读经日期:2017年3月17日
读经人员:康康通通爸爸妈妈
读经内容《易经》系辞传下第四章至第五章;《诗经》小雅10;《笠翁对韵》下三肴。
读经方法:137
孩子们每天上学时会带上电话手表,方便和妈妈沟通接他们的地点。因为学校在市中心,每天放学高峰期车辆特别多,我们约定好在校门口路边停车,康康先跑到车跟前,满头大汗,孩子高兴的对妈妈讲自己在学校是怎样和同学们尽情的玩球,并且自豪的说,妈妈,今天班里有两个同学看到我带球他们也带去,我们分了三组,全班男同学都玩的可开心了,满头大汗,像是刚洗完澡的样子,可以用一个成语概括就是挥汗如雨。宝贝想要回家洗个真正的痛快淋漓的澡。
大宝不亦乐乎,滔滔不绝,此时发现弟弟还没出来,大哥哥关心的赶紧拨打弟弟的电话,可是没人接,立马显现了紧张的表情,还不时的嘟囔着,这个小家伙是不是把手表放到书包里没听到啊?是不是他把手表丢了?无比开心哥哥终于懂得关心弟弟了。康康要下车去找弟弟,远远的看到弟弟跑来,第一句话就是通通手表呢?哥哥给你打不通电话。
好像两个宝贝突然间大了,小通听到哥哥一说打不通电话,脸上立即漏出着急的表情,第一时间翻书包同时转动他的小脑袋,对我说,妈妈,书包里没有,我可能是放到书桌里了,随即转头就快跑到学校了,拿上手表第一时间报喜找到了。大喊手表没丢,其实通通的性格是非常仔细的,他的东西不容易丢失,还记得通通两岁多的时候跟奶奶到小区菜店里买菜。选好菜付完钱,奶奶把买好的菜放在一边想陪他在外面玩一会儿,小通一会,就拉上奶奶的手把菜提上要回家,他还时不时提醒奶奶这是付过钱的,我们要拿回家。呵呵,小宝贝还是个小细心呢。
诸如此类的小故事还有很多,可是都已不记得了,刚好现在有了这个很好的记录方式,对孩子无比又增加了一笔财富。因为育心,才真正意识到学习的可贵性,幸好已经加入学习的队伍并开始行动!
今天店里忙,流水下。
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