子上开始有虫子了,不好的兆头已经出现,按照以往的经验,我感觉是准备要放弃了。直接把她搬到阳台上,晒晒太阳。一周后,虫子都不见了。先在依然长的非常好。我舅舅到我家来说,你颗兰花还养的不错呀!我只是笑了笑,不知道何谓好,何谓不好。她是长的不错,可是我没怎么管过她,甚至于连浇水都是几个月才会一次,一般都要看到里面的水见底了才会想起给她浇点水。
平常用电脑比较多,也喜欢在花瓶里养点竹子,前一段时间很是有点心痛,由于清明节回了一趟湖南,回来后,我养的竹子就开始不行了,最后的结果是都坏掉了。这个竹子我可是养了他一年多的啦。看到他们的姿态,只好再才买了一些回来。以前花店的老板给我说过,这个竹子你看他焉了,把他的根剪掉一节再来,曾经我是如此,但是相对来说,是养得非常的艰难。这里不知道是心态改变了还是太忙,无暇顾及。买回来放到花瓶里,直接给了一些水,下面的绿色叶子都慢慢的开始黄了。我不再像以前那么着急,就好像是想看看你们究竟要怎么着。婆婆看到这个样子,她向来不管我养的这些,她拿起剪刀准备把这些叶子剪掉。我阻止了她,后来不久,黄色的叶子中央开始发出了新叶,再后来,下面也开始长出了根须,我知道他们快活过来了。这一轮的竹子比以前的活过来的时间来得快些!
这让我想到一个事情,那就是关于教育孩子。我们整天就想着要去监督考察孩子有没有进步,有没有成长,不断的拔出来看几轮。就如同一颗树,他是每天不断的在生长,不是今天和昨天差不多就是没长,就恨不得要去剖析他是什么原因导致他不长呢?
我们的孩子还小,成长是一天天累积出来的,只要坚持在正确的道上,还去担心那么多干嘛呢?成长是必然,就如同他们所说的,我们天天在读书,今天和昨天差不多,一年后和现在也差不远,三年后有一定的差距,那么十年后呢?那就是一生都不可跨越的鸿沟!只要是有生命力的东西,在正确的道上,只需要给予他信念的力量!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:33:05 | 只看该作者
2017年挑战日记363第121篇-读经几不离原则之不离学校,跟上学校的步伐
学习日期:2017年05月18 星期四   晴
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(二)、《笠翁对韵》七虞 、复习《易经》坤卦、 复习《诗经》汉广、汝坟、麟之趾、 复习《老子》第13章 、复习 成语接龙上04

