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巩固21天成果(四)之第14天
金鸡报晓,2017贞明早课堂扬帆起航
读经时间:2017年02月07日 正月初十一 星期 二
读经典第99周第2天
读经内容:《易经》序卦传(第二轮复习)
《诗经•国风》第六节 卫风(第55-64章)
《笠翁对韵》下卷 十五咸
《新概念英语》第63-67课(第二轮)
读经人员:妈妈和多多
题目:金鸡报晓,2017贞明早课堂扬帆起航
读经日记:为了不错过今天的早课,昨晚早早就睡觉,为今天的早起做准备。昨晚多多要求妈妈讲故事,我由于手头还有事情处理,没有抽出空,就让多多找爸爸讲故事。多多最近在看《蓝精灵系列故事》,是翟文博借给多多看的,所以也是无比珍惜,读完一遍还要求再听。太阳说,多多一直喜欢看的公主书籍,现在也得换换口味,看看男孩看的书也很有趣。知彼知己,百战不殆。
由于,太用心,太操心了早起听课,反而适得其反。刚刚开始睡不着,多多和太阳都已经习惯了不到12点不睡觉,他们两个在聊天,我在装睡,怎么也睡不着。不知道什么时候也加入他们聊的话题当中了。多多询问着在还没有她之前,爸爸跟妈妈是怎么认识的。(提前了爸爸妈妈的恋爱史,怎么能睡着呢。)聊着聊着一看表,12点了,把太阳赶到小房间睡觉去。终于我们娘俩安静地装睡了。
昨晚的觉也没有睡踏实,一直感觉在做梦,时不时地醒来看看表,担心闹铃不响,预备了两个一个手机,一个闹钟。从三点半醒来四五次,到闹铃响了,按掉之后一觉醒来六点十五分了。后悔莫及,衣服都没来得及换,就抱着被子来到电脑旁听课。幸好玉英老师的早课总算没有错过太多,还听了一些。
其中讲到的接纳和包容,一个人连自己都不接受,不包容,不认同自己,怎么能够接纳别人,包容别人,理解别人呢。这句话深深刺痛了我,这句话也是我家太阳经常说我的。我经常做事没有做到位就开始抱怨自己,埋怨别人。拿过年多多在奶奶家的表现,经典没有坚持之外,看动画片目不转睛,奶奶不让看电视,就砸遥控器。(当然,砸东西的行为是在我的情况下。)奶奶也特别生气多多的这些霸道行为。在太阳跟前唠叨了,我听了也是心里堵。要怪就怪他们不懂得跟孩子沟通,交流,不懂如何说服孩子。只是用行为和语言来组织孩子,恰恰多多是个服软不吃硬的孩子。后来反思自己还是我平时没有给到多多一些宽松的处境,到奶奶家了,老虎不在猴子成霸王了。多多不读经典,其实是我没有读,首先我没有做好榜样,更没有理由指责孩子的不对了。新年新气象,从本周开始调整,向着朗朗读书声迈进。
读经典两年了,今天太阳起床的第一句话就是,“我看你读经典两年了,学术方面没有任何的进展,天天听课有啥用?”听了今天的课,就知道自己学的多了,用的少了。太阳没有看到我的收获。我拿下耳麦说“我的日记就是我的著作”,他说,“我一看你的笔记就知道是一些流水账,扫一眼就知道了。”我说,“现在的日记就是为了将来写作、出书打基础,提供素材。”他听了,笑了,(这里面的笑两层意思,一是,笑话;二是,有可能我将来会出书,欣喜地笑,诙谐的笑。)绝学无忧,只要我们在正道,今天没有看到我的成绩,是因为我还不够资格优秀。还是隐龙,潜藏,厚积薄发。先做到知行合一,有目标,有方向走自己该走的路。
2017年我们的早课已经开始,我们的身心灵需要慢慢回归早课堂。春天已经来临,我们顺应天道,坚守正道,继续扬帆走在育心这条康庄大道上。
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