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主题:读经几不离原则之不离学校,跟上学校的步伐
这不是我第一次听说了,辰辰的班上的孩子,仅仅还是幼儿园的宝贝的就在上补习班。艺术课都除外,小小的年纪,我看见那两个孩子的眼神里就是一种疲惫的模样,前一段时间去学校的一堂课后,那个女孩给我聊,说她好累哟,周六周日的课都排满了。说实在的,从心里来说,还是有几分心痛这孩子!在我的心里,这个年龄段的女孩子应该多几分灵气才对!有一段时间没有和老师好好沟通了。今早去恰好有机会和老师聊了很久。这学期带辰辰他们那组的老师一直在变动,在这个大组里自然压力也不小。就年龄来说,他估计是最小了,整个班的情况是女孩子居多,他们组里就两个男孩。自然相对而言,问题就有了。辰辰最小,辰辰是唯一个没有上补习班的。老师一直跟我提及幼小衔接的问题。一直这一句话没有听进心里去,因为我就没有打算让孩子上幼小衔接。我也私下问了很多过来的妈妈们,都说孩子没有上过幼小衔接!
前几天的活动,妈妈们都去了,听他们的妈妈们再聊,很多宝贝在这个学校的都是老二,老大都是比较大的了。好几个妈妈从小学就把孩子送进了寄宿制的学校,然而后来都把孩子给折腾回来了,说孩子去养成了不少坏习惯,现在怎么都改不回来了。
我一直在思考一个问题,如何才是对孩子最好的爱,是最负责任的态度。虽然是说孩子的一切成长都是靠孩子自己,但是当孩子还不知抉择的时候,父母指引的方向一定要正确。
每一个为人父母者,都是师者,而且还是永不退休的!经过今天的交谈和我私下的询问,总结了一下几点:
1、购买一套有衔接的书来看,先了解一下是什么?适时的采用137法,介入学习。
2、借一套一年级的书看一遍,感受一下这个一年级为何在他们心中如此恐怖;
3、是时候带着孩子学习拼音了,以前考虑到孩子对字的兴趣,不想因为拼音被破坏,孩子的自信也非常的重要,若是学校开始学习拼音了,现在得结合学校抓紧!采用137法,3周应该能完成!1周读和认(含声调),第2周读和写(含声调),第3周学会拼读,第4周巩固!
4、孩子虽然有在自己写字,现在可以开始规范他的书写了!跟上大部队,文武双全,一起亲子练字!
5、现在需要加入额外的内容,需要提高孩子的效率,制定作息时间!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:33:27 | 只看该作者
2017年挑战日记363第122篇-有趣的你
学习日期:2017年05月19 星期五   晴
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主题:有趣的你
对于辰辰,有时候真的觉得不想爱他都难。他就是在我心窝子里的一个小暖男!孩子的外婆爱去听算命先生说的,说辰辰就是磨我的。自然,我知道,有苦才会有甜,付出才会有回报。万事万物本就是相生相克,相克才会促使其奋进相生,花在辰辰身上的心思,我的确是花得多得多。若不是他,或许我自己也还是稀里糊涂,还是认不清前面的路。他最能感知我都情绪,几年都时间里,就一个小娃的观察,他知道我们是所喜我的所爱!包括饮食方面的!偶而看我情绪不佳的时候,第一个哄我的就是他!
昨天晚上,我告诉的辰辰我今早要做义工到7点半,希望他们起床后不要吵我。今天早上就我带孩子们在家,没有人帮忙看着,自然还是有些担心。间隙中我去房间看了下孩子,他们已经醒了,是辰辰在陪妹妹聊天。后来妹妹就想赖着我了,我正在想该如何是好的时候,辰辰告诉妹妹说:“妹妹,妈妈出去有事,我们来数数吧,看我们数到什么时候妈妈再进来哈。”这个麻烦被他一句话就解决了。妹妹就和他乖乖的去数数去了。等我做完义工进去看的时候,辰辰已经在叠被子了,不仅把他的被子叠好了,还在叠妹妹和我的被子。然后,我给他们找来换的衣服,我试探的问,快来吧,妈妈给你穿,他拒接了我,他说他自己穿。妹妹也自己脱掉睡衣自己穿起来。这就如曾经他们说担心的,说两个孩子不好带,放在一起怕两个打架,孩子不知道轻重打伤了怎么收场呀。其实,我更不愿意他们给我带走一个,我说两个他们互相有照应,我也放心一些。其实,我一个引导的时候,他们两个玩得非常的好!妹妹一哭,辰辰一抱,就什么事都没有了,而且辰辰特别会哄他妹妹。
前两天他们玩一个特别有意思的游戏,辰辰说他是“黄帝”,然后家里用沙发垫子放在两个对拼起来的椅子上,为这个“黄帝”做了一个宝座。妹妹也想去坐他的位子,他老说,你不是“黄帝”,假黄帝不能坐这里,今天虽然你穿了一件黄色的衣服,可是你也不是黄帝。然后上学去了,怕位置被占据了,还放一双他的鞋子在上面。后来我告诉他,这个宝座是要给有大德之人的,这样的人心胸一定要宽阔,肚量一定要大,不然要被人赶下台的。后来他封我是岐伯。我们在对黄帝内经的时候,他又开始动脑筋了,他问我“黄帝和岐伯谁更厉害呢?”我说你觉得呢?突然他又觉得岐伯很厉害,因为《黄帝内经》里都是黄帝在问,岐伯在回答。他突然想改变了,说我是黄帝,他要当岐伯了。
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:33:45 | 只看该作者
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学习日期:2017年05月20 星期六   晴
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主题:明在生活
现在是越来越喜欢这个“明”字。“明”字由“日”与“月”组合而成。而《易经》所阐述的也正是这日月之道。知其日月之道则为”明“。经典书籍是对生活高度的提炼与概括,经典来源于生活,那么经典也应回归到生活中,所以我们应该要明在生活。
日月得天而能久照,四时变化而能久成,圣人久于其道而天下化成。读经典,我们就应该要做到读经、明经、行经一体化,这才是人生的最佳的捷径!
在《大学》中开篇就阐述了大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善!何谓大学,大学就是我们大人之学,成人之学,是值得我们每一个人去学习的典要!人生的命题,值得每一个思索,有的人生活充实且自由,然而有的人的生活,不论身心都是一种摧残!人生纵然纷呈多彩,就其本质也就那么几个点,定好自己的位,把握住自己的时,尽人事,听天命!恰好这个明,串起这个时和位!知道了自己的时和位,明了日月之道,懂了周易之变,大学之本,中庸之道,老子之德,孙子之谋,何止谋一域!

最近,关于一个忙字,我有很多的体会。在别人的眼里,觉得很多事情我没有必要如此,我可以自己很轻松,然而,我选择了一条傻子般的旅途。
在《易经》中,乾卦第一就提出了人生的命题,人生就是要自强不息,奋斗不止。人生不止是眼前,更重要的是未来。当我们一旦选择了安逸,通过历史重现,我们就已经知道了其未来。不然,怎么留下如此泣血的一句“生于忧患,死于安乐!“我们还很熟悉一句话,”打江山容易,守江山难!“为何至此,每朝每代,由盛至衰的一个重要因素就是上行下效,贪图安乐享受!红颜祸水大致也出于此吧!血淋淋的历史中,我们可以看出,我们的人生该如何去抉择了!当我们选择了去辛勤耕耘的时候,我们收获便是充实与最大化的自由!所以,现在辛勤付出与享受的同时,选择前者更似是明智之举!
《易经》这部真经,真是越读越是喜欢,在于其中的奥妙无穷的同时,对我们的人生又那么恰到好处的指点!人生所面临的各种命题,基本都能找到对应的答案。比如说,家庭夫妻关系、领导同事之间的关系问题,有关关系之间的问题,通过乾坤之道,解说的天衣无缝。在我们生活中,不是主角就是配角,定好自己的位,唱好自己的戏!然而,生活无时无刻不处于变化之中,恰好易之变,随之而变!育儿、养生、修心等等,都能找到对应的卦,比如说,屯屯以经纶,告诉了我们物之始生之屯,胎养需要经纬万端!养生之最佳状态便在既济卦中;修心,唯心亨,在坎卦之中!易经无所不涵!
有天地,然后万物生焉,盈天地之间者唯万物,故受之以《屯》。屯者,物之始生也;物生必蒙。故受之以《蒙》。蒙者,蒙也,物之稚也;物稚不可不养也,故受之以《需》……
这一段相信大家都能读懂,《易经》并非天书,我个人我觉得是人人都用得着都好书。这一段,在其中的一个方面来说,我们就套用育儿来说,有了父母,这个屯就是孕育着孩子,胎养需要经纶;孩子出生后,就是一个蒙昧的状态,此时需要的是童蒙养正;孩子的启蒙之后,必然会知道其所需,有欲望有需求,人生的苦恼就来了,那需卦中告诉我们要需需取有度。有需求后,必会产生争讼,在讼卦中告诉了我们要如何避免……换个角度,套用经营事业,一步一步也是如此……
人生的完美,需要我们步步为营!能让我们趋吉避凶,吉上加吉的方式那就得遵循天道!用好《易经》!人生的最佳的捷径就是多读好书,读出好书,用好书中之精华!
人生最大的智者就是知行合一,一直以来,我都不相信有坏人,一切皆在认知的问题,这个“明”串起了人生的因与果!
不论我们读多少书,重点要明在生活,这才不负读书好时光!
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2017年挑战日记363第124篇-我们的读书日
学习日期:2017年05月21 星期天   晴
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主题:我们的读书日
     今天是我们的读书会日,辰辰很早就起床了。这已经是我们约定俗成的一件事了,所以在辰辰的计划里都知道有这么一件事,别人任何安排都撼动不了他。
这一周的是由张娟和果果宝贝主持,他们家庭主持的非常棒!在开始之前,强调了一下我们的纪律和安全注意事项,然后特意给了小朋友一个自我介绍的机会。张娟是一个非常用心的妈妈,考虑问题也十分的周到,作为主持人,该考虑的问题,这个过程她都主动了考虑了。包括后面的亲子活动的策划及我们成长论坛的主题分享。在过程中,也做好了随机应变,适合的处理一些情况。作为的主持人的全局观,运筹帷幄!果果宝贝又那么活波可爱,和妈妈俩完美的搭档!他们的主持成为了本期活动的亮点。
     这一周特意安排一个爸爸们上台的节目,我们的活动现在是越来越受爸爸们的关注。为了让爸爸们更好的融入进来,让他们和孩子们PK,孩子们诵读《小小学堂在我家》,爸爸们诵读《大易诗》。在前些期熏陶下,这次爸爸们还是比较主动的上台了,少了以前的扭捏。不过,在孩子的眼里带有一种很强的挑衅的味道,但是也非常支持爸爸们,都在为自己的爸爸找书。也有担心自己爸爸读不了的。宝贝们也真是太小瞧自己的爸爸了,爸爸在这里做好了榜样!
     这读书会的状态,也向着期许的方向在发展,正如心有善愿,天必佑之。回归到家庭,教育是根本,然而现在的教育现状不得不令人堪忧,所以刚刚开始这个公益亲子读书会时候,我就希望我们的这里不仅仅只有妈妈,希望爸爸们都能参与进来。有了爸爸榜样的力量,孩子们更加的具有阳刚之气,充满了自信!感谢爸爸们百忙之中,也腾出自己宝贵的时间来陪伴孩子们!既然是来陪伴了,我们就要充分发挥他的价值!
接下来吧,亲子游戏环节,逐渐的开始起来。目前的报名领读环节和才艺表演环节,孩子们都展现的非常积极与踊跃,真是体现了一句话,突破就是成长,曾经的孩子们都不肯上台,到现在的都不肯下台,有曾经的都需要妈妈陪着上台,到现在的独立领读。宝贝们的进步都是突飞猛进,为了保证活动的质量,现在还不得不限制领读的内容与时间,对于才艺展示环节,还得限制名额。所以,在这基础上,后面还有两个重点板块,一个是亲子游戏,一个是我们的成长论坛。
现在都有一个非常普遍的现象,孩子越大和父母的沟通越是没有那么畅通。所以,游戏我们要选定一些老少皆宜的集体游戏,忘记我们的身份、忘掉我们的年纪,让我们敞开心扉一起好好的疯狂一把。玩到那个份上了,为和孩子们的沟通打下感情基础。我们就是亦师亦友亦亲子!亲子游戏是一个非常有用的媒介,希望我们能一起齐心协力打造好这个氛围!
再者,孩子们在这个平台上都在突飞猛进,我们父母不能原地踏步呀。做实做好成长论坛也是非常有必要!让我们都用行动来引领孩子!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:34:22 | 只看该作者
2017年挑战日记363第125篇-我们的命门,定向思维
学习日期:2017年05月22  星期一   雨
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(三)、《笠翁对韵》八齐 、

复习《易经》屯卦、 复习《诗经》汝坟、麟之趾  复习《老子》第14章 、

复习 成语接龙上05、拼音

写字练习:一页

妈妈学习内容:《易经》01-10 《大学》《中庸》01 《老子》01-10

学习方法: 167累积法

主题:我们的命门,定向思维
我们从哪里来不重要,重要的是要知道我们要去哪儿!所以,我们离不开定向思维,定向思维就是我们的命门!在我的求学之旅中,我不能说学到的专业知识对我的生活有多大的作用,但是有那么一句话指导着我,不忘初心,方的始终!我在一条道路上行走久了,往往就把自己迷失了。我们学习的东西,有些是短暂的,有些是长久的。自己当初选择文理科的时候,的确是前面没有人为我指导,自己对自己也没有长久的规划。一个不论有多高的文凭,思维格局才是王道。当初普遍的导向就是为了就业的问题,的确是的,就业是一个大问题。但是就没有往深处追问自己,人生的问题,自己去哪里才是是最重要的!
现在又将要面临高考来临了,过往的事件再次历历在目。血腥的高考,黑色的六月。真的能为未来打开一扇天窗吗?让我重新审视了一下自己的过往,我回不到过往,道路只能向前延伸,唯有珍惜现在,才能把握未来!总结这些经验希望可以能帮助到需要帮助的人。
我很喜欢平台里总结出的一句话,敲门砖和顶梁柱的关系。其实我们所有接受的体制教育,无非就是敲门砖,培养自己顶梁柱的能力才是王道。在体制考核和用人体制的各项靠指标的驱使下,是一个看证的时代。自然,现有的阶段是无非避免的事情,但是从长久的角度来说,证必定会逐渐弱化,真才实学王道。现在的组织都提倡学习型的组织。学习不仅仅是工作前的事,学习是一生的事,终生学习。一个不愿意学习的人,思维很容易固化,世间一成不变的事情非常少,不论个人与企业的生存环境都在日新月异,不日新其德,推陈出新,能健康有序的发展吗?
经典是我们越读越喜欢,经典的妙处就在在于教会人们高级心法去适应各种变化。所以,人生的最佳捷径是阅读经典,别的专业知识或许三五年就得要更新,唯有经典可以跟随人的一生!
但我们在考虑的问题的时候,第一步放眼未来,第二步珍惜现在。放眼未来是用定向思维找到我们的定位,珍惜现在就是着重落实。
学习是一个系统性的过程,人生亦然,即便有那么些不愿意回首的往事,但是却不能推翻,唯有接受!所以,人生一定要找到自己的主线,才能贯穿起不忘初心,方得始终!所以,高考,好也罢,坏也罢,还有何关系呢?人生有了定向,何惧这点考验!这一切只是途径而已!定向思维,我们的命门也!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:34:41 | 只看该作者
2017年挑战日记363第126篇-自信的培养
学习日期:2017年05月23  星期二   雨
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(三)、《笠翁对韵》八齐 、

复习《易经》屯卦、 复习《诗经》汝坟、麟之趾  复习《老子》第14章 、

复习 成语接龙上05、拼音

写字练习:一页

妈妈学习内容:《易经》01-10 《大学》《中庸》01 《老子》01-10

学习方法: 167累积法

主题:自信的培养
每一个父母,都会为自己的孩子操着各种心。最近一些天,我也不例外。第一个是关于孩子学习拼音,上小学的问题,第二个是关于孩子学习钢琴的事。
对于拼音来说,我们采用系统的137累积法来学习,这真是非常小儿科的事。一直是因为辰辰有这么大的识字量,没有要求他学习。但是考虑到孩子在同学里的自信问题(别人的孩子马上面临小学习,有在外面上补习班),我们势在必行先学习拼音。老师有给我谈幼小衔接的问题,我的想法是在孩子三年级之前,坚决不让孩子上补习班。现在都在说一个小学多难的问题,我非常想见见庐山真面目。我买了一套幼小衔接的教材和一套一年级的教材回来。昨天辰辰一拿到一年的数学就不想放手,就开始做上面的数学题。学习拼音通过累积法学习了有3天时间了,今天去学习老师告诉我,反应说辰辰拼音进步非常大。其实,我很想告诉老师这套方法,让更多孩子受益,后来想想暂时没说。再等几个星期,等出结果再说吧!有时候再想,若是老师采用这个方法集体教学,效果会非常好,不仅孩子们在短时间里可以达到想要的学习效果,老师也非常的轻松。本想老师用了这个方法,我也偷点懒,没有行动,没有结果没有发言权,还是好好自己耕耘吧。同样,学习英语也是一样的。
其实,一直带着孩子学习经典的家人们,对自己孩子的学习是有十足的信心,然而,我也还是开始关注教学内的内容了。第一点,我是想小学一年级的入学条件。第二点,是想整体一下把握小学六年的教学内容。这并不是担心孩子学习能力的问题,孩子的成长是全方面的。孩子的自信的培养也尤为重要,所以我们的学习需要放眼未来,立足当下!
第二个就是关于钢琴,生活不能没有音乐。希望孩子未来的生活能多一点色彩,当然,我一直都尊重孩子,前提在孩子自愿的前提下。在孩子很小的时候,就告诉我他想学习钢琴,由于他的手特别的柔,我担心他的手承受不了,想等他长大一点再说。现在5岁也正式学习钢琴的最佳年龄,所以有意识的引导去学习钢琴,或许是在学校天天见到钢琴,已经没有什么新鲜感了。这周六去钢琴学校试课了一节,没有什么成效,他答应周末下午再去找老师玩。孩子自然不知道学钢琴的后来面临的是什么,学习钢琴要的是日复一日的坚持。所以,我和老师沟通,虽然学钢琴,对孩子来说各方面都好,但是孩子自己的兴趣和内动力必须要调动起来。周末的试课不是特别满意。孩子爸爸就说,我的意见就是你去学!孩子自然会学!爸爸这个脑筋也真是动的好!身教呀!其实孩子还是非常喜欢音乐,只是没有给他们提供很好的环境与氛围熏陶而已,平时看到幼儿画报上面有简谱,非常兴奋的抱着去电子琴面前弹奏。作为父母,责任重大呀!行动行动再行动!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 11:35:01 | 只看该作者
2017年挑战日记363第127篇-走进你的心
学习日期:2017年05月24  星期 三  晴
学习人员:妈妈、辰辰、丫头(听)

亲子共同学习内容:《黄帝内经》素问第十九章(三)、《笠翁对韵》八齐 、

复习《易经》屯卦、 复习《诗经》汝坟、麟之趾  复习《老子》第14章 、

复习 成语接龙上05、拼音

写字练习:一页

妈妈学习内容:《易经》01-10 《大学》《中庸》01 《老子》01-10

学习方法: 167累积法

主题:走进你的心
今天很早起了床,早课前把挑战内容完成了。一天合理安排时间,一天的事情才会井然有序。今天的事情会比较多,告诉了孩子今天就让奶妈送你上学了,妈妈要准备一个PPT。今天会花一些时间来做这个事,我喜欢把重要的事情,先处理,这样一天也就轻松些。中午的午休欠着事情,休息的很短暂。下午点的时候,事情处理完了,很想把今天的日记给完成了。但是,一时半会没有想好主题。答应了孩子,今天是我去接他。在电脑旁这么长的时间了,眼睛有些累了,那就早点接孩子去吧。辰辰非常喜欢吃樱桃,顺便可以先去买点樱桃。给他一个小小的惊喜!可是妹妹不爱吃樱桃,给妹妹选了一点菠萝蜜!
我去学校等了一会,辰辰上完美术课出来了。看见有东西,就问我:“妈妈,是不是买了榴莲呀?“我问他:”你是想吃了吗?“孩子说:”不是的,你要多吃点,榴莲是补的。“这让我想起了昨天早上的一幕,辰辰给我说:”妈妈,你要多吃点花生、桂圆、榴莲。“我非常的诧异问他为什么?他说:”妈妈,你要吃补一点的。这些都是补的“在辰辰的心中,一直希望妈妈的身体能强壮些。辰辰有时候真是让人感动,有时候他会告诉奶奶,你别做这个菜了,妈妈都不吃。然后就说妈妈喜欢吃什么吃什么。孩子爸爸出来了,我让他多像孩子学习,少说多做,要行动。后来我告诉孩子说:”谢谢宝贝的好意,榴莲太上火啦。“结果孩子说:”补的就是要上火才有效。“我只好说:”好吧,孩子,妈妈这几天有点鼻塞喉咙有点不舒服,等好了再去买吧。“
晚上,孩子姑姑发她的日记给我看,面对现在她的症状,我一直都是比较苦恼与理解,相帮又有几分无能为力。自然,和孩子的奶奶、爸爸相处了这些年,他们所形成的思维、他们的行为习惯是有很多相似之处。对于她来说,自己要面对孩子了自然是一件非常苦恼之事。
对于孩子教育,第一步是孩子心中有您,要走进孩子的心中。我们常说一句话,我们很难唤醒一位装睡的人。因为心已不再,怎会在乎与醒来。什么才是最好的教育,要的是唤醒、感化,不是苍白无力的说教。我从来没有抱怨过孩子不理解我,我也从来么有抱怨过孩子不爱我。相反,我的觉得孩子爱我胜过我爱他们。因为在我的内心深处,我深刻的知道,孩子对我们没有半点敷衍,他们对我是真爱。非常纯的一颗爱我的心,然而,有时候的确是因为自己有事,有时候仅仅是因为自己情绪的问题,自己敷衍了孩子。真的爱孩子,而且还是自己亲生的孩子,要说自己不理解孩子的内心世界,不懂得孩子的需求,答案非常简单,你敷衍他太久了,不是孩子有问题。问题一定在父母身上,父母是因,孩子是果。一直以来,辰辰都特别理解我,比如我说我要听早课,提前告诉他,一般第二天早上都不会吵我,甚至妹妹醒了还帮陪妹妹。
第二步,少和孩子提要求,多和孩子做朋友。没有天生不听话的孩子,孩子身上都是我们自己的影子。其实,孩子是最好沟通的,就看你以什么样的方式。若是非要以老子自居,那就抱歉,孩子自然是一幅老子的模样。听他们说了一句很有趣的话,你要想当老子,那就得做孙子。若是你把孩子当朋友,自然朋友间,大家平等好说好商量。
第三步,言必行,行必果。不要认为孩子小,随便和孩子交流。言行,君子之枢机,荣辱之主。你不负责的话,就是孩子效仿的榜样。有不要随便撒谎骗孩子。我们家就有一个不小的问题,说实在的,这些年孩子奶奶带孩子真的也是辛苦了。但是孩子们都不亲她,或许她自己就没有找到根本原因,或许也把原因归于我。辰辰和我聊天,直接告诉我,妈妈,我不喜欢奶奶,一般我很尊重孩子的情感,我不会去强迫他。我问他为什么呢?他说:“奶奶总是骗我。“其实,作为长辈,这些情况给我敲了一个警醒,要赢得孩子敬爱,不只是长辈这个空架子。需要的是我们要有内容,我要孩子爱我,那么起码要有值得孩子爱的地方,我要孩子敬我,起码要有值得敬佩的地方。这里个问题,我觉得值得每一个为人长辈深思!建议可以多看看历史,更能体会这样的感觉。
第四个,感情是一切的基础。我们的孩子和爸爸之间总有那么几分生疏。孩子爸爸一直埋怨我说是我宠爱孩子,是我宠出来的。自然,他的认知,我是不接受,相信未来他会改观。对于他所从事的行业,也真的为家庭和孩子默哀几分钟。根据现在的特点,我明确的告诉他,别的事就不用管了,能回家只管和孩子一起疯狂玩,玩出感情来了,自然孩子就顺了你!本来相处的时间就短暂,还一幅说教的面孔,谁会喜欢呀!
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